大學畢業生自我鑒定

大學畢業生自我鑒定必備[13篇]

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編整理的大學畢業生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學畢業生自我鑒定 篇1

　　光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的'領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xxx，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

　　20xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　大學畢業生自我鑒定 篇2

　　思想上，我追求積極上進，我喜歡去關注我們國家的實事，喜歡看新聞，了解國家近期發生的大事。我遵守國家的法律法規及制度，遵守校規及各項規章制度，做一個思想純凈的人。我勇于去批評自己和反思自己，x年里樹立自己正確的價值觀及人生觀。

　　生活上，在還未入大學之前，我身上有很多的不良習慣，生活也不自律，隨著跟優秀的人接觸，我逐漸的改掉自己的不良嗜好，努力培養自己在生活上的良好習慣。注重個人的行為規范的正確，有著良好的生活作風，對待生活嚴謹。x年間，我與學校同學和睦相處，大方做人做事，做人誠信。大專的生活過的充實且有趣，不管做事還是做人，我都有自己的原則。進入大學后，喜歡參加各種課外活動及校外活動，不斷去把自己的閱歷給豐富起來，為以后進入社會打下基礎。

　　學習上，實際上我的成績并不是很好，我自知自己身上還有太多的地方需要加強，因此我特別注重學習，不管是專業，亦或是其他的'科目學習，我都會盡量的全面發展。對于專業，我x年里喜歡把理論與實際聯系起來，理論知識是未來走上社會步入專業領域的基礎，實踐經驗是未來步入工作后最扎實的能力，這兩個方面都是不能忽略的。除去自己打的專業學習，我在學校的基礎課以及選修課，我的x年里，我上課從來都是認真的做筆記，不會因為不喜歡就放棄，因為學一科是一科，多學點總是比不學要好。個人的成績在這x年里不斷的在提高，我的總成績排名因為自己一直的努力也一直上升，大一時基礎較差，因此沒有拿到獎學金，后來努力學習，我每個學期都能躋身到全專業成績的前x。

　　畢業了，我知道未來的路需要自己走下去，但是我一點都不迷茫，我自信自己在大學擁有知識和鑒定的心性，我可以在社會上走出一條自己的路。

　　大學畢業生自我鑒定 篇3

　　四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的'領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面:本著學以致用，實踐結合理論的思想，在2xxx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　我的生活準則是:認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

　　大學畢業生自我鑒定 篇4

　　大學生涯我主要收獲了以下幾個方面：

　　1.思想上,我有良好的道德修養。

　　,通過系統全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經過黨校培訓班的學習之后，我順利通過了黨�？己�，獲得了黨校結業證書，對黨有了更加清晰的認識。

　　2.學習上，除了認真學好專業知識外，我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

　　3.社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的.含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

　　三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活，我也有信心能過得精彩。

　　再見了這個給我留下許多回憶的地方，再見了我的大學。

　　大學畢業生自我鑒定 篇5

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的.檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　大學畢業生自我鑒定 篇6

　　歲月如梭，四年的大學生活眨眼之間就快要過去了，回首望去，發現自己長大成熟了許多，過去的點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。這些磨練，使我的學校能力進一步的提高，自我約束能力也有了明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步的提高，并且對人生觀、價值觀、世界觀都有了更加深刻的認識。

　　記得剛進大學時的我對什么都充滿了好奇，同時也對什么都有一種陌生感，但隨著時間的推移，我慢慢的融入了這個集體，寬容、真誠，有責任感的我慢慢的結識了很多朋友，我們是一個集體，但同時我們也是獨立自主的，因為獨立是我們進入、立足社會的根本。

　　學習方面，嚴格要求自己，從來沒有忘記我來醫專的目的——學好知識，學會做人。在醫專，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力。在大學期間，我們學習了馬列主義、毛澤東思想等，這些對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀產生了很大的影響。

