(精選)文明之星事跡材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的文明之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
文明之星事跡材料1
小杰同學是我校初三年級學生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。
一、堅強樂觀，快樂成長
小杰自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學的“開心果”，但是20xx年初，在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件，使小杰那原本溫馨的家庭生活被打破，但小杰沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的面對挫折，并化悲憤為動力，刻苦鉆研學習，大力發展自己的相聲特長，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容�！�
二、愛好廣泛，特長突出
小杰愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目，為自己樹立正確的人生觀、學習觀，為提高自身品味，促進自身素質發展打下了堅實的基礎，努力把自己培養成為一名多能的好學生。
小杰語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔任學�！拔膶W社”社長，他的文章生動優美，常借景抒情，托物言志，以表達自已內心真實的情感，多次獲得學校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿，效果奇佳，于20xx年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。
小杰從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導下，不但藝術修為增長迅速，而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術百佳”金獎，獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體，組織力強
小杰不但善于發展自身藝術，還有很強的組織能力，曾擔任學校學生會主席，體育部部長，文學社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務，在歷屆校園藝術節中，他所編排的節目無一不是舞臺上的焦點，他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的.《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇于打破傳統，開拓創新，20xx年3月，學校被xx省曲藝家協會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”，大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉，強健身心
在學習和藝術之余，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當同學們在睡眼朦眬時，便可發現，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。
三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關心呵護下，小杰以頑強的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學習，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。
文明之星事跡材料2
王xx、xx含兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，王xx、xx含兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的'寫話上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動了，她們還會協助老師為同學們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，王xx、xx含兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明之星事跡材料3
小郭同志自“創衛”工作啟動以來，能夠積極服從局黨委的統一安排和部署，具有強烈的責任心和大局意識。在任局“創衛”領導小組辦公室主任期間，精心組織、精心策劃，開展了一系列愛國衛生及健康教育活動，取得了突出成績，得到了同事和領導的好評�，F推薦小郭同志為“創衛”先進個人人選，其主要事跡如下：
一是組織局機關“創衛”相關工作人員，于每周五上午對局家屬區及出租門面房進行例行檢查，發現問題，及時加強督辦整改。針對“創衛”暗訪階段工作要求，定時、不定時對以上區域進行暗訪，重點排查墻面衛生死角、污水溝、垃圾場等重點部位，并對暗訪結果進行詳細記錄，以形成檢查臺賬。截至目前，已會同有關人員，集中對家屬區等區域進行了徹底整治，粉刷墻面4000多平方米，維修排水溝28米，整治清理垃圾點4處，清運衛生死角8處，安裝除四害毒餌站10個，配備保潔員2人，成效顯著。
