財務培訓心得體會15篇【精】
我們有一些啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的財務培訓心得體會，歡迎大家分享。
財務培訓心得體會1
工作這兩年，我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識和實踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F在從新回到學校，承受老師們的專業指導后，才發現，現在的自己的眼界狹窄，學習沒有持之以恒，太過于自以為是。財務管理是一門終生學習的學問，這段短短的學習時光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認知，虛心的學習提高自身素質，從新穩固一下書本知識，更重要的是撿起畢業后就一直丟下的英語學習。在專業跟英語相結合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學習就是辛苦到快樂著的過程，從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業書籍，體驗原版的作者意圖，這種愉悅無與倫比。
這段時間里，我慢慢的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫能力，加強了日常生活的英語交流能力，在專業課的課程中不僅僅學到了英文的專業術語與詞匯，還在老師們博大的知識庫中見識了不少的案例，了解了更多財務專業的開展方向，加強了學習的興趣，老師們無意中的發散總是能夠激起我們強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學習的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中學習，與這么多同專業的同學們一起不僅可以相互交流，共同進步，還能增進友情，我認為這也是我這段學習生活中難忘的一段經歷。
學習的目的在于加強我們這些財務人員素質，鍛煉我們的英文交流和專業處理能力，我明白英語的學習是一個持續的過程，我必將持之以恒，熱愛學習，熱愛本職工作，努力提高自身專業技術水平，我深知不管是英語還是財務專業的學習都不是一個階段性的，這兩門學問都要求我們堅持不怠，我相信我會堅持，不管是現在的脫產培訓還是在在以后的工作中。
兩天的財務管理培訓已經完畢了，雖然時間不長，但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學過財務方面的知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，有了更深刻的理解。培訓雖然完畢了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有完畢。培訓使得我們懂得一個優秀的預算的重要性，一個優秀的預算將在企業的運營過程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務的理解使得我們可以更好的掌握好本錢控制，老師的話“本錢控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開始大家都覺得本錢到了一定的時候就變成死數了，再也無法降下來了，上完課以后，聽完講師的講解后，我們對于本錢控制有了更加清晰的認識，當產品質量、技術、效勞、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業更加注重細節，從每一個細節來落實本錢控制，這樣的企業必將更具有競爭力�，F在比較流行的'說法細節決定成敗也就是這個道理。
從我們公司的實際情況來看，公司的某些本錢好似是在不斷的下降中，但在整個行業里來看，不光是我們在下降，別的公司也在下降，比方說戶均的工程本錢，設備本錢，這些本錢是全行業都在降，而且在工程本錢下降的過程中也并不是說降的越多越好，要著眼于后期的實現運營情況來降低本錢，公司的整體本錢控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
但在某些方面，仍然有可以改進的地方，比方從年初到現在的備用電源插線板中，有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設備交換機設備的機柜里，而這類插線板質量好但價格也高，五孔在只有一個設備的機柜內只能用上一個其他的都被浪費了，在采購此類設備的過程中，不能一全而概，應該根據實際情況有所區別，比方說在機房內由于用電的設備比較多，要用質量最好的多孔的插線板,在同時有光收發器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板，在只有一個交換機設備的機柜內那么用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了，很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的，而在實際過程中小區所有機柜內都用同一種插線板，這樣做顯然比根據需要來采用要花更多的本錢，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然后在根據不同情況分層次采購。 以上僅是一個例子，在整個公司的所有運營環節中，還有不少可以細挖本錢控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環節，群策群力來深挖本錢控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業是真正掙錢的，又有那些看起來很風光的企業其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業的運行軌跡，能更加清晰的看到企業的運行環境。
公司的銷售回報率高不高，資產周轉率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實不僅僅是領導層要考濾的問題，從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出員工和企業和股東和客戶是一個環環相扣的過程，任何一個環節出了問題，都將會對這個企業產生不良的影響，企業發生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
