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教室充電檢討書（通用15篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的教室充電檢討書，希望能夠幫助到大家。
教室充電檢討書 1
敬愛的老師：
您好！
我不應該在班里充電，帶手機到學校更是不對，我已經犯了兩個錯誤，希望老師不要告訴我的父母。我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于在教師手機充電這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在教室充電。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現在的我已經是一名高中生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。
作為一名小學生，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在教室充電都是很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過："不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的`深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書 2
尊敬的XX：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對教室充電這種不良行為的深刻認識以及再也不在教室充電的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在教室充電。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在教室充電的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的`人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書 3
尊敬的xx：
我不應該把手機充電器插到班級的插座里，并試圖用學良的書包做掩護來掩飾我的'罪行。
我寫下了這份檢討書，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯!并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛之情，它將伴隨我走過一生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書 4
尊敬的XX：
我已經非常深刻的認識到自己的錯誤，在寫檢討的時候，內心十分的`懺悔和自責。希望學校領導和老師們，還有同學給我一個改過自新的機會。希望大家引以為戒。教室的電是國有財產，我私自在教室使用充電器，等于偷盜國有財產。這是很嚴重犯罪，在學校領導和老師的教育下，我也明白這個道理。在沒交錢的情況下個人是不能私自使用的！以后我會給交押金，在使用充電器。
此致
敬禮！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
教室充電檢討書 5
尊敬的XX：
班主任老師，您好!我在教室充電被發現了，很不應該。
我錯了：1、錯在對同學們影響不好；2、不安全；3、沾了國家的便宜。
今后一定不再做這樣的.事了。請老師原諒我這一次。謝謝!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
教室充電檢討書 6
尊敬的xx：
老師，我錯了，我不應該把手機放在教室充電這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
時間
教室充電檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
大家好，我是來自xx省重點中學xx一中xxx班的xxx。在這個風和日麗陽光明媚微風和煦的正月十五，我犯了一個令人發指喪心病狂十惡不赦的錯誤，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來到教室的東南角，將一切罪惡的源泉———手機充電器插到了班級的插座里，并試圖用學良的書包做掩護來掩飾我的罪行。但是，這一掩耳盜鈴的行為并沒有能瞞得過我們xx一中物理組骨干、帥氣無比英勇無畏高大威猛美麗與智慧并存的優秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關鍵時刻揭露我的罪行，用他健美的臂膀將我從走向罪惡的道路上拉了回來，并給我指引了正確的發展方向。于是，在深深的愧疚和感動之余，我寫下了這份檢討書，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛之情，它將伴隨我走過一生。
于老師無疑是明智的，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺感受到了班級中有無恥的偷電行為正在發生。于是他快馬加鞭的趕回來了！是的，于此同時，他還挽救了南極無數企鵝的生命，成為低碳生活環境保護的先鋒，為我們做出了表率！
俗話說：“小氣怡情，大氣傷身�！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師，對不起，我害你大氣了。還有，向全體同學說一句：請不要在教室里充電，偷電是違法的。這一次我是幸運的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來，但下一次，可能就不會這么幸運了。所以，同學們一定要注意！絕對不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行！因為我已經，已經深深地體會到私接輸電線路，偷充電，影響祖國社會主義現代化建設，為中國節能減排增加負擔是多么的可恥！
在這里，我希望老師能給我一個改過自新重新做人的機會，把我那不值錢的手機還給我，讓我向世界證明：我再也不會在教室充電了！愛迪生發明的第一個燈泡被他的`助手打碎了，他的助手很忐忑，但是愛迪生原諒了他，把他第二個燈泡也交給了助手。別人說：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛迪生說：“不。再一次的相信才是對他真正的諒解�！笔前�，因為寬容，所以愛迪生偉大；恰恰也是因為寬容，再加上一點點震驚教育界的愛和無私，于老師高站在世界偉大的頂峰！他好像珠穆朗瑪，屹立于世界之顛；他好像萬里長城，歷經千萬年的風霜雨雪亦不會倒下。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨，成了我們永遠的精神支柱！
最后，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為，讓我能順利的度過余生。
謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書 8
尊敬的XX：
在這個風和日麗陽光明媚微風和熙的會考前夕，我犯了一個令人發指喪心病狂十惡不赦的錯誤，那就是——在課間期間趁班主任不備偷偷來到教室的.講臺下，將一切罪惡的源泉——手機充電器插到班級的插座里。我寫下了這份檢討書，以此告誡自己，這種錯誤不能再犯了!
