（集合）關聯詞造句15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都知道一些經典的造句吧，根據句子的語氣用途不同，造句也可以劃分為不同類型。你知道經典的造句有哪些嗎？以下是小編為大家整理的關聯詞造句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關聯詞造句1
例句1：八達嶺長城上，游客有的說笑，有的賞景。
例句2：下課了，操場上孩子們有的踢毽子，有的在打羽毛球。
例句3：世界上的國家有的貧窮，有的富裕
例句4：雨中的人們有的穿雨衣，有的打雨傘。
例句5：來到冰雪世界，有的在滑冰，有的在滑雪。
例句6：早晨，公園中晨練的人們有的在舞劍，有的在練太極拳。
例句7：村民活動室里，大人們有的下象棋，有的談論古今。
例句8：天上白云飄飄，千變萬化：有的像綿羊；有的像奶牛。
例句9：有的人活著，他已經死了。有的人死了，可是他還活在人們心中。
例句10：自習課上，有的同學在寫作業，有的`同學在閱讀。
例句11：大街上，有的人緩緩而行，有的人行色匆匆。
例句12：天上的云，變化多端，有的像羽毛，有的像魚鱗。
例句13：天冷了，學校里有的學生穿上了風衣，有的女生帶上了頭巾。
例句14：上課的時候，老師剛提出一個問題，同學們有的立刻舉手回答，有的默默地冥思苦想。
例句15：公園里的花，有的紅，有的紫，有的黃，真是美麗極了
例句16：課間休息時間，同學們有的在扔沙包，有的在跳房子，有的在跳繩，大家玩的都很開心。
關聯詞造句2
1、他不但是“三好學生”，而且是“優秀班干部”。
2、是來，還是不能，你今晚必須作出決定。
3、雖然月亮會發光，但它不是恒星。
4、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。
5、不管來不來，總得打個電話告訴我。
6、小明不僅是我們的組長還是我們的班長
7、我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。
8、成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。
9、雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。
10、我們不但要學會動腦，還要學會動手。
11、要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。
12、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
13、這個不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。
14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
15、運動員只有不斷地苦練，才能獲得優異的成績。
16、與其浪費時間，不如做些有意義的事。
17、張老師不僅關心我們的功課，還關心我們的身體。
18、過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
19、因為有氧氣，所以地球上才有生命。
20、因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。
21、我們不僅要學習好，還要思想好。
22、一邊做作業，一邊看電視是不好的。
23、與其在世上享樂，不如為社會多做些貢獻。
24、無論多么困難，都要堅持不懈。
25、不管是刮風，還是下雨都堅持每天去上學。
26、既然你知道錯了，就要改正。
27、一邊走路，一邊唱歌。
28、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。
29、哪怕你不答應，我也要去。
30、學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。
31、無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他都是第一個到學校打掃衛生
32、因為這里有個大型超市，所以買東西很方便。
33、無論前進的'路上有多少困難我們都會一直走下去
34、因為太陽離我們太遠了，所以看上去只有盤子那?大。
35、與其天天黃糧美夢，不如時時腳踏實地
36、假如河水再往上漲，河堤就有危險了。
37、地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。
38、既然玩電動玩具會影響功課，那么就不要去玩就好了。
39、因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂
40、只有春天的到來，里才能開滿鮮花。
41、只要條件允許，就和她結婚。
42、只有努力學習，才能有所成就。
43、雖然我長得不高，但是卻跑得很快。
44、無論發生什么，我都會幫助你。
45、只要有水，就能解渴。
46、無論通往成功的路途有多艱辛，我都不會放棄。
47、無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和伙伴們童稚的笑語和美麗的夢想
48、與其在家睡覺，不如出去散步
49、與其等待好運的降臨，不如創造自己的機遇
50、幾房的本家大約已經搬走，所以很寂靜。
51、如果你努力學習，那么你一定會有所進步。
52、與其臨淵羨魚，不如退而結網
53、即使我跑得不快，我也要參加比賽。
54、只有努力學習，才能考上大學。
55、這次旅行是到八仙嶺郊野公園，還是到大潭郊野公園
關聯詞造句3
1. 看書不但可以豐富知識，還可以陶藝情操。
