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    安全管理培訓心得體會

    時間:2024-12-05 18:02:04 培訓心得體會 我要投稿

    安全管理培訓心得體會

      當我們經過反思,有了新的啟發時,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的安全管理培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

    安全管理培訓心得體會

    安全管理培訓心得體會1

      一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要

      這次學習培訓有權威專家通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。

      二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。

      首先,我發現利用網絡學習,學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。通過遠程網絡學習,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發生爭端,無能為力。學校一直是弱勢的一方,全社會一直很關注,國家應該有一個規定或條例,對校園安全有一個消息的規定。這樣家長放心,教師放心,學校放心。

      其次,通過網絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結合,既有自己的`學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。

      三、這次學習培訓的內容系統、全面,專家報告指導性十分強。

      專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學員在今后實際工作中一定能把學到的知識運用到實際工作中去。

      四、這次培訓成效顯著,一定會指導實際工作。

      一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。

      二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑?梢哉f,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。

      總而言之,在學校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關鍵,時時要警惕!

    安全管理培訓心得體會2

      x縣第三低級中學地處縣城北環路東段,創建于xx年,是一所“校園寬、環境好、質量高、有特點”的文明校園。學校占地面積 33畝,建筑面積 4.5 萬平方米,現有教職員工96人,教學班 24個,學生 1246 人,寄宿生326人。幾年來,學校高度重視應急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結合學校實際,不斷完善相干預案,強化隱患排查,加強應急知識教育,不斷進步廣大師生應急技能,保障了學校的x穩定,維護了良好的教育教學秩序。學校前后被授與“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進單位”“陜西省素質教育先進單位”“岐山縣德育工作先進單位”等多項榮譽。學校實現了逾越式發展和內涵式進步,成為岐山縣基礎教育中一顆璀璨的明星。學校在應急管理工作方面主要做了以下工作:

      一、加強應急組織機構建設,完善各項應急預案。我校將應急管理工作列進學校黨政領導的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學校教導處、總務處、門衛、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組,領導小組下設應急管理辦公室,由劉建社同道具體負責。學校前后制定和完善了《縣三中關于突發事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發事件,制定了更加具體具體的應急預案。

      學校建立了“三級安全應急保衛網”組織:即由校級領導——各處室主任——班主任構成的學!叭壈踩珣北Pl網”,明確同一應急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災,學生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現不安全,學生應封閉教室門窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制,由校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管職員簽訂工作責任書,層層落實責任制,依照“誰主管,誰負責”的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的,都要追究領導和相干職員的責任。 學校訂北環路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施,突發事件一旦發生,各處室、各部分都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發性事件發現得早,處置得及時。

      二、加強宣傳,創建文明校風。

      我校長時間堅持安全教育“進課堂”,一方面,利用政治課,適當地增加安全教育的內容;另外一方面,以主題班會、團會的.情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應急防護知識,每一年學校聘請有關專家來校講座,全面進步學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。三、完善應急設施,做到人防、物防、技防相得益彰。

      我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學校各項安全保衛物質設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物質設施工作,門衛、總務處的負責同道,定期對學校外部環境、內部設施進行清算整頓。學校政教處積極與公安、x、工商、文化等部分聯系,整頓治理學校四周網吧等校園周邊環境?倓仗帪榱舜_保應急管理物質設施到位,按時更換補充滅火器102個,新裝窗戶防盜網240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進行了整改和維修,每個月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查,發現題目及時整改。xx年以來,學校加大投進,前后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標語或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時輪番值班門衛制度,使應急管理工作步進正軌。經過近幾年的不斷努力,已具有處理突發事件的良好能力。

      四、展開應急演練活動,進步應急處置能力。

      我校十分重視應急救濟隊伍的建設,努力打造一支“快速反應、協同作戰、運轉高效”的應急救濟隊伍。學校建立了應急演練制度,每一年組織展開大范圍專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、

