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我是小小解說員作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是小小解說員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小解說員作文 1
杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的知識，而且還向游客做了講解。
那是期末考試后，媽媽說給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。
上課時，我目不轉睛地盯著屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當周老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。并且和同學相互練習講解。
這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動，但是，按照準備的'講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的��！
三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，≮≯不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向游客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己說，我還會再回來做講解員的。
我是小小解說員作文 2
大家好：我是浙江省海寧市錢塘江風景區的導游，我的名字叫。請大家跟著我走，我將帶著你們去看看所謂的“天下奇觀”。
錢塘江是浙江省最大的河流，由東往西注入杭州灣，流入東海。錢塘江涌潮為世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年農歷八月十八錢塘江涌潮最大，潮頭可達數米。海潮來時，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀。
今天是農歷八月十八，是觀潮最好的時間�，F在我們來到了錢塘江的觀潮臺，待會將會見到氣勢雄偉的'大潮。
現在是午后一點左右，涌潮馬上就要來了！“隆��！”你們聽，這是潮來時的聲音�？炜�，在東邊水天相接的地方出現了一條白線。那條白線朝著我們“飛奔”而來。一眨眼的功夫，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依然風號浪吼。等到江面上恢復了平靜時，再看看海塘大堤堤下，江水已經漲了兩丈來高。
好了，今天就介紹到這了，如果您覺得我講不錯的話，那就請您告訴您的親朋好友，我們隨時歡迎你們的到來！
我是小小解說員作文 3
典 昨天晚上，老師把一份解說詞交給我，叫我回家好好地背，準備第二天下午去閱覽室為參加學校半日開放活動的家長進行解說。
我看了看稿子，��！都是一些長句子，還有許多難懂的詞語，好難��！看到我一臉為難，媽媽說：“這可是個鍛煉自己的好機會，老師讓你解說，你可不能辜負老師對你的信任�！眿寢尩�.話很有道理，我便認認真真地做起了準備。為了防止解說時出錯，還讓媽媽幫我將解說內容做了一張小卡片。
