八年級作文范例【8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
幾乎每次大考過后，就是家長會時間了，不管成績是好是壞，當我們成績公布之后，就是家長們和老師匯聚一堂，交流經驗，分享心得的時間了。
這個表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發到我們的手里，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現象，我不禁問道：難道你們已經忘了家長會的本質了么？
對于優秀的學生，家長會上請你們上去發言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的'機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長會進行曲正在唱響，同學們，你們做好準備了嗎？
八年級作文 篇2
看著湖中倒影的另一片星空，和天上的無異，一樣深邃，深不見底，但也不乏一些璀璨的星珠點綴，再加上寧靜的夜晚，使我心里非常的平靜。我是一個喜靜的人，這樣的環境對我來說無疑是最好的，時間一分一秒的過去，我依舊凝視著星空，“撲通”一個聲音傳到我的耳邊，或許因為太靜，所以聽的非常清楚，下意識的尋找聲音的起源，四周什么也沒有，只有湖泊邊緣當起了一陣波瀾，湖中的.世界一陣陣波動，月亮仿佛活了過來，充滿生機，甚是美麗，不久便消失了。終于，我把注意力轉移上我手上拿的那本書，那是一本正常大小，紙張泛黃，邊緣還有褶皺的書，顯然已經步入“老年”，但我依舊非常愛惜的拿著，因為這是祖母送給我的第一本書，也是我最喜歡的書，雖然祖母不認識幾個字，但很喜歡聽故事，所以她也有很多書，她在世的時候，我也念過幾次給她聽，好多次陷入了故事的情節里，就好象她就是主人公一般。而祖母最喜歡的就是我手中的這本書，《紅樓夢》，她讓我給他念過很多次，百聽不厭，每次都被里面的情節感動的流淚，我雖然沒有流淚，但眼中也泛著淚花，被故事感染著。
今天，我又翻開了這本書，小心翼翼的翻頁，看得非常投入，完全融入到了故事之中，時間不知覺的流失了。當看到林黛玉葬花時，天空中毛茸茸的小雨滴把我從故事中拉回現實，抬頭望了望，搖了搖頭，踏著有節奏的步伐，消失在朦朧的細雨中……
八年級作文 篇3
勞動的滋味就是什么呢？有人說就是甜的，有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢？我這天才明白。
這天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，之后，因為那里急需人手，于就是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于就是，我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，為的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的指指點點，但就是，我只要一想到“不要聽別人的議論，然后只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，但就是，我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，但就是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了�；鹄钡奶栐絹碓綗崃�，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的`舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，��！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。
一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，然后雖然只有僅僅的30元錢，但就是當廠長微笑著把錢給我時，這就是一筆沉甸甸的勞動果實，就是我努力，艱辛的付出所得的回報，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財富！
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