2. 這樣不但節約時間，還能免除您繁瑣的郵寄之累。
3. 這種陰謀，不但過去和現在是存在著，將來也還會繼續的。
4. 不但更換了開關還更換了舊電線。
5. 在他自己的事業飽經滄桑的過程中，他的派系不但保存下來，還壯大了。
6. 她起初有點猶豫，后來不但參加了演出，還演得相當成功。
7. 這樣做不但毫無后顧之憂，還可以買一輛汽車。
8. 我們不但把錢丟光，還幾乎喪了命。
9. 他不但寫歌詞，還作曲。
10. 他不但不騷擾窮人，還跟他們平分搶來的東西。
11. 我們不但需要技術，同時還需要領導人才來運用技術。
12. 我不但學得很好，還成為了一個很棒的游泳的人。
13. 節省能源不但有利于環境，還能減少你的燃料支出。
14. 它不但有優美的景色，還具備優越的地理環境。
15. 今天不但很冷，還下著雪！
16. 小明不但做錯事，還死不悔改。
17. 家門口的杉木不但屈曲盤旋，還是婀娜多姿，美的令人嘖嘖稱贊。
18. 它不但可以泡茶，還可以作藥材。
19. 仙人掌不但有頑強的生命力，還能給人治病。
20. 他不但會開摩托車，還會開汽車。
21. 科學家說，這些課不但富有教育性，還充滿趣味。
22. 他不但在學校里教書，還寫小說。
23. 我不但為他買了一些面包和水，還買了一件厚實暖和的外套。
24. 這不但能舒緩煩悶，還能使你恢復活力。
25. 這本書不但有趣還富有教育性。
26. 正如你所知道的那樣，我不但受化學的.控制，還受神經的控制。
27. 周星馳的電影不但搞笑，還很有創意。
28. 因為我每天長跑，不但增強了體質，還能夠跑得很快。
29. 如果我不好好學習，長大就找不到好工作。這樣不但會讓辛辛苦苦養育自己的父母失望，還荒廢了自己的前途！
30. 他不但是個老師還是個教授。
31. 現在農村生活好了，不但電腦多了，還出現了別墅。
32. 這兩天天氣很不好，不但陰冷，還刮風。
33. 她長得不但不漂亮，還沒什么氣質。
34. 長城不但是中國的驕傲，還是世界的奇跡。
35. 圓明園不但環境優美，還歷史悠久。
36. 我家的貓兒不但會逮老鼠，還會捕魚。
37. 這兩天天氣非常不好，不但下雨，還刮大風。
38. 周星馳的電影不但搞笑，還有創意。
39. 造橋如果不精密，不但要耗很多費用，還要受上級批評。
40. 許多人在家里燒樹枝、松針和松果，不但給房子取暖，還改善了屋里的氣味。
41. 我不但法語說得好，還粗通意大利語和西班牙語。
42. 你不但不謝他，還埋怨他，真不知好歹。
43. 罐子爆炸了，不但炸毀了廚房和浴室，還把窗戶炸飛了。
44. 這個展覽是一次不但令人愉快，還鼓舞人心的體驗。
45. 工會不但攻擊該計劃，還揚言要游說議員反對它。
46. 他不但會說英語，還會說法語。
47. 有些傻話，不但是要背著人說，還得背著自己。讓自己聽見了也怪難為情的。譬如說，我愛你，我一輩子都愛你。
48. 她不但有較好的面容，還有善良的心靈。
49. 小明不但是個學習成績出色的小孩，還是個孝順有愛心的孩子
50. 小明不但會畫畫，還會唱歌。
關聯詞造句4
使用關聯詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題：
一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。
同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利�！边@個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是并列關系。如果加上不同的關聯詞語，句子的關系就起了變化：
1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。
2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。
這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據自己表達的需要來確定。
二、要注意配對使用關聯詞語。
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1.只要經常鍛煉身體，才會增強體質。
2.他寧可挨打，不如泄密。
3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。
第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。
第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。
第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。
三、關聯詞語的位置不能放錯。例如：
1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。
第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。
第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。
四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：
1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。
2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的`意思也清楚了。
第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
五、不要濫用關聯詞。例如：
