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自動化個人實習報告5篇
隨著個人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的自動化個人實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
自動化個人實習報告1
一、生產實習目的
生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力'方案范文。庫。整理~和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高—
^方案^%分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案范文。庫。整理~;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的`學習創造條件。
二、生產實習內容:生產工藝流程方面
。1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;
。2)影響生產操作的主要因素;
。3)企業的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統方面
。1)現場電氣控制設備的類型及原理;
。2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內部導線布置;
。3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
。4)電氣控制系統的組成及應用情況;
。5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統方面
。1)現場檢測儀表的類型及工作原理;
。2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
。3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
。4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;
。5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統方面
。1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;
。2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;
。3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
。4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;
。5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
三、生產實習進行方式
1、以現場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
2、利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
自動化個人實習報告2
當前,在素質教育正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期,參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。
。ㄒ唬⿲嵙暷康呐c意義:
專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的.實踐能力,實踐的主要目的如下:
、賹I生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
、谕ㄟ^專業生產實習,使學生認識電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。
、弁ㄟ^有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。
、軐W生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基矗
。ǘ⿲嵙暤攸c:
、倌呈小獂xxx大學。
、谀呈小獂x股份責任有限公司。
、勰呈小獂x鐵路局供電段。
、苣呈小獂x變壓器股份責任有限公司。
。ㄈ⿲嵙晻r間安排與主要實踐過程:
、7月14日下午14點在xxxx大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。
、7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在xxxx大學參加學院組織的專業知識講座。
、7月15日上午9點~11點30分在xx股份責任有限公司參觀實習。
、7月18日~20日上午乘車前往某市。
、7月20日下午14點~16點30在某市供電段教育室參加生產實習安全教育。
、7月21日上午9點~下午16點30在某市供電段(南)參觀實習。
、7月22日上午9點~下午16點30在某市供電段(西)參觀實習。
、7月23日上午9點~11點30分在xx變壓器股份責任有限公司參觀實習。
、7月23日下午14點~16點30分在某市供電段教育室參加實習總結大會。
自動化個人實習報告3
實習的目的在于:
1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性;
2)建立有關電力生產方式、原理和設備的初步認識,并初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎;
3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點;
4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感;
5)初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,明確學習的方向。
從6月17日開始,在學校的組織下,我們進行了為期一周的專業認識實習。經過這一周的專業認識實習,感受頗多,受益匪淺,讓我們切身體會到了在接下來的兩年中我們應該朝著怎么樣的一個方向去發展。
一、觀看水火力發電紀錄片
在17日我們觀看了火力發電廠和水力發電站生產過程的紀錄片。我們從中了解了很多關于水力發電和火力發電的東西。下面是一些我了解的東西:
首先我了解了火電廠的一些生產流程:
1.燃煤,用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,放出熱量,最后進入除塵器,將燃燒后的煤灰分離出來。
2.熱能轉化為機械能高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動,形成機械能。
3.機械能轉化為電能當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動當發電機轉子旋轉時,磁場也是旋轉的,發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣,發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。
4.水循環釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出,稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻,從新凝結成水,此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內,完成一個循環。
