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    競聘主任的演講稿

    時間:2022-08-18 19:42:41 演講稿 我要投稿

    【實用】競聘主任的演講稿合集六篇

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的競聘主任的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】競聘主任的演講稿合集六篇

    競聘主任的演講稿 篇1

    尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

      首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持,給我此次競崗機會,給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務,請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

      一、本人基本簡工作經歷

      略。

      二、對競爭職位的認識

      辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領導的關心愛護下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務,并不斷創新各項工作,取得了很大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說,既是一個極為良好的基礎,更是一個極富壓力的'挑戰。因此,我進行了深入地回顧、總結、思考,對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢于挑戰,借助這一良好平臺,扎實工作,勇拓新路,再寫新篇。

      三、主要競職優勢

      競爭辦公室主任一職,我認為自己有幾個主要優勢:

      一是xx年部隊鍛煉、xx年辦公室工作經驗,使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識,造就了我紀律原則素養和勤奮扎實的作風,磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動,我認為自己的思想政治素質是能夠做好辦公室工作的重要前提。

      二是自己正直、誠實,工作上爭先爭優意識強,能善待每一位同志,善于溝通協調,日常謙虛愛學,工作經驗比較豐富,能力素質能夠勝任崗位職責所需。

      三是長期以來注重與多部門的工作聯系,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得并掌握基本程序和工作規律,能駕馭崗位職責范圍內的工作。

      四是有良好的個性修養,尊敬領導、尊重同志,可以確保分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關愛、取長補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質得到了很大提升。相信在這個崗位上,我能夠更好的發揮自身優勢、盡我所能,為領導、為部門、為基層做好服務工作。

      四、努力方向

      此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進步,盡心、盡力做好和創新辦公室工作,做到對領導多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。

      一是加強學習,提高綜合素質,盡快適應新崗位的工作要求。

      二是開拓進取,創新發展。形勢發展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上,要創新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學、規范、高效。

      三是不斷改進作風,加強配合。切實改進工作作風,規范服務行為,顧全局,講協作,更好地樹立和維護部門形象。

      四是完善工作流程、辦事規范,提高工作質量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要增強工作的主動性、創造性和前瞻性,提高協調服務能力,做到懂規矩、講程序,建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些該說,哪些不該說;確保日常工作正常有序,上傳下達準確及時,為圓滿完成各項任務提供可靠的保障,進一步提升辦公室工作質量。

      五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專職文秘,負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規范、高效、優質、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現公文管理新水平。

      六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節支降耗,提高物資利用率,限度地做到物有所用、物盡其用。

    競聘主任的演講稿 篇2

    尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:

      我叫***,今年歲,大專文化,中共黨員,助理經濟師,擬競聘信用社主任。

      我認為,聯社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動,首次在基層領導崗位引入競爭機制,必將為信合事業的發展帶來深遠的意義。根據《競聘方案》,我符合信用社主任競聘條件,并有決心勝任這一職務:一是自參加工作以來,我始終站在信合事業發展的前沿陣地,先后從事過信貸員、副主任等職務,積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經驗。二是任信用社副主任期間,能夠堅持原則、實事求是,有較好的群眾威信,錘煉了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學習,先后參加了學歷教育、職稱考試等學習,使自身業務理論素質得到較大提高。

      如果我這次能夠競聘上信用社主任,我的任期目標是:

      任職當年保證存款增長率達到%,列全縣信用社前茅;不良貸款下降個百分點,新增貸款收回率達到100%;經營效益實現聯社分配的計劃,全年實現安全營運無事故。

      為完成以上目標,我擬將主要采取以下措施:

      一、夯實資金實力,做好“資金膨脹”文章。一是鼓勵全員發揚背包下鄉的優良傳統,積極走村上門開展“現場吸儲”活動,努力膨脹資金規模,解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識,充分發揮點多面廣的優勢,扎根農村保住陣地。三是在內部服務上做文章。教育全員樹立“服務就是效益”的思想,嚴格執行服務公約,增強服務意識。四是加大宣傳力度,讓“農村信用社是農民兄弟自己的銀行”的服務格言家喻戶曉,使農民群眾了解農村信用社的資金取之于農、用之于農。由此,在農村形成一種“農信為民、民系農信”的資金循環渠道。

      二、樹立服務“三農”意識,做好信貸支農文章。一是把聯保貸款列為信貸資金投放的主渠道,使新增農業貸款的60%以上采取聯保貸款方式,在授信額度內,農戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款,切實解決農民貸款難的.問題。二是開展信用村、戶評定活動,既為充分運用信貸資金找出路,又推動社會整體信用的提高,確保信貸資產安全。三是積極拓寬信貸支農渠道,大力開辦農民建房、助學貸款等業務,使農戶貸款向多元化發展。

