中班美術教案夏天的雨

中班美術教案夏天的雨

　　作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中班美術教案夏天的雨，希望對大家有所幫助。

中班美術教案夏天的雨1

　　教學目標：

　　1.通過運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花。

　　2.能按照自己的意愿安排畫面。

　　3.能充分發揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現。

　　教學準備：油畫棒各色水粉顏料紙棉簽范畫。

　　教學過程：

　　一、引出話題

　　滴答滴答下雨啦，雨是從哪里掉下來的呢?你見到的雨是什么樣子的?

　　夏天的時候，我們經常聽到“轟隆隆轟隆隆”是什么聲音?接著就會怎么樣?大雨是什么樣子的?

　　(伸出手指一起畫雨點)

　　你的雨點掉到哪去了?

　　老師的雨點掉到池塘里了，池塘會變的怎么樣?

　　二、教師示范作畫

　　三、你們看夏天的.雨漂亮嗎?咦?夏天的雨為什么是五顏六色的呢?

　　這么漂亮的雨我們給它取個什么名字呢?

　　四、交代要求，幼兒作畫，教師幫助指導。

　　五、講評作品。

中班美術教案夏天的雨2

　　活動目標：

　　1．通過運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花。

　　2．能按照自己的意愿安排畫面。

　　3．能充分發揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現。

　　4．鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

　　5．喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　活動準備：

　　油畫棒各色水粉顏料紙棉簽范畫

　　活動過程：

　　一．引出話題

　　滴答滴答下雨啦，雨是從哪里掉下來的呢？你見到的雨是什么樣子的？

　　夏天的時候，我們經常聽到轟隆隆轟隆隆是什么聲音？接著就會怎么樣？大雨是什么樣子的？

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　　你的雨點掉到哪去了？

　　老師的雨點掉到池塘里了，池塘會變的怎么樣？

　　二．教師示范作畫

　　三．你們看夏天的.雨漂亮嗎？咦？夏天的雨為什么是五顏六色的呢？

　　這么漂亮的雨我們給它取個什么名字呢？

　　四．交代要求，幼兒作畫，教師幫助指導。

　　五．講評作品。

　　活動反思：

　　設計了這一活動，旨在引導幼兒在觀察、比較、思考的基礎上了解事物的基本特征，掌握繪畫表達的技巧，以提高幼兒的審美表現能力。

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