5.除了上述的主要系統外,火電廠還有其它一些輔助生產系統,如燃煤的輸送系統、水的化學處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協調工作,它們相互配合完成電能的生產任務。自動控制裝置及系統火電廠中不可缺少的部分。
其次我們還學習了有關火電廠電氣設備的知識:火電廠電氣設備分為一次電氣設備和二次電氣設備。其中一次電氣設備主要包括發電機、變壓器、斷路器、隔離開關、電力互感器等等。在觀看水力發電過程中我們對水電站及其發點過程有了清晰的認識:
水電站的處理是與流量落差成正比的,天然河道中落差通常是分散的,必須采取一定的工程措施集中落差。因此水電站基本分為五種基本類型。
為了開發利用水利資源,必須修建不同類型的水工建筑物,這些水工建筑物布置在一起控制水流,協調工作,稱為水利樞紐。與水利發電較為密切的建筑物主要由擋水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物以及水電廠廠房組成。水電廠動力設備主要有水輪機、水輪發電機、發電機的勵磁設備、水輪機的調速設備和水力機組的輔助設備。水輪機按轉換水流的能量不同,分為沖擊型和反擊型兩種形式。其中沖擊型利用水流的動能做功又分為切擊式、斜擊式、雙擊式;反擊型其特點為水輪機的轉輪處于壓力水輪的包圍之中,同時利用水流的壓能和動能做功,按水流流經轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、貫流式和斜流式。水輪機調速器調節水輪機的有功功率輸出,并維持機組的轉速在規定范圍內運行的自動調速設備。水輪發電機分為立式和臥式。為保證水力發電安全經濟運行,在廠房內還配置有相應的機械電氣設備。在水電站升壓開關站內主要設升壓變壓器、高壓配電開關裝置、互感器、避雷器等電氣設備以便接受和分配電能。
通過這次的錄像觀看,也明白了我們的專業:電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
二、浙江嘉康電子有限公司
時間:6月19號
地點:嘉杭路1188號嘉興學院正南方1500米左右
浙江嘉康電子股份有限公司占地面積十萬余平方米,建筑面積約八萬五千平方米,總資產2.63億元公司是高新技術企業、連續七年獲“中國電子元器件百強企業”稱號、先后獲中國出口商品優秀企業、中國電子行業知名品牌、浙江省名牌產品,浙江省著名商標等榮譽稱號。公司專業生產壓電陶瓷諧振器、濾波器等產品,主要供通信、計算機、音視、家用電器等整機配套使用,高頻陶瓷濾波器、諧振器產量占全國首位,公司產品50%以上出口。與浙江大學、中科院上海硅酸鹽研究所、嘉興學院等高等院校、科研院所有著廣泛的技術合作,與全球壓電陶瓷頻率元件主要生產廠商之一的.日本東光公司有著良好的交流與合作,公司擁有的多項專利已由國家知識產權局授權。
我們還參觀了該公司的一條流水線,和每一個工作點的員工進行了深入的交流,對每一個環節都進行了深入的了解,受益匪淺,明白了質量是企業生產的生命之源,其中有些車間溫度很高,有些車間異味很濃,明白了做工人的辛苦之處,所以必須學好專業課,為以后的就業打下堅實的基礎。
三、參觀海鹽變壓器廠
時間:6月21號
地點:浙江省海鹽縣澉浦鎮長青路65號
海鹽變壓器廠是生產低損耗10千伏s9、s10、s11m系列油侵式、美式箱式變壓器、特種變壓器及變壓器修理專業工廠,擁有先進的電性能測試臺、真空濾油機、真空烘房、數控繞線產品質量以及生產管理實行監控。海鹽變壓器廠的工程師為我們介紹了變壓器的原理、種類以及生產過程。讓我恩了解到變壓器的基本構造以及變壓器主要由器身、調壓裝置、保護裝置、絕緣套管幾部分組成。在生產車間我看到了各種大大小小的變機、硅鋼縱剪機等設備,使用計算機網絡對壓器,了解到了變壓器的內部結構,讓我對變壓器有了更深入的認識。
四、參觀嘉愛思熱電廠
熱電廠由哪幾大系統組成:粉磨機、鍋爐、汽輪機、發電機、熱交換器、風機、脫硫設備、除塵設備、煙囪、自由通風換熱器(涼水塔)、電氣控制設備、加壓回流泵等。
熱電廠為火力發電廠,采用煤炭作為一次能源,利用皮帶傳送技術,向鍋爐輸送經處理過的煤粉,煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變為水蒸汽,經一次加熱之后,水蒸汽進入高壓缸。為了提高熱效率,應對水蒸汽進行二次加熱,水蒸汽進入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發電機發電。從中壓缸引出進入對稱的低壓缸。已經作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業,其余部分流經凝汽器水冷,成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經過凝結水泵,經過低壓加熱器到除氧器中,此時為160度左右的飽和水,經過除氧器除氧,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料,最后流入鍋爐進行再次利用。以上就是一次生產流程。
熱電廠,是一個系統控制流程,從開始的輸送煤炭,到最后的電力輸出,每一個環節,都不能吊鏈,這就要求,每個員工要有團隊合作精程及其自動化這個專業有了更深入的了解,也為我們將要進行的專業課的學習鋪下了道路。神的同時,需要了解各個環節的大概情況,比如說在電力系統的,需要了解鍋爐、水換做、熱工系統方面的知識點,這在掌管企業的安全方面,有著極其重要的作用。
通過此次的認識實習,這次實習不僅培養了我們的學習興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了很多有用的新名詞、新術語也了解到我們以后的工作環境,讓我們對電氣工讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識到將要面臨的工作問題,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰,也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
自動化個人實習報告4
一、實習目的及意義
轉眼間就要畢業了,對專業知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。
實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節;是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業知識的學習,畢業設計等打下基礎。
二、實習任務
1、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切
結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。
三、實習時間
實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。
四、實習地點
實習地點為xx鄭州工廠總裝車間。
五、實習企業概況
實習公司名稱
公司地址
xx,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業,創立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目,總部位于廣州花都。xx乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。
目前,xx擁有員工7000余人,從事乘用車的研發、采購、制造、銷售、服務業務。xx乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,xx乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。
xx成立于20xx年伊始,一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,xx為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道,幫助員工規劃職業生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環境。