      三、強化內部管理,做好效益文章。一是拓寬增收渠道,大力開辦中間業務,盡可能增加收入;二是千方百計優化負債結構,增加低成本存款,減少利息支出。三是進一步加強制度建設,結合聯社制定的《一攬子制度》,將每一項業務及其環節都置于有效的監督之下,真正把將制度社為信用社生存和發展的“生命線”。

      四、努力化解金融風險,做好資金盤活文章。一是嚴格落實聯社制定的《不良貸款責任認定辦法》,對歷年延續的不良貸款追根求源、刨根問底,逐筆查明每筆貸款的來龍去脈,保證任期內逐漸消化責任人貸款。二是采取各種措施,依靠外力,堅持銀企黨政聯手,與社會各界一道做好資金盤活工作。在取得各級黨政領導支持的基礎上,積極動用法律手段,做到能收盡收。三是創新盤活不良貸款新措施。能落實企業經營權的,通過合法取得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的要及時辦理抵債手續。

      尊敬的各位領導、各位評委,如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任,我將在聯社的正確領導下,團結帶領一班人,腳踏實地、一步一個腳印,全心身地投入到工作中去,全面完成聯社分配的各項經營指標。

      如果我這次落聘,我決不氣餒。在今年工作中,我將在全面提高自身業務理論素質的同時,不斷汲取新經驗、新方法,以更加積極的態度,兢兢業業、任勞全身心干好本職工作,為信合事業的發展貢獻自己的畢生力量。

      謝謝各位領導!

    競聘主任的演講稿 篇3

    各位領導:

      大家好。

      今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,感謝學校,領導為我提供的這個平臺,在各位領導面前,我是一個才疏學淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的.做好學校布置的每一項任務,但在課題方面,還有所欠缺,這對我來說,也是一項新的挑戰。

      說到課題,對于很多教師來說,按常理來說,應該是一件很簡單的事情,事實卻是老師不知道什么是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領下,成立年級共同體科研中心,確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,形成有性成果。

      充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍,將課題階段性學習成果借助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業成長。

      建立學校評價獎懲機制。外部培訓,內源性研究動力激發,形成學校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實。落實有成果的培育課題研究現象。

      尊敬的各位評委,以上是我對課題的一些看法,請學校領導予以批評指導。當然,不管競聘成功與否,我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作,為幸福培育,培育幸福而努力。

    競聘主任的演講稿 篇4

      大家好!

      其實在我參加競聘前,經歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養的過程。

      今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的`條件:

      第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

      第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

      第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

      以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

    競聘主任的演講稿 篇5

      95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。

      一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,20xx年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。

      二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯網上登載。

      三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。

      幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。

      以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:

      一、大力提高教師專業素質和創新意識

      根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。

      二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性

      藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。

      三、適應社會需求,適當調整課程設置

      為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。

      四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。

      充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的'是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。

      最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。

    競聘主任的演講稿 篇6

    尊敬的各位評委、各位同事:

      您們好!

      今日,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會,應聘XX部主任演講稿。

      一、首先,向各位作自我個人工作簡介

      本人現年**歲,中共黨員,**文化,**師職稱,于**年**月參加工作,**年至 **年在公司辦公室工作并擔任過***主任,**年**月通過競聘,聘任為****職務。

      二、應聘***部主任的理由

      今日,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把**管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把****部工作搞得更好。因此,我競聘****部主任。

      三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今后工作思路

      緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持,演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。

      (一) 、今后工作的重點:

      1、編制人事開發規劃;

      2、加強人事管理制度建設;

      3、研究勞動組織管理的新形式;

      4、健全員工教育培訓學習體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

      (二) 、具體措施和做法:

      1、 推進二個創新,開創人事人才工作新模式

      一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的.人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

      二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。

      2、 合理配置人才,優化人員結構

      認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規范企業用工行為。

      3、 加大人事開發力度,全面提升員工素質

      要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓學習規劃,建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發揮培訓學習在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓學習制度,把崗位工作要求與培訓學習標準結合起來,變被動培訓學習為主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”,使公司成為全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業。

      按照“重點干部重點培訓學習,優秀人才加強培訓學習,緊缺人才抓緊培訓學習,一線生產人員經常培訓學習” 的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習,全面提高員工的素質和能力。

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