      周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟隊伍,找出了不足,還為進步應急救濟技戰術水平、快速反應能力和各處室調和配合能力打下了堅實的基礎。進步了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

      幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校應急管理工作獲得了一定成績。但學校是職員密集場所,應急管理工作任重道遠,安全工作不能有松懈,更夸不得?,我們一定要總結經驗,發揮上風,長抓不懈,為創建“平安校園”和“x示范校園”而努力。

    安全管理培訓心得體會3

      為提升安全管理人員資質能力,xx月xx—xx日,xx在xx學院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓班,通過此次培訓,我遭到了很大的教育,收獲了許多新的安全管理知識,對自己的職責有了更深入的知道和感悟。

      要強化安全生產的管理工作,就需要:

      一、堅固建立“安全第一、預防為主”的思想

      這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的體會總結,必須不折不扣地貫徹實行。而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩固的高刻認識,抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩固,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系。在正常生產工作進程中始終遵照有關安全產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。

      二、加大危險源的辨認和風險管控的查治工作,防范各類事故的產生

      安全生產預防工作一定要常;,要堅持預防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、辨認存在于工作場所的危險源。認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行動、發覺安全隱患、進行切實有效的風險管控,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地排除工作現場存在的各類安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

      三、加強安全宣傳培訓教育,改變工作作風

      從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能等方面入手展開情勢多樣的'宣傳教育工作,保證職工具有必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,熟知崗位職責,掌控本崗位的安全操作技能,通過安全案例分析和總結,將安全理論和實際工作緊密結合起來,提高職工安全意識,增強職工的安全責任心,全面提升職工的綜合素養,有效的減少,乃至杜絕事故的產生。

    安全管理培訓心得體會4

      5月20日,本人參加了全省系統安全管理培訓。通過此次培訓,我更加深入認識到安全的重要性。平安無事的時候似乎不起眼,看上去好像與生產、效益沒什么關系,無關緊要,甚至可有可無。但在公司發展戰略上來看,安全工作可是與效益緊密相連的,甚至影響到公司未的來發展,不能以利用事、做表面文章。

      目前,生產安全與個人聯系越來越密切,與公司保持穩定發展和實現價值最大化的關系越來越密切。我們要切實加強安全工作管理,從細微入手,強化安全生產監管,加強安全專項整治,落實安全防范措施,健全安全責任制,堅決查處各類安全事故隱患。建立健全各種突發事件應急機制,提高應急處理的能力。把事故預防措施做到位,不讓事故再牽著走,才是我們安全工作的本質,才能實現公司發展戰略目標。

      談認識。

      安全無處不在,在生活中無時無刻都關系安全問題,現在整個社會都為了安全建立健全法律法規,如果連一個安全的生活環境都沒有,就更談不上怎么發展和壯大,談何社會的進步、人們的美好生活。作為煙草行業,我們要在思想上由“要我安全”轉變為“我要安全”的思想意識:

      一是人員安全,就是要不斷加強對員工的安全教育培訓工作,盡一切辦法提高員工的安全意識,只有從人員上養成良好的安全行為,就能夠控制和避免安全事故的`發生,才能真正實現行業的安全運行;

      二是實現環境安全,就是通過員工在日常工作中要留意觀察,發現危害安全的行為及時給予制止;

      三是實現管理安全,就是作為管理人員在安全管理上要以身作則,要有高度的責任心,對違反安全規定的人絕不能講情面,必須按規章制度嚴格處理,絕不手軟,要有在安全管理上“嚴就是愛,松就是害”的思想;只有這樣才能會實現本質上的安全運行。

      增認識。

      安全工作要求全員參與,“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

      安全無小事,細節決定成敗,我們要從小事做起,從細節出發,堅持安全學習培訓,不斷提高員工安全意識,要安全、知安全、懂安全、會安全,自覺遵守安全法規,

      一、加強人員的培訓和教育:

      對班組員工經常性的組織培訓和教育,使他們認識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。

      二、常提醒:

      對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預防安全事故的發生,嚴格落實“四不傷害”的原則,評估人、機、物的不安全狀態和不安全行為等。

      三、常檢查:

      要不定時的到作業現場進行跟蹤檢查,及時發現安全生產過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創造良好的安全生產環境和秩序。

      四、常演練:

      高爐爐前是一個高危高風險的作業環境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經常對每一種可能發生的安全事故進行科學有效的演練,讓員提高遇到突發事故的預防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發生,減少安全風險。

      五、常學習:

      認真學習專業科學安全預防知識,總結經驗教訓,從每一次事故中得到啟發,研究每一次事故發生的特性和規律,制訂相關的預防措施。

      六、常建設:

      要重視在安全建設和設施方面的投入,一切事故的原因歸結起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設施的設入,消除設備和物的不安全性。

      總之,“安全第一,預防為主”事故是可以預防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,讓我們全員參與安全,預防安全,企業的發展需要我們共同努力、共同營造、共同實現,讓我們攜起手來,一起努力實現川威的明天會更加美好!

    安全管理培訓心得體會5

      通過這次安全學習,讓我更深刻地了解了安全工作的重要性。今后我將增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全工作的重要性,時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

      今后我會吸取安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的.安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發生,確保自身安全的同時也要確保公司財產的安全,每次安全事故的發生都是痛心的教訓,我們要高度重視!

      通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。今后將進一步完善安全工作制度,及時掌握工作情況,發現違規作業行為及時勸誡,積極營造更安全的工作環境。

      安全第一預防為主,事故可以預防和避免的,事故雖然存在物的因素,但更多在于人。隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山……

      生命只有一次,人生沒有重來。別讓自己和家人留下悔恨和傷痛的淚水,珍愛生命、重視安全。

    安全管理培訓心得體會6

      班級是學校教育教學的基本單位,是學生健康成長的環境,班主任管理是一門科學,它的最高境界不是約束和規范,更不是制約和干預,而應該是一種民主的管理。煤礦職業培訓由于其面對的是廣大的工人,其年齡偏大、文化程度參差不齊,這些特點形成了其班級管理的復雜性。了解了管理對象的特性,才能制定出更好的管理方法。

      一、全面提升班主任的綜合素質

      班主任作為班級的管理者,是學生思想教育的主導者。班主任要全面提高自身的綜合素質。要創建一個優秀的班集體,班主任必須要有良好的綜合素質。

      1、注重自身的專業知識

      班主任應具有廣博的知識、精深的專業技能和不斷地自我學習能力。參加煤礦成人教育的學員多是來自基層單位,工作經驗豐富。所以,只有班主任本身具有更強的專業技能和最新的理論知識,才能為學員解難答疑,使學員更加信服班主任,讓班級的管理工作能更好進行。

      2、提升自身的思想境界

      班主任應具有較高的政治、思想、道德素質和默默無聞的奉獻精神。班主任是學生的榜樣,如果班主任具有遵章守紀、嚴于律已的高尚的道德素質,處處以身作則,必將在教研專區全新登場,在與學員的朝夕相處中、教育教學過程中對學生產生潛移默化的影響。因此,若想對煤礦職業教育的學生進行思想教育,光靠對學生約束和管理是不夠的。班主任也應該改起到以身作則的作用,優化自己的思想工作,改善管理模式,使得本機管理工作更具有科學性、藝術性,并更富有彈性。

      二、完善班級制度、嚴格管理

      作為煤礦職培的班主任應準確把握學員的心態,在開學之初就應該建立合理的管理制度(如班干部工作職責,課堂常規制度,獎勵處罰制度,請假制度,寢室、教室清潔衛生制度等),使班級管理有章可循,形成班級常規管理。在嚴格管理班級中,處理問題,班主任要堅持原則,公平公正,做到以理服人,以情感人,不偏袒任何一個學生,同時班主任必須充分認識到依據制度管理學生。此時班主任對制度的實施要嚴格檢查,嚴格督促,嚴格要求,嚴格管理,與學生平等交流制度存在的問題和不足,傾聽他們合理的建議和意見,使制度得到完善,從而進一步落實,使班級學生逐步形成自我管理、自覺遵守制度的良好習慣。