八年級作文 篇4
一紙彩箋，寫不完紛然如許的悠長過往；一闕清詞，吟不盡紫陌寒煙的無言守望；一曲笙歌，唱不盡流年歲月的曲調悠揚�；厥滋�，唯與吾友之情既深且長。不思量，自難忘。
是什么時候發現自己交了這個特殊的朋友的？忘了。也許是草長鶯飛的春天，或是碧葉紅花的夏天；又或許是風卷殘菊的秋天，抑或是雪壓寒枝的冬天；是旭日東升的清晨？驕陽似火的正午？夕陽西墜的黃昏？也忘了。只是記憶中有一抹恍惚的影子，在遇見它時，我的世界便春暖花開。
它剛剛存在于我的生活中時，我有一種說不出的感覺。只要有它在身邊，就會覺得心中有一種踏實。它在，便是對我最大的庇佑；它在，縱使陰天也成晴。我多想對它說一句：“余生好長，只有你最難忘�！�
的確，每當看到它時，嘴角總是禁不住上揚，心中總有一絲莫名的喜悅。用手指摩挲著它，總感覺像是觸及了心底的那根弦。和它在一起時，無論是悲傷還是快樂，最后總能找準屬于自己的位置。多幸運，在我最美好的年華里，遇見了你。因為遇見你，我詩一般的青春路上才不會迷茫，才學會珍惜！
它教會了我許許多多。放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，幸運是努力了好久才會發出的光。它還告訴我，如果不出去走走，我會以為井底就是整個世界。于是，它帶著我去見識阿爾卑斯山的`風光，去領略撒哈拉沙漠的一望無際，去欣賞北極的極光，去探索剛果河的豪邁。我有一瞬間真的覺得它就是我的一個朋友，一個可以以心相托的朋友。
它陪著我走過了一個又一個春夏秋冬，走過每一個清晨黃昏，我仍然能記得它說的：“當你悲傷的時候，你會喜歡看落日的�！钡艺f：“因為有你，我不會悲傷�！�
它的名字叫做“書”。在我眼里，它是一樹一樹的花開，是燕子在梁間的呢喃。它是愛是暖是希望，是人間的三月天！我很感動，有它相伴一生，我的生命富有而充滿色彩。我也會遵守諾言，陪它直到地老天荒。
教師點評：每當讀到這樣的初中生習作，總會讓人眼前一亮。本文的亮點一是文字清麗典雅，文學氣息濃；二是文字簡練活潑，多用排比句，句式工整，行文流暢；三是巧妙地運用了鋪墊和伏筆，積蓄感情，結尾點明是為“書”而感動。姚瑤同學不愧為目前四中第一才女。
八年級作文 篇5
祖父是個土生土長的農民，他之所以喜歡住在鄉下，不肯搬來與我們同住，其中主要的原因就是他十分喜歡種花，舍不得他鄉下的那個“花園”，其時花園里很多是祖父種的夜來香、月季、菊花等一些很普通的花草，還有一些鄉下常吃的一些農作物，但祖父的花種的好卻是十里八鄉出了名的、園里一年四季都能飄出淡淡的花香。
奇怪的是祖父的種花方式和別人有點不一樣，別人大都是幾天固定的`時間澆水，可祖父有時是天天澆水，有時幾天澆一次，有時半個月也不見他去澆水；別人是在花的根部施肥，可祖父是在離根較遠的地方施肥。鄰居們開始都笑話祖父，說他不會種花，遲早會把花種死。
但是，奇怪的是，過了一段時間，鄰居們種的花還比較小沒有精神時，但祖父種的花已卻早枝繁葉茂，花朵開得十分鮮艷了。
我感到十分奇怪就問祖父其中的道理，祖父笑著說：“別人澆花是固定時間，我不固定是為了讓它模仿野外的生存環境，老天下雨是不固定的；而如果把肥施得過近，會把花的根燒死，如果施得遠一些，花會一點點的吸收，并且為了吸取養份，它會拼命地扎根，以保證其成活。這就跟教育孩子一樣，要讓他們早些適應社會，如果溺愛孩子，他早晚會被慣壞的，適當的去鍛煉他，他才會好好的成長�！�
望著祖父在花園里樸素的背影，我突然感覺祖父高大起來。
八年級作文 篇6
煙雨，淅淅瀝瀝的，倒不能算是淋濕人衣裳，卻也是弄濕人心腸，眼前，晃著薄霧，撐著傘，踱步走著。
穿過熱鬧的集市，武大郎的叫賣聲已遠去，襄陽城也拋至身后，倒是更喜歡走在柳蔭叢中，望著，想著，走著。一陣清風，吹動人發絲，扶起垂曳下的柳枝，舞動，水面也泛起陣陣漣漪，柳的綠，水的白，天空層次分明的色彩，遠近景的交疏，匯成一幅穿越時空的古景圖�；厥�，水泥路不見了，轉眼而見的是泥濘的石子路，馬蹄聲，駕車的馬夫妝倒是畫的逼真，遠處的房子也變成了一望無際的田園，水牛在耕耘，水車在轉動，村落，雞鳴，鳥叫，連樹葉飄落的聲音，一起匯聚在耳，不知不覺，便沉浸在美景中不能自拔，心也飄蕩在清新的空氣中，想要到澄澈的溪水中洗滌。繼續走著，景物又恢復原狀。
走上上山的'小路，石板鋪的整齊，木質護欄還顯得粗糙，混著泥土的香味，夾著樹叢的氣息，耳邊，只有自己的腳步身，小路很短，便停下，不將它走完，極目遠眺，望一眼這新綠，近處的廟亭，一口古井，遠處的榕樹林，花果山，更遠，仿佛還有什么，便匆匆下山，踏上另一條穿越之路。