從公司的現狀來分析，經過一段時間的高速開展后，在近期面對幾大運營商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個市場的劇烈競爭是分不開的。公司現在存在的問題可能是現金流跟不上，在開展擴張的同時要保證現有用戶的正常運轉，沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業將是一個可怕的跡像但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業不可防止的遇到了資金瓶頸，在內部嚴格控制本錢的同時，尋求積極的融資方式是必須要做的。 對于我們公司而言，除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上開展，深圳中小企業板開市以后，眾多的中小企業得以上市融資借此進一步開展壯大，中小企業相對于主板市場而言，除了各方面的條件比主板上市要低以外，更適宜像我們這樣規模較小但前景較好的成長性企業，上市中小企業板的一些根本條件如：公司應領先改制設立或依法變更為股份，開業時間是否在二年以上，是否符合管理層穩定的要求，即法定代表人、董事、高級管理人員，核心技術人員以及控股股東，在提出發行申請前二年內是否曾發生重大變化。是否符合主業突出和持續經營的要求，是否進展過資產剝離(非經營性資產除外)，是否以經審計的凈資產額作為折股依據等一些根本條件。
我們公司應該說符合了大部分的根本條件，但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個方面，集團下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來上市中小企業板不僅解決了融資的問題，對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用，哪個寬帶企業能第一個上市場融資哪個企業必將更有希望成為未來寬帶行業的領導者。 為提高醫院中高層管理人員的財務知識，集團在第三季度的EMBA培訓課程里，特意安排了為期兩天的財務專項培訓。作為一名非財務出身的子公司管理者，在承受此次財務培訓前我可以毫不掩飾的說，對財務的理解客觀上講是片面的，兩天的培訓我受益匪淺。
財務的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術類工作，一種是管理屬于方法�，F在越來越認識到財務是企業管理的重要一部分，是企業內部核心的核心，不是簡單的管家婆，而是企業內部控制外部統籌規劃的決策部門。一個公司的開展安康與否，跟企業對財務工作的重視程度息息相關，跟公司的內部控制，特別是財務控制尤為關鍵。老師講得好財務也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的。
記賬作為財務職能的根本，在日常工作中發揮了至關重要的作用，如大家所熟悉的報賬業務、款項支付等。在這里內部就有人員不理解，為什么財務總要求所有外購品均需要提供發票，為什么不想方法幫大家把個稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務風險遠遠大于現在所收益的，給公司的良性開展隱埋下危險。大多數人往往只看到眼前所節約的，卻不能認識到這點，這是嚴重的管理風險意識缺失。作為內部管理負責人，全面負責內部管理工作，在現在原料行情極端變化的市場前提下，如何運用好財務部門，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質量管理角度，總是希望庫存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會導致資金運作的困難，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事，財務職能就顯現出來。
在開發新產品上，我們在實際工作中往往有盲目開發的時候，缺少財務分析的過程，導致最后費力不得好。我們決定某種產品從公司運作本錢或者效益來說，生產多少利潤最大，生產多少本錢最低，不是主觀上的越多越好，更不是有一點虧損就立刻停頓生產銷售，這些都是直接參與了公司的產品定位等經營決策。正是這些此刻看來簡單的事情，在以往工作中卻沒能從財務上真正去利用好。財務管理是對企業資金運動全過程的直接收理，實現財富最大化。 通過此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性。公司預算的根本內涵和內容是行為方案的量化管理，這有助于我們在工作中的協調和關注方案執行。我們在實際工作中有出現方案不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場的預估偏差較大，出現資金、人員等的緊缺情況。在預算管理中容易犯或者過軟兩種情況，結合今年實際情況，人員預算上是犯了過硬的問題，在配合銷售上量的問題上，對生產人員的配置顯得很倉促，導致一段時間內人員缺乏，臨時調配其他部門彌補的問題。預算管理使公司運作有了一定的透明性，使大家目標明確，緊緊朝一個方向努力，同時預算管理不是一成不變的管理，是在不同開展過程中適時調整的，追求的不是本錢最低，而是公司運作效果最正確。
短短兩天財務培訓有助于我對財務更深刻的了解，真正做到懂得財務，為更好的運用財務打下基礎在此次培訓中我深感集團領導的先知先覺，兩天的培訓不僅僅是對財務根底知識和財務預算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，財務管理在以后的公司管理中的比例將會越來越大和重要，不懂得財務的領導是不合格的領導，企業開展也將是圍繞財務為中心的開展軌跡。
財務培訓心得體會2
這兩天聆聽了高其富老師（xxx學院教授）為xxx大學總裁班講授的《非財務人員的財務管理》一課。高教授深入淺出，用通俗易懂的“普通話”使我們對財務管理有了較清晰的了解。以下是部分心得：
一、要了解一家企業的情況，重點要掌握“一篇報告
�。簇攧請蟾�，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分）、二組詞匯（即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益；和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤）、三張報表（即資產負債表、利潤表和現金流量表）”。
二、資產負債表是企業的“照片”。
反映企業的“現在時”，即企業現在的健康狀況如何；利潤表是企業的“錄像”，反映企業的“過去時”，即企業過去“怎么樣”；現金流量表是企業的“X光”，透視企業的“將來時”，即企業將來“怎么樣”。
三、對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看：一看變化（資產增減）并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業。利潤是可以干出來的，也是可以算出來的.....