　　寒暑假以及平時的兼職中，我懂得了事業的偉大和一個人的付出與成就，懂得了很多以前懵懵懂懂的事情。其人最大的敵人是自己，只有不斷的挑戰自己，戰勝自己，我們才會不斷的進步，大學之前的我們只是一個小孩子，雖然有很多課堂知識，但是從來沒有與社會真正的接觸更不會對社會了解，但是從上大學的那一刻起，我們就正式的與社會接觸。在過去的大學生活中，我學到了很多課堂上學不到的知識，通過積極的參加大學生社會實踐活動，我懂得了找工作的'不易，懂得了生活的艱辛。工欲善其事，必先利其器，通過在學校里的學習以及社會實踐活動，我發現我進入了一個全新的世界，從大一開始，除了積極的參加學校組織的社會實踐，我就開始陸陸續續的做一些兼職，只有通過實踐才能找到自身的不足，只有自己才是最了解自己的，在兼職過程中，我努力的向比自己優秀的人看齊，努力的學著怎么和別人溝通，努力的學習如何展現自己，慢慢的我發現自己變的越來越成熟。

　　通過在大學里的學習我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，這幾年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　作為一名即將畢業的xxxx專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

　　大學畢業生自我鑒定 篇7

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我是xx大學藝術學院的一名即將畢業的學生。在大學期間，我學習努力，成績優秀，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

　　在校期間，學習專業技能固然重，但能力的培養也必不可少。在課余時間，我積極參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。

　　通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

　　入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的.工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

　　誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言！過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信，我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　大學畢業生自我鑒定 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，作為xx專業的我即將告別大學生活。在xxx（改成自己就讀的大學）xx專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和林業經濟

　　信息管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的.政治理論覺悟，平時積極地向xx班委團委組織靠攏，參與xx專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助xx班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與xx知識公益宣傳。在學習上，我熱愛自己所就讀的xx專業，各門基礎公共課程和xx專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加xx相關資格考試xxx（列舉自己獲得的xx專業證書）。

　　在xx專業實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜。

　　大學畢業生自我鑒定 篇9

　　根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結對互動工作計劃，具體如下：

　　一、目標及措施：

　　1．加強學習，提升管理能力。

　　一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。

　　2．加強調研，注重反思整改。

　　一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學�；顒�、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈，提出整改方案。

　　3．堅持特色，加強創新增長。

　　堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發展點和創新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。

　　二、內容及形式

　　1．課題引領，實踐反思

　　結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

　　2．相互調研，提升內涵

　　采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的.形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。

　　3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

　　三、互動行事安排

　　20xx年x月份：

　　1、制定《學員研修年度計劃》

　　2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創新和實踐創新。

　　20xx年x月份——x月份

　　1、生活德育課題結題指導

　　2、校園文化指導：邀請師傅來校調研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化

　　3、蹲點考察：系統地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、下鄉指導：調研xx小學的教育教學常規。

　　2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節”。

　　20xx年x月份：

　　1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。

　　2、整理、積累互動經驗材料

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、研討、交流新學年工作思路

　　2、蹲點研討：教學質量的提升

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、反思微博跟進。

　　2、探討校本研修、教師專業發展專題。

　　3、總結師徒結對工作。

　　大學畢業生自我鑒定 篇10

　　要離開學校了，真的要走入社會，很多不舍是不想離開學校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來，不過要離開前，也是對于之前的學習生活，得好好的來整理下，做個自我鑒定。

　　學習一直都是我重視的，我明白，作為學生，如果不去學好，那么也是沒有辦法讓自己有進步的，同時也是只有通過努力的付出，才能掌握了專業的知識才行的，對于我們這個專業來說，其實掌握了在校的知識，對于我們以后的工作真的幫助特別的大，而我也是認真來上課，學分都是拿到，而且分數也是不低的，雖然沒有拿過獎學金，但是和優秀的同學相比并沒有什么太大的差距，而我也是會多去交流，關于考證，也是把專業證書拿到，以及自己想去學習的方面，都是會通過圖書館去看書，然后讓自己能學到知識的，并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的交流，反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學�；顒�，這些在校的日子，讓我得到充分的鍛煉，不僅僅只是讀書而已，更是讓我有成長的。