第二天下午，到解說的時間了，我胸有成竹地來到閱覽室，看到一批又一批的家長涌進來開始參觀，我就定了定神，大聲地開始解說起來。因為事先準備得很充分，所以我解說得很流利、也很輕松。這時，家長們一個個圍到我身邊，我心里頓時緊張極了，就怕說錯了，會在大家面前出洋相。叔叔阿姨們們用贊賞的目光看著我，笑著問我：“你是哪個年級的？”“叫什么名字？”……大家都說我很聰明，長得很可愛，還表揚我解說的很好，我聽了，心里樂開了花。
原來當小小解說員也有許多想不到的樂趣，它使我對自己更充滿了信心。
我是小小解說員作文 4
今天中午，我是班級（班班行活動）的小小解說員。
有別的班的老師來參觀我們班班行的活動，那個時候，我就給別的班的老師，介紹一下我們的班級。
我的嗓子就像語文老師說的一樣，嗓子沙啞了，就算我使出全身的力氣，聲音也仍然是沙啞的。
但是語文老師說我介紹的好（因為我當時給語文老師說過），不要說的太快，要不然別人就會聽不清，聽不懂，別人就會聽不明白(ω`)
開頭我說：“各位親愛的老師，中午好。歡迎大家來到我們二（1）班，我是二（1）班，班班行的解說員張之嚴”，然后把我們班班行所有的作品都介紹一遍，最后就說：“我的.解說到此完畢，謝謝大家”，我的任務就到此完畢了。
我再給大家解說的當時，當然，挺緊張的，只要慢慢的放松下來就好了。
其實，這也是一次展現自己能力的機會，要大膽的走上自己人生的舞臺。
不要膽小的坐在臺下，只看別人登上自己人生舞臺，也要勇敢的走上人生的舞臺。
這次機會就像一敞開著的大門，要嘗試著走進去。
我是小小解說員作文 5
他是由搞笑、風趣、幽默集于一身的boy。為什么說他是解說員呢？讓我來描述一下當時的場景。
“叮鈴鈴”上課了，原本吵鬧的像蜂窩似的我們，看老師快進教室了，立馬變得一個個都像乖乖兔似的，鴉雀無聲�！吧险n！”這恐怕是每節課都能聽到的`話了吧！沒想到邱皓在我們起身時，悄悄說了一聲：“起立”，雖然是很平常的兩個字，但被他說得陰陽怪氣，讓人忍俊不禁，我不由自主地悶聲笑起來。
老師給我們復習了《比例的應用》，叫一位同學回答“什么是比例？”同學回答正確了�！斑@位同學回答地非常棒噢！”一個不相稱的聲音從耳旁傳來，并且是以一種及其古怪又搞笑的調調說的。哈！我一下沒忍住，趕緊用手捂住了嘴巴，周圍發現異常的同學還以為我得“神經病”了。
接下來老師又叫一位同學回答了問題，同學剛回答完，邱皓又閑不住了，立馬把書卷起來卷成書筒的樣子，放到嘴邊頗為老成的小聲說：“不錯啊不錯！大家都要努力哦！學學人家，看人家是怎么學習的，怎么答題的�！彪m然比上次的語氣正常了許多，但滑稽的樣子，還是惹人笑得肚子疼。下課鈴響了，邱皓又搶先老師一步，喜不自禁地用唱的語調低聲道：“下課啦，下課啦，我們要出去玩嘍！”因為老師還沒下課，所以我不能笑得太放肆，忍得好辛苦。
好不容易等到老師宣布下課，我去給包榮榮她們分享邱皓令人匪夷所思的故事。我講述時自己先笑得前俯后仰，沒辦法，就這樣邊笑邊講，經過好長時間，她終于聽懂了緣由，也是啞然失笑。
你說，邱皓是不是個“優秀”的解說員？
我是小小解說員作文 6
在我家，我爸是名符其實的解說員。不過他當解說員的日子不會太長了。
每當媽媽管教我的時候，如果爸爸在場，他一定會隨聲附和，不時地打斷媽媽的話茬兒，如同一個解說員，和媽媽配合的很默契。有時還會把媽媽的話重新翻譯一遍，好象媽媽講的是外語。我很討厭爸爸的樣子，可他就是這樣的一個人。