二是每月二次組織局機關干警、職工參與局機關及周邊的衛生大掃除活動，集中清理了機關辦公室衛生死角其局周邊墻壁野廣告500余張。小郭同志在大掃除活動中親自上陣，率先垂范，通過“大比賽、大評比”等一系列生動活潑的形式，既創新了工作方法，又團結了隊伍，收到了良好的效果。
三是在局機關及局屬單位中積極開展“禁煙少酒”行動。在局機關開展“無煙”行動，小郭同志積極協助“創衛”領導小組成員，找各科室主要負責人談心，與其簽訂了無煙承諾書，承諾辦公場所無人吸煙，無煙頭、煙灰。在局機關醒目位置張貼了禁煙標志，同時狠抓了落實，干警職工的禁煙意識大為提高，收到了良好的效果；從自身做起，積極開展“少酒”行動，在非工作時間禁止飲酒，并積極宣傳飲酒的負面影響，提倡適量飲酒，做到不勸酒、不敬酒、不酗酒�！敖麩熒倬啤毙袆娱_展之后，局機關的吸煙率大為下降、喝酒次數大為減少，機關作風得到明顯轉變，小郭同志為其付出的辛勤勞動亦功不可沒。
五是親自參與社區的“創衛”工作。龔家灣社區是市司法局的社區聯系點。該社區的衛生條件較為落后，相關配套設施也不盡完善，急需進行改善。針對以上情況，小郭同志及時向上級請示，組建了社區“創衛”工作組，對龔家灣聯系點進行專項幫扶，并及時抽調精干力量，配置專用交通工具，籌措一萬多元資金用于社區“創衛”，先后5次出動機關干部300余人協助工作組，清運社區門前、庭院垃圾30余噸，安裝除“四害”毒餌站近百個，清理主干道路邊雜草20xx余平方米，新增垃圾桶10個，新增保潔員8名，簽訂門前三包責任書120余份，得到了社區居民的充分肯定。同時，為加強局機關與社區“創衛”工作的整體聯動，小郭同志多次找社區居民“拉家�！�，主動做群眾工作，向社區居民耐心講解“創衛”的重要性，并鼓勵他們親自參與到社區“創衛”工作中去，為打造和諧宜居的`社區環境而貢獻力量。
六是開展了一系列有益于干警、職工身心健康的健康教育活動，如定期組織干警、職工進行登山涉足、春季長跑，打籃球、乒乓球等，收到了好的效果。
七是為“創衛”檔案的整理做了大量的工作。按照市三城聯創指揮部《關于規范創建國家衛生城市資料建檔工作的通知》要求，及時抽調相關人員，組建工作小組，按照檔案整理的科學化、規劃化要求，利用一個月的時間對20xx年以來的創衛工作所有資料進行收集整理歸檔。在檔案收集整理過程中，小郭同志及時與工作組成員溝通、交流，對歸檔整理提出了一些要求和可行性建議，并親自粘貼檢索標簽，為檔案的科學檢索提供依據。目前，檔案整理工作已完成并已順利通過驗收，基本做到了規范、齊全。
“創衛”工作自20xx年啟動以來，再到前段時間我市順利通過國家愛衛辦技術評估驗收，我市上下團結一心，克難攻堅，得來的成果來之不易。作為責任單位的普通一員，小郭同志始終奮戰在“創衛”工作一線，任勞任怨，敢打敢拼，從不叫苦喊累。同時，亦做了大量卓有成效的工作，履行了作為一名共產黨員的光榮職責。
文明之星事跡材料4
xxx從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學生村官以來，工作認真勤懇，態度謙虛上進，把蔣家池頭村當作自己的家，把村民當作自己的親人，每天早上七點多就到村里，下午坐最后一趟中巴車才回家，周六、周日還經常來村加班，日復一日，沒有一句怨言。村民都說：小蔣，你應該是村官里面最辛苦的吧？他就憨憨一笑：“我村建設多，事就比較多，看著村委會班子成員都這么為村民服務，我年輕人多做點沒什么的�！彼�，當得知村能審批省級綠化示范村，是他在午休時頂著烈日，拿著相機，走遍村莊角角落落，采集信息；當得知村能審批省級法治示范村時，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關部門。這種別人看不見的小事，他一直默默做著。他的.這種愛崗敬業的精神向人們證明著：天之轎子的大學生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。
他進村后，經過資料整理，村被評上的榮譽有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進婦女組織等。他本人也被評上了08年奉化市優秀共青團員。
文明之星事跡材料5
我叫XX，是一年級四班的文娛委員也是一名光榮的少先隊員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養教育下，從一個懵懵懂懂的孩子逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的`小學生。
平時我是一個樂于助人、待人有禮的女孩，我從不打架、從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣，不說臟話。作為一名優秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學、熱心幫助同學。獲得了老師同學的一致好評
作為上學期的“三好學生”我很熱愛我們的班集體，我和同學互相學習、互相幫助、相互積極參加學校的活動表演、為集體爭光。
文明之星事跡材料6