　　同時周末的`時間，我沒有再用在學習上，我明白，雖然作為學生的確每一個時間都是要抓住，但也是要勞逸結合才行的，我有時候是休息和同學玩，但更多的時候會去社會找一份兼職來做，是做那些可以挑戰自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就夠了的，的確很多的工作并不是那么容易能做好，但是找到了機會，能去做，也是鍛煉了自己，而今要離開學校了，我并沒有忐忑，反而覺得社會等著我去創造一些成績，可能有些太過于自信，但也是自己這些年不斷努力，讓自己能力提升才有的，而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪，但這些都是讓我去成長，讓我能進步的，我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的，到了社會，會做好。

　　臨近畢業，很不舍校園的生活以及學習，但知道，都是要往前面去走的，感謝大學讓我收獲那么大，也是給予了我成長的機會，我會珍惜，也是會在以后進入崗位去用好的，社會的工作雖然有競爭，有挑戰，但是不懼前行，我也是相信自己的付出會有回報，在今后作出一番的成績出來。

　　大學畢業生自我鑒定 篇11

　　畢業之際的，還是有非常大的提高，我自身也是感覺很有意義，作為一名大學生這讓我覺得時間過的非常的快，我也知道接下來應該要朝著什么方向發展，這對我能力而言也是有很大的提高，大學期間的點點滴滴，我更加是認識到了自己各方面能力的不足，大學階段的學習，我也是應該要認真的去做好規劃，在這畢業之際我也確實需要去做的更好一點，這也是作為一名大學生應該要有的態度，也對自己各方面要有客觀評價。

　　學習當中，我也是能夠做的比較認真，在平時的上課當中，我也是認真的聽講，這讓我感覺非常的有動力，以后不管是做什么事情都應該要認真的對待，現在我回想起來的時候，更加是非常的有意義的，大學階段的學習當中，我和周圍的同學也是虛心的學習，這對我也是很有幫助，大學階段的學習讓我更加是認識到了自己各方面的提高，學習也是我應該要重視起來的，這對我的影響也比較大，以后我也一定會讓自己去積累更多的工作經驗，這也是作為一名大學生，應該要有的態度，特別是我自己對專業知識還是很重視的，希望能夠在這樣的環境下面得到更多的提高。

　　在生活當中，我也保持了良好的作風，我深刻的體會到了自己各方面能力，這對我也是一個很大的.提高，大學階段我也是和周圍的同學和睦相處，這對我的能力而言也是一個非常的提高，畢業之際，我認真的思考了自己很多，畢業之后我一定會去做出自己更好的成績，生活中無論是接觸到了一些知識，這給我的感覺還是需要去做的更加細心，未來我一定會讓自己去做的更好，這也對我的影響是比較大的，以后我也還是應該要去思考的，生活方面除了養成良好的生活習慣之外，我也接觸到了很多知識，為了讓自己豐富生活，我還是應該要去調整好心態，以后我一定會讓自己做的更好，在這樣環境下面，我還是感觸深刻的，以后無論是做什么事情我都會去學習一些新的東西。

　　當然我也有一些做的不夠好的地方，我知道接接下來應該要去做好什么事情，我感覺在這些不足之處，自己需要認真的去調整好，只有該正好自己的問題，才能夠做的更好細心，大學期間所經歷的事情，我也應該要去做出更好的成績來，希望以后能夠更加的優秀。

　　大學畢業生自我鑒定 篇12

　　總的來說，這四年來，我認真學習，積極主動參加學校的各項活動，并在活動中學到了很多經驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力，有很多收獲。具體說來：

　　學習方面，獲得了綜合二等獎學金，和振海獎學金的青云志獎。四年來，自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。也曾經有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。大四的上學期，通過努力考取了本校的日語研究生，獲得了在日語學習上深造的機會，對曾經給與我無私幫助的老師和同學表示感謝！

