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    熱力學第二定律

    時間:2022-08-17 08:32:26 高二物理教案 我要投稿

    熱力學第二定律

    教學目標
    (1)知道宏觀熱學過程的方向性
    (2)知道熱力學第二定律
    (3)知道第二類永動機是不可能的
    (4)知道能量耗散

     

    教學建議

    教材分析
      分析一:本節內容首先由熱現象的方向性,說明第二類永動機是不可能的,并在此基礎上提出熱力學第二定律.
      分析二:自然界中的能量是守恒的,但有些能量便于利用,而有些能量不便于利用,我們沒辦法將流失的內能重新收集起來加以利用,能量轉化的方向性造成能源不可能“用之不完,取之不盡”.

    教法建議
      建議:本節內容要求不高,只要求學生對熱力學第二定律有所了解,因此可采取學生自學,教師對難點簡單引導的教學方法.

     

    教學設計方案
    教學重點:知道熱傳導的方向性以及熱力學第二定律
    教學難點:熱力學第二定律

    學生先自學,教師再難點簡單引導、講解.

     
     

    探究活動
    題目:熱力學第二定律的發現過程
    組織:個人
    方案:科技小論文
    評價:論文的科普性



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