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的`心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標兵事跡材料_文明中學生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標兵事跡材料_文明中學生事跡材料。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學說話態度誠懇、謙虛、語調平和，與同學說話內容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學中樹立了很高的威信。
努力學習。我從小就養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。
文明之星事跡材料7
XXX，帕森斯鏈條分公司下料車間大編組組長，所在班組為20xx年度分公司選樹的標桿班組。作為班組長，在班組管理方面，他帶領全組人員設立了質量控制、現場管理、職業健康安全控制的三大目標及指標，實行程序化生產作業，而不是隨意性太大的個人行為作業，提高了生產作業的.有效性。
他們改變舊的傳統方法，更新觀念，實施從接到生產指令開始，由原來檢查員首檢、巡檢，改變為操作者自己首檢，對照基本鏈條表對產品進行校對、調整，達到并符合質量要求。在生產全過程中，每小時自檢一次，并做好產品質量記錄。
熱編組還推行機臺管理的模式，實行機臺長負責制和召集制。機臺長既是該機臺兼職安全員，又是質檢員，又是該機臺技術負責人。機臺操作者由該機臺長負責指導，提供技術支援和技術保障。根據編結產品特點，分成低強度、高強度和超級強度三種作業區域，由機臺長負責該區域安全文明生產、質量、進度，技術保障的全方位管理。
文明之星事跡材料8
申xx同學是202班的班長，在各位老師的孜孜教導下，申xx同學以《小學生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生，
作為二年級的小學生，申xx同學每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衛生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。
申xx同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的'不文明行為。有一次，做課間操后，有同學去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環境，保護小樹苗，爭做環境文明的小衛士!
申xx同學還是一個全面發展的好學生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學年被評為學習特優生、三好學生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績，
今年通過了中國音樂學院古箏專業四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術杯年度藝術展評“優秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領舞。
她雖然只是一名二年級的小學生，卻像一顆新星閃閃發光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
文明之星事跡材料9
我叫呂春漪，是二（二）班的一名少先隊員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。我熱愛學習，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學們稱我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”。
無論在家里還是在學校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況，對老師交給的任務，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極與同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度不快。
于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，擁有一個有意義的`人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發了高燒，整個上午都在醫院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務。
一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學題上發生錯誤，因為一些細節沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
文明之星事跡材料10
我叫XX，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長，熱愛班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長，我深深懂得做老師的辛勞，所以見到老師我都會主動問好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談有禮。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發現我身邊的很多人都樂于與我相處。
