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    校領導在初三中考前對老師的講話稿

    時間:2022-10-28 08:41:00 領導講話 我要投稿
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    校領導在初三中考前對老師的講話稿

      在日常生活和工作中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編精心整理的校領導在初三中考前對老師的講話稿,希望對大家有所幫助。

    校領導在初三中考前對老師的講話稿

    校領導在初三中考前對老師的講話稿1

    各位領導、老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天,是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業班的學生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰鼓已經擂起,進軍的號角已經吹響,此時此刻,我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動!在你們出征迎戰之時,蓄勢待發之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!

      “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!

      短短一年,彈指一揮間,同學們,在這關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

      初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們,前面兩年我們都從風雨中走來了,在這最后一年,為了我們的.理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔責任,為你們傾盡我們全部的精力和心血,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰!

      同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創佳績!

      謝謝大家!

    校領導在初三中考前對老師的講話稿2

    老師們、同學們:

      大家好!由于各位任課教師的辛勤努力,本屆初三教學取得了實質性的進展,勢頭很好,上學期期末成績較為理想。在肯定成績的同時,找出差距,明確今后的方向是當前工作的中心任務,F在各兄弟學校都抓得很緊,不進則退,學校領導要求各位教師務必保持清醒頭腦,不驕傲、不自滿,力爭有新的突破。

      通過本次動員會,各任課教師在分析本學科的基礎上紛紛列出重點學生的名單,同時要加緊對差生的輔導。教師們要齊抓共管,形成合力,努力把教學效果最大化,力爭以優異成績向曙光人民交上一份滿意的.答卷。

      一、學校今后三個月的計劃和打算。

      1、加強初三年級的教學管理,緊緊圍繞中考這一核心工作,采取有利的措施,使中考的復習工作能夠井然有序地開展。

      2、加強中考復習的研討工作,重視中考信息的收集和整理。

      3、加強模擬訓練,營造中考氣氛,使學生盡早適應中考。

      4、有計劃地作好學生綜合素質的評價工作。

      二、對家長同志的幾點希望。

      1、關心孩子的前途,幫助孩子確定科學、有效的目標,有計劃地進行學習和生活。

      2、關心孩子的思想,注意孩子初三復習過程中的精神狀態與情緒變化,千方百計的為孩子營造一個良好的學習環境,最大限度滿足孩子的成長需要。

      3、關心孩子的學習,加強與學校的聯系,幫助孩子順利地完成初中學業。

      4、關心孩子的生活,為孩子的中考提供充足的物質保證。

      三、對同學們的幾點要求。

      1、努力學習,挑戰壓力,用實際行動為母校爭光。

      2、調整好心態,以平常心面對中考。

      3、認真聽課,做好課下的鞏固和提高。

      4、牢記“勤能補拙”的古訓,全力以赴,作好最后一搏。

      一、調整好學生的心理狀態。調動起學生的復習情緒。

      二、為教師鼓勁,為教師加油

      三、強調團隊精神

      四、加強教研,研究中考出題方向,真正做到有的放矢。

      五、我校的復習策略

      1、以知識梳理為依托,以訓練各種能力為目標

      2、密切聯系實際,關注社會生活,重視知識遷移能力

      3、引導規律總結強調能力提高。

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