偶而，媽媽也會和爸爸鬧翻。有一次媽媽談論的主題是：李世民是一個開明的君主，能接受臣子的進諫。爸爸卻岔開了話題，談起了魏征的直諫，被媽媽K了一頓。直樂得我差點吐出飯來，他們倆鬧矛盾我就可以逍遙自在，不會把注意力放到我身上了。
我很貪玩，下了學還要在外面玩。本來媽媽在氣頭上，爸爸還要火上澆油，不起好作用，惹得媽媽尋死覓活，最終我遭殃，被爸爸暴打一頓，以我承認錯誤告終。
我不愿早睡，媽媽就一直嘮叨，爸爸也在一旁湊熱鬧。倆人一唱一合，媽媽越說越氣，爸爸用最刻薄的語言罵我，象一頭暴怒的.獅子，說我將來是……
爸爸最大的愿望是得到一張去美國的飛機票，我才不會送給他呢？我心里這樣想。
最近幾天，我下學后徑直回家了，我發現家里的氣氛好多了。我爸也不再當他的解說員了。原來是我給我爸創造了當解說員的機會。好可惡，今后我要聽媽媽的話，讓我爸這個解說員下崗，讓解說員不再表演。
我是小小解說員作文 7
周洛大峽谷位于湖南省瀏陽市社港鎮，市民最喜歡鄉村美景之一，湖南省生態旅游示范區，瀏陽市十條鄉村旅游精品線路之一，山清水秀，空氣清新，美景盡收眼底，風景奇絕，周洛瀑布群落是中南地區地址最大自然瀑布群落，桂花群是亞洲最大的野生桂花群。景區內負氧離子極高，具有保健療養功效，是天然氧吧？
走進去首先就看到情人湖，柔情似水，水柔情深，湖面四季長碧，兩岸竹林常青，在這里萬般柔情，細細品味湖面波光粼粼。
向前走，看到了磐石，也叫關門石，高約十米，寬約五米，成菱形。再往前走，就看到天線瀑布，瀑布由三級鐵水組成，上面一級規模規模最大，最壯觀，總落差48米，土水時瀑布呈帶狀，轟隆貫耳，十分壯觀，瀑布旁側綠樹蔥蘢，青竹蒼翠欲滴，環境十分清幽。
接著往前走看到了桂花峽，位于天線瀑布和月亮潭之間。這條峽谷生長著1000多棵野生桂花，分別有丹桂，金桂，桂銀。再走進去就看到了月亮潭，此潭位于迷人谷上游，上有一斜形瀑布，傾瀉入潭，在潭內形成旋轉狀態。
今年又增加了幾個項目！天空之境，彩虹滑道，玻璃漂流。
這就是我今日為你們講的周洛大峽谷。
我是小小解說員作文 8
大家好！我是解說員馬雨心。
今天，我們一起來參觀福源學校的圖書角，現在呈現在大家眼前的便是二樓的圖書角，一下課同學們就爭先恐后的'跑到圖書角看書，這里有各種各樣的書，有故事書，漫畫書，科學知識書，恐龍世界書，英語小知識……這些書都有趣極了。榮老師還告訴我，我們要愛護圖書，有些撕壞的地方，要及時拿膠布粘好，我們要養成愛護圖書的好習慣。我愛圖書角，圖書角是我們漲知識，學習慣的好地方！
我的解說到此結束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 9
星期天，我如約來到炭河古城博物館，準備當一回小解說員。好多同學已經在廣場等候了。
進到博物館大廳，我們穿上統一的橙色馬甲，排著整齊的隊伍，接受簡單的“崗前培訓”。接著，我們在解說員阿姨的帶領下參觀了博物館。她向我們示范了許多珍貴青銅文物的解說過程。解說員阿姨流利的解說讓我深感佩服，而神秘的青銅文明也深深地吸引了我。我對今天的解說充滿了期待。
我解說的內容是一場大型的'郊外祭祀典禮。置身于這個氣勢磅礴，震撼人心的場景中，我既興奮又緊張。想說的話早已涌上喉嚨眼，卻遲遲不敢開口。在媽媽的再三鼓勵下，我才“裝模作樣”地開始給游客解說。結果第一次解說就遇上了卡殼，我臉漲得通紅，心中猶如闖入一只生氣的跳跳虎，怦怦直跳！就在這時，站在一旁的媽媽悄悄提醒了我一聲，這才使我成功解除困境。萬事開頭難，接下來的講解算是順風順雨了。我一口氣給游客講解清了祭祀典禮的整個過程，媽媽向我豎起大拇指。
