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小學三年級數學教案：24時計時法
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編精心整理的小學三年級數學教案：24時計時法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目標
�。ㄒ唬┦箤W生知道24時記時法，初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。
�。ǘ┦箤W生會用24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內經過的時間。
�。ㄈ⿲W生進行愛惜時間的教育。
教學重點和難點
重點：會用24時記時法表示時刻。
難點：理解時間與時刻的含義，及時間與時刻的區別；掌握有關時間的計算。
教學準備：
多媒體課件
教學過程：
一、提問導入
請帶了手表的同學舉手！請你告訴大家現在的時間是多少？下午2：40
誰還能說說下午2：40還可以怎么說？
剛才大家其實就用了兩種不同的表示時間的方法——“下午2：40”這是我們用的普通計時法；14：40用的是24時計時法。我們今天就來探討一下24時計時法。
二、新課
�。ㄒ唬└兄�24時計時法
1、你都知道哪一些關于24時計時法的知識？
2、那你們知道24時計時法與普通計時法有什么不同嗎？
3、你們知道一天的開始是從那一個時刻開始算起的嗎？
4、下面讓我們隨著音樂一起來體驗新的一天的時光——我說到誰的名字，就請那個同學站起來用24時計時法說出屏幕上的時間。
課件出示
�。�1）現在是舊的一天結束，新的一天的開始的時刻，尋老師看了一下鐘表，現在正好是晚上12點，作為新的一天來說，這一時刻就是0時。這個時候，同學們早已進入了甜蜜的夢鄉......（請大家都在桌子上伏好）看！同學們睡得好香呀！
�。�2）外面的天已經漸漸亮起來了，小鳥在枝頭鳴叫，太陽公公露出了半邊笑臉，××同學睜開眼睛一看時間：（叫了名字的同學站起來看時間），現在是6：30了，同學們該起床準備上學了。（學生都坐好揉揉眼睛）
�。�3）現在是什么時刻呢？看同學們都端端正正地坐在教室里聽老師講課�！痢镣瑢W看看手表告訴大家——8：10。對呀！這個時候我們已經開始了新的一天的第一節課。
�。�4）時間過得真快，轉眼間，現在已經是中午了�！痢镣瑢W發現，現在正好是中午12：00，從0點開始，時鐘正好轉了1圈。這個時候很多同學正在吃中飯呢！
�。�5）大家請看——現在鐘面上表示的是幾時？（1時）
如果用24小時計時法來表示是幾時呢？你是怎么推算的？
�。�6）又是下午放學的時間了，同學們準備放學回家羅！××同學看了一下鐘表——現在正好是——下午4：20也就是16：20，你是怎么推算的？
�。�8）晚上8：00同學們都在做作業呢！看同學們做得多認真呀！晚上8：00用24小時計時發也就是幾點呢？
�。�9）時間一晃就到夜間9：00了，24小時計時法也就是幾點呢？這個時候，我們又改上床睡覺了。
�。�10）時間一分一秒地過去了，又是午夜12時了也就是24時夜深人靜地時候了。一天又過去了。
同學們，你們發現這一天的24時又正好是第二天的幾時呢？（0時）
那我們到底管這個時刻叫24時還是0時呢？——我們習慣上常常只說0時而不說24時。
這樣，一晝夜就結束了，新的一天又開始了。
�。ǘ╈柟�24時計時法與普通計時法的換算
1、組織教學：北京時間xx：xx三甲班這個時候最認真的是：——
2、很多同學都喜歡看湖南經視的電視節目�，F在我就請各位同學來擔當經視的主持人，在各個節目時段為大家報時——（出示晚間段節目預告）
6：15經視新聞
6：57FUN4娛樂
7：30射雕英雄傳（21）
10：35福彩開獎
10：40經視夜新聞
11：10仇曉的閨中密友
12：00射雕英雄傳（21）（重播）
�。ㄈ┱n外知識介紹
1、組織教學：北京時間xx：xx三甲班坐得最好的一個大組是——
2、各位主持人辛苦了，下面是請您欣賞時間——
出示計時工具以及計時方法的發展相關知識（電腦出示）
�。ㄋ模┯嬎銜r間段
1、現在我們表示時間就非常準確了，而且在日常生活中對于時間的計算也非常重要：
2、出示課件：一個小孩的圖像：時刻：現在是18時20分，爸爸在22時40分將下火車，你說小強在火車站要等多長的時間？說說你是怎么算的？
3、小明在一家商店的門口看到了這樣一個牌子——出示書上的營業時間指示牌
這樣表示全天營業多少時間？還有一個商店是掛著這樣一個牌子，你說哪個商店的日營業時間長？
�。ㄎ澹┚C合應用
同學們，五一長假快到了，老師決定組織同學們去一個地方——北京。下面，我們一起乘火車出發吧！
長沙——岳陽——武漢——南昌——北京
�。ㄔ谶@個練習中，引導學生學會用24時計時法表示時刻，同時根據不同的站點計算出之間經過的時間，適當進行思想教育）
�。┤n小結
同學們，今天我們學習了24時計時法。今天晚上的作業是：請大家回家用24時計時法制作一張星期六的作息時間表�？凑l的作息時間最科學！
我們要充分利用我們的雙休日哦！
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