我認真負責，樂于助人。因為幫助別人，能快樂自己。
我嚴于律己，幸福成長。我嚴格按照學校的各種好學生的'規定要求自己，在和諧的校園環境中幸福生長。
這就是我，同學稱我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”的XX。
文明之星事跡材料11
xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學校里她能夠尊敬師長，上課遵守課堂紀律；團結同學，和同學們友好相處，交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她，同學們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛生小班長，她能自覺做到不亂扔垃圾，并經常帶領班級同學清理班級的紙屑，起到了模范帶頭作用。
在家里，她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的'長輩，是爺爺奶奶的開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候，她也能開開心心地去做，從不推辭偷懶。
今后，相信她會更加嚴格地要求自己，力爭做得更好！
文明之星事跡材料12
xxx，今年7歲，是一年級一班的一名小學生。入學以來，在學校老師和家長的精心培養教育下，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成長為一名熱心正直、誠實有責任感、講文明、有禮貌的好孩子。
在學校里，她尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的.小助手，有很強的集體榮譽感。她活潑開朗，熱情友好，主動幫助有困難的同學，善于交朋友，也喜歡交朋友！作為班長，她以身作則，不講臟話，不亂扔亂吐，并能糾正身邊同學的不文明行為。
在學習中，勤奮上進，爭取各科成績優秀，在安徽省首屆青少年語言藝術大賽中取得了銀獎，在跳舞、畫畫等方面堅持學習，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，做同學們身邊的好榜樣。在家里，能幫父母做一些力所能及的事情，掃地，洗碗，擦玻璃，給他們講故事、跳舞，逗父母開心，真是一個開心果。
文明之星事跡材料13
婁xx，中共黨員，中學高級教師，1980年參加工作，曾擔任該園團委書記、工會主席，現任阜蒙縣實驗幼兒園黨支部書記。三十十年來工作在幼教崗位上，成績斐然，他曾多次受到市政府、縣政府級的表彰，發表過各級論文多篇，20xx年被縣教育局授予先進黨務工作者光榮稱號。
自擔任黨支部書記工作以來，婁xx始終把創建精神文明建設為己任。精神文明建設是師德建設的重要組成部分，在教育者中主要體現在思想政治工作和職業道德教育上。思想政治工作是促進幼兒園物質文明建設和教育工作的保障；良好的師德是提高教育教學質量的重要保證。工作中，她重視實踐，自覺增強工作的主動性和針對性，除了承擔日常的工作任務外，還負責幼兒園的精神文明、安全保衛、綜合治理等工作。雖然任務繁雜、工作量大，但在幼兒園開展的各項精神文明建設活動，成績顯著。
一、理論學習，加強精神文明建設。
婁xx在工作中嚴于律已、以身作則、為人謙虛、自覺遵守黨員干部廉潔自律規定，以自己的言傳身教，示范引導廣大教師樹立正確的人生觀和價值觀。為了提高自身理論素質，作為一名黨員，她深知必須具備優良的政治、業務素質，所以她帶頭認真學習黨的十七大精神，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，積極開拓，勇于創新，用理論指導實踐，思想上始終保持積極進取，學習上切實做到不模糊，要求自己學深學透，堅持記學習筆記、寫學習心得。結合幼兒教育的實際，牢固樹立教育為人民服務的思想。作為在幼兒教育戰線的教師，要以把孩子培養成能樂觀向上、健康成長、綜合能力強的新型勞動者為己任，為孩子的終身發展服務，為學前教育服務，為建立完善的.教育體系服務。工作中嚴格遵守《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，以高標準、嚴要求對待自己，協同其她教師齊心合力，出色地完成各項工作。
二、引領成長，塑造精神文明行為。
1、鉆研業務，拓寬工作思路。
婁xx所涉及的工作范圍較多，相互聯系較緊密，為了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學習，吸收新知識，充實提高自己，以便能適應精神文明建設、安全保衛、綜合治理等工作的協調配合。她自覺利用工作之余的點滴時間進行自學，向兄弟園所學習取經，參加教研活動和各類培訓班，以提高本身的業務素質和能力，拓寬視野，在工作中時時保持同共建單位聯系，堅持條塊管理的原則。促進各項工作的共同發展。
2、參加活動，培養文明習慣。
為了能夠“走出去”，同時將外面好的東西“拿進來”，該同志積極參加校內、外各項教科研活動，多次參與上級主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓學習活動，與各兄弟學�；ハ嘟涣�，探討文明建設好的經驗，在教研活動中，經常參加該園的研究活動，獲得同行們的一致好評。