如此霧蒙蒙的天氣，倒也增添了幾分神秘，來到的，是一處古村落，推開陳舊的木門，映入眼簾的是三兩棵茶樹花，幾件茅草屋與柴火堆，大聲問著“請問有人嗎”的游戲倒也玩的趣味。村外，是一片桃花林，與潺潺的流水，是啊，美景怎能少了流水。桃花開得艷，盤旋的枝干上點綴著些許粉嫩的桃花，連成一片，淅淅瀝瀝，混雜著煙雨的氣息。夕陽西下，潺潺流水，屋門半掩，炊煙裊裊，荷鋤而歸，小橋流水人家。斷腸人呢，或許在蘇州園林之間欣賞著曲折的庭院吧。
面對不知名的樓府，我更愿稱之為園林，是啊，別致的小亭，曲折的樓臺，翠竹與其他景觀樹的交織，水中還停著一葉扁舟，石子路走著走著，便又踏上水泥路，身邊又出現初始的景象，是啊，游園完了，難得的抒情，難得的放松，怎奈時光易逝，留取幾分思念。只愿化為一滴雨，落在這古村落，落在這潺潺的溪水之中。
八年級作文 篇7
蟲子們有感情嗎？沒有？你錯了！蟲子也有比武招親，也有自己的小幫派，小學的時候，有個同學叫小軍，他只是孤獨地坐在那，一聲不吭，圈子里的人都比要他，因為我是新來的，我想跟他套個近乎，卻被他與別人的'與眾不同所吸引，其實他會很多……
一次課間活動時，他讓我到草叢中找洞眼，我滿臉疑惑，他說我們要釣蟲，他叫了一聲見到了2個圓珠筆芯大小的孔，又用簽子捅了捅，迅速捅捅另一個洞，之間兩條蟲似氣憤得出來四大，我漸漸看著這條蟲項決賽場上的拳擊手，只要打趴下甚至打死那條蟲他才能永遠獲得冠軍獎杯，形式好像有了大轉機，一直被欺辱的蟲子開始向后退，蟲子也懂得以退為進而真正的受益者，不是他倆而是我們，坐山觀虎斗這個成語我漸漸明白了，毛毛蟲終于結束了戰斗。
毛毛蟲也有自己的思維，他和人類一樣，也懂得以退為進，以屈為伸，這樣的策略，漸漸地小軍的名氣也大了，各個圈子都要他，釣蟲愛好者們在草叢里使勁找，找出那最得意的毛毛蟲助手，與別人來同臺競技，這似乎已成了每天必干的事，我從小軍身上懂得越不被關注的，他知道的越多，之后，他告訴我許多不為人知的小秘密，都是泥土的新鮮事。
八年級作文 篇8
每個人在成長的道路上總會有不可缺少的那么一束光，這一束光，可以是某位為你指明方向的老師；可以是風雨同舟的朋友；可以是生你育你的父母，也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來，我成長道路上的那一束光就是讀書。
我自打5歲起，就開始在學校念書。一開始我認為讀書是一件很無聊的事，可慢慢地，我卻覺得讀書是一件很有趣的事，讀書讓我這個原本懵懂無知的孩子開始關注外面的世界。
小時候，奶奶給我講了她小時候的故事，她說她那時候特別盼著發新課本，每次捧起新課本聞著油墨的清香，她都特別開心，可是她只讀完了小學，并沒有讀過初中。也許是那時候的家庭條件還比較差吧！我非常的慶幸，我出生在這樣好的時代中，因為如果在以往，讀書可能是一件特別困難的事，那時候，又有多少人渴望讀書��！可惜的是，他們的愿望只能在夢境中實現。對他們來說，讀書是一個不可能實現的愿望，一個不可抵達實現的夢想。
在記憶的年輪里，讀書給過我無盡的歡娛，給過我無限的歡樂，是它讓我開拓了視野，讓我獲得了無窮無盡的知識，是它讓我了解、看透了這個變化萬千的世界！
在童年的時光里，我常常與小伙伴們在溪邊玩耍，有時候，我會給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書里看來的，小伙伴們都聽得如癡如迷，甚至還有點崇拜我，那時候，我就會感覺到：“讀書真好！”
“書是知識的載體，是人類進步的階梯，是人們心靈的慰藉�！被貞浲兆x書的經歷，我總覺得很怡然，很美好！人生的路漫長而遙遠，想要走完這條路，必然也離不開讀書，只有讀書，我們的人生道路才會平坦，只有讀書，我們才能獲得的知識，在我一點點長大的'日子里，讀書已成為我的一個習慣，書也早已成為我的一個知心好友。在這個世界上，沒有永恒的星宿，沒有永恒的小溪，但卻有永恒的回憶，讀一些好的書，會在我們永恒的回憶中留下一道美麗的風景。讀書的好處是用千言萬語都難以表達的，總之，一句話：“讀書是人生的最佳選擇，書是人生的最好伴侶�！�
讀書讓我懂得了不少的人生哲理，它不但告訴了我大自然的神奇奧妙，還引導了我怎樣為人處事。它就像一盞永恒不熄的明燈，引導著我前進……朋友，你找到成長道路上的那一束光了嗎？時間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡，你讀書的那段旋律湊響了嗎？
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