      管理班級最重要的是尋找一個合理的機制,一個好的機制可以造就一個優秀的集體。參加煤礦職業培訓的學員多為在崗職工,多年不進課堂及平時的生活習慣使之很難適應學校學習生活,雖然社會對于學歷的`要求水平越來越高,但真正能夠立足于社會的人不光光是指具有高學歷的人才,其更是一種具有綜合能力的人才。因此,學生應該正視自己學習的目的,不僅僅只是為了獲得一份學歷,而是更好的發展自己,提高自己。讓學生能夠對自己的學習目的進行感悟,改變自己不正確的思想,讓自己在接受成人教育過程中,除了收獲一定的理論知識外,同時還能提高個人的技能,更好的為他人服務,為社會服務。

      三、關心學生的生活,建立融洽的師生關系

      建立和諧、融洽的師生關系,煤礦職培面對的學員情況比較復雜,其中大部分都是家有妻兒老小的工人,也有基層單位負責人,面對如此復雜的群體,為成人教育班級的管理者,要做到公平公正的對待每個人,并能夠對其基本的生活情況進行了解。班主任對學生多加關心,學生將會更配合班主任的工作,以細心與愛心和學員建立和諧、融洽的師生關系,以促進班級管理。針對問題時要有預見性,除對學生進行集體教育和引導外,應經常找學生談話、談心,個別疏導,對學生動之以性,曉之以理,導之以行的個別交談尤為重要。這樣既能調動他們自我教育的積極性,又尊重了學生,更增進了師生之間的信任和感情。

      四、組織班干部的管理

      安排班級干部對班級進行管理,而對班干部的管理更適合運用彈性管理。能夠成為班級班干部的人員,其大多都具有豐富的社會經驗及良好的交際能力。并具有高度的責任心,可以配合班主任的工作,班主任應具有了解學生的能力。作為一個成人培訓團體的管理者,班主任需要了解學生就學的目的,而后在對其進行針對性的思想教育,讓班干部自己管理自己,而班主任對其進行監督與指導即可,而無須事事關注。通過對班干部進行彈性管理,可以激發班干部的潛能,培養班干部的能力。這樣可以達到事半功倍的效果。

      五、提高任課教師專業素養,鼓勵學生積極學習

      煤礦職業培訓注重的是在最短時間內培養出適合本崗工作的員工,作為班主任的又一職責就是嚴把任課教師質量關,做到對本班學員負責。班主任要經常和學員一起聽各門教師講課,及時發現教師授課中存在的問題,對任課教師提出意見和建議,要求其改正缺點,提高授課質量。作為班主任,同時也需要對每一位學生給予包容與理解。對學生進行鼓勵,幫學生想辦法,平衡工作、家庭與學習之間的沖突,相互交流,探討經驗,解決困難。同時,不忘教導學生,既然學習的時間來之不易,那么就必須好好珍惜,在知識學習過程中,不斷的提高自己,充實自己?傊,煤礦職業培訓是煤礦安全生產的重要保證,煤礦職業培訓班的班主任的管理好壞又是職培質量的重要保證,所以作為一名煤礦職業培訓者,要正視自己的工作,認識到其重要性,以高度認真的態度去對待參加培訓的每個學員,爭取為礦山的生產輸送合格人才。

      煤礦職業培訓是煤礦安全生產的重要保證,煤礦職業培訓班的班主任的管理好壞又是職培質量的重要保證,在成人職業教育班級管理中加強班主任管理是具有較多益處的,所以作為一名煤礦職業培訓者,要正視自己的工作,認識到其重要性,以高度認真的態度去對待參加培訓的每個學員,爭取為礦山的生產輸送合格人才。

