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    初中生的作文

    時間:2023-03-15 08:54:08 優秀作文 我要投稿

    【必備】初中生的作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】初中生的作文8篇

    初中生的作文 篇1

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

      每當聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候,因為大家都是從幼兒園剛剛畢業。就進入小學時代,大家都不適宜小學這樣正規學習生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學在那里搶書本,甚至有些同學上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。

      每次經過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的`燈光耀我心房,啊!每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

      老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發蘊含著一份擔憂,條條皺紋都承載著一個故事。

      昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風,您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園!暗嗡,涌泉相報!崩蠋煂ξ业膼,我無以為報。

      老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導,一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

    初中生的作文 篇2

      炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負,脫口而出的字句倒也有些歡樂。

      每一堂課不外乎就是老師講學生聽,這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀,硬是要耍點花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

      顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。

      雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的`熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本!苯洑v了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

    初中生的作文 篇3

      今年秋天,我終于告別了已過了五年的,枯燥的小學生活,進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點也是“人生中最為重要的學習旅程之一―初中”。

      曾經,我也想過我的初中生活是什么樣子:

      優美的學習環境:墨綠色的大門,在空中劃過一條優雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場,兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場,紅白相間的跑道和在一起,體現出活潑和激情;@球場不再擁擠在操場中間,而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的,而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成;柱子不再銹跡斑斑,而是光滑如鏡,沒有一點瑕疵;地上的線不再是模模糊糊的,而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄,而是又寬闊又光亮;樓梯也不再是古板的筆直朝下,而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里,潔白如雪的桌椅整齊的排成七列,前后放著兩大塊黑板:前面的用來教學,后面的用來畫板報。上課時,老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課,手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直了身子聚精會神地聽講,遇到難題便記錄下來,以便復習。

      同學們的真摯友誼:在心的學校里,不但可以和以往的好朋友繼續相處,也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中,我們互幫互助,一起學習、一起玩耍,一起成長。每當在學習上碰到想不通的'問題和看不懂的語句時,純真的友誼可以幫助你;每當在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕,你的摯友們可以幫助你;每當你遇到糟糕的雨天,但沒帶雨傘和雨衣時,真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好!

      辛苦的學習生涯:因為,我進的初中可以說是“普陀區最好的中學了”,在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說,這個學校對學生抓得很緊,不好的學生有可能被退學,并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說:“進這所中學就是為了進重點高中的,否則讀這么貴的學校有什么意思?”聽著這話,我不由得一顫,我擔心,甚至懼怕我自己達不到目標?勺詮睦蠋熂以L過以后,我便對自己充滿了信心,竟然一個班級后4分之1的人,最終可以獲得年級前十名的好成績,我又為什么不行?雖然進華中學的作業多、課程多、又異常嚴格,但是我確信我做得到:因為我的前面有著無限的光明;我的心中有著必勝的信念;我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。

      送走了純真無邪的小學生活,迎來了多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累,但我忙,卻很快樂。

    初中生的作文 篇4

      雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

      似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

      雨停了,天晴了,可我的心情并沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發現什么可看的東西。

      突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什么也沒說,就靜靜的看,可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

      也不知道過了幾次,她再次用力的.一鼓翅膀,終于飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

      突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

      挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

    初中生的作文 篇5

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”“春天在這里呀,春天在這里!

      啊,“20xx年的春天,你來得太早了些……”今天是立春,不過據天氣預報說今天會下雪。聽著就很棒,剛立春就下雪,這場春雪來得多好。但是呢,20xx年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦,只能期待今年的.冬天了。不是立春燕子歸來么,怎么我光看見麻雀了,連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷,可我連羽絨服都脫下了。好吧,我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節做好了自己的打算,俗話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。人們很快就得開始插秧、種田,小孩開始放風箏。其樂融融。

    初中生的作文 篇6

      在驕陽似火的夏天里,我們乘著微風;在銀裝素裹的初冬里,我們沐浴著陽光。直到在這片蔚藍的天空下,我們相遇。

      在全球七十億的人中,我們幾十個人一起相遇在這個班級;在你僅僅只有29200多天的生命里,我們一起度過這1080多天,這種概率,是多么的渺小,為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢?

      三年的時光,我們第一次相遇!班!你是幾班的?”“?我是三班的呀”“我也是三班的耶,我們一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的記得,帶著眼鏡,扎著馬尾,還一邊微笑的你,陌生的教室,陌生的'老師,陌生的同學,不管對誰,這都是一個陌生的開始。

      一個學期,我們把陌生變成了熟悉!白甙∽甙!排隊了排隊了”“哦,知道了”“快點啊,我在外面等你”我們手拉著手,一起吃飯,一起回教室,幾乎無時無刻不在一起,一起哭,一起笑,一對好閨蜜,誰曾想,之前我們都還是沉默不語的兩個陌生人呢?