六、實習內容
(—)實習的具體內容
按照實習所在公司的安排,我的.主要任務是協助電氣工程師,和同事一起完成xx總裝車間部品指示系統的安裝,調試。部品指示系統由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,調試等。
開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發,資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產數據和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。
首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。
接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環形工業網絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態網絡模型。
最后,數據驗證。有生產科發過來的車型數據和我組態的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。
(二)實習中資料收集和總結
在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。
利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟件,當時我在網上搜集了許多關于組態王的學習資料,自己動手組態了交通
燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。
大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。
七、實習感想
和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。
其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。
自動化個人實習報告5
一、實習目的
認識實習的目的主要在于通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。實習還能讓我們早些解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白以后讀大學是要很認真的讀,要有好的'專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰,也讓你知道大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
二、我們的任務是:
通過參觀解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,解自動控制在工業生產中的作用,解工廠電氣控制設備生產狀況,解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。
本次認識實習我們去三家大型企業:湘電集團有限公司,湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司。
湘電集團有限公司
6月12日下午我們去湘電集團有限公司,為此我解到它享有“中國機電產品搖籃”的美譽。新中國成立以來,先后研制開發新產品1000多項,100多種重大新產品開創中國第一:第一套船用動力推進設備;第一套地鐵車輛電機電器成套設備;第一臺108噸電動輪自卸車;第一輛城市輕軌車等。所生產的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌;獨家生產的大噸位工礦電機車系列和千萬噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動輪自卸車遍布全國各大露天礦;企業是國家城軌車輛電機電器成套設備的重點生產企業。
湘潭平安電氣集團有限公司
6月13日上午我們來到平安電氣股份有限公司通過指導老師的介紹,解到平安電氣一直從事礦用通風、除塵設備的研發、生產、銷售及服務。企業主營業務為礦用通風設備的研發、生產、銷售及服務,主要產品為礦用軸流主要通風機、礦用局部通風機(含智能局部通風成套裝備)、除塵器等,主要應用于煤礦、非煤礦山、隧道等行業,另外除塵器還應用于冶金、建材等行業。公司產品主要有:礦用主通風機及其配套產品、智能局部通風系統、非煤礦用風機、地面及井下除塵器四大類,共有FBCDZ系列煤礦地面用防爆抽出式對旋軸流主通風機、FBCZ系列煤礦地面用防爆抽出式軸流主通風機、JKZ系列礦用主通風機在線監測及故障診斷系統、FBDY系列礦用隔爆型壓入式對旋軸流局部通風機、QJZ系列礦用隔爆兼本安型真空電磁起動器、SDF系列隧道軸流通風機、K系列軸流通風機、DK系列軸流通風機、GBW系列環保型高壓靜電除塵器等系列產品。
湘潭江麓精密機械有限公司
6月14日下午上認識實習的最后一天,我們去的是江麓機電集團公司,通過介紹解到江麓隸屬于中國兵器工業集團公司,擁有各類設備2800多臺(套),包括激光快速成型系統、柔性制造系統、大型臥式加工中心、焊接機器人、20xx噸油壓機、齒輪檢測中心等高精尖設備600多臺(套),具有較強的精密機加、大型機加、自動焊接、鈑金沖壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯調、檢測試驗等綜合制造能力。
生產產品中軍品已成為我國中輕型裝甲車輛、裝甲車輛中輕型綜合傳動裝置、軍用配套電器的研制生產基地。民用產品方面,在工程機械、環保機械、冶金機械、傳動機械等領域,研發、試制、生產10多個系列的產品。
三、實習心得
經過三天的認知參觀,我們參觀并對各個工廠進行初步解,包括其生產設備以及工藝流程都有簡單的認識。讓我深刻的感受到科技力量的強大,同時我們也知道實踐與理論結合的重要和不易,我們看著他們在制作的時候貌似懂,其實你在真正動手起來肯定有個木不著頭腦的,因為理論知識在實踐生產中的應用,解一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念,其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過實習告訴我們今后的學習生活的態度必須嚴謹,不懂就問,虛心向實習指導老師學習,努力提高自己的知識面和結構層次。
但是實踐與理論結合又是非常重要的,通過實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實踐中去,才能真正認識理論其中的意義。
另外這幾天的認識實習,讓我對我們專業有更深入的解,明確未來工作方向和工作任務,這樣在我們以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。就業和創業都是未來實現自我價值的途徑,我們必須在整個職業生涯規劃中,準確評價自我,實現個人因素和外部因素的協調。所以在學習的過程中,我們要好好的接受新知識,把自己打造誠信是大的合格人才,要在大學明確自己的目標,并積極的實現自己。
最后,感謝學校,給我們這樣一個實習機會,能讓我們走進這種大型企業實習。讓我們有機會把理論和實踐結合起來,從而對企業管理有更深一步的解。然后要感謝我們的導師,老師不辭辛苦的帶領我們去企業參觀,并且還很認真地給我們指導。其次要感謝湘電集團有限公司,湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司給我們提供一個實習平臺,感謝那些為我們作報告的指導人員,他們傳授的知識和經驗讓我們受益匪淺。
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