• <i id="549yd"></i>
  • 
    
  • 現在位置:范文先生網>教案大全>地理教案>七年級地理教案>教案:1.6地球運動的地理意義二

    教案:1.6地球運動的地理意義二

    時間:2022-08-17 06:56:56 七年級地理教案 我要投稿
    • 相關推薦

    教案:1.6地球運動的地理意義(二)


    1.6地球運動的地理意義(二)

    教案:1.6地球運動的地理意義(二)

    富陽市新登中學     劉亞茹

     

    教學目的:1使學生了解晝夜長短和正午太陽高度角的變化,從而了解四季和五帶的劃分。

              2培養學生空間想象能力

              3培養學生讀圖分析問題的能力

    教學重點: 晝夜長短和正午太陽高度的變化

    教學難點: 晝夜長短和正午太陽高度的變化

    教學工具: 地球儀 投影片 地圖冊

    教學方法:分析法、討論式、畫圖演示法

    教學過程:

    導入:上節課我們學習了地球運動的地理意義(一),主要是由于地球自轉產生的,有晝夜交替,地方時、沿地表水平運動物體的偏移,從中我們明確了一天中晝夜是交替變化的,晝夜交替周期是一個太陽日——24小時,那么每天的晝與夜的長短是否一樣呢?今天我們接著學習地球運動的地理意義(二)。

    板  書:1、6地球運動的地理意義(二)

    一、晝夜長短的變化

    投影片:太陽光直射赤道示意圖(1)

    講  解:任何緯線圈被晨昏線都分為兩部分:晝弧和夜弧。晝弧越長,白晝越長,夜弧越長,黑夜越長?磮D(1),此時節氣為二分日,(畫晨昏線)晨昏線與經線重合,各地晝弧夜弧等長,說明晝夜相等,各為12小時。

    投影片:太陽光直射北回歸線示意圖(2)太陽光直射南回歸線示意圖(3)

    提  問:1、這兩幅圖中,太陽直射在哪個緯度?此時是什么節氣?南北半球哪個緯度的晝長最長,哪個緯度最短,晝長的緯度分布有什么規律?

    2、夏半年和冬半年晝夜變化關系,這種變化與緯度有什么關系?

    學生回答:(略)

    教師總結:(1)二分日,太陽直射赤道,晨昏線與經線重合,全球各地晝夜等長。

             (2)太陽直射的半球晝長夜短,緯度越高,晝越長,極點四周出現極晝現象,另一半球相反。

    (3)赤道處終年晝夜等長。(晨昏線始終把赤道分成相等的兩部分)

    (4)緯度越高,晝夜長短變化幅度越大。

    (5)相同緯度,各地晝夜長短狀況相同。

    鞏固練習 :(略)

    過    渡:由于太陽直射點的南北移動,使各地日照時間不同,即晝夜長短不同,同時各地太陽輻射的強弱不同,我們用正午太陽高度來表示。

    板    書:二、正午太陽高度的變化

    講    解:正午太陽高度就是一天內最大的太陽高度角。比如說太陽光直射的地區,各地一天內最大的太陽高度角都能達到90度,即正午太陽高度為90度;

    提    問:請大家看書21頁,并結合地圖冊,思考:

    1、  正午太陽高度隨緯度的分布有什么規律?

    2、  正午太陽高度隨季節的分布有什么規律?

    學生回答:(略)

    講   解:隨緯度變化:由太陽直射點所在緯度向南北兩側遞減。

             故:夏至日,正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減。

                 冬至日,正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減。

                 二分日,正午太陽高度由赤道向南北兩側遞減。

             隨季節變化:任一地點,一年中離太陽直射點所在緯度最近時,正午太陽高度達最大值;反之,達最小值。

    故:北回歸線以北的地區,夏至日時正午太陽高度達一年中最大值,冬至時達最小值。

    南回歸線以南的地區,冬至日時正午太陽高度達一年中最大值,夏至時達最小值。

    南北回歸線之間的地區,一年中,太陽直射時,正午太陽高度達最大值;離太陽直射點所在緯度最遠時,達最小值。

    過    渡: 全球除赤道以外,同一緯度地區,正午太陽高度和晝夜長短隨季節而變化,使太陽輻射具有季節變化的規律,形成了四季;同一季節,正午太陽高度和晝夜長短隨緯度而變化,使太陽輻射具有緯度變化的規律,形成了五帶。

    板    書:四季和五帶的劃分

    提    問:1、季節是怎樣劃分的?

    2、五帶的劃分是以什么為依據,又是怎樣劃分的?

    學生回答:(略)

    講     解:1、四季的劃分

    (1)根據晝夜長短和正午太陽高度的變化劃分的四季

    (2)北溫帶許多國家的月份劃分

    2、五帶的劃分

    (1)根據地球上各地獲得的太陽輻射年總量的多少

    (2)以南北回歸線和南北極圈為界限,把地表粗略的劃分為熱帶、南北溫帶、南北寒帶五個熱量帶。

    投影片:五帶的劃分示意圖

    講  解:(1)明確五帶的極晝極夜現象、陽光直射狀況以及季節變化

          (2)分析如果黃赤交角變大或變小,五帶的范圍會有什么變化

    小  結:本節我們學習了主要由于地球公轉產生的地理現象,大家重點掌握晝夜長短和正午太陽高度的變化,明確四季和五帶的劃分。

    布置作業:(試卷)

    板書設計:        1、6地球運動的地理意義(二)

    一、晝夜長短的變化

    二至日時,全球晝夜長短變化最大,極圈內全部出現極晝或極夜現象;

    二分日,全球晝夜長短變化最;赤道上無晝夜長短變化,終年晝夜平分。

    二、正午太陽高度的變化

       1、隨緯度的分布

          夏至日,正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減。

          冬至日,正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減。

          二分日,正午太陽高度由赤道向南北兩側遞減。

       2、隨季節的分布

         任一地點,一年中離太陽直射點所在緯度最近時,正午太陽高度達最大值;反之,達最小值。

    二、四季和五帶的劃分

    1、四季的劃分

    (1)根據晝夜長短和正午太陽高度的變化劃分的四季

    (2)北溫帶許多國家的月份劃分

    2、五帶的劃分

    (1)根據地球上各地獲得的太陽輻射年總量的多少

    (2)以南北回歸線和南北極圈為界限,把地表粗略的劃分為熱帶、南北溫帶、南北寒帶五個熱量帶。

     



    【教案:1.6地球運動的地理意義二】相關文章:

    《地球運動的地理意義》地理教案01-11

    《地球運動的地理意義》地理教案3篇01-14

    《地球運動的地理意義》地理教案(3篇)01-15

    《地球的運動》地理教案02-27

    人教版高中地理地球的運動教案11-20

    地球運動地理教案(精選8篇)06-13

    人教版高中地理地球的運動教案3篇11-21

    《地球和地球儀》地理教案08-30

    地球的運動的教案06-06

    七年級地理《地球的運動》教案(精選9篇)05-20

    av片在线观看无码免费_日日高潮夜夜爽高清视频_久久精品中文字幕乱码视频_在线亚州av播放