體育教案－彩色繩圈

體育教案－彩色繩圈

體育活動：                 

彩色繩圈

設計意圖：

　　在自由活動中，我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的游戲，玩得不亦樂乎。我靈機一動，何不利用孩子們的好奇心，就用繩圈來上一節體育課�？墒枪庥美K圈上課，孩子們可能不感興趣，于是我就在這節課中加入了游戲的內容，以競賽的形式來激發孩子們對體育活動的興趣。

活動目的：

　�。�、復習聽信號、看手勢進行隊形對列聯系，培養幼兒的自我調節的　　　　能力。

　�。�、通過一物多玩的活動，培養幼兒的創造想象力及動作的協調能　　　　　力。

　�。�、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動重點：

　　幼兒能創造性地進行一物多玩。

活動難點：

　　教幼兒掌握跳的動作要領。

活動準備：

　�。�、口哨一只。

　�。�、紅、綠、黃繩圈若干。（與幼兒人數相等）

　�。�、掛圖一幅，紅五星若干。

活動過程：

　�。�、組織幼兒進行隊形隊列練習。

　　　　原地踏步走－兩隊交換－左、右平移－兩隊并一隊－向前靠攏－　　一個大圓走、跑－七路縱隊。

　�。�、聽音樂做圈操。

　 ３、引導幼兒用繩圈進行自由活動，教師觀察幼兒活動情　　　　　　　　　　況。

　�。�、將幼兒根據繩圈的顏色分成三隊，以競賽得分的形式展開活動。

　�。ǎ保�、玩法：請幼兒說出各自繩圈的玩法，根據顏色給　　　　　　　　　　相應的隊加五角星，最后五角星多的隊為　　　　　　　　　　　　　　　　 勝。

　�。ǎ玻�、在競賽過程中，對玩法新穎的幼兒給予表揚，并　　　　　　　　　　　　組織其他幼兒練習。

　�。ǎ常�、重點引導幼兒運用繩圈進行跳遠活動，知道幼兒　　　　　　　　　　　　 跳的動作。

　�。�、幼兒自由玩圈，可以玩一玩別的小朋友的玩法。

　�。�、游戲：捉尾巴。

　　　規則：將繩圈塞在褲子后面當作尾巴，幼兒自己找朋　　　　　　　　　　　　　  友進行游戲。教師注意游戲的安全。

　�。�、游戲結束，教師進行游戲評價，整隊進教室。

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