主任崗位競聘演講稿匯總6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的主任崗位競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
首先感謝領導為我們提供了這次展示自我的舞臺和公平競爭的機會。我的演說分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是今后的工作思路。
一、總務工作的認識
首先，必須有整體規劃。根據學校整體目標規劃，制定自身的全面計劃，做好安排，尤其在學校布局，建筑設計，環境建設，儀器設備的購臵等方面建立長遠的發展規劃。第二，必須為教學服務。學校的中心工作是教育教學，所有行政部門必須樹立為教學服務的思想，總務部門更應為教學創造良好的工作環境和必要的物質條件，保證教學工作的順利進行。第三，必須建立合理而有效的總務管理機構，形成科學管理下的學�？倓蘸笄谌藛T系統，合理分工，建立健全崗位責任制，做到事得其人，人盡其才。第四，必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。
二、我的優勢
1、工作經驗。從20xx年7月任總務處副主任至今，我校先后經歷了校安工程、塑膠操場鋪設、教學樓裝修等一系列重要工程。三年里，正是這一件件艱巨、棘手的項目歷練了自己，成長了自己。同時它也使我具有了比其他人更多的總務管理經驗。
2、敬業精神。任現職這3年里的6個假期，在家休息的日子
真的少之又少。尤其是在校安工程期間，共計休息了5天，其中三天回老家看望父母，另外兩天是生病，并且幾乎每天都到晚上8點多才能回到家。家里的事更沒有管過，經常受到愛人的埋怨。但我想這些都沒什么，因為這些都是身為一個總務人該做的。
3、管理創新。所有的管理工作都不是一成不變的.，要想使管理更加高效，更加精細，必須在創新上下功夫，哪怕是一件小事，只要肯動腦筋，想出不一樣的解決辦法，效率和效果也會大大不同。比如辦公室搬移，采取人物分離，桌椅維修采取快速訂單，物品采購采取效果付款等等都是我在總務管理上的創新。
三、今后工作思路
1、在“實”字上下功夫。從“小”處著眼為教育教學服務，通過上門征求意見、發放需求反饋表等多種形式了解教師需求，竭誠為前勤服務，實實在在做事，辦事不拖拉，不做表面文章。按照學校精細化管理的要求，把工作做到深入、細致、扎實。
2、在“活”字上動腦筋。進一步在管理創新上下功夫，不拘泥于固有的總務管理套路，努力構建適合我校發展的管理模式。
3、在“嚴”字上把好關。每年年底對學校財產進行一次大清查，核對數量，以帳對物。對學校財產，發放有登記，領取按規定，報損有批準。對財產的維護、維修，嚴格執行管理制度，開源節流，提高效益。
后勤工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個個都是大事。后勤工作突發性強，我認為后勤勤字出頭，因此我向大家承諾做到：“六勤”，即腦勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真誠地希望在座的各位能一如既往地繼續支持我、幫助我和理解我,我
將不負眾望,更加努力工作。最后鄭重地承諾我們的服務工作“沒有最好,只有更好”！
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇2
各位領導、評委、同事：
假如我能繼續在教務處任職，我有以下四點打算：
一、擺正位置，當好參謀。要積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，尊重、服從校長、分管副校長的領導，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對工作中出現的問題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。
二、崗位工作目標：我將努力把教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務工作。要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發展需要大家的齊心協力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。
三、管理要到位：教務處的管理要做到：有計劃、重過程；有目標、重質量。平時要加強檢查，監督驗收，把工作做實，做細。做精。
四、創新課堂教學新模式，加快校本課程開發：
一是要依托新課標準的三維目標，知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀，倡議教師根據各自學科特點，逐步控制課堂中講授知識的.時間，學習山東杜朗口中學的課堂教學模式，讓學生有更多的自主學習，探究時間，培養學生的創新意識，讓學生真正享受到學習的快樂，形成正確的人生觀與價值觀。
二是要和政教處、教研處合作，利用開展“六心”教育的契機，以“弟子規”為藍本，再適當選取相關國學內容，作為我校的校本課程，這樣既能長期有效的對學生進行愛心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，我都會為我校輝煌燦爛的明天，奉獻自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。