正當我暗自高興時，我“碰壁”了。我熱情洋溢地開始向一位游客講解，他卻立刻打斷了我的話：“小朋友，我急著出去，只是粗略地看一遍就走，我就不聽你的講解了�！闭f完，一轉身就走了，我傻傻地杵在一旁，半天沒想到臺詞化解自己的尷尬，真恨不得捂著臉跑掉。歷經挫折，我終于變“成熟”了，講解越來越輕松自如。一個游客朋友向我伸出了大拇指，一個游客朋友邀請我跟他的孩子合影�？吹揭粋�個游客面帶笑容地認真聽我解說，自豪感油然而生。
這次解說活動不僅增長了我的課外知識，鍛煉了我的勇氣，還讓我知道了人與人之間的交流，并不是讀死書就能學會的，而是要經過無數次的親身體驗才能學會。
我是小小解說員作文 10
山羊、白山羊、大家都吃過見過了吧！但你見過黑山羊嗎？它就是我們瀏陽路人皆知的動物和一道美味。
黑山羊長了一身黑毛，角是彎的，尾巴很短但粗，而且肌纖維細，硬度小，但肉質細嫩，營養價值高。雖然我從小就看“喜羊羊與灰太狼”但我還是喜歡吃羊肉。
在瀏陽大人小孩都愛吃黑山羊，吃法是：往羊身上倒熱水，開始撥毛，弄養的人也忙得七上八下，撥了毛開始剁塊，把羊剁成一塊一塊的肉，拿上酒倒入鍋中炒，最后放入大鍋中開始燉，一個小時就可以出鍋了，加上粉絲、粉皮、香菜、那味道，讓我流連忘返，永生難忘！吃了還想吃，另外小炒，羊雜都是上好的菜。而且羊肉主要是涼性，爸爸說夏天是吃羊肉最好的季節。在夏季羊肉可以緩解人們的伏熱之氣。這大概也是瀏陽這個大烤爐的'人們一起伏就殺羊吃的習俗的由來。
如果你有機會來了瀏陽，一定要嘗一下我給你們推薦的這道瀏陽特色，肯定不會讓你失望的。
我是小小解說員作文 11
各位同學們，大家好！我是解說員陶蕓江。今天，我們一起來參觀福源學校二年級教室。
現在呈現在大家眼前的是教室里的展示墻。它由“秀出我自己”和“童眼看世界”兩部分組成，最中間張貼著迎國慶我們班合唱比賽獲得的“特等獎”大獎狀，旁邊是老師根據我們日常表現獎勵的一些小獎狀，小獎狀旁邊是每次考試的成績單和張晶同學畫的《父與子》的漫畫，緊挨著貼著《初心習作網》上刊登的我們的作品，每次老師帖作品時，我們總要圍過來大聲地拜讀這些優秀的文章。在“童眼看世界”下面貼的'是祖國媽媽70華誕時我們畫的手抄報和消防安全手抄報。教室的展示墻是我們成長的見證，我們太愛這里了。
我的解說到此結束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 12
“各位游客，歡迎來到革命烈士博物館，我們這里陳列的物品都是那些革命烈士的遺物如；烈士生前用過的眼鏡呀，文章呀，鋼筆呀，等等等等。還有我們大家都熟悉的老班長用過的魚鉤�！�
首先，我們大家看到的.是我們先前說過的老班長的魚鉤，是一名叫小梁的革命同志留下來的。據他口述，那是1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。他和兩個小同志病的是在跟不上隊伍了，指導員就委派老班長照顧他們，讓他們走在后面。
一天，老班長為他們在池塘邊洗衣服，突然，他看到一條魚躍出水面。那時老班長正為我們的營養發愁。但是，他看到一絲生機，他馬上做釣魚工具，當天，他們喝上了魚湯。
我是小小解說員作文 13
我的家鄉澤掌鎮光村，是國家級歷史文化名村，當然少不了歷史悠久的古建筑。其中，我最難忘的是福勝寺，作為一名小小解說員，對它有特別的感情。
據寺內所存“尚書禮部牒”記載，該寺為唐貞觀年間太宗李世民敕建，金大定三年就是公元1163年賜名“福勝院”。宋、元兩代曾予補葺，明弘治十六年即公元1498年又加以重修。