三注意：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的'風險！三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部（如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現）。
四、對利潤表要做到“五看”：
一看結果；二看結構（分層觀察）；三看成績（關注財務
成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題）；四看問題（獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標）；五看人的因素對計算結果的影響（比如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法）。
五、對現金流量表要看：現金增加量；預測未來現金流；規劃未來業務活動。
通過現金流量表對企業進行“常規體檢”：
1、經營活動如何（檢查企業造血功能、盈利質量、業務活力）；
2、投資活動如何（關注投資方向，評估投資風險）；
3、籌資活動如何（了解籌資方式、評估籌資風險）
什么是“現金”？企業老總說，現金就是企業的“血液”；財務說，現金就是貨幣資金（包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金）和現金等價物（如期限在3個月內的短期債權投資）的統稱。
六、制定管理制度的一個重要作用，是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。
七、關于預算：預算就是把公司的計劃做成方案。
是量化的經營目標和財務指標以及實現這些目標的要求。由業務預算（即經營、投資和籌資預算）和財務預算（即三張表）組成。
財務培訓心得體會3
為了學習優秀教師先進的教學方法和教學理念，提高我院教師的教學水平，在學院和系部的安排下，我于20__年12月～20__年2月，歷時兩個月的時間，在教師開展在線接受網絡培訓，學習了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《根底會計》。
一、學習內容
在線培訓的學習內容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的根底會計教學團隊所介紹的本門課程的定位、課時安排、教學理念、難重點教學設計、主要的教學方法、示范教學、考核與評價、教學前沿等。其中重點講授了根底會計的教學方法、教學變更理念、多元化教學方法的運用以及以案例為核心的教學法及其實現路徑等。選修內容，我選擇了稅法、財務管理和精神病學-自盡三門內容進行學習，通過主講教師課程教學經驗分享，提高了我的教學能力。
二、心得
《根底會計》是一門集會計核算方法體系和實際操作能力于一體的專業根底課程，是培養學生崗位根本技能和職業綜合能力的崗前訓練課程，為學生學習后續專業課和從事財務會計業務及其他經濟管理工作奠定根底。本課程的培養目標是要求學生掌握會計的根本知識，具備會計業務根本操作技能、經濟業務全盤賬務處理能力，切實提高學生的職業技能和處理實際問題的方法和綜合素養。
�。ㄒ唬┱n程設計理念與思路�！陡讜嫛芬话汩_設于第一學期，對學生來說，這是一個嶄新的知識領域。在初學者眼里，純粹的會計理論知識抽象、難懂，學生沒有任何感性認識，完全依靠自己的想象去推
理實際業務的`處理程序和方式，他們更想去感受實際會計工作過程。所以，我們應該打破追求學科知識系統性的思路，按工作過程的實際需要來設計、組織和實施，突出工作過程在課程框架中的地位。采納以會計崗位職業標準為依據，以職業能力為本位，以工作任務為主線，以項目教學為主導，以校企合作為路徑，融“教學做”及“崗證課”為一體的工學結合課程建設模式�；诠ぷ鬟^程的根底會計課程遵循“確定職業工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務分析———行動領域歸納———學習領域開發”這一邏輯主線。具體設計思路是，在相關行業企業有關人員共同參與下，以會計崗位群為依據，進行會計工作過程分析，結合會計職業能力需求分析，設置工作項目，再以工作任務為驅動設計課程教學模塊。通過“項目導向”與“任務驅動”相結合的教學方法，將工作過程轉化為教學過程，讓學生在完成任務的過程中掌握操作方法和技能，提高知識綜合應用能力及職業崗位適應能力。通過過程性考核保障項目訓練的質量，從而呈現高職教育開放性、職業性和實踐性的特點。
�。ǘ┗诠ぷ鬟^程的根底會計課程的實施
�。�1）重構課程內容，確定工作任務。傳統的《根底會計》課程一般都按賬務處理程序建立內容體系，以理論概述為起點，由概述、會計科目與賬戶、復式記賬、會計憑證、會計賬簿、財產清查、會計報表、工業企業主要經營過程核算八個局部組成，是典型的學科體系的課程內容和抽象思維的邏輯結構，既沒有反映工作過程，也沒有突出工作能力的培養，不利于學生掌握各崗位會計的業務范圍及業務流程。為了貫徹以職業能力培養為中心的理念，《根底會計》課程擯棄了傳統學課體系的理論構架，針對實際工作任務需要，以職業活動為主線，以工作過程為導向，重新組織和設計教學內容。依據會計專業的人才培養目標，學校和企業進行市場、行業需求調研，對會計職業崗位進行系統分析，確立了出納、制單、記賬、稽核會計、會計主管等崗位。在此根底上，圍繞會計工作過程，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會計賬簿，從會計賬簿到會計報表，確定了9個“工作任務”。以“必須、夠用”為原則，按照分解的任務模塊，分析所需的特定知識、技能，進一步設定學習情境，從而對傳統的根底會計課程內容進行重組和整合。建立以工作崗位為邏輯起點、以職業能力培養為重點的課程內容體系。
�。�2）運用項目教學法，實施工作任務。傳統的根底會計教學“以教師為中心”，教師單方面灌輸知識、學生被動接受知識，教學方法單
一。在課堂上，企業日常發生的經濟業務都是用語言文字描述的，而實際工作中絕大多數經濟業務是用各種單證、票據、賬簿記載的。在這種教學模式下，書本知識嚴峻脫離了實際，學生缺少最根本的感性認識、足夠的職業推斷能力和實際工作能力，學習積極性不高，很難在課堂教學中掌握根本的會計知識與實際會計工作技能。在基于工作過程教學過程中，將“工作與學習相結合”的思想實施到教學模式的設計與實施中。改變傳統的以教師為主體，知識為本位的“灌輸式”單向教學模式，采納以學生為主體，職業能力培養為本位“，任務驅動”的項目教學法。工作任務的實施大致可分為四個階段：第一階段是情境導入，提出工作任務;第二階段是學生探究嘗試，發覺問題;第三階段是交流討論;第四個階段是學生操作實踐、穩固提高。教師可以以一套模擬企業的賬務資料為背景，采納真實的賬證材料，指導學生按實際工作步驟和內容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細賬、憑證匯總并據此登記總賬到期末調賬、結賬、對賬、編制會計報表及證表裝訂等
一系列會計工作任務。教師確定工作任務以后，讓學生討論、分析工作任務，講解自己解決問題的方法，引導學生在完成工作任務中學習相應的知識或技能，看看其它同學是怎樣完成該工作任務的，在方法上和自己有什么不同，開闊思維，在思路上得到一些啟發。