    安全管理培訓心得體會7

      為期不多的安全培訓即解束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

      要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立”安全第一、預防為主"的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把"安全第一、預防為主"的工作方針上升到講政治、促發展、保穩走的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩走”抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一走要經帛化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作■安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少"三違"的'有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效I地消除生?存在的各類事故隱患,把事故肖滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識”熟悉有關的安全生?噺章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕"三違"的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法衛去規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

      其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對;肖防安全工作的管理力度,走期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利逬行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要艱據有關消防的法律法規,結合分廠實際制走出一套行i之有效的制度和措施”并嚴格抓落實,保障肖防安全的各項工作能正當有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數呈的消防器材并走期對消防設備逬行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

      安全是企業的永恒課題,”安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全”工作任重而道遠”我們只有把各項工作長抓不懈”消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩走。

    安全管理培訓心得體會8

      這次培訓,我認真聆聽了區消防大隊王繼艷所做的《消防安全知識》講座;觀看了平陰教師進修學校王立杰老師的《校園安全管理與應急處理》的講座;學習了濟南市營東小學王秀云校長的《學校安全管理》的報告;學習區實驗小學韓慶順的《創建平安實驗 構建和諧校園》的工作匯報,并參觀了區實驗小學的檔案;與人保法屹博經里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點及所需資料,使我受益匪淺。小學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的`時候,往往很多悲劇就發生在他們的身上,作為一位小學安全管理干部,深知責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。

      安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意。

      安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現。

    安全管理培訓心得體會9

      20xx年4月,有幸得到養護中心派往西安參加由交通運輸部科學研究院組織的“公路隧道運營安全管理與養護技術培訓”學習,感覺收獲良多。培訓期間,長安大學隧道工程研究所所長夏永旭教授講授了“公路隧道運營安全及防災救災技術”;上海同濟大學黃宏偉教授講授了“國內外公路隧道運營安全管理技術狀況和發展趨勢”;長安大學呂康成教授講授了“公路隧道病害防治與防水防凍技術”;長安大學李寧軍教授講授了“公路隧道營運通風技術”等公路隧道運營安全管理知識。通過5天短暫且充實的學習培訓,我不僅更新了知識,開闊了視野,通過與各省學員間相互交流,擴大了自己的見識,也學到了不少東西。在隧道的日常維修保養技術上受到一些感觸,下面我結合目前工作實際就隧道結構日常維修保養技術談談自己的學習體會,與大家一起分享。

      一、公路運營管理中隧道養護的重要性

      隨著高速公路的發展,十一五期間,我省高速公路建設及投入運營來說更是一個飛躍,我省地處山嶺重丘,隧道所占高速公路的比重相對較大,技術上也日趨復雜,隧道要么位于山嶺之中,要么位于江河之下,是道路的咽喉之地,隧道內空間狹小,養護維修不易,因而如有堵塞,對整個交通影響極大,為保障隧道結構穩定,行車安全通暢,必須重視和加強對隧道的維修保養。其內容主要包括土建結構和機電設施兩部分,土建結構的維修保養要求及時對結構進行預防性養護,修復結構物輕微破損及病害,經常保持結構物完好狀態,機電設施部分主要是照明系統、通風系統通信系統及消防系統等幾大系統的日常管護。

      二、隧道養護日常工作

      1、洞口養護:及時清除洞口邊仰坡上的危石、浮土,冬季應清除積雪和掛冰,保持洞口邊溝和邊仰坡上截(排)水溝完好、暢通,修復洞口擋土墻、護坡、排水設施和減光設施等結構物的輕微損壞,維護洞口花草樹木的完好。

      2、洞身養護:無襯砌隧道出現的.碎裂、松動巖石和危石,應本著少清除多穩固的原則,加以處理;圍巖的滲透水,應開設泄水孔接引水管,將水引入邊溝排出;冬季應及時清除洞頂掛冰。有襯砌隧道出現的襯砌起層或剝離,應及時加以清楚或加固,對襯砌的滲漏水,可將水引入邊溝排除;冬季應及時清除洞頂掛冰等。