整個寺院建筑錯落有致，高低參差，座北向南，中軸線有山門、天王殿、彌陀殿、后大殿等四進院落。鐘鼓二樓雄峙兩側，并襯以廂房、配殿，排列井然有序。天王殿、娘娘殿等建筑尚存，但彩塑已全毀，清代建有義學小牌樓一座。彌陀殿，五間見方，四周圍廊，重檐歇山頂，五鋪作雙下，昂斗拱，在金柱上相互搭交。為元代遺址。記載為明弘治年重修。殿內塑有彌陀佛及脅侍觀音、大勢至尊。在彌陀佛寶座的背后，懸塑有南海觀音、善財童子、明王及供養人等。彩塑為宋代風格，雕塑精美，藝術價值極高。
印象深刻的是體態豐韻、眉目清秀、和藹可親的南海觀音。它腳踏一朵“朝天吼”托扶的祥云，飄然而至，其侍者善財童子形影不離，被佛家視為有智力、有威望、能征服一切惡魔的明王。后面背景為波滔洶涌的大海。
設計者運用有動感的祥云表現觀音乘風而來飄然過海的仙氣，運用淺墨綠的彩裝，表現海的廣闊和洶涌，利用高低浮雕塑出海浪圖案。在平面背景上，增強了彩塑的立體感，處理手法比較獨特。還有彌陀殿內兩側，有金代雕塑的'十八羅漢和明代雕塑的四大天王。羅漢神態各異，舉止無定，坐臥自如，栩栩如生。寺內四大天王，各有名號，而且服飾、法器各有區別，東方持國天王，身為白色，手握琵琶；南方增長天王，身為青色，手持寶劍；西方廣目天王，身為紅色，手握幡龍；北方多聞天王，身為綠色，右手執傘，左手拿銀鼠。民間稱其為“四大金剛”，又說分掌風、調、雨、順。
2001年6月25日，福勝寺作為元明時期古建筑，被國務院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。作為一名小小解說員，我為家鄉的古建筑驕傲，更為古代設計者的匠心獨運感到驕自豪！
我是小小解說員作文 14
“叮呤呤~叮呤呤�！毕抡n了，廣播里傳來了一陣聲音。同學們凝神靜聽�！巴ㄖ�，通知，請播音員中午飯后12點30分到廣播室集合�！苯^對有事情，我心里暗暗猜想。
中午，我來到廣播室，一切真相大白了。原來，5月5日學校要召開校園文化建設現場會，要挑解說員對學校的校園文化建設進行解說。聽說各中小學、幼兒園的領導要來100多人呢。這個任務多艱巨呀，我不禁倒抽了一口氣�？粗迷谑种械慕庹f詞，我不禁被驚呆了，我要進行解說的有兩間教室，一處是音樂室，一處是美術室，我心急如焚，這么長的稿子，這么短的時間，我能勝任嗎。
懷著激動又忐忑的心情，我們找到相應的位置趕緊練起了解說詞�！澳氵@里不行，看看我怎么說，動作表情再自然點，重來……”輔導員老師開始念了。這不，這么隆重的場合，這么重要的時刻，不精益求精怎么行呢？我用心地背著解說詞。再看其他解說員，也正專心致志分秒必爭地誦讀呢！“背流利，抑揚頓挫；做手上動作，行云流水，一定要為學校爭光，不能丟學校的'臉�！贝蠹冶е@樣的想法，在老師的指導下努力著。
解說的時刻終于來臨了，我的心怦怦跳個不停，臉因緊張發起紅來，手心里也冒出了汗。不行，這種狀態怎么解說呢？我趕緊深呼吸，平靜自己的心情。側耳傾聽，樓道上傳來了許多腳步聲，聽聲音，就知這隊伍規模有多龐大了。到了，到我面前了。我面帶微笑，標標準準地敬了個隊禮，甜美的聲音將參觀的各位領導帶入了教室，我流利地介紹著：“這是我校的音樂室，天空之城……”領導們微笑著，看著，傾聽著，當我解說完后，緊張已被我拋到九霄云外。這時，一位男領導輕輕地拍拍我的肩膀說：“你很棒！”這么簡單的一句話，卻讓我比吃了蜜還甜。我高興地說：“謝謝老師！”介紹完美術室，又有一位女老師笑著問我：“你們都喜歡美術嗎？”“很喜歡�！蔽一卮鸬煤芨纱�。當他們漸行漸遠時，我內心的甜蜜卻久久沒有散去。