�。�3）建立理論與實踐相結合的考核體系�；诠ぷ鬟^程的教學評價，應該是以能力為本的整體性評價，注重的是隱性能力，評價的指向是過程性知識。為促使學生主動學習，改變期末突擊并一次考試定終身帶來的知識與能力掌握不扎實的弊端，建立理論與實踐相結合的開放性多元化考核體系，注重對學習過程的評價和對知識應用能力的考核，實現以知識考核為主轉向以能力考核為主，以理論考核為主轉向以實踐考核為主，以結果考核為主轉向以過程考核為主。建立校內成績考核與企業實踐考核相結合考核體系。企業實踐考核主要從學生的知識運用能力、實際操作能力、分析和解決問題能力及團隊精神、職業道德等方面進行綜合鑒定。最終將校內考核與企業考核相結合，形成學生學習成果鑒定。在考核中增加實務內容，有助于培養學生扎實的專業根底和精湛的操作技能，提高他們的職業適應能力。
�。�4）崗、證、課融合。為了適應新形勢，建立“崗、證、課融通”課程體系，即針對會計職業崗位群的任職要求，參照會計相關職業資格標準確定課程內容，將學歷證書與職業資格證書相互融合與銜接，以提升就業質量。具體呈現在：一是以崗定課。在《根底會計》課程工作任務確定和實施過程中，要順應市場需求的變化，考慮學生將來就業崗位群的任職要求，重點培養學生崗位職業能力。二是以證定課。推行“雙證書”制度，將課程教學與會計相關職業資格考試無縫銜接。目前，適合高職會計專業在校學生的職業資格證書主要有會計從業資格證、初級
會計資格證等。這些考試中都會涉及《根底會計》課程內容，因此，要參照職業資格考試的要求來確定和實施工作任務，使學生能到達職業資格考試對知識和技能的要求，且取得“雙證書”的人數到達80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識內容的銜接，強調“工作過程完整”，強化學生職業能力的培養，提高人才培養的針對性和適應性，實現教學與上崗零距離。
財務培訓心得體會4
作為一名新疆交建集團財務團隊的成員，我非常榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓不僅讓我暫時遠離了日�，嵥榈墓ぷ�，還讓我有機會專注地加強理論學習和實踐思考。通過這次培訓，我對新的會計準則、稅法以及會計報表項目的各種變化有了更加深刻的了解。我深刻認識到，作為一名財務人員，我們必須持續不斷地學習才能更好地完成工作。
首先，我們學習了《企業會計準則第14號—收入》，新的收入準則建立了一個統一的模型來規范所有與客戶簽訂合同產生的收入確認。根據這個準則，企業確認收入應該反映出它向客戶轉讓承諾的商品或服務的方式，確認的金額應該反映出企業因為向客戶轉讓商品或服務而有權獲取的對價。新的收入準則的頒布更加規范了收入的確認、計量和相關信息的披露。其次，我們學習了新的金融工具會計準則的`變化。為了與國際會計準則接軌，新的會計準則將金融資產根據業務模式和現金流特征分為三類：以攤余成本計量的金融資產、以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產。再者，我們學習了《企業會計準則第21號—租賃》。根據這個準則，承租人不再對融資租賃和經營租賃進行分類，而是要求承租人對所有租賃（除了選擇簡化處理的短期租賃和低價值資產租賃）確認使用權資產和租賃負債，并分別確認折舊和利息費用。以上是我們學習的內容，通過這些準則的變化，企業會計的收入確認、計量和租賃等方面得到了更加規范和統一的處理。
時間如梭,培訓即將結束，我希望在接下來的學習和生活中能夠不斷成長，在未來的工作中努力奮斗。這次培訓班給予了我很多寶貴的教益，我會深入調整我的知識結構，不斷提升自己的業務素養，并且更加用心、扎實、高效地完成我的工作。
財務培訓心得體會5
為做好XX年會計人員連續訓練工作，增加連續訓練培訓班的針對性和有效性，電網公司財務部與電網培訓中心于XX年7月開辦了XX年會計人員連續訓練培訓班。培訓對象為電網公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們仔細聽講，相互溝通，學員意見反饋較好，達到了預期的效果�，F對本次培訓做以下總結：
一、領導重視，組織工作到位，會計連續訓練培訓任務圓滿完成。
經xx省電網公司打算，電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從XX年7月19日開頭到XX年9月10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的連續訓練重點講授《電網企業財務會計管理基礎》這一門課程，參與培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得準時，組織工作到位，教學內容緊密聯系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業務水平的提高很有關心。
二、堅持"三嚴'，突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵。
第一，堅持嚴格選擇授課老師，請理論水平高、會計實務力量強、授課效果好、又能聯系企業實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參與培訓的學員都必需參與考試，考試成果記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業財務會計管理基礎》的訓練為重點。學員們仔細參與考試，從答卷中能感受到學員們聯系實際學以致用，在思想和業務素養上獲得提高。
三、嚴格教學紀律，制定管理流程，促進培訓工作規范化運作。
會計人員連續訓練培訓工作責任重大，要仔細負責，嚴厲對待，表現在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內容這個中心，抓好老師、紀律和教學三個環節，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員連續訓練培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成許多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責，樂觀探究更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員連續訓練工作扎實有效、規范操作。為此，在整個培訓班的'運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規范連續訓練報名、授課、考試等工作流程，使XX年度會計人員連續訓練培訓工作圓滿結束。
四、仔細組織，周到服務，激發學員的學習樂觀性。
本培訓中心的老師都以高度負責的態度參加培訓的組織和管理工作，熱忱為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參與培訓，培訓中心供應相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨愛護，無微不至；對考試試卷仔細閱卷評分、記入檔案；對表現突出的學員準時進行表揚鼓舞。由于培訓中心的仔細組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參與連續訓練學習的樂觀性。
五、原則性與敏捷性相結合，制造性地開展連續訓練工作。
所聘請的授課老師仔細備課，征求各方面的意見，合理支配授課內容，克服統一教材內容針對性不強的局限，探究財政部統一法律法規與企業會計實際工作的連接。尤其是，結合本省供電行業的特點，講授的內容也傾向于將現有財經法規與電網企業的財務工作緊密結合，用案例教學法，深化淺出，達到很好的授課效果。
財務培訓心得體會6
為提高集團各子公司中高層管理人員的會計知識，集團在第三季度的會計培訓課程里，特意安排了為期兩天的會計專項培訓。作為一名非會計出身的子公司管理者，在接受此次會計培訓前我可以毫不掩飾的說，對會計的理解客觀上講是片面的，兩天的培訓我受益匪淺。