　　生活方面，在上大學之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活，由于我們班級都住在同一層，并且離的都很近，大家參加學校的活動時，也都是在一起排練，感受到了很濃的大家庭氣氛。尤其是在大二的亞歐風情節，我們班級排演的劇在學校上演獲得了很好的效果，至今回憶起來都感覺很溫馨。這些既要感謝學校為我們組織了多種多樣的活動，也要感謝班級這個大家庭的齊心協力。在生活中，當我遇到困難的時候，學校也給了我很多的幫助，在此也對培養了我4年的學校表達真誠的謝意。

　　社會交往方面，都說大學是進入社會的第一步，但是直到大三，我才開始走入社會找了兼職和實習的工作，并收獲了很多在學校里面學不到的.東西。在公司里面，可以認識和學校不同的人，看到和學校不同的事，了解更多的社會交往原則，懂得交往的禮儀。更重要的是，去工作代表了我的學校，這不僅僅是我一個人的聲譽，是代表了我所在的大學的形象，所以心里更增添了一份榮譽感。

　　總之，這四年的生活是我一生的寶貴財富，它帶給我很多美好又深刻的回憶。以后，我將在本校度過3年研究生生活，希望可以在這美麗的校園里收獲更多的美好回憶。

　　大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W生活，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　我勤學好問，在大學四年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握：網頁制作、圖像處理、數據庫應用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于去年在“XX”考試中，獲得證書。

　　通過四年專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

　　大學畢業生自我鑒定 篇13

　　能夠成為一名人民教師是我從小到大的夢想，從小學剛進入到校園看著老師在三尺講臺上面，為我們傳授知識，我就開始對老師這個職業充滿了敬佩感，這種敬佩感也一直延續到了現在，所以我在自己高考完填志愿的時候果斷選擇了師范專業，我希望自己能夠成為一名合格的教師，而現在我也已經在______大學畢業了，我也將如自己所愿成為一名教師，開始自己的教師生涯。

　　在學校的這幾年，我每天都朝著自己的目標去學習，為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗，我也一直秉承著只要自己足夠你努力，就一定會成功的信念去學習，所以這幾年的大學生活當中，我從未有過早退，也從來沒有上課遲到過，雖說自己天賦并不是很足，但是所幸的是我足夠努力，我相信自己所希望的一定要通過自己的努力才能獲得，也一直堅信天上沒有掉餡餅的事情，也一直覺得機會都是留給有準備的人的，所以我在自己本專業的學習當中，我認真的學習自己的專業知識，對于自己不懂的知識我會通過各種途徑去解決，并且會在當天就解決這份難題，也一直遵守自己今日事今日畢的原則。

　　我不僅在學習上嚴格要求自己，在生活上也是同樣如此，我不會像一些大學生一樣發著父母給的零花錢，在學校肆意妄為的玩耍，把自己的學業就荒廢在了大學生活當中，而是將自己的大學生活填充的滿滿的，除了平時的學習，平時日常的課程之外，我還會參加社團的活動，豐富自己的課外生活，加強自己的其他的興趣愛好，我更是在學校周邊找了一個兼職，通過自己的努力賺取屬于自己的生活費，為父母減輕一絲絲的負擔，雖說錢不多，但是畢竟是自己通過自己的勞動賺的，所以拿在手里也覺得十分的滿足。

　　除了自己日常的學習和生活，我還在大學里面考到了很多關于本專業的證書以及大學生在學校所能考到的證書，因為我知道當自己畢業之后，我唯一能夠證明自己的能力的'東西就是所有在學校獲得的證書。

　　總之，我的大學生活我都過的非常的充實，作為一名師范大學的畢業生，要比平時的普通大學的大學生付出更多的努力，但是我并沒有輕易放棄，而是選擇堅持，我知道這條路不簡單，但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里，自己可以成為一名好的人民教師，在自己所敬佩的領域受人敬佩。

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