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    六年級童話作文:魚兒在呼喚

    時間:2022-08-07 06:27:44 小學生作文 我要投稿
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    六年級童話作文:魚兒在呼喚

    六年級童話作文:魚兒在呼喚
      
      福建省安溪縣藍田鄉中心小學六年級 廖燦翔
      
      指導老師 鄭建匡
      
      一天,烏龜早早地來到醫院,咳嗽著坐在門診部的走廊里。剛坐下,只見小鯽魚攙扶著臉色蒼白、一步挪不到二寸的姐姐也朝這邊過來。于是,三人一同坐在一張長凳上,等候看病。
      
      他們等了一會兒,鱷魚大夫還沒有來二烏龜嘆了一口氣問小鯽魚:“小弟,你姐姐得了什么?”小鯽魚著急地說:“還不是污水害的,姐姐已經好幾天不吃不喝了,也不知道得了什么病!
      
      “人類也真是的,好好的水源被破壞成那個樣子!睘觚攤牡卣f。
      
      小鯽魚接著說:“我和姐姐上周四出去游玩。剛游到—個岔口處,就感到一股化學藥水的味道迎面而來,我趕緊轉身回游?山憬憔蜎]那么運氣了,她被一口臟水嗆著了。當時就感到有一點兒不舒服,這幾天病得更厲害了,你看她那樣子……”
      
      烏龜嘆了一口氣,對小鯽魚說:“我也是給污水所害的。昨天下午,我去看望我弟弟的路上,聽到河邊撲通撲通響了幾下。開始我沒有注意,結果一個出水口突然涌出一股污水,正好噴在我的身上。我連忙躲閃,可是已經來不及了,我現在渾身發軟,呼吸都有困難,難受極了!
      
      這時鱷魚大夫來了,看到這情景便說:“又是被污染害的。 (范文網 www.annahuzar.com) 我這里的病人已經多得快住不下了,F在有部分人就是那么目光短淺,經常往河中拋垃圾、放廢水,甚至還把過期的藥品、農藥瓶等都往河中扔。我們江河協會已經向人類發出呼吁:為了你們的子孫后代著想,不能再破壞淡水資源了,要保護淡水資源,保護生態平衡。千萬別再只顧眼前,不顧將來。否則,會自毀自滅、自作自受,到那時后悔也來不及了!
      
      烏龜和小鯽魚聽了,異口同聲地說:“唉,但愿人類可以醒悟!”

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