一、關于會計職能
會計的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術類工作，一種是管理屬于方法�，F在越來越認識到會計是企業管理的重要一部分，是企業內部核心的核心，不是簡單的“管家婆”，而是企業內部控制外部統籌規劃的決策部門。一個公司的發展健康與否，跟企業對會計工作的重視程度息息相關，跟公司的內部控制，特別是會計控制尤為關鍵。陳光老師講得好“會計也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的�！�
記賬作為會計職能的基本，在日常工作中發揮了至關重要的作用，如大家所熟悉的報賬業務、款項支付等。在這里內部就有人員不理解，為什么會計總要求所有外購品均需要提供發票，為什么不想辦法幫大家把個稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務風險遠遠大于現在所收益的，給公司的良性發展隱埋下危險。大多數人往往只看到眼前所節約的，卻不能認識到這點，這是嚴重的管理風險意識缺失。作為內部管理負責人，全面負責內部管理工作，在現在原料行情極端變化的市場前提下，如何運用好會計部門，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質量管理角度，總是希望庫存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會導致資金運作的困難，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事，會計職能就顯現出來。
在開發新產品上，我們在實際工作中往往有盲目開發的時候，缺少會計分析的過程，導致最后費力不得好。我們決定某種產品從公司運作成本或者效益來說，生產多少利潤最大，生產多少成本最低，不是主觀上的越多越好，更不是有一點虧損就立刻停止生產銷售，這些都是直接參與了公司的產品定位等經營決策。正是這些此刻看來簡單的事情，在以往工作中卻沒能從會計上真正去利用好。會計管理是對企業資金運動全過程的直接管理，實現財富最大化。
二、“凡事預則立，不預則廢�！�
通過此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性。公司預算的基本內涵和內容是行為計劃的量化管理，這有助于我們在工作中的協調和關注計劃執行。我們在實際工作中有出現計劃不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場的預估偏差較大，出現資金、人員等的緊缺情況。在預算管理中容易犯“過硬”或者“過軟”兩種情況，結合今年實際情況，人員預算上是犯了“過硬”的.問題，在配合銷售上量的問題上，對生產人員的配置顯得很倉促，導致一段時間內人員不足，臨時調配其他部門彌補的問題。預算管理使公司運作有了一定的透明性，使大家目標明確，緊緊朝一個方向努力，同時預算管理不是一成不變的管理，是在不同發展過程中適時調整的，追求的不是成本最低，而是公司運作效果最佳。
短短兩天會計培訓有助于我對會計更深刻的了解，真正做到懂得會計，為更好的運用會計打下基礎在此次培訓中我深感集團領導的“先知先覺”，兩天的培訓不僅僅是對會計基礎知識和會計預算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，會計管理在以后的公司管理中的比例將會越來越大和重要，不懂得會計的領導是不合格的領導，企業發展也將是圍繞會計為中心的發展軌跡。
財務培訓心得體會7
前段時間，參加了一個非財務經理的財務培訓，除了學了一些財務知識外，還總結了幾點心得：
1、要了解一家企業的情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分。二組詞匯：即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤。三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
2、資產負債表反映企業的“現在時”，即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎么樣”;現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎么樣”。
3、對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看：一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。
三注意：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的`資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
4、對利潤表要做到“五看”：
一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現金流量要關注。什么是“現金”?對企業老總說，現金就是企業的“血液”;對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
財務培訓心得體會8
為進一步提高項目財務總監的綜合素質和專業水平,加強財務人才隊伍建設,滿足公司及項目財務管理需要,公司組織安排了為期5天的第x期項目財務總監培訓。通過前3天的培訓,深感此次培訓的課程內容豐富,涵蓋面廣,從與世界一流財務管理體系的對標到公司財務轉型升級,從公司的發展戰略到標準化建設;既有對財務基礎管理與工作要點的總體講解,也有對資產管理和稅務管理的專項講解,還有以年報審計問題為導向的會計準則講解以及財務人員廉潔紀律的教育課程。各位老師的授課也是視角獨特。深入淺出。理論結合實際,使我受益良多。
一是要轉變觀念,隨著時代的變遷,社會的發展,財務管理進入數字化時代,再不能局限于像賬房先生一樣只管收錢付款,唯有開拓視野。轉變觀念。加強學習。履職盡責,才能順應時代發展,堅持以價值創造。戰略協同。風險管控為核心,充分發揮預測。決策�？刂迫椮攧展芾砺毮�,助推公司財務管理轉型升級。
二是要夯實基礎,基礎不牢地動山搖,夯實基礎工作是強化財務管理的基石,重點是職責到位。強化執行。尋找短板。彌補不足,提升管理能力,致力成為高素質的財務管理人才。
三是要廉潔自律,財務人員應堅持底線,不踩紅線,把好價值觀。廉潔觀,要經得起誘惑,耐得住寂寞,遵紀守法,不去觸犯規定和標準之外的.事。無論何時都要兢兢業業,做好財務監督工作,守住風險的最后一道關口。本次財務總監培訓不僅為我們增加了知識儲備,更為我們日后工作帶來新的啟示和思考。公司的發展要適應時代的發展,財務管理的轉型升級更是勢在必行,這就要求我們在履職盡責的同時,創新思維,以業績為先,在實現自我價值同時,為公司創造更大的價值。 x年參加
財務培訓心得體會9
近期，我參加了公司的崗前培訓，學習了一些財務知識和技能。在培訓過程中，我收獲頗豐，對于財務工作有了更深刻的理解和體會。下面我將結合自己的學習經歷，分享一下我在崗前培訓中的財務心得體會。
第一段：培訓內容概述。
在崗前培訓中，我學習了財務基礎知識、財務報表分析、會計軟件操作等內容。首先，財務基礎知識讓我了解了公司財務的基本概念和原則，學會了錄入賬務、填制憑證等基本操作。然后，財務報表分析課程教授了我如何理解公司的資產負債表、利潤表和現金流量表，以及如何從中提取關鍵信息進行分析。最后，會計軟件操作課程幫助我掌握了常用的會計軟件，提升了我的操作技能。
