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    猜謎語的活動方案優秀

    時間:2024-06-17 07:06:41 謎語 我要投稿
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    猜謎語的活動方案優秀

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的猜謎語的活動方案優秀,歡迎大家分享。

    猜謎語的活動方案優秀

    猜謎語的活動方案優秀1

    一、活動背景:

      農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等風俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不行或缺的一個消遣項目!痢聊甑恼率,是自××文學社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節。

      二、活動目的:

      為了推動文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氣氛,加深成員間的'感情溝通和學問性探討,增添社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

      三、活動時間:

      ××年××月××日晚8點。

      四、活動地點:

      ××文學社古風部群:××××××。

      五、開展形式:

      集體競猜。

      六、活動內容:

      (1)前期預備工作:支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。

      支配人員:××、××、××。

      (2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。預備工作就續后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,有意搗亂者將被禁止發言!痢霖撠熅S持活動秩序。

      (3)活動后續階段:活動結束后,此次活動的全部謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中主動協作,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

      七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有愛好者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××網站內。

      八、預!痢廖膶W社全體成員元宵節歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!

      九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社全部。

    猜謎語的活動方案優秀2

    一、為了豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我校將組織開展猜謎語活動。

      二、活動內容。

      1、本次猜謎活動要盡量結合各學科知識,切合學生的學習和生活實際。

      2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。

      三、活動方式。

      1、猜謎游戲分兩輪進行,第一輪:各代表輪流答題,由抽簽決定出場順序。第二輪:搶答,由最先舉起答題牌者答題。

      2、本次比賽實行淘汰制,按猜出謎語多少決定獲獎者。

      四、活動對象。

      每班先在本班進行一次小型的`猜謎游戲,后推薦5名代表參加學校的比賽。

      五、活動時間:

      6月15日下午。

      六、活動地點:

      校園。

      第一輪必答題:

      1、本輪所猜的謎語分三個主題,分別是動物謎、植物謎、生活用品謎,這些主題都是大家所熟悉的。

      2、輪流答題時,每名代表先上場抽謎面,然后將謎面交給主考官,由主考官讀完題宣布開始,方可答題。

      3、猜對加分,猜錯或猜不出來時請臺下的本班同學搶答,猜對有小禮品贈送。

      4、每名代表必須在規定的30秒鐘內答題,答題時班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案,否則,視為無效答題。

      第二輪搶答題:

      1、主持人讀題之后,臺上各代表舉牌搶答,最先舉牌者答題。

      2、搶答時每人有三次猜謎機會,猜對加分,猜錯重新搶答,三次都沒有猜對就算猜謎失敗。

      3、若臺上代表實在猜不出來時,可讓臺下同學搶答。

      4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時各隊才可以搶答,犯規隊沒有此題的答題權。

    猜謎語的活動方案優秀3

     一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

      二、活動目的:為活躍社區文化,營造和諧社區,制造和諧氣氛,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的'溝通。

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      五、集合時間:

      六、主辦單位:

      七、活動總負責人:

      活動現場布置及結束清場負責人:

      平安員名單:

      張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

      兌獎員:

      禮品發放員:

      活動現場秩序維護員:

      八、獎品設置:

      九、活動內容:

      2、19:00由項目經理宣布活動準時開頭;。

      3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;。

      4、秩序維護員負責維護好現場秩序;。

      5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

      十、各項物品、預備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

      十一、留意事項:

      1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員平安;。

      2、活動的預備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避開活動現場混亂;。

      3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;。

      4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

    猜謎語的活動方案優秀4

      一、傳統文化是民族內在的靈魂和血脈,是民族的身份證明,是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。而我們當代大學生作為中國未來的建設者更應該回歸我們的傳統文化,在我們民族的崛起靈魂中找到出路。

     二、活動目的。

      希望促進大學生對中國傳統文化的`了解,營造大學文化氛圍。擴大同學們對中國字迷文化的了解,提高同學們的素質,同時加強同學們之間的交流。

      三、活動時間。

      12月22日下午。

      四、活動地點。

      三食堂二樓。

      五、主辦單位。

      化生院學生會文體部。

      六、宣傳工作。

      活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報。

      1、在人流量大的路口貼上地貼。

      2、通知各班班長在班級宣傳。

    七、活動形式。

      1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子,在繩子上掛上燈籠(示意性的),在繩子上系上寫有燈謎的紙條,每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學將自己才出來的謎語撕下,并拿到兌獎處登記,在活動接近尾聲時集體頒獎。

      八、活動分工。

      九、風險及規避方法。

      1、參加人數低于預期。

      可以利用qq群加強宣傳,讓各班班長幫忙宣傳。

      2、謎語不夠用。

      事先多準備一些備用謎語,如果參加人數比較多,謎語不夠用就及時答應并粘在繩子上。

      3、獎品不夠或多余。

      在活動進行中時,先不兌獎,把贏得獎品的同學記錄下來,在活動接近尾聲時集體頒獎。

      十、經費預算。

      1、海報:1x30=30元。

      2、大白紙:1x2=2元。

      3、打印謎語:200x0.1=20元。

      4、獎品:10x15=150元。

      合計:202元。

    猜謎語的活動方案優秀5

      20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00

      娛樂室及籃球場

      1、x月x日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:xx。

      2、場地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:xx。

      3、x月x日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:x。

      4、x月x日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:x。

      5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:xx。

      請以上負責人于3月5號前至少開會三次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人三月2號將具體活動流程交于部門經理處。

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

      4、謎語共400條:

      第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

      6、獎項設置:

      燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

      游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

      1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、游戲環節盡情的'玩耍。

      1、元宵小燈籠20只。

      2、紅絲帶兩盤。

      3、獎品200份。

      4、禮品30份,x元(可申請公司產品)

      合計費用:約x元左右。

    猜謎語的活動方案優秀6

      活動目標:

      1、激發幼兒猜燈謎的愛好;。

      2、學習自己創編謎語,與同伴一起共享;。

      活動預備:

      老師、家長與孩子共同搜集謎語,老師對自己的燈謎做系統的整理。老師為幼兒預備小禮物。

      活動過程:

      一、老師講解并描述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參加活動的愛好;。

      二、老師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小伙伴告知大家自己是怎樣猜出來的.,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒把握猜燈謎的方法。

     三、我來出,你來猜。

      四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

      簡潔的小結:老師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

      反思:

      猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性,以及周密的觀看、思索、記憶力量,熬煉了幼兒的對文字的組織力量。

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