      就算分了班,我們之間依然不陌生,而且還越覺得珍貴!澳阍谀沁呥^得怎么樣?”“還好,只是別人的名字記不住,你呢?”“我在那邊可好了,就是老師講的好多都聽不懂,好想原來的老師啊!薄拔乙彩恰薄斑@次還是要一起努力!”“好”……

      接下來的一年多,我們討論著各自的夢!澳阋院笙敫墒裁?”“我啊,去讀高中,再讀大學,然后出國,去看看他們怎么樣生活的,還要吃好多東西”“可是你英語不好”“對哦,那就學唄,現在學也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不讀了吧,或者去讀職!薄昂冒,那你如果結婚了,一定要叫上我”“還有我!”“還有我!”……“好!”……

      在烈日下,我們盡情的揮灑汗水;在寒冬里,我們互相依偎;在深秋中,我們一起分享勝利的果實;在綠春時,我們又期待著怒放的青春,這一次,讓我們在這天空下——期待著下一次的相遇。

    初中生的作文 篇7

      我的家鄉在興化,那里是有名的“魚米之鄉”。

      清晨,人們還沒睡醒就聽見公雞在啼叫了。瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云,就像藍色手帕上繡著幾朵盛開的白玉蘭。這里的房子四面環水,猶如一條透明的藍綢子,又像一面碩大的銀鏡。一陣微風吹過,湖面頓時漾起了一道道波紋。

      湖水清澈見底,站在岸邊就能看到魚兒在湖里游來游去,好不自在!有的在開心地享用著嫩綠的水草;有的魚兒很是調皮,正在水底追逐打鬧;還有的靜靜地躲在水草下,仰望著碧藍的天空,遐想著自己變成一只美麗的小鳥在天空自由自在地翱翔,好一副甜美的圖畫!

      一只小木船徐徐劃來,原來是漁夫正在捕魚,只見大網里魚兒在亂蹦亂跳著,可愛極了!

      “突突突”咦?什么聲音?聞聲望去,是一艘大鐵皮輪船在湖面上行駛。我們這兒的`輪船大多數是用來裝魚、蝦、蟹等水產品運到各大城市銷售的。這一定是漁民們最開心的時候。

      湖的左邊是一塊塊“田”字形的稻田。放眼望去,金燦燦的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯。一顆顆飽滿的稻穗壓得稻稈抬不起頭。一陣秋風吹來,掀起了一層層稻浪,那“沙沙沙”的稻浪聲。是在向人民匯報:今年又是一個豐收年!

      我們這還有著名的游玩景點,“千島菜花”:每年油菜花盛開的時候,都會吸引全國各地的游客來欣賞油菜花。還有“水上森林”,那里的樹木蒼翠欲滴,還有各種鳥兒在枝頭上筑巢安家,養育后代。真是景色迷人,而且都是原生態哦!

      聽了我的介紹,覺得我的家鄉——“魚米之鄉”美嗎?歡迎你們來我的家鄉做客。

    初中生的作文 篇8

      半空中,落葉被風拉著往下時,它拼命的抓住樹枝,為的就是多瞧一眼這美麗的世界,多聞一下芬芳的花香,多安慰一下將要滑輪的下一片樹葉?上У氖,最終它擺脫不了下墜的命運;地上,一個小蟲在焦急的等待著。它想要這免費的吃食,默默的等待著;身后,鳥兒在注視著機會,時機到時,它就會得到今天的第一份糧食。

      生命,在狩獵與被狩獵中顯示了它的脆弱。

      石縫間的'生命,一場兇猛的大雨驚醒了它的酣夢,在暴風雨的磨礪中,一個信念在它心中萌發了。我一定要長成參天的大樹,成為大自然最壯觀的景色。它汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費了九牛二虎之力,終于把它那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,躲過了饑渴鳥獸的啄食,抵御了暴雨山洪的攻擊,熬過了烈日炎炎的烘烤。它的生命誕生了!

      生命,在艱熬與困難中描繪了它的剛強。

      沙漠中,一位旅人艱苦的行走著。他不缺水,也不缺食物,但那走動的背影卻與行尸走肉無異。他寂寞,且無助?斩吹难凵裢赋龅氖橇螣o生機的氣息。就連天上那亙古不變的太陽仿佛也在注視著他的怪異。突然,他那步伐加快了,沖向的是株極其普通的仙人掌。這株仙人掌有著碧綠的莖刺,團縮的身子如同纖美的手指。他看著這株迷路后的第一個綠色的生命。虔誠的吻了它,不顧那柔弱的尖刺。為什么,他也不知道。但他卻明白自己有了活下去的勇氣。

      生命,因珍稀而無比珍貴。

      看看腳下忙忙碌碌的螞蟻,望望無垠又荒蕪的星空,想想心中那決然的自豪……

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