鹽池統籌城鄉教育一舉多得

鹽池統籌城鄉教育一舉多得

   本報訊(黃軍辛記者陳曉東)針對大批農村中小學生向城市集聚的現象，近年來，寧夏鹽池縣因勢利導，靈活應對，不僅實現了全縣城鄉教育的大調整，而且有力地推動了城鎮化進程并促進了進城農民收入的提高。   隨著城鄉經濟的深入發展，這幾年，鹽池縣的很多農村家長都樂意送子女到條件較好的城鎮學校就讀，使大量農村學校生源不足，城鎮學校又承載過重，學校布局出現失衡。這一現象引起了縣委、縣政府的高度重視，2002年，上任不久的張柏森縣長經過深入調查研究，在一次全縣校長會議上提出“以學校建設帶動城鎮建設，以學生進城帶動農民進城”的對策，與自治區教育行政部門新的工作思路不謀而合。   兩年來，鹽池縣撤并農村中小學130所，清理不合格教師和勤雜工400名。同時，抓住國家義務教育二期工程、世界銀行貸款、貧困地區義務教育基金等項目在該縣實施的機遇，將學校建設的重點由過去的城鄉并重向縣城和主要的鄉鎮挪移，新建和改擴建中小學14所，并從應屆大學畢業生中招聘97名教師，緩解了全縣學校布局的結構性矛盾，也為新一輪城鎮建設注入了生機和活力。在縣城學校規劃建設中，縣城一中、一小、三小、高級中學、北環路小學環城東南西北而立，不僅支撐了城市框架，而且拉動了舊城改造。去年，全縣學校建設直接投資近6000萬元，占全縣城鎮建設總投資的40%。   城鄉教育的大統籌和大調整，使一大批農村中小學生進城求學。學生進城帶動大批農民進城助學謀生，使縣城居民由2000年的不足3萬人增加到目前的4萬余人，新增城鎮居民中每10戶中就有8戶是因為孩子進城讀書。   為了給進城農民創造寬松的就業和生活環境，鹽池縣降低了進城“門檻”：改革了戶籍管理制度，取消了所有收費，進城農民可以享受低保，在農村享受的各種優惠政策不變。該縣還為城鎮低收入家庭興建了7萬平方米的經濟適用住房，大水坑鎮無償為進城農民劃定宅基地。   這些舉措為進城農民解除了后顧之憂，使他們能夠放開手腳自主創業。青山鄉農民馮起把3個子女送進學校后，自己蹬三輪車、當泥瓦匠，不僅掙得了孩子的學費，而且日子也比過去好了。楊堡村農民劉勝送孩子進縣城上學，自己也到城里謀生，先是打工，如今他已當上了一家汽車修理部的老板，還開了餐廳，年收入超過20萬元。         

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