- 相關推薦
四年級數學教案:用“四舍五人”法寫出一個數的近似數
作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的四年級數學教案:用“四舍五人”法寫出一個數的近似數,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學內容
六年制小學數學第七冊第15頁
教學目標:
1.能說出“四舍五人”的含義。
2.能運用“四舍五人法”省略萬或億后面的尾數,用近似數表示出來。
教學重點、難點
用“四舍五人法”省略萬或億后面尾數,求出近似數。
教學過程
。ㄒ唬⿲嵗龑
在我們周圍的生活中,經常碰到一些與實際數值完全符合的數。如教室中有25張桌子,我們班24個男生,26個女生,像這些25、24、26都叫準確數。但在實際生活葉,有時我們很難得到或不需要準確數。如我國的糧食總產量約是4149億千克,世界人口約60億,像這些都是近似數。今天這節課我們就要學習用“四舍五人法”寫出一個數的近似數。
。ǘ⿲W習新知
1.明確“四舍五人法”
。1)自學課本一、二兩自然段。
。2)要省略萬后面的尾數,就是省略什么數?看什么位?怎樣的情況采用五人法?四舍法呢?它們分別怎樣操作?
2.教學例7,把下面各數四舍五人到萬位。
。1)出示182300,指名讀數。
。2)提問:這個數要四舍五人到萬位,就是要省略哪一位后面的尾數?尾數的最高位是什么?
。3)操作:保留到萬位,就是要省略尾數千位、百位、十位、個位,看尾數的最高位千位,現在千位是2,比4小,所以把2300舍去,近似數就是18萬。182300≈18萬,強調“≈”的讀寫法。
。4)練習。784700≈()萬94800≈()萬
3.嘗試改寫2497300。
。1)引導觀察萬后面尾數的最高位是幾?你認為該怎樣求它的近似數?
。2)反饋評講2497300≈250萬。
4.練習:297210≈()萬2376500≈()萬
5.觀察例7,想想怎樣求省略萬后面尾數的近似數?歸納方法
。1)看被省略尾數的最高位上的數。
。2)比較,選用四舍法還是五人法。
。3)寫出得數。
6.嘗試練習例8。
把下面各數四舍五人到億位。
8470000000460000000
學生先嘗試練習,說說改寫的思路,然后自己小結求省略億后面尾數的近似數方法。
7.“練一練”第2題。
。ㄈ╈柟绦轮
1、試一試
396400≈()萬2380000000≈()億
2.練習:“練一練”第3J題。。...
。ㄋ模┱n堂總結
1.什么叫四舍五人法。
2.用四舍五人法求一個數的近似數,主要看哪一位決定“舍”
還是“人”。
3.怎樣寫一個數的近似數?
。ㄎ澹、作業:
【四年級數學教案:用“四舍五人”法寫出一個數的近似數】相關文章:
求近似數、四舍五入法教案(精選12篇)01-17
近似數四年級數學教案07-08
《近似數》四年級數學教案11-16
四年級數學教案:求近似數A04-07
小學數學教案:一個數的因數02-18
四年級數學教案:《一個數除以小數》教案06-03