1.他自己不跟老師講，并且要我講。
2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。
第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。
第二句，濫用“但是”，應刪去。
關聯詞造句5
1、如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。
2、如果沒有農民工的辛苦，就沒有城市的繁華。
3、如果不努力學習，就不會取得好成績。
4、如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。
5、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。
6、如果想要得到友誼，就要付出真心。
7、如果明天下雨，就不去公園了。
8、如果生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。
9、如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。
10、如果我是一名教師，我就要讓我的學生開心地學習，愉快地游戲。
11、如果你因為學習成績好而驕傲自大，成績就會一落千丈。
12、如果不珍惜水資源，地球就會變成一片荒漠。
13、如果我聽媽媽的話，我就不會拉肚子了。
14、如果努力的.話，一切就會有希望。
15、如果不好好學習，就沒有好的工作，也就沒有好的未來，好的人生。
16、如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
17、如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
18、如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。
19、如果我好好學習，就能考上大學。
20、如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。
21、如果想得到收獲，就要奮斗。
關聯詞造句6
1. 雖說只是一滴水，可也能匯集成江河。
2. 父母的懷抱雖說溫暖，可是太緊。
3. 衣服雖說拆下來很容易，可是做的時候是非常難的。
4. 它雖說只是質樸無華的車騎，可是它裝載了人類生活的全部美麗。
5. 我們班的男生雖說有的有些調皮，可是少了他們，生活里會少許多樂趣哦。
6. 雖說是安靜下來了，可是這場“戰爭”并沒有結束。
7. 雖說有心理準備，可是是聽見的時候還是會覺得痛心。
8. 雖說我是很想幫助老媽，可是我又沒經驗，又沒體力，只能挑簡單的做做。
9. 雖說兩個老師是嚴厲了那么一點點，可是是為了誰，還不是為了我們，有些同學甚至還恨老師。
10. 剛開始我滑旱冰的時候，雖說是在家里滑，有東西扶，可是一不小心也會像剛學步的小孩一樣摔倒。
11. 雖說它調皮好玩，可是每當我掏出書本做作業時，它好象很懂事一樣，乖巧地爬在沙發上“東京西京”地睡大覺。
12. 雖說它只是家中的一小部份，不過給我的樂趣永遠不止這么多。
13. 雖說有些地方不夠好，不過我也不得不承認，這是我最成功的一次了。
14. 雖說這種人只在小說里聽說過，不過沒想到，我竟然遇到了“傳說中”的完美女生。
15. 雖說媽媽這樣做不對，可也是為了我好。
16. 雖說他們已經取得了很大的進展，可離最后的'勝利還有不小的距離。
17. 雖說現在是科技進步了，可也還有很多問題不能用科學解釋。
18. 螞蟻雖說是很渺小的動物，可也是一種多么團結的群伙啊。
19. 雖說這個問題不是很難，可也需要有些技巧在里面。
20. 雖說馬克思主義是真理，可也要適合國情才能發揮作用。
21. 雖說錢可以提高生活水平，可也不能讓它迷了心竅。
22. 雖說方案我能幫你想出很多，可也要告訴我你到底要多少啊。
23. 雖說你的身體好些了，可也不能馬上起床干活啊。
24. 雖說人參是好東西，可也不能當蘿卜吃啊。
25. 雖說你學習很好，可也不能驕傲。
26. 雖說貪玩是孩子的天性，可也不能這樣就任由他去��！
27. 雖說上大學不是成才的唯一途徑，這可也是我們全家期盼已久的夢想��！
28. 雖說要給孩子們一個快樂童年，可也不能把學習拋到一邊吧？
29. 雖說這次任務難度不大，可你們還是要認真完成。
30. 那時我家用的是木門，雖說沒夾斷，可也已流出了很多血，不過還沒有夾到骨頭
關聯詞造句7
1、因為愛所以愛是天使。
2、因為有了辛勤的園丁，所以才有了桃李芬芳。我們應該以優異的成績報答老師的.教誨�？墒侨绻徽J真學習，就得不到好成績，所以我們努力吧!
3、那個時候不能辯什么，不能說誰對誰不對，誰做什么好不好，因為所以但是不過沒人聽你啦!
4、因為昨天晚上沒有睡好，所以今天上課時，他睡著了。
5、因為電腦和網絡所以我們兩個不相識的人可以真誠的交流。
6、因為快樂就存在于細微的情節之中，細小到讓人熟視無睹，所以快樂的片斷往往被我們忽略。
7、因為英語工作中非常重要，所以要努力學習英語。
8、因為小華身體不舒服，所以她沒上課間操。
9、因為看完一部生活劇有故事的起落，所以我想到這個題目。
10、因為今天很忙，所以我很晚才上線。
11、因為真誠所以喜怒言于表，卻不被接受。
12、因為晚上不能按時睡覺，所以白天上課總是犯困。
13、因為朋友的留言問候，所以快樂的感受。
14、因為小華身體不舒服，所以她沒上課間操。
15、因為我今天有事，所以不去玩。
16、因為李明學習刻苦，所以其成績一直很優秀。
17、因為人生短暫如白駒過隙，所以我們要珍惜生命充分利用時間來完成自己的理想。
18、因為我們付出了努力，所以我們取得了成功。
19、因為快樂就存在于細微的情節之中，細小到讓人熟視無睹，所以快樂的片斷往往被我們忽略。
