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    幼兒園管理工作計劃

    時間:2024-08-09 22:30:30 工作計劃 我要投稿

    【必備】幼兒園管理工作計劃3篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園管理工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    【必備】幼兒園管理工作計劃3篇

    幼兒園管理工作計劃 篇1

      為了小朋友的健康成長,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我們根據我園的具體情況,制定了本年度的安全計劃,具體內容如下:

      一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。

      二、定期對園內的建筑、消防設施、活動器材、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查,并填寫檢查結果,依照安全檢查評比制度進行獎懲。

      三、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別對幼兒園還不太熟悉、要往外跑的.小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

      四、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

      五、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,保育員一定要在場。

      六、在進行戶外活動時,要注意以下幾點:

      1、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

      2、坐轉圈玩具時要注意附近不能有幼兒玩;蛴檬衷噲D使它停下來,以免正在旋轉的玩具將幼兒帶滾在地。如有小朋友在上面玩,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉了,但因為慣性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。

      3、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓或從下往上爬,以免滑下來時擠在一起壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

      七、幼兒入、離園時,要做到以下幾點:

      1、在幼兒入、離園時,至少要有兩位老師、一位保育員中的兩人在場,如有事與家長進行交流,必須有一人在照看小朋友,不能兩個人同時與家長交流。

      2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

      七、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

      八、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴、打火機來校。

      九、下班后,教師鎖好門窗、關好水電。

      總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力護保好幼兒的安全。

    幼兒園管理工作計劃 篇2

      隨著新學期的到來,園內為使幼兒有一個健康、愉悅的學習和成長環境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的'發展奠定良好的基礎。

      一、指導思想:

      本學期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《xx市托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》的要求,以《幼兒園工作規程》、為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,為培養和諧發展的兒童,特制定出20xx年衛生工作計劃和保健工作計劃。

      二、工作目標:

      1、繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

      2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規范化。

      3、進一步加強全體保教人員的業務培訓,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。

      4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

      5、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

      衛生保。

      1、完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

      2、嚴格執行各項衛生保健制度,對疾病做到早發現、早隔離、早治療。認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

      3、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。

      4、認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。

      5、加大傳染病預防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

      三員管理

      1、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習,通過重溫保育員操作常規以及師德學習,能增強保育參教的意識,提高保育質量。

      2、加強營養員業務管理,以嚴格執行《食品衛生法》為抓手,落實營養員操作規范。加強研究,力求幼兒膳食營養達標,保證幼兒的攝入要求。

      安全保護

      1、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時采取措施,避免發生。

      2、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

      3、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

      4、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

    幼兒園管理工作計劃 篇3

      一、班況分析

      本學期我班插了十幾名新生,舊生也是十幾人,現繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園

      前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

      二、安全工作

      我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

      三、班級管理

      1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

      2、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

      3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

      四、保教工作:

      以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

      1、保育工作

      督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。

      培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

      細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李權津、何海濤等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有駱象星、陳志雄小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。

      積極配合保育員做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

      2、教育教學工作

      尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的'地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      五、家長工作:

      1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

      2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

      3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

      4、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

      5、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

      總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

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