道德講堂領導點評講話

道德講堂領導點評講話

道德講堂領導點評講話1

　　談不上點評！首先，我很高興有機會參加本期的道德講堂學習，也十分榮幸能和大家共同分享一下我的心情和感受。在經歷上述道德講堂活動學習后，此刻的心情很是激動，今天的講堂內容豐富，形式多樣，無覺得收益非淺，感觸頗深。

　　活動首先，在夏艷的領唱下，我們大家共同齊唱了一首《歌唱祖國》，深深地勾起了我的愛祖國執情。另外，在七一前夕黨的生日來臨之際，同唱這首歌也別有一番意義，讓我們共同祝愿偉大的祖國、偉大的黨繁榮昌盛、萬壽無疆！

　　接下來，我們共同觀看了一部名為《道德的力量》的宣傳短片。讓我們對道德的.內涵("愛國、守法、明禮、誠信、團結、有愛、勤儉、自強、敬業、奉獻")、對社會主義道德的方向與意義有更加深刻的認識和理解；從而對今后自身品德規范的培養有自己的明確目標。

　　最后，我們共同聆聽了路政科夏科長宣講的《有這樣一位公路人》的先進事跡和法制員張曉琴的經典頌讀《奉獻之歌》。下面我想重點從聽取的先進事跡，談一下自己的感受。

　　剛才聽了賈勇同志敬業奉獻的先進典型事跡后，內心感概萬分。正如夏科長開始講道，賈勇從技校畢業分配后就一直戰斗在公路養護和管理的第一線，開過拖拉機，操作過瀝青拌和機，擔任過道班班長，現在是一名路政協管人員。在他的事跡報告中，我們看到是這樣一位身影：帶頭奮戰在刺骨寒風的第一線；盡心盡職管養著公路；樂于助人的救人現場和至生命于不顧勇降瘋牛的驚險場面。這無不生動反映出賈勇同志平凡而又偉大的崇高精神境界，同時也彰顯了真善美的感人力量。他的事跡引起了一定的社會反響和很高的道德評價，這充分體現了全社會對真善美的深情呼喚和大力褒揚。真善美不僅能夠震撼人的心靈，更能夠煥發無聲的感召力和凝聚力。在感動之余，我們每個人都應該深入思考并盡快行動起來，牢固地樹立"我為人人、人人為我"的理念，在日常工作和生活中做到團結友善、互幫互助、和睦相處，在危難關頭發揚一方有難、八方支援的同舟共濟精神，自覺倡導社會公德，多做見義勇為的好事，以自己的實際行動影響和帶動更多的人，為發展社會主義和諧人際關系、形成文明進步的良好社會風尚貢獻自己的一份力量。

　　以前總覺得道德模范和英雄人物離我們很遠，只能從報紙和電視上才能夠見到，其實他們就在我們的身邊。賈勇同志就是一名普通工人，平時在我們眼里和大多數人一樣，但在關鍵時刻他卻敢于沖在危險的最前沿，這充分體現了他的無私奉獻精神和高尚的道德情操，他沒有豪言壯語，但卻有一顆大愛之心，他所體現的是敬業精神和危險時刻所爆發出的超出想像的正能量。這不正是我們身邊最美的人嗎！

　　"最美"這二個字體現了社會對道德的呼喚。通過道德講堂這樣一種形式，講述身邊人的感人事跡，可以讓我們受到感召，心靈變得更加柔軟，道德得到提升。我們不完美，我們平凡而又普通，但我們可以做好人，做著平常的好事，我們遵守職業道德、社會公德、家庭美德等，我們努力做一個有道德的人。也許有一天，我們在座的某一個就會站在這個講臺上，講述著自己平凡而又感人的道德故事。

　　最后，我想說：道德是一把尺子，量著自己也量著他人。我們都是凡人。愿作為凡人的我們，每個人都能量好心里的那把尺子，在量著自己的同時能多一點量著他人，那么我們的世界將會變得更加和諧、美好！

道德講堂領導點評講話2

老師們：

　　大家下午好！

　　道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。

　　學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質，時時、事事、處處做學生的楷模。

　　今天，我們中心小學的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經典、談一點體會，組成了今天的`"道德講堂"。我們通過"身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人"的道德情懷，通過凡人善舉引領廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型，在推進學校精神文明建設中發揮重要作用。加強個人品德修養，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。

　　努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養的途徑。需做到：

　　1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。

　　2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養新一代的3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創和諧社會做出自己的貢獻。

　　道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者，實踐者和捍衛者，成為一個有高尚道德修養的公民。

　　我的發言完了，謝謝大家！

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