中學生日常行為規范主題班會教案

中學生日常行為規范主題班會教案

　　在學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家整理的中學生日常行為規范主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生日常行為規范主題班會教案1

　　【活動時間】20xx年11月3日下午第三節課.

　　【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

　　【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

　　【主持人】

　　【活動過程】

　　主持人語:

　　張：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

　　【活動一】

　　顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.

　　一. 判斷：(10)分

　　(1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的(╳)

　　(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )

　　(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)

　　(4) 體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

　　【活動二】小品

　　張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

　　表演者：李成

　　【活動三】《比劃猜猜猜》

　　顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分�！�

　　1.小偷小摸；

　　2.輕聲緩步；

　　3.拳打腳踢；

　　4.禮讓三分；

　　5.追逐喧嘩；

　　6.鼓掌。

　　【活動四】歌曲欣賞

　　張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。

　　【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）

　　一、填空題

　　1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。

　　2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

　　3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經 教師 同意后再進教室。

　　4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。

　　5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。

　　6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發 ，女生不穿 高跟鞋。

　　7、誠實謙虛，有錯 就改 。

　　8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。

　　二、選擇題

　　1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律后答坐下。

　�。ˋ） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊

　　2、進老師辦公室或居室，要 C 。

　�。ˋ） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入

　�。–）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

　　3、評“三好生”的條件有 C 。

　�。ˋ） 思想好、學習好、與同學關系好

　�。˙）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

　�。–）學習好、身體好、思想好

　　4、為了安全，體檢要做到 A 。

　�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史

　�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序

　�。–）不隱瞞病史，不大聲罵人

　　5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。

　�。ˋ）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲

　　6、與同學發生摩擦時 B 。

　�。ˋ） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方

　　7、上下樓梯，靠 B 走。

　�。ˋ）左 （B）右 （C）中間

　　8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。

　�。ˋ）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾

　　【活動小結】

　　本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的`效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

中學生日常行為規范主題班會教案2

　　【活動時間】

　　下午第三節課.

　　【活動目的】

　　為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

　　【活動準備】

　　比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

　　【主持人】

　　張舒涵.顧煜嬌.

　　【活動過程】

　　主持人語:

　　張：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

　　【活動一】

　　顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.

　　一.判斷：(10)分

　　(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的(╳)

　　(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)

　　(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)

　　(4)體檢時要做到；

　　(1)不能弄虛作假

　　(2)不嘻嘻哈哈.(×)

　　【活動二】

　　小品

　　張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

　　表演者：李成

　　【活動三】

　　《比劃猜猜猜》

　　顧：這個小品可真夠有意思，前面的'節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，

　　場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分�！�

　　1.小偷小摸；

　　2.輕聲緩步；

　　3.拳打腳踢；

　　4.禮讓三分；

　　5.追逐喧嘩；

　　6.鼓掌。

　　【活動四】

　　歌曲欣賞

　　張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。

　　【活動五】

　　答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）

　　一、填空題

　　1、姿勢要正確。

　　2、乘公共汽車，主動。給及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

　　3、上課遲到者應在教室門口喊同意后再進教室。

　　4、讀書、寫字眼離書本，胸里桌一拳，雙手捧書。

　　5、出操集隊時要做到。

　　6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　7、誠實謙虛，有錯就改。

　　8。

　　二、選擇題

　　1、教師走進教室，班長A，教師檢查紀律后答坐下。

　�。ˋ）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮”“起立”（C）什么也不喊

　　2、進老師辦公室或居室，要C。

　�。ˋ）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入

　�。–）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

　　3、評“三好生”的條件有C。

　�。ˋ）思想好、學習好、與同學關系好

　�。˙）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

　�。–）學習好、身體好、思想好

　　4、為了安全，體檢要做到A。

　�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史

　�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序

　�。–）不隱瞞病史，不大聲罵人

　　5、不滿B周歲的孩子，不能在道路上騎車。

　�。ˋ）11周歲

　�。˙）12周歲

　�。–）13周歲

　　6、與同學發生摩擦時B。

　�。ˋ）與他吵一架

　�。˙）耐心地交談，化解矛盾

　�。–）不理對方

　　7、上下樓梯，靠B走。

　�。ˋ）左

　�。˙）右

　�。–）中間

　　8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，

　�。ˋ）開窗

　�。˙）清掃

　�。–）倒垃圾

　　【活動小結】

　　本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

中學生日常行為規范主題班會教案3

　　一、活動時間。

　　20xx年xx月xx日下午第三節課。

　　二、活動目的：

　　為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的.行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

　　三、活動準備：

　　比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等。

　　四、主持人：

　　xx、xx。

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩苏Z：

　　甲：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。

　�。ǘ�）活動一：

　　乙：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》。

　　1、判斷：（10分）

　�。�1）不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。（w）

　�。�2）不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（ √ ）

　�。�3）評三好生只需思想品德好和主課好就行了。（ ×）

　�。�4）體檢時要做到：①不能弄虛作假，②不嘻嘻哈哈。（ × ）

　�。ㄈ�）活動二：小品。

　　甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

　　表演者：xx。

　�。ㄋ模┗顒尤�：《比劃猜猜猜》。

　　乙：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽規則：由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。

　　1、小偷小摸。

　　2、輕聲緩步。

　　3、拳打腳踢。

　　4、禮讓三分。

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