主任崗位競聘演講稿 篇3
各位領導：
大家好！
首先感謝各位領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是ct室主任。
現在我把自己的基本情況向大家介紹一下：我叫，今年歲，年來到我們醫院。到年，在省醫學院學習。醫學影像診。斷學，期間在河南省腫瘤醫院實習一年。年，被我院第一個派往河南省鄭州中心醫院進修核磁診斷半年，并親自參與核磁的初建，同年取得執業助理證書。年在新鄉醫學院繼續醫學深造，并與年11份取得大專學歷。。年被我院聘為ct室副主任，年競聘為ct室主任。年，全程參與螺旋ct的初建并使各項業務順利開展。同年，取得大型醫用設備ct醫師上崗合格證書。
從業8年來，自己勤奮學習，用心總結，對影像的診斷有一定的造詣，在腫瘤醫院，師從影像教授黎海亮老師，在中心醫院副主任醫師王天玉主任直接指導下，使自己對理論更有深刻的認識，對臨床疾病的診斷提供。更有價值判斷。
如果這次我競聘成功，我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾。即，為患者提供溫馨周到的服務，把病人當親人，視病人當衣食父母，另外，我們也緊密聯系臨床，做到經常跑病房，跑門診，盡全力為醫生診治提供最有價值的參考，通過和醫生的交流，和對一些特殊病例進行了治后隨訪，來提高我們的診斷水平。其次，我會加強科室的日常管理，監督執行醫院的各種規章制度，獎罰分明。加強對機器的'養護，注意成本的節約，調動科室的積極性，提高我們的服務水平。最后我也會繼續以寬容的心態，與科室成員和諧相處，創造健康有序，和諧寬松的工作環境，把科室所有的問題統一到全心全意為病人提供服務上。
今天我能站到這里，本身就是對自己的超越。無論這次當選與否，我都會積極配合醫院和科室的各項工作，為醫院和諧發展作出自己的一份努力。我懇求在座各位同事和領導，根據客觀實際作出判斷。
最后，我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關懷和支持！
我的演講結束了，謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇4
大家好！
非常感謝大家給予我的信任和支持，才讓我有勇氣站在這個位置來參加這一次的競聘演講。這一次對我而言不僅僅是一場演講，更是對我自己的一個挑戰，一個表達自己的機會。所以我在這里我就將我想要競聘辦公室主任的想法說一下。
我叫xx，今年xx歲，畢業于xx大學，博士學位，至今已經工作了xx年了。在來我們公司之前，我做過行政助理、人事副經理和辦公室組長，來我們公司之后我從一名普通的辦公室文員做起，憑借著自己的努力工作和領導們的栽培，成為了辦公室的副主任。作為一名在行政和辦公室崗位上面摸爬滾打多年的員工來說，對于辦公室的工作我是十分了解的，對于一些管理工作我也是有不少的心得的。
我認為我競聘辦公室主任崗位的優勢主要有：
1、多年辦公室工作的鍛煉，讓我有豐富的工作經驗。我本身就是行政管理專業出來的，所以辦公室的工作我是有很豐富的理論知識的，再加上我之前在這一相關工作上面有著長時間的工作鍛煉，所以有著豐富的工作能力和工作技巧，我有信心也有實力能夠勝任好這一份工作。
2、管理層的工作鍛煉讓我有一定的管理能力。之前就就有擔任過一些管理的工作，在加上這段時間我也是在做著辦公室副主任的工作，所以我有較強的員工管理能力、大局意識和協調能力和組織安排能力，再加上我現在就是做這副主任的工作，所以對我們辦公室的員工和工作都是在熟悉不過了，所以對于辦公室的組織安排我還是有一定的心得的。
3、還有一點就是工作了這么多年，我的`工作作風得到了很好的鍛煉，讓我能夠有為公司利益負責的意識，有吃苦耐勞盡心盡力工作的思想。所以我在工作崗位上能夠做到一心一意為公司、全心全力為工作，能夠團結好同事，處理好辦公室關系。相信這么長時間的工作下來，大家也能夠看到我的表現。
如果我能夠競聘成功的話，我計劃：
1、進一步優化我們辦公室成員的工作安排，我們現在辦公室的工作是比較緊張的，但是人員又不夠，同事們經常加班加點完成工作，所以我計劃后面在招聘幾名新員工，對大家的工作進行細化一些。
2、做好團隊管理工作。我們辦公室是一個大的團隊，之前做副主任工作的時候我就已經在著手這一步了，之后我也會將我之前的計劃運行到這個上面，比如多開幾次團建活動等，加深我們團隊的關系融洽。
我的演講就到這里結束了，希望大家都能夠支持我！
主任崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
首先感謝組織給與我們這次競爭上崗的機會，讓我們能公平、公正、公開地競選辦公室主任這個崗位。我十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，走上臺來，接受大家的評判。
之所以參加今天的競爭上崗，主要基于以下三點考慮：
一、是我具有勝任崗位要求的工作素養和工作作風