      3、路面養護:及時清除隧道內外路面上的塌(散)落物,及時修復、更換損壞的井蓋或其 他設施蓋板;當路面出現滲漏水時,應及時處理,將水引入排水溝排出,防止路面積水或結冰;冬季應及時清除洞口處積雪。

    安全管理培訓心得體會10

      校園內部的安全一直都是非常重要的事情,并且不管是家長還是學校的領導都對這方面非常的重視。在這次的校園安全培訓中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法,更是對參加這次培訓的經歷做一點自己小小的心得感受。

      首先對于預防方面,在培訓課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學生在校園內部可能會出現的安全問題,更是讓我對學生有了更深一步的認識。在學生的心理方面與成年人是有很大區別的,所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮,更是要時時刻刻去對安全方面進行必要的講解與警示。當然學校對于安全方面是必須要引起重視的,更是應該要共同商議盡量排除安全隱患,在一些無法避免的地方更是需要張貼警示,更是加強對學生的教育。

      當然針對于學生安全意識的培養是相當的.重要,一點都不可以有所忽視的,所以隨時都要提醒老師對自己的學生進行傳達與教育。讓學生從本能上就能夠對一些安全隱患有著警戒之心,這樣便是不會去碰觸,便可以減少安全事故的發生。

      學校必須要將“安全校園”的思想向整個學校傳遞,從細微的小事著手,讓學生在校園中生活得更加快樂與安全。在一些教學設備上需要時刻都要排查,一方面保證機器的可以照常使用,確保課堂的更好的進行;另一方面也是要排除安全隱患,讓學生所接觸的東西都能夠安全無異常。

      安全事故的預防是需要下相當多的苦功夫,但是縱使是全方位的去警戒,還是極有可能發生一些難以控制的安全事故,在這些事故的發生下,不能夠慌張,應該立即采取相關的措施,并卻想盡辦法去補救。當然發生安全事故罪應該做的就是反思,也是可以讓學校變得更加安全的一個跳板,也能夠讓學校對于安全事故的發生有更多的危機感,這樣才能夠在內心深處知道安全的重要性。

      不管是學校老師、領導或是其他的員工都應該將安全問題注意起來,在每次的會議上都是必須要去強調的,更是需要花費時間去發現、去檢查、去探索的。定期對校園的各方面進行探索,檢查都是非常重要的,并且一定要在安全方面落實一定的規章制度,這樣在進行起來才會更加方便,在預防檢查起來更是可以事半功倍。

      安全的事情無小事,所以對于學生的管理是必須要加強起來的,校園應該是學生的庇護所,而不是會發生危險的地方。對于培訓更是應該定期多多舉行,這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視,更是時刻能夠避免。

    安全管理培訓心得體會11

      一、強化責任,認真落實工作職責。

      辦公室工作能否出佳績,關鍵在辦公室人員是否具有強烈的事業心、責任感,因此辦公室工作人員牢固樹立大局意識、責任意識,發揚高度負責的精神,對自己工作敢于負責,盡職盡責,創造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工、責任到人,互相提醒、定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。

      二、強化奉獻意識,做好各項工作。

      甘于奉獻、誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作無規律性,頭緒繁雜、瑣事、大事、小事、難事很多,從行政、文件檔案整理到學校工作計劃安排、計劃、總結、職稱、考核、值班安排,學校衛生、安全檢查等,各項工作集于一身,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的,因此,學校辦公室人員能做到愛崗敬業,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻,才得以本年度工作能夠良好地順利開展。

      1、當好校長的行政助手,根據學校的實際情況,認真細致地做好各項工作和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。

      2、做好教職工的考勤登記管理工作,學校辦公室負責教職工的考勤,學校要求教職工請假必須按規定辦理請假手續,經分管科室主任,分管校長批準后交辦公室主任存檔,并按月公示。