20、因為今天天氣的問題，我們取消了原來的計劃。
關聯詞造句8
1. 只要心中有著一種信念，不管多么困難的問題，都能夠迎刃而解。
2. 只要不怕困難，努力探索，不管什么困難都難不倒你，都能迎刃而解。
3. 只要我的理想能夠實現，不管多大的困難，我都會去努力都會奮斗。
4. 只要哪里有垃圾，不管是嚴寒還是酷暑，都能看到清潔工忙碌的身影，都能看到她們在寒風中掃著垃圾。
5. 只要我們好好學習，不管遇到多大困難，都會成功！
6. 我們只要是喜歡的`事，不管別人怎么說不好，我們都不會改談初衷的。
7. 只要是他認準了事，不管發生什么，他都不會回頭的。
8. 我只要上課認真聽講，不管遇到什么困難或挫折，我都可以解決，都可以克服。
9. 只要我們永遠是好朋友，不管在天涯海角，都有一顆連在一起的心！
10. 只要你定下了決心，不管遇到什么困難，都會解決。
11. 只要努力學習，善于思考，不管多難的題目，都可以解決。
12. 只要有一份真誠，不管人與人之間有多冷淡，都可以真誠相待。
13. 只要團結互助，不管前方有多大的困難，都能面勇敢面對。
14. 只要有恒心，不管有多困難，你都能戰勝它。
關聯詞造句9
1、決定學習成績好壞的關鍵因素不是老師，而是個人的努力，甚至是自己學習的態度和方法。
2、成功不是一件簡單而隨意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千萬倍的努力，這樣才可能獲得成功，但我們也要記住，即使付出努力也不一定能成功！
3、學習不是膚淺的了解或者知道，而是抱著為什么的態度去理解并求證，甚至延伸出新的`結論。
4、這個不是你的個人問題了，而是你的小組問題，甚至影響到了公司的信譽！
5、這不是演習！這不是演習！而是真真正正的實戰，你們如果不能保護好自己的話甚至會喪失寶貴的生命！
6、聽到這個好消息，我們都興奮極了，不是僅僅鼓掌，而是相互擁抱，甚至高興的跳了起來。
7、他不是學生，而是老師，甚至是作家。
8、工作不是簡單地完成上級安排的任務，而是解決好問題或者優質完成任務，甚至為企業創造良好的信譽。
9、人一生下來不是天才，而是不斷努力進取的奮進者，甚至是鍥而不舍的勇者。
10、真理往往不是掌握在多數人手里，而是掌握在少數人手里，甚至有時候掌握在一個人手里，這個人就是我。
11、這次的成績很差，不是題難，而是你不夠細心。甚至說你根本沒有用以來答題。
關聯詞造句10
1、因為人生短暫如白駒過隙，所以我們要珍惜生命充分利用時間來完成自己的理想，如果來世只是一種虛無的寄托，那就讓我們放棄借口，從現在開始努力吧！
2、因為有了辛勤的園丁，所以才有了桃李芬芳。我們應該以優異的成績報答老師的教誨�？墒侨绻徽J真學習，就得不到好成績，所以我們努力吧。
3、我們只要努力學習，就可以成功。成功后，不僅可以為自己爭光，還可以為國爭光。
4、老師對我說：“作業不僅要完成，而且要自己獨立完成；即使別人的作業放在眼前，也要抵制誘惑。這樣，你才會進步�！�
5、學期評三好學生，不僅要讀書成績好，而且還要思想品德好。即使你的成績再好，品德不想，學校也不考慮評選。
6、在人生旅途中，堅強的人，不但不會因為生活的磨難，變得神情憔悴或心情陰霾，而且在這個過程中學會鑒賞人生百味，讓自己變得超脫世俗！
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1、王明不僅學習好，而且體育也好！
2、多種樹，不僅可以綠化環境，而且可以減少空氣污染。假日與家人到郊外走走，不但有益身心健康，又能增進彼此感情，何樂而不為？
3、因為爸爸生病，所以沒有去上班。
4、無論多么困難，都要堅持不懈。
5、因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。
6、因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂
7、成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。
8、小明不僅是我們的組長也是我們的班長。
9、只有努力學習，才能有所成就。
10、如果你努力學習，那么你一定會有所進步。
11、他一邊唱歌，一邊跳舞。
12、與其在家一個人無聊不如和大家一起參加集體活動。
13、劉翔不僅是中國的驕傲，而且是世界的自豪。
14、無論何時，無論何地，我們都要保持清醒的頭腦。
15、他又當爹又當媽，勞心勞力，為兩個孩子付出了自己所有的一切。
16、因為我不懂，所以會查百度，如果你知道，就幫我一下。
17、無論發生什么，我都會幫助你。
18、這節課不是歷史，而是英語。
19、哪怕你不答應，我也要去。
20、我寧可餓死，一部也不接受憐憫與施舍。
21、一邊走路，一邊唱歌。
22、雖說月亮會發光，但是它不是恒星。
23、小真不光是美術方面有才華，音樂方面也很有天份。
24、不管來不來，總得打個電話告訴我。
25、或者坐車或者走路，你要爭取3點前到達。
26、天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。
27、博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄。
28、與其在家睡覺，不如出去散步。
29、一邊做作業，一邊看電視是不好的。
30、幾房的本家大約已經搬走，所以很寂靜。
31、與其坐著干著急，不如打個電話去問一下。
32、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
33、因為我的貓兒生病了，所以我帶它去看醫生。
34、小明因為遲到了，所以被罰站了。
35、九二一大地震，國內同胞不光是捐獻財物給災區人民，又協助災民重建家園。
36、這兩天天氣非常不好，不但下雨，還刮大風。