第一次當小小解說員，就取得了小成功，感覺真不錯！在這次活動中，我靠著自己的勤奮，克服了重重困難，為學校爭了光，我要為自己點贊。
我是小小解說員作文 15
不知不覺中，我當學校中的解說員已經有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，你們就和我一塊來看看我的解說生涯吧！
“重來，再自然一些。你這里說的還不行，看我怎么說……”輔導員老師又開始碎碎念了。這不，學校又有緊急任務了：領導明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習解說中。終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導員老師，標標準準的敬了個隊禮，然后，我自然、流利的把我應該說的都說了出來，可是，輔導員老師卻依然是那個表情，我的心中不禁打了個寒顫，似乎有不妙的事情要發生了。但是，過了一會兒，輔導員老師說話了:“嗯，這次說的不錯�！蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了，便呆在了那里，要知道，輔導員老師是特別嚴厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。時間在一分一秒的流逝著，轉眼間，領導馬上就要來了，別的小伙伴們都已經等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會兒，和我在一個樓層的解說員上來告訴我：“領導已經來了，正在大廳呢！”于是，我下樓一聽，確實，大廳的解說員在解說呢！馬上就該到我了吧！果然不出我所料，二樓的解說員給我送來話麥了，她細心的幫我戴好后，便急匆匆的離開了。領導進來了，我首先給領導一個燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的'解說，我帶領著領導在隊室里走了一圈，說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領導們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領導們深深的鞠了一個躬，就離開了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會盡力而為。
我以后一定會成為一個十分優秀的解說員，因為，我會盡力而為。
我是小小解說員作文 16
上午應該是very busy的。昨天老師通知今天要6：30到校，我就感到有事情，不然去那么早干嘛？為了隆重點兒，我穿上了昨天剛買回來的新衣服，綠的像草，漂亮的黃色衣領，可是美中不足的是設計者在上面添了很多像油漆一樣的痕跡（有點像粉刷匠），就叫“油漆服”。照照鏡子，OK，上學去！
剛到教室沒一會兒，副校長崔老師就叫我和班長喬琪雯到校門口，幾個小學生擠在車上，崔校長發動汽車，向舞鋼市實驗小學駛去。于是我明白了，今天是新教育工作展示活動，在實驗小學舉辦，我們一小也參加了，我們是去當解說員的。實小的教學樓很漂亮，里面也不錯，我們把一小的活動介紹搬到樓上，看到這里已經有很多人，有一小和實小的老師，還有其他學校的老師，我到了那里以后，看到班主任李老師（博客：·綠色心田）也在這里，老師告訴我：“你和喬琪雯的任務是向來到這里的老師和同學們介紹我們六年級的作品和成果，整理擺放好�！蔽覀兘邮芰巳蝿�，一人帶上了一副導游行頭（腰間掛著擴音器，頭上戴著和主持人一樣的通訊器，嘴邊是話筒）真有點解說員的感覺呢！