      3、做好文件、行政檔案收集整理。及時處理上級各種文件,收發、傳閱和歸檔整理,并按文件、通知要求,落實校內文件查閱制。

      4、加強文字材料的加工工作,提高辦公室文件處理和服務能力,負責相關材料的擬定,起草相關報告、計劃、總結等。

      5、做好人事調入、調出人員及退休人員的手續辦理及歸檔。

      6、做好每月工作安排,完成每學期學校值班安排,節假日值班工作安排,做好值班日志的發放、回收、歸檔工作。

      7、做好教師職稱晉升的申報工作。

      8、做好各類學校報表,人事年報工作。

      9、做好學校領導交辦的其它各項工作。

      總之,辦公室工作要在校長的`正確領導之下,堅持以人為本的原則,圍繞學校的中心工作和重點工作,規范工作程序,強化參謀職能,保障學校各項工作的正常開展。要加強政治理論與業務理論的學習,切實改進工作作風,進一步提高為校長,為教師服務的能力,為今后學?缭绞桨l展做出應有的貢獻。

    安全管理培訓心得體會12

      隨著信息技術的不斷發展,校園網站成為學校的門面,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日,我作為過風樓鎮中心小學的一名網絡管理員,能有幸參加商南縣中小學電教設備管理員和網絡管理員培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

      雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。

      通過這次為期一天的培訓,我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業技能與素養。

      1、信息技術對教師的重要作用。

      在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

      現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

      2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

      當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

      3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的'需要。

      在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓,使我深刻意識到:人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發展的社會。雖然我本人處在信息相對落后,設備相對欠缺的農村,但我并不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。

    安全管理培訓心得體會13

      今天有幸聽了馬主任的講座《關于幼兒午睡安全管理》,馬主任給我們講了關于幼兒午睡安全管理的一些基本常識及幼兒午睡猝死、出走的案例,當講到這些的時候,整個會場的氣氛顯得更安靜、更沉重了,孩子就是家里的一切,孩子的生命安全應該放在第一位。

      特別是我們保育老師對于孩子的午睡安全有主要的職責,通過馬主任的講座,我更明白了自己對孩子的安全,有很大的責任,特別是午睡期間,午睡期間只有我一個人照看孩子,因此,我必須提起十二的精神,為了孩子們有更好的睡眠質量,更好的入睡,午飯時,孩子吃飽就可以,不讓孩子吃到撐,上床之前,陳老師會帶孩子們去散散步,或者安靜的閱讀、聽故事等。

      上床之前摸摸孩子的額頭,孩子們睡覺時喜歡趴著睡,也許趴著睡對孩子來說,更有安全感,但是這樣也存在著安全隱患,所以,一發現有孩子趴著睡,我會提醒孩子,糾正孩子的睡姿。有個別孩子因為在家沒有養成午睡的'習慣,所以比較難以入睡,對于難以入睡的孩子,我更多的鼓勵她們閉眼睛,午睡起床后,我會檢查孩子的體溫,我來到咱們班快三個月了,午睡起床發現低燒的有兩個。

      我希望接下來的日子,再沒有這樣的情況發生。通過本次培訓,我也體會到一個幼兒園教師責任的重大,不僅要教育好孩子,還要照顧好孩子。我是一個新教師,深知,我在教育和保育方面的工作做得還不夠好,需要跟老前輩們好好學習,吸取經驗,把工作做到最好。我的心愿是孩子們每天都能高高興興來幼兒園,開開心心回家。

    安全管理培訓心得體會14

      校園安全工作是一項艱巨而長期的工作,不管我們怎么做,總是難以避免一些安全事故的發生,通過此次培訓,我受益匪淺,特別是李雯老師的講座,使我想到了目前我們學校安全工作確實存在諸多的問題。

      一、缺乏對安全教育的內容、途徑的整體設計和規劃

      現如今,我們的學校安全教育只是選重點,對學生的安全教育不全面,教育手段只局限于形式,只是按照上級有關部門的思路進行教育,教育途徑單一,僅僅就是教師的口頭教育,教育內容和途徑都缺乏整體設計和規劃。