第二段：財務知識帶來的啟示。
通過崗前培訓，我深刻認識到財務是公司運作和發展的重要支撐。財務狀況直接關系到公司的整體經營狀況和未來發展方向。掌握財務知識可以幫助我們更好地了解和分析公司的財務狀況，為公司的決策提供有力的支持。同時，財務知識的掌握也能夠提高我們對于財務風險的認識，避免公司遭受財務風險帶來的損失。因此，對于每個員工來說，掌握一定的財務知識都是必要的，無論是從個人發展角度還是對公司貢獻角度而言都是重要的。
第三段：財務報表分析的重要性。
財務報表是公司財務狀況的真實反映，通過對財務報表的分析，我們可以了解公司的經營情況，找出存在的問題，并及時采取相應的措施加以優化。在崗前培訓中，我學會了如何進行財務報表分析。通過閱讀資產負債表，我能夠了解公司的資產負債結構，判斷公司的資金狀況和償債能力。通過分析利潤表，我能夠了解公司的盈利能力和盈利結構，為公司的經營決策提供依據。通過閱讀現金流量表，我能夠了解公司的現金流動狀況，判斷公司的現金流量是否充足。財務報表分析的掌握，是我在崗前培訓中最重要的收獲之一。
第四段：會計軟件操作的技能提升。
在崗前培訓中，我還學會了常用的會計軟件的操作技能。會計軟件的使用可以大大提高財務工作的效率和準確性。通過學習會計軟件的操作，我掌握了憑證錄入、賬務查詢、報表生成等基本功能的使用方法。在實際操作中，我發現會計軟件的使用不僅能夠節省時間，而且能減少人為錯誤的發生，提高了工作的準確性和可靠性。對于新入職的員工來說，學習會計軟件的操作技能可以很好地適應公司的財務管理系統，更好地參與到公司的財務工作中去。
第五段：個人未來發展規劃。
通過崗前培訓，我意識到財務知識和技能的重要性，明確了自己個人未來的發展規劃。我決心在這個領域中不斷學習和提升，爭取成為一名優秀的`財務專業人員。我計劃在實踐中不斷積累經驗，不斷提升自己的專業能力，爭取從事財務管理、財務報表分析等相關工作。同時，我也希望能夠參加相關的資格考試，獲得相關的專業認證，為自己的職業發展打下扎實的基礎。
總結起來，崗前培訓給了我一個很好的機會，讓我初步了解和掌握了財務工作的基本知識和技能。通過培訓，我明確了自己在財務領域的發展方向，也對財務工作有了更深入的了解和體會。我相信，在今后的工作中，我將能夠將所學知識和技能應用到實踐中，為公司的發展貢獻自己的力量。
財務培訓心得體會10
財務是企業中最核心的一個部門，也是決定企業生死存亡的關鍵因素。然而，在當前的經濟形勢下，各種競爭力突出的企業層出不窮，而更多的企業卻在面臨著破產的威脅。在這種情況下，如何提高企業財務管理水平，提高財務經營能力，就成為了每個企業追求的目標。為此，越來越多的企業采取了培訓的方式來提升員工的財務管理能力，而我也在此次財務培訓中有了自己獨特的體會和心得。
在參加財務培訓前，我的財務管理知識非常有限，很多基本的財務操作，例如財務報表的制作和分析，現金流量表的編制等，不僅沒有全面地掌握，甚至連概念都不清楚。同時，由于平時的工作忙碌，我的財務知識更新緩慢，因此，我深感自己的財務管理能力與市場競爭力明顯落后。
在財務培訓的過程中，我不僅深入學習了財務管理的.知識，而且更重要的是，體會到了其實際應用的操作工具和技能。通過培訓，我對財務報表的分析和財務預算的編制等領域有了更深入的了解，并且掌握了一些應對復雜財務環境的方法和策略。這些知識和技能，無疑將在我的未來工作中起到非常重要的作用，幫助我更好地管理財務，提高企業的財務經營能力。
在完成財務培訓后，我通過采用實踐和運用知識的方式，鞏固了學習到的概念和技能，這對我在職場中的財務管理工作有著非常明顯的幫助。例如，我在企業的年度財務預算中更加科學、合理地制定了預算方案，在企業財務分析及管理方面，提高了自己的思維和能力水平，并從工作中獲取更多的經驗和思路。因此，我認為通過財務培訓，我已經進一步提高了自身的財務經營能力和競爭力，將更好地適應未來職場的挑戰。
可以看出，財務培訓的過程對于我來說是非常有價值的，它不僅增強了我本身的財務知識體系，而且通過實踐運用，使我掌握了一些更加細致和系統的財務知識和技能，最終幫助我進一步提升我個人和企業的競爭力。相信對于在職場中的其他從業人員來說，財務知識體系同樣具有至關重要的意義。只有不斷提高自身的知識和能力，才能在未來的職場中得到更多機會，創造更大的價值。因此，我將繼續在學習和實踐中不斷提升自我，為企業和社會做出更多的貢獻。
財務培訓心得體會11
到XX公司工作已經三個多月了，從最初和父親提著行李到XX公司報到那一刻起，我已經成為了XX公司的一份子，成為了XX公司這個大家族的一員。
這段期間，我們經歷了分班、軍訓、車間實習、標書制作等一系列的崗前培訓，每項培訓都內容豐富，趣味多多，從中更能使我們獲取豐厚的知識并且提高我們各方面的能力，軍訓培養了我們吃苦耐勞的精神、車間實習更是讓我們了解到工廠運作以及公司產品、工藝及生產流程，特別是我們制造性企業，對于如此復雜的產品了解其工藝制造及生產流程是非常必要的，而且對以后的工作都有很大幫助。而在如此豐富的培訓項目中，給我印象最深并使我收獲最多的要數近期財務部組織我們新員工進行的財務知識培訓。
財務知識培訓分為兩大部分，一是理論培訓，二是財務工作的實踐。在此之前，財務部為這次培訓做了充分的'準備，制定詳細的培訓計劃，我們定在每周二進行財務知識的理論學習，每次課都讓從事多年會計工作的前輩為我們上課，老師們為讓我們更好的理解繁雜難懂的財務知識，事先做足充分準備，做出精美的演示講稿，把專業難懂的會計術語用通俗易懂的語言講述出來，并時不時的與聽者進行精彩互動，所以每堂課下來都取得了很好的聽課效果。另外一方面，財務部領導按我們的特點及喜好把我們這批新員工分到了不同的崗位上，先進行輪崗學習，我被分到了XX崗位進行學習，我的師傅是財務主管，對財務的各項工作都駕輕就熟，跟她學習是一個非常難得的機會，我也非常珍惜。
財務培訓還在進行，要學的東西還有很多，我們要以一個什么樣的態度來對待這次培訓非常重要，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習興趣，這樣才能奠定扎實的財務功底，為以后的財務工作奠定基礎。
財務培訓心得體會12
通過兩天的培訓及考試，雖然時間不長，但兩天下來的收獲卻是比當初想像的要多的多，這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了醫院運營情況、會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。以前也接觸類似方面的培訓，但自己對于財務的理解還是不夠深入，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，對醫院運營情況也有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我懂得對于醫院運營情況了解的重要性，對醫院運營情況的'的了解對于帳務處理起到非常重要的作用。對醫院運營情況的理解使得我可以更好的進行帳務處理，減少因帳務處理不當而引起的涉稅風險。做財務工作，最重要的是要注意細節，這樣自身必將更加具有競爭力。
通過培訓，也發現自己與同事溝通不夠，工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經驗，提高業務技能，多溝通，作為財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但需要學習和更新的地方還很多。