過了一會兒，來參觀的老師們陸陸續續地來到了四樓的走廊上，我心里好緊張��！不過我們已經事先把解說詞練習了幾遍（臨時做的），我和喬琪雯分工，我介紹五項，她介紹五項，如果對方忙不過來了可以幫忙�？傊�，要讓我們一小的展示最出彩，最有人氣！
老師們的腳步在展臺前停了下來，我們立刻上前，面帶微笑地說：“老師您好，這是舞鋼市第一小學六年級新教育實驗工作的展臺，歡迎光臨�！庇欣蠋煼次覀兊牧曌骷�，我說：“這是我們六年級同學所編的小學生活習作集，里面有我們平時寫的散文，日記，游記，詩歌之類的，放在一起編成文集，留作對小學生活的紀念�！庇钟欣蠋熢诳次覀兊脑娂�，我說：“這是我們六年級三個班每個班的班級詩集，里面有我們在綜合性學習中所寫的詩，表達對小學生活的懷念，每一篇都是同學們的得意之作，讀起來瑯瑯上口�！边@時又有老師來到“雛鷹展翅”板塊前，我趕緊走上去說：“這是我們每個班級在開展辯論會活動的時候所編的記錄稿，前面有‘編者說的話’，是老師對這次活動成果的評價，然后是照片，記錄了當時辯論會的情況，后面是同學們在辯論會時所寫的辯論詞，每一句都是字字珠璣，在辯論會上說出來，和別人的意見針鋒相對，更是精彩無比�！甭犃宋业�'介紹，老師們連連點頭，稱贊我們的文集質量高和我的解說棒，個個露出笑容，滿意離去。
那邊喬琪雯也挺忙活，看到有一位叔叔在看我們的手抄報“妙手寫繪”板塊，她就說：“這是我們的手抄報，都是同學們自己辦的，里面有漂亮的畫和精彩的內容，讓人一看眼前一亮�！蹦鞘迨宕蛉ふf：“我現在是真的眼前一亮��！”又來看我們的“走進名著”板塊，喬琪雯介紹道：“這是我們寫的讀后感，里面有同學們積累的習作，每一篇都是精彩紛呈，引人入勝�！蔽矣盅a充道：“在這里，同學們讀完名著后盡情抒發自己的感想，便寫下了這些讀后感，記錄了同學們成長的點點滴滴�！蹦鞘迨迓犃宋覀儌z的“二重唱”，又拍了幾張照片，稱贊了幾句，便離開了。首戰告成，我倆暗地里擊了一下掌。
來看的人多了起來，絡繹不絕，人滿為患，人山人海，門庭若市……好了，再這樣下去我要變成丁文濤了。特別是在我們展臺前的人，越來越多，許多老師翻看我們的文集，里面的一篇篇習作讓他們很感興趣，特別是那漂亮的封面和好看的插圖，還有那精彩的內容，幾乎是站在這里就不走了，看了好半天，我們也是一個勁兒地介紹，恨不得連過路的也都給叫來觀看。嘻嘻，其他展臺的人也不少，一二年級的解說員顯然沒有這方面的經驗，解說起來手忙腳亂，還好有老師在一旁坐鎮，幫他們不斷的補充。
校長和許多老師來到了我們這里，這時，一位教育局的領導來參觀了，我定了定神，開始解說：“您好，我是舞鋼市第一小學六年級的學生，這是我們新教育的展臺，這里是我們辯論會的記錄稿，有我們的照片，還有同學們的演講詞……”喬琪雯也不閑，趕緊將詩海拾貝、徜徉書海和走進名著給解說了一番，結果他們高興地離開了。
介紹了近一個半小時，腿都站麻了，口也有些渴。校長開車把我們送回學校上課，現在回想起來，這場解說員經歷還是難以忘記。這是我頭一次當解說員，永遠也難以忘懷。
我是小小解說員作文 17
蒸菜對于瀏陽人來說都不陌生吧！瀏陽蒸菜是一道湖南的傳統小吃，屬于湘菜，相傳取明朝歷史500多年的發展，長沙瀏陽獨特的氣候地理環境蘊植出的天然食材，含有非常蛋白質和微元素，以及維生素等營養物質，物別是氨基酸和氮物質非常高，使味道特別鮮美，獨有的'加工技術，豐復的食材品味，使瀏陽食材更加的美味。
