- 相關推薦
小學第一冊信息技術《第8課 優美的線條》教學參考
第8課 優美的線條
教學目標：
學會曲線工具的使用。
教學重點：
曲線工具的使用。
教學難點：
曲線在畫的過程中對控制點的掌握。
教學建議：
曲線工具作為一個工具單獨拿出來用一個課時來講，可見其使用的難處，所以在講解曲線時一定要把它的幾個過程清楚的呈現出來。教師演示好曲線的畫法后讓學生嘗試著畫曲線。教師注意巡視，對發現的問題進行指正。
學生在使用曲線工具時，很容易在畫板上單擊，把曲線的起點與終點確立在同一個地方，而他們還以會才確定了曲線的起點，然后他們把鼠標移向終點處，這時，是會出現一條直線，而實際上也經確定好曲線的第一個控制點。當他們對曲線進行確定二個控制點時，會出現在確定第一個控制點時，實際上是第二個控制點，確立第二個控制點時而實際上又在畫第二條曲線。本課為解決這個問題在課文中加入了“小水珠”的試一試。
在學生完全掌握曲線工具的使用后，教師可出示一些例圖讓學生仿畫。
【小學第一冊信息技術《第8課 優美的線條》教學參考】相關文章：
小學信息技術第一冊教學計劃04-28
小學信息技術教學反思(優)07-08
（優）小學信息技術教案07-10
(優)小學信息技術教案07-08
小學信息技術教案(優)07-09
小學信息技術教案（優）07-09
小學信息技術教案【優】11-03
小學數學第一冊教學反思08-25
關于小學信息技術教案【優】10-09
小學語文第一冊教學計劃12-13