因此，在今后工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，并熟知財經法律、法規、規章制度，并結合醫院會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整�，F代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。
這次培訓就給了我一個非常好的學習平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業。時刻自重、自警、自省、自勵。爭取做好財務工作，為醫院的財務工作做出應有的貢獻。
財務培訓心得體會13
參加完培訓，我最深刻的感觸就是要學會團隊合作和虛心學習，在這里我想真心的感謝公司給我機會參加這次新員工入職培訓，同時感謝給我們講課的每一位講師，她們給我的感覺是工作認真、敬業。其實剛進課堂時我是抱著無所謂的心態，因為我自己是學會計專業的，對于培訓課程的內容基本上在學校都學習過，而且之前我還在事務所實習了三個月，覺得培訓對我來說應該很簡單。但是隨著課程的進行，我有了自己的搭檔，有了自己的小組，最后我才發現我們是一個團隊，這種質的.轉變讓我慢慢的投入到課程中去。
在培訓中不同的講師講述著不同的理論及實務知識，隨后我們還會做一些練習，給我記憶最深刻的就是x總給我們講到實質性的審計底稿時，讓我們做長期借款和固定資產的實質性工作底稿，我就給做錯了，因為我把折舊時間給算錯了，之前底稿給我的感覺就是復制粘貼數字，一般可以很快搞定，可是這次培訓讓我改變了以前的這種認識，這次錯誤給我留下了深刻的影響，通過這次培訓讓我認識到有時候有些事情看起來很簡單，但是做起來其實并不那么容易。
在課堂中好幾位講師一直在強調我們的團隊合作精神，我記得x總在講貨幣資金中銀行詢證函時，老在提醒我們，我們在發某個銀行的詢證函時只填寫與自己所做的銀行存款就覺得Ok了，一定要去問整個項目團隊中的其他人員有沒有與此銀行有關的銀行借款等，我們不是一個人在做，而是一個團隊，要去溝通，通過這些課程的學習，還讓我學習到好多在學校里是學不到的，我把這些課程與我們在學校所學的理論和寒假的實踐結合了起來，發現我需要學習和改進的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣，努力工作，盡快能夠提高自己的能力。
培訓結束了，我相信大家的收獲頗多，但我真心的希望大家能把所學的應用到工作當中，踏踏實實的走好每一天，與xx共同發展。
財務培訓心得體會14
20xx年7月23日，我們來到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防范、新企業會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：一、加深了對銀行價值最大化的理解何謂價值最大化，是指企業通過合理經營，采用最優的經營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系，在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講，是把企業視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化�！皟r值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘；“價值最大化”也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況，也考慮了企業未來價值增長的發展潛力，它不僅計量了現實經營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行，必須樹立價值最大化的經營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，并探討實現價值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價值創造力的銀行”確定為發展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續保持優異的經營業績，在國際通行的財務指標上達到領先水平；在市場價值的增長上達到同業領先水平；樹立全面的價值觀，能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。二、在實踐中印證了理論，鍛煉了能力。本次培訓體會最深的是“拓展訓練”，拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓，精華就在于參與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1＋1>2！”。一個人不可能完美，但團隊可以；每個角色都是優點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發展的道路并不平坦，困難和挑戰無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務，團隊可以完成只身一人不能完成的任務。 (二)模擬銀行演練在激烈的市場競爭環境下，商業銀行經營要成功，必須具有比競爭對手學習得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的“商業銀行經營管理實戰演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念，找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定，到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策，再到每一個戰略步驟的'具體實施；使我們真正體驗了如何在市場競爭的環境下規避和控制風險，如何優化業務、量化培訓、搶占市場、爭得先機，努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。 “模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。 1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經營理念。模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行
的市場價值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗了如何在市場競爭環境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關系；體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一；價值最大化不僅是衡量業績的指標，更是生存發展的基礎，進而將其貫穿于全行經營管理的始終；而“以經濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創造的兩個核心機制。 2、明確了銀行管理的目標。銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化，成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險，而只在限定的“風險承受范圍”內開展業務；不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向，而要保持目標和方向的穩定性；不會經常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。 