瀏陽蒸菜的特點是：一、食材獨特；二、營養健康，吃了不上火，所用的調味料少清淡養胃，有利于消費者的健康養生，三、原汁原料由于蒸的過程溫度在100度左右，調味技法更多是采用民間傳承下來的，百年古老的味道，使蒸菜保留了食材的原汁原味，四、方便安全，瀏陽山清水秀，所以生產的蒸菜原材料綠色無污染，菜肴在蒸制過程中，能最大程度消除菜品的原料中的害成分，就算餐具也能得到蒸汽的消毒，所以想吃的話可以放心、安心的吃。
主要的正菜有：剁椒蒸土豆、清蒸芋頭、清蒸雞蛋、清蒸茄子、干扁豆蒸臘肉丁、清蒸火腿肉、清蒸魚頭、清蒸青辣椒、清蒸豆腐……
說到這里，是不是很想吃瀏陽的蒸菜？健康不上火，有機會一定要來嘗嘗。
我是小小解說員作文 18
大家好！我是解說員張晶。
今天，我們一起參觀福源學校的圖書角，現在呈現在我們眼前的.是二樓圖書角，這里有形狀各異的書柜，還有許多有趣的圖書和三個圓形大座椅。一下課學生們爭先恐后地跑到圖書角來看這些有趣的書，有《西游記》里唐僧師徒4人西天取經的故事，還有圓明園，我們一起查閱有關圓明園的資料……這里是我們最喜歡的地方。
我的解說到此結束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 19
大家好，我是，你們是否聽說過恐龍的存在。今天就由我，來給大家介紹一下，恐龍是如何飛向天空的過程吧！
你們可能會說：“恐龍不是不會飛的嗎？”不，如果你這樣以為，那你就大錯特錯了，有些恐龍是會飛的。
談到恐龍，人們往往會想到的是兇猛的霸王龍；談到鳥類，我們的腦海里浮現的是五彩斑斕的孔雀。兩者似乎毫不相干。
但近年來，大量化石顯示：“在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演變，最終進化成了凌空翱翔的`鳥兒�！�
我們想象一下，恐龍的腦袋和鳥兒的腦袋是不是十分相似，如果前肢變長，并且能夠自主飛翔，體表長出美麗的羽毛，是不是就和鳥類幾乎一模一樣了呢？
這些樹棲的恐龍在木葉間自由跳躍，最終能夠主動飛行。它們飛向蔚藍的天空，開辟了嶄新的生活天地一一藍天。
所以養鳥的朋友們，你們相當于在養恐鳥��！
我是小小解說員作文 20
剛剛看到了一條很有意思的微博，籃球的一個韓國解說員解說過程中突然流了鼻血，但是導演并沒有喊�；蛘咔袚Q鏡頭，反而是給了解說員一個特寫，不得不說，這個導演很調皮了。
這個解說員也很敬業，只是淡定地擦了一下，還在堅持解說，同事都沒有發現，直到不經意間才瞥見同事流鼻血，一臉地驚訝。雖然很佩服解說員的敬業精神，但還是忍不住笑出了聲。
流鼻血還是要及時處理的.，嚴重的時候如果止不住，是要去醫院的。初中的時候，我就因為流鼻血去過醫院，其實一看流血，心里總是會莫名的慌張，可能是人對血液反應的一種本能吧。
流鼻血的時候，很多人都會說仰頭，大概是認為這樣鼻血就不會流出來吧，也就可以止血，但是這種做法是不對的，是沒有科學道理的，如果仰頭會容易發生血液倒流，發生危險。比較合適的方法是，如果左邊的鼻孔出血，可以舉起右手，然后在額頭上拍點涼水，如果右鼻孔出血，就相應地舉起左手。
在天氣比較干的時候，可以多吃點水果，南果梨一類的比較清爽甘甜，在一定程度上可以清熱去火，對于一件事情過于擔憂，也會火氣比較大。
敬業固然重要，但還是要愛惜自己的身體，真的好想給那位解說員遞上紙巾，導演為了高收視給了特寫不暫停解說，還是不值得提倡的，畢竟身體是第一位的。
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