【必備】小學生五一作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生五一作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生五一作文 篇1
5月1日上午明故宮廣場上人山人海，有來自各個學校的老師、同學。開幕式上老年腰鼓隊和后標營小學的威風鑼鼓隊不相上下。南湖一中的舞龍也十分的精彩，行知藝術幼兒園的師生更是大展身手。最后來自全市的學校和幼兒園代表鄭重的上臺領了小記者銅牌，我們的小記者站正式成立啦！
最好玩的還要屬5月1日下午的跳蚤市場。下午，雖然天氣炎熱，但還是有大量家長和同學們來參加活動。擺出來的東西琳瑯滿目，有汽車、有書籍，還有小娃娃……大家可別小瞧了我們的小老板和小顧客們，你看那兒正在討價還價呢！一個10來歲的'小女孩問一個和她差不多的小男孩：“這布小熊怎么賣？”“2。5元一個，5元一對�！薄疤F了，2元一個吧！”“不行啊，這樣我就虧本了�！薄澳阌植灰�，就2元賣給我吧�！薄班拧呛冒�！”“成交！”小女孩抱著小熊一蹦一跳的跑了。怎么樣，我們的小顧客不簡單吧？
小學生五一作文 篇2
歡樂的“五一”我們要歡樂的度過，我要和爸爸媽媽一起的出去玩。
我們來到風景優美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在旁邊看著；爸爸釣魚可拿手啦，不一會兒釣上了一條又肥又大的魚。我幫著爸爸花了好大的力氣才把它拉上來呢。
中午，我們在湖邊燒烤，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準備好的雞肉，整條魚往叉子上插，開始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤；翻來覆去地烤，烤了半天終于烤熟了；香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的'湖邊，草地上吃東西，真是美味，我們吃得好飽��！
后來，我要和爸爸、媽媽去游泳；我們一齊在水里，有的像魚兒快樂地游著，我不會游泳，就在水里，水抱著我，舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發現了，趕快把我搖醒了，大家咧開嘴笑了。
要回家了，我還真的有點不舍得呢。
這個“五一”假日，讓我玩得很開心，過得很快樂！我要把這美好的“五一”留在我的作文里。
小學生五一作文 篇3
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您�！边M了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續往前走，走了一段陡的'石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當地人在石壁上弄的小燈泡，時明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關螢火蟲的知識。
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