公司崗位競聘演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的公司崗位競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
公司崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事大家好：
我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會。
有位名人曾說過：“不想當將軍的士兵,絕對不是好士兵!”所以，我今天站在了這里。我競聘的崗位是主管設計師，下面介紹一下我的工作經歷、感受和競聘優勢。
我于畢業于大學，本科學歷，并獲得學士學位，畢業后應聘到工作，曾參與混凝土攪拌運輸車的試制，散裝水泥運輸單車、掛車的圖紙設計等工作。民品研發中心與建薩和通用合并為建成專用車有限公司，開始做常壓車的產品設計，包括奶車、電腦加油車的產品設計和結構改進，各種輕質燃油運輸車的產品設計，整理圖紙等，都是獨立完成。，公司與雀巢公司簽訂的一批奶車的訂單，此批奶車在結構上與我公司生產的奶車結構完全不同，我按照客戶的要求和本公司的工藝水平重新設計出圖，在生產過程中全程跟蹤做技術指導。從開始做壓力容器的產品設計：與同事合作共同整理壓力容器標準圖冊和標準件的結構改進，新增標準件等工作;共同完成各種液化氣體運輸車、液化氣體半掛運輸車的產品設計等。
6年來，在單位的培養下，在領導和同事們的支持和幫助下，一步步的成長，積累經驗，每天積極快樂的工作，努力學習，注重理論知識與實踐相結合，不斷提高自身素質。在工作中，與領導同事和諧相處，遇到問題虛心向老同志請教，愛崗敬業，認真履行工作職責。我的一位老領導曾經說過：做設計不要因為害怕做錯就不敢去做，要放開手腳去做，這樣才會有創新，才會有進步。這句話給我的`印象最深，也一直影響著我，在產品的結構改進上，大膽嘗試，勇于創新!
我競聘此崗位的優勢是：6年多的產品設計工作經驗，可以獨立完成產品的設計工作，已經取得助理工程師的資格證書，如果沒有意外，今年年底我將拿到工程師的資格證書。對工作積極的態度和高度的責任心，如果我競聘成功，將更加努力的工作，認真對待每一項工作，嚴格要求自己，揚長避短，發揮自己的優勢，完成本職工作，為的發展做一分貢獻!
最后，我衷心祝愿參加競聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同時我真誠希望大家鼓勵我、支持我、幫助我、監督我，謝謝大家!
公司崗位競聘演講稿 篇2
各位領導同事，大家好！
非常感謝公司給了我一個“鍛煉自己、挑戰自我”的機會。
首先自我介紹一下：我叫，進入移動公司，從進入公司那一刻起我深知，營業員是公司對外服務的窗口，是公司形象的代表。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優秀的中國移動營業員。在這三年多的時間里，我努力向業務精通、經驗豐富的領導和同事們學習，思想覺悟和業務技能都有了很大的提高。逐漸從一名普通的營業員成長為公司的業務骨干，取得的成績受到領導和同事的肯定，多次獲得“”稱號。
在前臺營業中面對各種用戶，我積累了營業銷售、人際溝通、服務投訴等豐富的工作經驗，在工作中我始終不忘學習，積極參加技能培訓，刻苦練習各種業務流程，不斷的把自己所學的知識應用到實踐中去，使自己的專業技能水平不斷的提高。
“追求用戶滿意服務”是我的服務宗旨，我本著公司“溝通從心開始”的服務理念，熱情真誠的服務每一位用戶，在工作中不是機械的去完成工作，而是采取換位思考的方法，想用戶之所想，解用戶之所難，從用戶的'實際需求出發，推薦我們的產品，力爭做到每位用戶滿意。
在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：我的不足在于管理經驗的不足，以及不拘小節的性格。參加這次值班經理競聘，我想給自己一個挑戰，從中改進自身的不足，就像一句廣告中語說的：“每個人都是一座山，世上最難攀登的山其實是自己，往上走，即便是一小步，也有新高度�！奔热皇翘魬�，就一定會有成功會有失敗，如果這次失敗了，我會更加努力的磨煉自己，提高自己。
如果這次競聘上了，我會做好本職工作，全力協助班長做好營業廳工作，檢查監督各崗位運作情況，確保營業廳服務質量，組織員工進行新業務培訓，提高員工素質，增強員工技能，建設高效團隊最終達到持續為社會、為企業創造更大價值。
最后，這次競聘無論結果如何，我都會正確對待，接受公司的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任營業廳值班經理這個崗位的。
做最好的自己，相信自己——我能。
謝謝！
公司崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的同事家人們：
你們好！
我叫xx，20xx年xx月即將畢業于xx大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重潛力的培養。我認為大學教育的.目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是，與個人的性格、習慣和修為關系。
基于這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
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