此致
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
教室充電檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天把手機帶到教室里充電了，做了這么一件違紀的事情來，在您規定了不能玩手機，更不能把手機帶到學校里，可我卻犯了雙重錯誤，我向您檢討我今天在教室充電的行為，望原諒。
進入高中，學校為了我們學生能夠更好的進入學習的狀態，所以就不允許我們帶手機，如飛必要，盡量是不能帶的，可是我不僅帶了，還把手機放到教室里去充電了，因為寢室里是沒有充電的插頭的，所以就沒有充電的地方，今天恰好手機關機了，我又想繼續玩游戲，所以就悄悄的把手機給帶到教室里面充電了。一心只想著把電充滿，完全沒有去認真思考自己在教室充電的行為會給大家帶去不便。
我充電是放在投影儀的下面充電的，里面很多的插頭，我把其中一個插頭拔了，所以投影儀是不能正常使用的。今天下午剛好有老師要用，因此投影儀開機成功，卻用不了，就是因為我把其中一個插頭拔了換成自己的手機充電，這樣手機不被發現才怪，所以當老師往下面去查看情況時，很容易就發現有手機在占用插頭充電了。開始還不想承認是自己的，但是想著一旦被老師沒收，要是沒人承認，那學期末也就拿不回來了，所以只能向您直面錯誤。我也從這次的'事情中明白我占用插頭是不對的，不僅影響上課的進度，而且隨意使用教室里的公物，也是違紀的。我在教室給手機充電的行為不單單是違反規定，還嚴重的給同學起了個不好的頭，這才是最不好的結果。
本來學習任務就繁重，我還把心思花在這樣的事情上，就已經是個錯誤了，后面我還在自己的教室里面充電，占用了全班同學的電，這是完全不對的。我這樣做一旦把投影儀弄壞，是要負全責的，也要賠錢，我才發現我賠不起，也負不起責任，這個時候才知道自己是這樣的弱小，但我做的事情卻不小。充電的地方那么窄小，而且電線也很多，要是手機充電發熱造成火災，這也危險到了大家的性命，原來我做事是這樣的不考慮后果的。今天也是自己運氣好，沒有發生這些事情，而且還被老師您及時的阻止了，也才沒有以后這樣的事情了，在這先感謝老師的教誨，我會把自己的錯誤改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書 10
尊敬的XX：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在教室充電這種不良行為的'深刻認識以及再也不在教室充電的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，不能在教室充電，但是我還是做了。
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
教室充電檢討書 11
尊敬的老師：
您好！我懷著萬分愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，為我在教室違規充電的行為向您道歉。
在教室充電，我首先破壞了班級的規章制度。班級制定規則，是為了營造良好的學習環境，保障大家的安全與學習秩序，而我卻因一時之便，將個人行為凌駕于規則之上，這種無視規則的做法，無疑是對班級管理的.不尊重。
我的行為還存在極大的安全隱患。教室的電路設計是為了滿足教學設備用電，私自充電可能導致電路過載，引發短路甚至火災，威脅到同學們的生命財產安全。想到這一點，我后怕不已，我原本只是想給手機充電，卻可能因自己的無知釀成大禍。
這次錯誤讓我明白，個人行為要以集體利益為前提。在教室，我們是一個整體，每個人的舉動都可能影響到他人。我以后一定會嚴格約束自己，不再犯類似錯誤，懇請老師原諒。
檢討人：
日期
教室充電檢討書 12
老師：
我錯了，在教室充電這一行為，我深刻認識到自己的錯誤。
教室是學習的地方，而我卻將其當作私人的充電場所，這一行為嚴重干擾了正常的教學秩序。當手機充電時，若突然來電或發生故障，可能會發出聲響，打斷老師的授課思路，分散同學們的注意力，破壞了教室原本安靜專注的學習氛圍。
我的行為還反映出我自律性的嚴重不足。明知學校有規定禁止在教室充電，卻沒能克制自己的行為，缺乏對自身行為的'有效約束。我應當時刻以學生的行為規范來要求自己，而不是貪圖一時方便，給班級帶來不良影響。
我在此鄭重承諾，今后一定嚴格遵守學校和班級的各項規定，提高自律能力，不再做出影響班級秩序的行為，以實際行動彌補這次錯誤造成的損失。
檢討人：
日期
教室充電檢討書 13
尊敬的老師：
對于在教室充電這件事，我向您和全班同學真誠致歉。
在教室充電，我忽略了對公共資源的合理使用。教室的電源插座是為教學設備準備的，我的私自占用，可能導致老師在使用多媒體設備等教學工具時出現電力不足的情況，進而影響教學進度和效果。這是對教學資源的浪費，也是對老師和同學們的不負責。
我這種行為也給其他同學樹立了不良榜樣。如果大家都效仿我在教室充電，那么班級將陷入混亂，規則將形同虛設。我意識到自己的'錯誤行為可能帶來的連鎖反應，深感自責。
從現在起，我會以更高的標準要求自己，不僅自己遵守規定，還會積極提醒身邊同學，維護班級良好秩序，為營造優秀的學習環境貢獻自己的力量，希望老師能給我一個改正的機會。
檢討人：
日期
教室充電檢討書 14
老師：
我為在教室充電的行為感到無比慚愧。
我的這一行為，體現出我對學校安全管理的漠視。學校三令五申禁止在教室私自充電，是基于對校園安全的全面考量。而我卻沒有將學校的安全教育放在心上，沒有意識到自己的行為可能引發安全事故，給學校的安全管理工作帶來了麻煩。
同時，在教室充電也是一種缺乏公德心的表現。我只考慮到自己手機電量不足的'問題，卻沒有顧及到這一行為可能對其他同學造成的影響。我沒有做到為他人著想，沒有盡到作為班級一員應有的責任。
我保證以后會認真學習學校的規章制度，增強安全意識和公德心，做一個遵守紀律、有責任感的好學生，絕不再讓類似錯誤發生。
檢討人：
日期
教室充電檢討書 15
尊敬的老師：
我對在教室充電的錯誤行為進行深刻反省。
在教室充電，首先反映出我時間管理的混亂。如果我能合理安排手機使用時間，提前在合適的地方給手機充滿電，就不會出現需要在教室充電的情況。這一行為暴露了我在個人生活規劃上的不足，沒有平衡好學習與個人娛樂的時間。
其次，我的行為違背了學校培養學生良好行為習慣的初衷。學校致力于培養我們自律、守規的.品質，而我卻背道而馳。我辜負了學校和老師的期望，給班級抹黑。
我決心痛改前非，從現在開始，合理規劃時間，提高自己的行為規范意識，嚴格遵守學校的每一項規定，用實際行動證明自己的改變，希望老師和同學們能監督我。
檢討人：
日期
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