37、他有事善解人意，有時有尖酸刻薄。
38、如果明天下午我就不出去玩。 因為明天下午，所以我不出去玩。
39、這蛋糕不但好看，而且好吃。
40、小學生不要偏食，否則就可能營養不良。
41、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。
42、教室里除了有男生，還有女生。
43、只有春天的`到來，生活里才能開滿鮮花。
44、如果你不好好聽媽媽的話努力讀書，你的成績就會一落千丈！
45、不只是你，還有我，都有義務愛護我們的環境。
46、只要有水，就能解渴。
47、我家的貓兒不但會逮老鼠，還會捕魚。
48、與其等待好運的降臨，不如創造自己的機遇
49、即使我跑得不快，我也要參加比賽。
50、國有銀行不光要贏利，還要考慮社會效益。
51、我們不僅要學習好，還要思想好。
52、只有努力學習，才能考上大學。
53、他跑完步不光臉上有汗衣服也濕透了。
54、與其天天黃糧美夢，不如時時腳踏實地
55、因為我要看日出，所以我常常早起。
56、這種橋不但外形美麗，而且結構堅固。
57、小明不僅是我們的組長還是我們的班長
58、既要好好學習，又要鍛煉身體。
59、花開的意義不只在于花開，也在于將花香留在心中。
60、不管是刮風，還是下雨都堅持每天去上學。
61、我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。
62、她不但長得陽光，而且成績優異。
63、小剛不只在去年的演講比賽中得到第一名，又在今年的作文比賽中獲得冠軍。
64、成功機需要實力有不可缺少運氣。
65、寧可自己委屈點，也不讓孩子受苦。
66、因為這里有個大型超市，所以買東西很方便。
67、過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
68、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公。
關聯詞造句11
1. 彩光打在騰起的水汽上形成奇觀，似彩虹飄舞，也似晚霞紛飛。
2. 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活似一幅流光溢彩的畫頁，也似一個跳躍舍得快樂音符的樂章。
3. 夜里的洞庭湖在月光下波光流轉，似一塊溫潤的美玉，也似一顆剔透的珍珠。
4. 媽媽的'皺紋似歲月的年輪，也似時光的刀傷！
5. 夏夜的星空似靈動的眼眸，也似蜿蜒的長河。
6. 時間在流逝，恰似那指間的細砂在不經意間悄然滑落，也似那明麗的艷陽漸漸西沉。
7. 即將取得成功時的心情似涌動的泉水，也似跳躍的琴弦。
8. 我用真感情對待你，似春雨綿綿般細膩，也似黃河之水綿綿不絕。
9. 這皎皎明月，恰似小船，也似鐮刀。
10. 小雪花似空中的精靈，也似穿著白色銀裙的舞者。
11. 清脆的鳥鳴似山泉叮咚，也似琴音乍起。
12. 她的眼睛是那么的清澈，似天山腳下流淌的雪水，也似夜空中明亮的星辰。
13. 那天上的星星似孩童閃亮的眼睛，也似一盞指路的明燈。
14. 在人生的旅途中，似逆水行舟，也似不斷攀登山峰。
15. 綿綿春雨似牛毛，也似無數的繡花針。
16. 天上的云姿態萬千，似奔馬，也似火車。
17. 樹上的蘋果似火紅的燈籠，也似小朋友的笑臉。
18. 深邃的夜空似藍色的錦緞，也似寬廣的海洋。
19. 平靜的湖面似碧綠的翡翠，也似細膩的鏡面。
20. 雪白的棉花堆在一起，像厚厚的積雪，像白銀萬兩，似寒氣逼人，也似銀光閃閃。
關聯詞造句12
1、假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風順。
2、假如我們不好好保護地球，我們的家園就會變得面目全非。
3、假如我是一名教師，就會全心全意的教導學生做人的道理。
4、假如我平時認真一點，我現在就不用熬夜了。
5、假如我們不用功，就不能取得好成績。
6、假如我今天不上天涯的問答，也就看不到這個問題了。
7、假如明天有時間，我就出去旅游。
8、因為一分錢是最小單位，假如龍龍有錢，就一定能和亮亮的錢加起來買一張門票。
9、假如我們勤奮學習就能取的好成績并且還能收獲許多知識。
10、假如我細心聽老師的講解，我現在就不會在這里撓頭了！
11、假如你選擇了天空，就不要渴望云蒸霞蔚。
12、假如明天下雨，我們就在家寫作業。
13、假如時間可以倒流，我一定不做這件傻事。
14、不管學習上有多少困難，我總能想方設法予以克服。
15、不管是否會失敗，總能嘗試一下，總能有贏的機會。
16、不管工作上有多少困難，我總能想方設法予以克服。
17、不管有多么大的困難，他總能克服，總能轉危為安，而且心平氣和，還能總結出困難帶給他的啟示，真是令人佩服啊。
18、不管刮風下雨，她總能按時到崗，總能把衛生搞好，而且還幫同事整理文件，還能在工作之前喝杯咖啡。
19、仙人掌不管環境多么惡劣，它們總能茁壯成長，而且為人類提供了資源，還能綠化沙漠。
20、不管路有多難走，堅強總能讓你渡過難關，總能讓你勇往直前，而且不會后退，還能提升自己人生價值。
21、不管是刮風還是下雨，王老師總能在學生需要的時候出現，總能在關鍵的時刻給予學生以幫助。
22、每天不管周圍人如何吵鬧，他總能一個人安安靜靜坐在那里寫作業、看書。
23、她做事情不管難易，總能以積極的心態面對。
24、不管天氣是多么的惡劣，他總是準時到校。
25、不管陽光是多么的.烈，向日葵總能面向太陽。
26、不管嚴寒還是熱暑，他總能堅持鍛煉。
27、不管有多大的暴風，他總能勇敢面對。
28、不管生活多么艱難，他們總能不灰心喪氣，他們總能昂首向前，而且能搏風擊浪，還能創造出自己的一片藍天。
29、不管鄉村的生活環境多么惡劣，他總能按時來接送孩子們上下學，總能及時出現在孩子們最需要他的地方，而且一堅持就是二十年，還能繼續堅持下去。
