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    考試之前作文

    時間:2023-06-11 10:15:49 優秀作文 我要投稿

    【必備】考試之前作文四篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的考試之前作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】考試之前作文四篇

    考試之前作文 篇1

      六年級的同學們,你們快要畢業咯.有想過考什么中學嗎?我相信你們每一個都是想考上好中學的.想考好中學必定要做好復習.

      首先,語文是主科,一定要多讀,多看課外書,增加課外閱讀知識,增長見聞.注意收集有關的資料,閱讀文章的時候,收集到有關的資料,就能加深對文章思想內容的理解.閱讀時為了加深理解,需要收集資料;寫文章.進行口語焦急以至解決生活中的種種問題,收集資料的方法很多,最常用的是通過書報雜志查閱資料,還可以上網查閱.查閱資料時要明確查找的方面.學會瀏覽,把需要的資料找來,還有可以摘抄,或剪貼下來.

      另外,調查采訪,進行實驗,觀看音像資料等,也是收集資料的方法.我們要學會這些方法,提高收集資料的方法.我們要學會這些法,提高收集資料的能力,逐步養成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的`都要復習,因為畢業考試的內容是一年級到六年級的.數學是第二主科,一定要課后自己做習題,增長口算心算的才能.英語要多記單詞,最寶貴的是記憶力. 最后,祝你們考到好學校!

    考試之前作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,考試之前。

      老師像往常一樣,邁著輕盈的步子,來到教室里,向我們宣布了一個“重大”的消息——放三天假,但一開學就要期末考試。

      同學們聽了這個消息,神態各異。有的開心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的.笑容;有的難過極了,垂頭喪氣,長嘆了一聲,如同進了地獄;還有的無動于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過……為什么我卻懷著矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細地聽我解釋一下吧。

      之所以我懷著矛盾的心情,是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時候,我就會名列前茅,名聲大振;而一旦運氣不好時,成績會很低,甚至有可能落到中下等,考試之前。

      因為每當考試前的那個夜晚,我急促地翻著課本,想復習點知識,但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會表揚我;可如果我考壞了,爸爸媽媽又會怎樣對我呢?所以,每到這時,我都會有緊張、激動、難過和快樂的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著。第二天,我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情,匆匆忙忙地向學校奔去。

      當我開始做試卷時,這才發現:這里好多題目我都沒有復習到,早知道的話,我還不如多復習一會兒呢!

      像這樣,我的成績有時候就是理所當然——不會考好的,保證又到了中下等。

    考試之前作文 篇3

      木梳在松軟的發絲間流連,仿佛還沾著植物特有的馨香,在這狹小的空間中,有意無意氤氳出一片自然的溫暖,香氣與鼻息纏繞,沁入心脾,我醉心于這種迷茫中清淺的歡愉,目光不知投向何處,眼下堆積著雜亂無章的教科書,攤開成一頁頁鮮麗的色彩,卻無人留意這靚麗的風景。

      有風細細呢喃而過,似問及,被冷落在陰影中徘徊許久的書頁與試卷像是被點燃了激情一般,立刻應聲附和,舞動著萬種風情。我無意于理會他們之間細碎的交談,消沉抑或激昂,皆與我無關。我只想點一盞孤燈,生自窗間,與我的不眠為伴,待黑夜漸隱,云霧散盡,黎明到來。凌晨四點,我將那一頭青絲,延伸入天明。

      遠處偶爾傳來一聲聲刺耳的汽笛,劃破夜空,伴著對面孩提的哭鬧,眼中映出的.,又是星辰明滅時閃耀的光輝。我打開手機,同學們互相祝福的短信展現在眼前。年復一年,日復一日,話依舊,人已變,我不禁懷疑,隨著年歲一點點增加,我們真的長大了嗎?我們還是那些愛鬧騰,不愿復習的小孩,此去經年,不過是用一層成熟的外表將自己包裹的更深了些罷了。此時,距開考2小時。

      八點,八點,像一個鬧鐘,隨時在我身邊響起,我卻什么也不想做,只是懶懶散散的趴在那里,復習嗎?心有余而力不足喲,所以,我先吃根冰條先。

    考試之前作文 篇4

      明天就是期中考試了,我們的這次考試與以往都不一樣,因為這次時全區的同考,不僅讓我們的復習更加的辛苦,為了取得一個好成績,大家付出了許許多多的努力和艱辛。每個人期中前的努力只有自己直到,別人是永遠不可能了解自己,更不可能為你而放棄自己的復習時間

      今天,我感受到了這次期中考試的嚴峻和重要!上午的.五節課中:2節英語、2節語文、1節數學。英語課上,張老師拿出了英語期中復習的報紙,他不惜用2節課的時間為我們講述那些難點和重要詞組。語文課上,王老師將我們昨天做的復習卷進行了糾正答案,并且告訴我們如何應對考場作文及閱讀的技巧,又將剩余的時間留我們復習。數學課上,駱老師又將一個說新不新的說老不老的知識用一節課的時間給我們鞏固了知識。

      每一個老師所表現出來的不是平時的姿態,而是一種緊張,希望我們能取得優越成績的迫切感受!期中前的努力,非常重要,但是以前的知識卻時比你“臨陣磨槍”更加有用!在期中的前一天大家都是那么努力。所以,祝愿大家都能考出一個令自己,令老師,令家長滿意的好成績!

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