為進一步發揮幼兒的文明行為，樹立孩子們的文明舉止。多年來，她組織該園參加了各級各類的幼兒書畫大賽，通過比賽磨煉了孩子的精神品質，塑造了文明典范。同時鼓勵青年教師參加基本功大賽，個人獲獎次數、等級逐年呈上升趨勢，她鼓勵教師努力拼搏，鉆研業務不斷為幼教事業做出新的貢獻。
3、科研突出，精神文明碩果累累。
作為該園領導，婁xx積極參與教改，努力提高自身素質，以教學促教改，以教改助教研，取得了一系列成績。近幾年來，婁xx參加了三項省級課題的研究工作，撰寫了多篇有價值的論文。20xx年，論文《淺析幼兒園的區域活動在幼兒數學教學中實施素質教育之我見》和20xx年，論文《試論“舉一反三”教學法在幼兒手工活動中如何滲透創新教育》在教育天地期刊中發表。
三、促進德育基礎建設，加強精神文明意識。
婁xx能密切聯系幼兒園的中心工作，制定黨支部工作和學科滲透計劃，積極開展學科滲透德育，并針對幼兒園德育工作的重點，對幼兒進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導他們說文明話、做文明事。同時她還結合當今社會形勢，對教師進行理想教育和職業道德教育，明確德育工作目標，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。
在擔任團書記的工作中，她詳細制定德育工作計劃及要點，明確訓練重點，扎扎實實做好幼兒的團隊工作。她愛孩子，更關心孩子心理的健康成長，為此她向經驗豐富的教師學習，利用政治學習時間給老師們講心理知識講座，讓教師針對每個孩子的特點，解答孩子心中的疑難問題，增強他們的自信心，培養其健康、向上的心理。幼兒園的孩子年齡、習慣、素質參差不齊，教師既要傳授知識，又要照料他們的生活。婁xx在工作中，善于做老師的思想工作，讓老師們將責任和關愛融入到生活的點點滴滴，用愛溫暖每一顆幼小的心靈。
四、熱心公益活動，拓寬精神文明價值。
婁xx積極融入社會，爭取社會的廣泛支持，同時也積極回報社會，為社會服務。一直以來都走在愛心捐助的前列，不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物，定期組織教師做健康有意義的活動，義務為幼兒做實事。在她的帶動下，積極主動捐款，改善貧困幼兒家庭生活，已成為實驗幼兒園全體黨員的自覺行動。她為維護社會安定做出自己應有的貢獻，也向全社會展示了新一代幼教工作者的風采。
婁xx政治堅定、胸懷全局，嚴格遵守《教師職業道德規范》、《公民建設實施綱要》，團結協作，開拓進取，在各項工作中沖在第一線，走在最前沿。她所做的工作，得到了群眾的認可，領導的好評，樹立了幼教人真干事、干實事的良好形象。
愛是一種責任，更是一種信念。婁xx用自己無私的愛，在幼教戰線里默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛與希望的種子，不求回報，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進精神文明建設的道路上，譜寫出一首生命的贊歌！
文明之星事跡材料14
我是一個活潑、開朗的女孩，我有一個簡單而樸素的名字：孫曉慧。我有許多愛好，如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。我愛笑，上學時，幾乎每天都看到我的笑容。
在家時，我總能幫媽媽做一些家務活兒，如洗餐具、洗衣服等，而且我還經常得到媽媽的`夸獎。我喜歡鮮艷的顏色，可是我雖然喜歡鮮艷的顏色，但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時，我可不挑顏色，我都是依照媽媽的意思，媽媽說東，我就不會說西，因為我很聽話、乖巧，你們說是嗎?
在學校里，我是一個好學生，上課時總能看到我那高高舉起的小手，教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時，我就拿起課外書認真看起來。此時，我還是老師的小幫手，老師不在的時候，我把班組管理的井井有條。
我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。
文明之星事跡材料15
xxx，男，中心村合作16組村民，家庭人口5人，于1984年9月出生，中共黨員。他勤奮好學，不怕勞苦，經幾年艱苦創業，現成為老洲鄉遠近聞名的致富能手和創業帶頭人。作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，帶領群眾致富和遵紀守法等各方面都較好的發揮著黨員的先鋒模范作用，得到了廣大農民群眾的普遍好評。
xxx是一名黨員，平時堅決以高標準要求自己，熱愛祖國，誠實守信，尊老愛幼，樂心助人。自覺遵守國家法律法規和村規民約，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑及聚眾斗毆等違法行為。
勇于開拓創新，努力做好群眾致富帶頭人。目前傳統的農業耕作方式落后，農民種地收入低，大量勞動力外出，農戶的田地大量閑置，20xx年xxx積極與農戶聯系，將閑置土地進行流轉，運用機械對土地進行改造，進行全機械化耕作，現已承包土地一千余畝，解決了50多個剩余勞動力的'就業問題。
依靠自身勤勞致富的xxx更深刻地體會到困難群眾的辛酸，他致富的同時不忘鄰里，作為一名致富能手，多年來對那些需要幫助的困難群眾，不論在經驗上還是經濟上都進行了很多幫扶。
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