30、不管環境多么惡劣，它們總能茁壯成長，而且為人類提供了資源，還能綠化沙漠。
31、不管有多么大的困難，他總能克服，總能轉危為安。
32、不管是學習方面，還是其他方面，他總能提出許多問題。
33、不管刮風還是下雨，他總能按時到達學校。
34、不管遇到什么難題，他總能冷靜面對，總能順利解決，而且通過總結，還能獲取很多經驗。
35、不管他遇到什么困難，他總能冷靜對待，總能找出合適的方法來解決。
36、不管生活多么艱難，他們總能不灰心喪氣。
37、他總能克服，不管有多么大的困難。
38、小明不管自己有病在身，總能堅持上課，總能認真聽講，而且他的筆記依舊想往常那般認真，還能幫助同學、輔導同學做做作業。
39、紅軍戰士不管條件多艱苦，總能躲開敵人的追擊，總能發展壯大自己，而且隊伍越來越大，還能取得更多的戰斗勝利。
40、不管前方多大的困難險阻，人要總能保持一個可自信的態度，總能戰勝一切的信念，而且還要不斷努力，不僅能找到自己想要的生活，還能達到自己想要的成就，意義人生。
41、不管我們失敗了幾次，總能再一次挑戰；不管我們哭泣過幾次，總能再一次微笑。
42、不管是刮風還是下雨，媽媽的身影總能出現在校門口。
關聯詞造句13
第一步：熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關系及與這個名稱相對應的8種關聯詞。(至少背一個例句，例句背得越多越好。)
第二步：能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關系。依據背的關聯詞，選擇最恰當的關聯詞。
具體做法：下列內容中，除了畫線部分需要理解之外，其它內容都要背下來。
一、關聯句分為8種類型：
1并列句。各分句間的關系是平行并列的，如：這衣裳既漂亮，又大方。常用的關聯詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。
2承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序，如：看了他的示范動作后，我就照著樣子做。常用的關聯詞語有：接著、就、于是、又、便等。
3遞進句。分句間是進一層的關系，如：海底不但景色奇異，而且物產豐富。常用的關聯詞語有：不但(不僅)而且、不但還、更(還)、甚至等。
4選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的關聯詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如等。
5轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。常用的關聯詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、卻等。
6因果句。分句間是原因和結果的關系，如：因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。常用的關聯詞語有：因為(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因為等。
7 假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果。如：如果明天下雨，運動會就不舉行了。常用的關聯詞語有：如果就、即使也等。
8條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果，如：只要我們努力，成績就會不斷地提高。常用的關聯詞語有：只要就、無論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。
二、練習。
方法：(以第一題為例)第一步：先分析多讀多練與作文會進步的關系是條件關系。此步還可以這樣做：用排除法，先刪去8種的最不著邊的幾種，并列句、承接句、遞進句、選擇句、轉折句、假設句6種肯定不是�，F在只剩下因果與條件兩種了。用因果關系的關聯詞試一試，比較別扭。還是用條件比較合適。
第二步：選擇條件關系的關聯詞，逐一去試填。用無論(不管、不論)也(都)凡是都除非才句子不通順。而用只要就表達了作文進步的唯一條件是多讀多練這與實際不相符。事實上，作文進步的條件除了多讀多練之外，還需要我們遣詞造句、布局謀篇的能力。因些只能用只有才。
第三步：把做過的、正確的關聯詞填空題背下來。積累語文學習的語感。有時憑借語感做題，正確率也很高。
考試形式：有四、五種，但萬變不離其宗。只要正確判斷出句子前半句與后半句的關系，一切問題也就迎刃而解了。
1、( )多讀多練，作文( )會進步。
2、( )你答應去，( )該準時去叫他。
3、( )這本小說有趣極了，( )我一口氣就把它看完了。
4、雨來( )犧牲生命，( )泄露秘密。
5、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到鄉下爺爺那里去。
6、我倆( )住得很遠，( )不常見面。
7、( )別人的意見不一定全對，我們( )要虛心聽取。
8、( )要努力讀書，( )要關心政治。
9、( )軍校招生，我( )報考軍校。
10、( )走到哪里，他( )聽到樂聲。
11、( )非典疫情再大，我們( )戰勝困難。
12、( )大家都同心協力，這場無聲的戰斗，我們( )會取得勝利。
13、花( )多，( )沒有奇花異草。
14、( )對犯錯誤的同學，我們( )不應該輕視他們。
15、 我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他( )不去。
16、 天安門廣場西側的人民大會堂( )高大，( )莊嚴。
17、我問小剛：你( )參加美術小組，( )參加航模小組?