3、“戰略決定方向，細節影響成敗”的深刻教訓。在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導致了×××個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度×××個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現�！昂钡纳羁探逃�，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0××，他們的唯一差別不過是高效銀行在×××件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業，防范和控制風險是生命線。而風險防范的根本在于人，在于員工的風險控制能力，在于各個業務環節上員工的履職盡責能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。三、在思考中領悟了做人做事的真諦。在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：(一)如何做領導做領導是一件既復雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情�！耙匀藶楸尽笔亲鲱I導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在于三樣東西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協同戰斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰、群策群力、共同解決工作問題，創造經營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。 (二)如何做下屬做下屬的真諦只有兩個字“協調”。對上級重在心理上的協調，而“心理協調”的關鍵是“理解”，一是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖；二是要有“全局觀念”，讓領導“安心、放心、貼心”；三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性的執行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協調，“利益協調”的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發
展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協調”，同時兼顧公平、公正。 (三)如何做自己1、轉變觀念有句諺語說到：“如果你想種植幾天，就種花；如果你想種植幾年，就種樹；如果你想流傳百世，就種植觀念！”。我們每個人都想著改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區”�！袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們，熟悉的生活方式，是最危險的�，F實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。 2、調整心態“心態”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”；可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”，對每一件美好的事物都要心存感激；要有“歸零的心態”，只有心態歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法；要有“學習的心態”，學習是儲備知識的唯一途徑；要有“積極的心態”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態，只看到不好的一面，積極向上的心態是成功者最基本的要素。 3、積累自己楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒有能力的人是不會有選擇的自由的。哈爾濱培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足�？偨Y是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恒”，貴在“學以致用”。
財務培訓心得體會15
經過幾天《財務管理》的學習，x教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，并依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識�，F就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關系到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次，我們明白了如何看企業的三張報表，即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的`“此刻時”，即企業此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎樣樣”;現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎樣樣”。
通過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降;為什么企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務必繼續生產，只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法，更主要的是通過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置，發揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最后，通過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化，經過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實際，我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長，做好xx年部門財務預算的重要性。通過合理的預算，財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營風險。
以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
【財務培訓心得體會】相關文章：
財務培訓心得體會03-15
財務培訓的心得體會04-26
銀行財務培訓心得體會03-14
參加財務培訓心得體會04-16
財務崗前培訓心得體會03-03
醫院財務培訓心得體會09-16
（推薦）財務培訓的心得體會11-27
財務知識培訓心得體會07-11
財務崗前培訓心得體會09-19
財務培訓心得體會15篇04-01