      二、安全教育課程設置比較零散

      我們一些學校的安全教育只是在班會課、課間集會時提上幾句,根本沒有課程設置,就算有也比較零散,這樣會導致學生安全意識淡薄,掌握安全知識不系統,導致一些不該發生的安全事故發生。三、偏重于學生安全知識的傳授和認識能力的發展,缺乏安全意識的.培養和安全能力的訓練

      我們大部分學校只注重學生的安全知識的傳授,不注重安全認識的培養和安全行為的訓練,根本就沒有實戰效果,我們可以想象一下,假如我們的學校突然發生安全事故,如地震、火災等,試問一下我們的學生將會如何應對,會安全的逃出災難現場嗎?這是值得我們每位學校領導深思的問題。

      四、學校安全教育活動重視不夠,實施不力,隨意性強

      大多數學校的安全教育活動只是遵照上級要求開展,上級怎么要求就怎么做,根本不結合自身實際,沒有創新,其余時間只是抓教學等其他方面,根本不重視安全工作,甚至有的只是走走過場,做做形式,實施不力,活動內容、步驟不規范,隨意性強,生命不保,何談教育。

      五、實施安全教育的綜合保障機制不力

      一些學校的領導,只要出現安全問題就會亂了陣腳,這充分說明我們的學校安全保障機制不健全,不得力,導致安全事故可能惡化,造成更大的損失,這是值得我們作為領導者應該反思的。

      安全工作是一項長期而艱巨的工作,有些安全事故并非是我們能預測到的,只有全方位的下大力氣,防范于未然,加大工作力度,提高保障機制,我們的校園才能永遠平安。

    安全管理培訓心得體會15

      11月16日,縣教育局組織全縣中層以上行政管理人員和班主任,在16個會場進行了一天全面的安全培訓。培訓內容豐富,有《先做人后做事,為創建平安校園做出新的項獻》《暢導文明駕駛,減少交通事故》《學校食品標準化建設,鑄造食品安全鐵打的營盤》等五個專題講座。

      教育局唐局長出席培訓會并發表講話,再一次定調安全管理的高度。反思總結學校的安全管理工作,一個非常嚴峻的.問題擺在學校教育工作者的面前:學生傷害離我們有多遠?

      建設和諧社,平安校園、和諧學校是重要組成部分!鞍踩谝弧笔谴蠹业墓沧R,唐局長提出抓安全是“第一責任”,學校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近,頒布的《中小學管理規范》把“安全管理”列為學;A管理。安全教育是學!鞍踩芾怼钡暮诵,提高師生的安全意識和自我保護能力是學校安全教育的主要任務。作為分管安全的副校長,培訓后我將從以下幾個方面抓:

      1、將本次培訓精神傳達到每一位老師,讓全體教職員工充分認識到當前安全工作形勢以及當前抓安全的重要性,進一步明確“一崗雙責”的安全責任。

      2、制定完善一套嚴密、完整、操作性強的安全管理制度和應急預案,進一步明確各個處室、班主任、教師、各管理人員的安全職責。

      3、重點進行安全隱患的排查和整改,對一些安全隱患必須要有預見性,發現問題無論多少錢都必須及時整改到位。

      4、加強學生安全習慣的養成教育,通過主題班會、升旗集會、安全講座、宣傳板報等多種途徑對學生進行安全教育。

      5、對重點部位(門衛、食堂、樓道等)、重點時段(學生早晨到校、就餐、放學、寄宿生傍晚等)和重點工作(防溺水、防踩踏、交通、欺凌、食品安全等)進行重點教育和監管。

      學校安全無小事,學校全體教職員工齊心協力,時時、事事把安全放在心上,從點滴小事抓安全教育,克服抓安全的“五種錯誤意識”,抓實、抓細、抓重點,“防、查、教、督”相結合,筑牢安全墻,確保校園平安。

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