18、小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：( )美術組，( )航模組。
19、( )他不一定能來，我們( )要通知他。
20、 這里的花( )很多，( )沒有奇花異草。
21、魯迅先生( )愛惜自己的時間，( )愛惜別人的時間。
22、我們( )可以看見鐵絲網和胸墻，( )可以看見火力點，( )連敵人講話都聽得見。
23、( )天氣很冷，爺爺( )要堅持早鍛煉。
24、( )我們現在不好好學習，將來( )不能擔當起建設祖國的重任。
25、很多同學在實踐中體會到，( )多讀多寫，作文( )會有進步。
26、( )困難有多大，我們( )能克服。
27、( )他熱情地為同學們服務，( )受到同學們的好評。
28、( )你答應找小蘭一起去看畫展，( )應該準時去找他。
29、劉胡蘭( )犧牲自己的生命，( )說出黨的機密。
30、放學后，我們( )在街上亂跑，( )回家讀一讀課外書。
31、我( )知道這件事情，( )并不了解事情的全過程。
32、( )你去，( )他去，總得有一個人去。
33、他( )犧牲自己，( )暴露黨的'組織。
34、同學們( )走著，( )談論著。
35、( )是什么人，誰向我們指出( )行。
36、小李在學習上( )有這么好的成績，是( )他平時刻苦學習的結果。
37、( )風浪再大，我( )要把你送過河去。
38、王老師( )關心我們的學習，( )關心我們的身體。
39、( )我們多讀多練，( )會提高作文水平。
40、我們的教室( )寬敞( )明亮。
41、現在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節約。
42、( )沒有老師的耐心教育和幫助，我( )不會有這么大的進步。
43、( )蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，( )能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。
44、( )人人都獻出一點愛，世界( )會變成美好的人間。
45、( )走到天涯海角，我( )不會忘記自己的祖國。
46、凡卡( )在城里受罪，( )回到鄉下爺爺那里去。
47、邱少云( )犧牲自己，( )暴露潛伏部隊。
48、( )工作再忙，他每天晚上( )擠出時間學習英語 。
49、每天上學，( )王潔來找我，( )我去找他，我倆總是結伴去學校
50、他把他的大提包扔在一邊，懷里( )緊緊地抱著一個紙箱子。
51、( )我做了充分準備，這次試驗( )沒有成功。
關聯詞造句14
1、造句：南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最后落荒而逃。
2、因為奶奶生病住院了，所以我每個星期都要去醫院看她。
3、無論別人怎么看你，無論所有人都瞧不起你，只要堅持自己就好。
4、造句：真相只有一個，不能顛倒是非，指鹿為馬。
5、假設關系中的關聯詞有：如果……就要是……就即使……也哪怕……也如果(假使假如要是倘若要是)……那么(就)即使(就算就是哪怕縱使)……也(仍然還是)。
6、既然玩電動玩具會影響功課，那么就不要去玩就好了。
7、一年級二年級三年級
8、造句：外邊雖有些人，也是烏合之眾，不相統攝。
9、造句：外邊雖有些人，也是烏合之眾，不相統攝。
10、很多同學在實踐中體會到，只要多讀多寫，作文就會有進步。
11、對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。用既又造句。
12、常用的關聯詞語有：又……又……既……又……一邊……一邊……那么……那么……是……也是……(不是)不是……而是……
13、因為太陽離我們太遠了，所以看上去只有盤子那麼大。
14、樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
15、濫用藥物不僅會損害心智,還會造成不可復原的腦部損壞。
16、造句：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我別害怕失敗。
17、釋義：形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美辭藻華。
18、風與我伴舞，時而離我遠，時而離我近，猜不透它的心。
19、初春天氣還是那么冷，可是小草已經露出了頭。
20、因為這支筆是我的所以你不可以不經允許亂動。
21、樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球�？蓯�，既溫馨又多彩。
22、你一會兒跟我好，一會跟他好，一邊搞好了關系，就又跑那邊去，一下這樣，一下那樣，叫我怎么相信你。
23、你說張老師自己會打來的，與其等著電話，不如先“下手為強”。
24、每個人既要講究"“公德”，也要講究“私德”。
25、這只寵物狗既忠誠又可愛，全家人都很喜歡它。
26、濫用藥物不但會損害心智，還會造成不可復原的腦部損壞。
27、A下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
28、遞進復句———關聯詞：不但……而且———例句：他不但工作能力強，而且很富有責任心。
29、莊嚴的升旗儀式開始了，老師們有的望著別處發呆，有的在自己班級的隊伍傍邊轉來轉去維持紀律，還有的背著手與其他老師說話。用關聯詞的造句2例句1：我們對未來既有畏懼，又有企盼。
30、之所以我回家晚了，是因為被老師留下寫黑板報了。
31、造句：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
32、學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。
33、如果前面的東西沒有領會，就不要著急學后面的東西。
34、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
35、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的�！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
36、即使工作再忙，他每天晚上也擠出時間學習英語。
37、因為太陽離我們太遠了，所以看上去只有盤子那麼大。
38、這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想做下低吟一首奇麗的小詩。
39、造句：她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。
40、條件關系的：只要不刮大風不下雪，他都每天晨跑一萬米。
41、因為志文的腿摔壞了，所以需要用拐杖來走路。
42、只有我們平時打好基礎，測試時才能得心應手。
43、我們既要顧全大局，也要發揮出自己應有的水平，因為這是國際賽場。
44、缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讀了以后，感覺話沒有說完。在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才夠清楚。
45、造句：在路口經�？梢钥吹揭粋�老人，坐在那里自言自語。
46、父親對我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。
47、叔叔和阿姨一邊共進午餐，一邊追敘昔日的生活。
48、學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。
49、雖說這事擺平了，可是還是會有麻煩，除非找人打聽打聽，我才可以安心。
50、過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
51、人們畏懼死亡，也只是因為沒有人了解死亡的神秘，所以才會對死亡這件事生出許多可怕的想象。
52、造句：朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。
53、要想成為一名受學生歡迎的優秀教師，我們不但要有淵博的知識，而且還要有一顆熱愛孩子的心。
54、現在的父母既要當孩子的家長，又要當孩子的課外老師，真是辛苦了！
55、概念：各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序
56、天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。
57、釋義：效:仿效,跟著學。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。
58、我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既能夠認識有同樣愛好的朋友又能夠愉悅情緒。
59、因為我們付出了努力，所以我們取得了成功。
60、這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋……
61、樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
62、只有認真觀察身邊事物，才能寫出意真情切的作文。
63、讀書是為了致用,(因為)多讀而不精,(所以)專心致志讀一本書,弄清一個道理而能用于實踐。
64、因為他真正下了苦功，所以成績有了很大的提高。
65、條件關系中的關聯詞有：只要……就只有……才凡是……都不管……總只有……才除非……才只要……就無論(不論不管任憑)……都(也還)。
66、因為我有事，所以不能跟你吃飯了，如果你那么想請我，就下次把。
67、釋義：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
68、雖說這事擺平了，可是還是會有麻煩，除非找人打聽打聽，我才可以安心。
69、我們要想取得好的學習成績，既要有端正的學習態度，也要有持之以恒堅持不懈的刻苦精神
70、大海是多么的.藍，多么的大，多么的生機勃勃呀!