辦公室工作瑣碎、繁雜，必須要投入十二分的耐心和精力，才能確保不出現任何差錯，想要讓多數人滿意，做出些成績可以說是難上加難。對于辦公室工作我從來都沒有過畏難情緒，總是懷著滿腔的熱忱全心全意去工作，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。無論是領導交辦的事情，還是同事委托的事情，我都盡心竭力地去做好，努力讓領導放心，讓同事滿意。
從事辦公室工作，需要具有寬廣的胸懷和高風亮節。在實際工作中，我始終奉行大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率的準則，與人為善、助人為樂，經常進行換位思考，站在他人的立場上分析問題、解決問題，以德報怨、以情動人。俗話說送人玫瑰手留余香，我在努力做好本職工作，為他人提供方便的同時，各位領導和同事也給予了我更多的支持和理解。當然，有時在對待某些事情上，因為立場和觀點的不同，難免會和領導、同事產生不一致的想法，但因為是就事論事，沒有任何私心雜念，所以大家給予了我最大的包容和理解。借今天競爭上崗的機會，我在這里真誠地說一聲：感謝大家長久以來對我的包容、理解、支持和愛護。
二、是我具有勝任崗位要求的工作能力
自參加工作以來，我始終沒有放松過學習，堅持干中學、學中干，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。擔任辦公室副主任以來，我在溝通協調、辦文辦會和文字綜合等方面的能力又有了較大的提高。到目前我又在辦公室主持工作近三個月。主持辦公室工作期間，我努力做好三項工作。一是努力做好政務工作。圍繞工作大局，發揮好參謀助手作用；圍繞重大決策，發揮好綜合協調、督辦落實的作用；圍繞重點工作，發揮好服務與保障的作用。
另外，我局的政務信息工作截止到11月份在本系統評比中排列第一。二是努力辦好事務工作。與機關各處室勤于溝通，勤于協調，為各處室開展工作提供服務與保障，做到以事輔政。同時還承擔處理好了接待、與其他單位的業務往來以及機關的日常事務性工作。三是努力管好財務工作。在黨委的領導下，在大家的支持下，與辦公室工作人員開源節流，合理支配經費，確保了各項工作的正常運轉。主持辦公室工作的這半年，對于我來說是一個極大的鍛煉和考驗，無論是待人接物、溝通協調，還是辦文辦會、文字綜合，我在各個方面都有了質的飛躍，具有了勝任內容更為復雜、責任更為重大工作崗位的`能力和水平。
三、是我對辦公室主任的工作崗位有著深刻的理解和認識
辦公室主任的工作崗位決不是享受安逸，也不是用來與人炫耀，而是一種使命，一種責任，更是一種奉獻。選擇了辦公室就是選擇了服務，選擇了奉獻。辦公室主任要對工作有公心、有責任心，要有對組織負責、對同事負責、對自己負責的態度，要尊重領導，團結同志，要愛崗敬業，務實創新，要想在前、干在前，吃苦在前，要不重名利，不存任何私心雜念，要堅持原則、公正廉明，要辦實事、做好事，要不添亂、不制造矛盾，要用自己的人格魅力，做好表率作用。
在辦公室工作的這幾年，我深切地感受到自己的每一點成長和進步，都得益于機關的良好氛圍和環境，飽含著各位領導和同志們對我的關心和厚愛。說句心里話，在機關這個大家庭里工作，我感覺很踏實，也很溫暖，我很愿意在這個集體里工作。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。正是因為對這份工作的熱愛，激發了我競爭辦公室主任崗位的勇氣，也是因為有了在座各位的支持，我才樹立起競爭辦公室主任崗位的信心。
當然，無論人和事都不可能十全十美，在我的身上也存在著這樣和那樣缺點與不足，特別是我還比較年輕，在綜合管理經驗上還需多方面提高，也希望各位對我多多批評指正。這次競爭上崗無論成敗，我都將正確面對，一如既往地做人，一如既往地做事。我將以此次競爭上崗為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心與厚愛。如果這次能夠幸運地競崗成功，我懇請大家給予我更多的支持和愛護，幫助我將工作越干越好。
各位領導、各位同事，最后我要真誠地對大家說：我十分熱愛辦公室工作，渴望能在一個更高、更廣的平臺上展示自己，在更寬的層面上為大家做好服務。請大家相信我，給我一次機會，我一定會以滿意的結果回報大家。
謝謝！
主任崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天我充滿信心地來競聘五（2）班班主任這一工作崗位，是因為我相信我能！我一定能勝任這一工作崗位。
在過去的一年里，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。我做了十多年的班主任，這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？
經過多年的實踐，我有以下幾點體會：
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。
2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的`效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。
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