71、郭凱敏和杜飛飛的字寫得既美觀又隨意，連作為老師的我都自嘆弗如，艷羨之情無法言表。
72、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
73、他的臉又圓又扁的，像個漢堡包，很是有趣，他的額角很高，而且因為他的頭發漸漸向后移，所以使額角看起來越發廣闊了。
74、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
75、例句7：閱讀課外書既可增長知識與閱歷，又能豐富我們的業余生活，還能從中體會他人的感受。
76、無論狂風暴雨，只要祖國需要人民需要，解放軍就會義無反顧地服從命令。
77、下課了，有的同學在打籃球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳繩。
78、我的文具盒，奶黃色的，像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
79、勞動既是付出,又是回報,還能得到無限快樂!
80、例句：雖然天已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。
81、這只寵物狗既忠誠又可愛，全家人都很喜歡它。
82、造句：我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。
83、只有平時積累好詞好句，才能寫出生動活潑的作文。
84、要想當一個好學生，就必須做到既要思想進步，又要學習進步，既要身體健康，又要心理健康，以到達德智體美全面發展的教育目標。
85、之所以我回家晚了，是因為被老師留下寫黑板報了。
86、因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。
87、這棵樹既高大，又粗壯。既能夠給我們擋太陽，又能夠給我們一個舒適的環境。
88、愛情是嘆息吹起的一陣煙；戀人眼中有它凈化了的火星；因為她生的美麗，所以被男人追求；因為她是女人，所以被男人俘獲。
89、有人口頭上雖然講得很好，但是行動卻做得很少。
90、玩游戲是非常容易上癮的，小明卻能抵制這種誘惑。
91、造句：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
92、有山有水有花有草既養眼又清心。用關聯詞的造句與其你去排斥它已成的事實，你不如去接受它，這個叫做認命。
93、造句：教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。
94、不必說團圓的家人，也不必說美好的生活，單是歡聲笑語就可健和睦融洽的家庭。
95、因為時間是寶貴的，所以我們要加倍珍惜時間。
96、紅軍戰士不管條件多艱苦，總能躲開敵人的追擊，總能發展壯大自己，而且隊伍越來越大，還能取得更多的戰斗勝利。
97、張老師不僅關心我們的功課，還關心我們的身體。
98、學習不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。
99、之所以我回家晚了，是因為被老師留下寫黑板報了。
100、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
101、既然玩電動玩具會影響功課，那么就不要去玩就好了。
102、請你讓這兩個句子合成一句！要用上合適的關聯詞哦。
103、因為志文的腿摔壞了,所以需要用拐杖來走路。
104、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
關聯詞造句15
1、它有時淘氣，有時可愛
2、我有時可笑，有時悲傷
3、樂曲有時高昂，有時低沉
4、它們有時高興，有時傷心
5、我有時很任性，有時很淘氣
6、一分鐘有時很長，有時又很短
7、他有時讓你高興，有時讓你生氣
8、豆豆有時很溫馴，有時又很頑皮
9、她有時讓我嫉妒，有時讓我嫌棄
10、我有時變得好壞，有時變得好乖
11、老師有時很嚴肅，有時笑口常開
12、我和我的同桌有時矛盾，有時和好
13、雨有時只下一會兒，有時下兩三天
14、語文老師有時很溫柔，有時很那個
15、我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥
16、幸福有時很遙遠，有時有近在咫尺
17、海面上有時風平浪靜，有時波濤洶涌
18、霧像一個有時聽話，有時調皮的孩子
19、梁潔上課時有時認真，有時玩會東西
20、生命有時是無私的'，有時卻是無情的
21、鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
22、仙女們在這片神奇的綠野上游戲，有時跳舞，有時歌唱，有時漫步，有時飛翔
23、這些天，她有時高興，有時悲傷，有時又整天沉默無語，一定是發生了什么事。
24、一望無際的大海，有時像千軍萬馬一樣雄偉壯觀，有時像兇猛的巨人一樣可怕
25、大白菜的價格有時高有時低.
26、他的課余生活豐富。有時打籃球，有時上網。
27、人生總是包含著五味雜陳，有時你會感到快樂，有時你會遭遇困難，有時你會期待夢想，有時也會充滿感傷，必須每樣都經歷才算完整
28、放學后,我有時直接回家,有時留在學校做作業,有時和同學去打球.
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