教師新入職培訓心得體會范文
當我們備受啟迪時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師新入職培訓心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
教師新入職培訓心得體會范文 篇1
作為一名剛走出校園的大學畢業生,現在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的'一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,由于行業的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯系,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生發展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應該具備的。
教師新入職培訓心得體會范文 篇2
走出大學校門后的一年,我有幸通過考試,成為開發區老師隊伍中的一員,即將開場我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經歷,但這對于偉大的教育事業來說,卻是極其渺小的,是遠遠不夠的。開發區教育局考慮的很周全,為了讓我們新老師盡快適應教育工作,特地對我們進展了培訓,培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座,講座的內容很豐富,包括新老師該如何去努力的成長、新老師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作,以及老師職業生涯規劃和專業成長。
幾天的培訓下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的方案。
培訓中讓自己感受最深的就是,作為一名新老師,該如何去規劃自己的職業生涯,讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目的。我的目的就是一年適應,兩年勝任,三年探究自己的教學風格。培訓中孟校長講到,新老師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模擬的階段。自己的教學理念和教學方法都非常欠缺,需要多聽、多看、多請教,更要多講,才能一點點的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學工作中,適應教學。在自己度過“適應階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實自己,首先就是先進步自己的專業教學技能,包括老師的一般根本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的純熟應用,和課堂教學的根本功也就是處理教學重點、難點,以及有一套自己的管理學生的方法。這
個期間最重要的就是不斷學習,去掌握新的教學理念和教學方法,并可以結合自己學生的特點,將其應用到實際教學中去,力爭早日勝任教學工作。
一個老師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目的,便是探究自己的教學風格,能純熟運用各種教學方法,可以完成規定的教學任務,到達優秀的教學成績,在學生中有較高的威信,這個目的是非常艱巨的,但我會努力朝著這個方向去開展、去努力,并付諸實際的行動!前面只是自己的一個短暫的職業生涯規劃,對于以后漫長的老師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難,都愿意和你說讓你去幫助他;他有快樂地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現,但我會一直為之努力,一生都去追尋!
這幾天的培訓里收獲最大的還有一點,就是幾位校長都提到的,做一名反思型的老師。一句印象最深的話,是葉瀾教授說的:一個老師寫一輩子教案不一定成為名師,假如一個老師寫三年的教學反思,就有可能成為名師?梢姺此际抢蠋煼e累教學經歷的最有效的方法。努力去做一名反思型的老師,不斷對自己的教學進展反思,不僅可以獲得珍貴的經歷教訓,更可以及時發現新問題,進步自己的教學程度,實現自我超越。而且經常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,清楚自己處的位置,這樣才能有進步的可能,才能不斷成長。
幾位校長共同提到的還有一點,就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長,而我們老師更應該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,不斷地補充豐富自己,更能尋找到自己的缺乏。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的老師之路上成長。
最后還有一點收獲就是熱愛學生。老師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面安康地開展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。作為老師,應該多與學生進展情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要老師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的'關系。愛使老師與學生在互相依存中獲得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。
通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛那么是另一個層面。作為老師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果!皭邸币詯蹌悠湫,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為根底;“愛”要一視同仁,持之以恒;
“愛”要面向所有學生。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規定,也理解了不少。在思想、行動和理論工作上也給了我實在指導。通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。也使我進一步認識到老師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命,“以智慧教書,用情感育人”這是我走上老師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的老師職業而奮斗一生的追求。
以上是我對本次培訓的一些心得體會,作為一名新老師我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的態度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!
教師新入職培訓心得體會范文 篇3
作為一名剛走出校內的高校畢業生,現在再次走進校內,走進那個無比生疏的教室,心中的感動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受學問變成了站在講臺之上傳授學問,我的內心是無比感動和傲慢的。為了使我們這些新老師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師范高校參與為期1個月的高校老師崗前培訓。這次新老師培訓內容豐富,包括對高等訓練學、心理學、訓練法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕老師,雖然已經具備了肯定的專業學問技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些生疏模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,訓練確是一門藝術,一門高校問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對老師這個職業有了全面的生疏。
老師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業、解惑也”,這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。教書育人是老師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。
老師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,同學都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時同學受訓練的過程是人格完善的過程,老師的人格力氣是無形的、不行估量的,老師要真正成為同學的引路人。
老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對同學的愛應是無私的、公平的',就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發覺每一個同學的閃光點和進展需要。
老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等,應了解不同同學的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以賜予準時的掛念和排解,培育同學健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,由于行業的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和同學可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與同學保持者聯系,只要同學有事,都應當準時在他們的身邊。了解同學、關懷同學、引導同學,站在同學一生進展的角度對同學負責。這個一名成功的飛行教員應當具備的。
教師新入職培訓心得體會范文 篇4
8月14日至8月16日,我參加了全縣新教師入職培訓。通過3天的培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓的內容十分豐富,包括怎樣做一個優秀的老師、如何做好班主任工作、教學理論學習、教學常規管理、教學流程設計、教師專業發展等諸多方面的系統學習。通過領導的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結以下:
一、不斷加強師德修養
在培訓期間,最讓我印象深入的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德,其實每一項職業都要求具有一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特別性。由于作為一位教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大乃至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師的工作責任感應當是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。
二、不斷提高業務能力
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的.事,也能夠是一件艱巨的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的進程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能知道摸索,充分發揮主觀能動性,這就是件艱巨的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成績,這是非常不容易的。也為我們新教師建立了榜樣,時刻教育我們不能在工作中只積存體會,更要邊教邊摸索,有所實踐,有所創造。
三、積極從事教育科研
我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應當是一個研究者,”在教學育人的進程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展現教學的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式,我們作為新老師應當積極學習新的教學理念和教學模式,不斷學習和創新。
郭建利老師說:“一個青年教師的成長要經過4個進程,1—2年的適應期,3—5年的穩固期,6—20xx年的高原期,20xx年以上進入成熟期!蔽覍⑦~上三尺講臺,這也是我步入老師行列的新起點。我將虔誠教育事業,實行教師職責;熱愛學生,為人師表;公平無私,廉潔從教;尋求真諦,崇尚科學;依法執教,教書育人;勤奮敬業,嚴謹治學;團結協作,畢生學習,與時俱進,開辟創新,為實現中華民族偉大復興的中國夢,為人類社會的文明進步,奉獻全部氣力!
教師新入職培訓心得體會范文 篇5
這次來到xx小學就職,迎接我的是一次入職的培訓,剛剛畢業的我也是感到很激動,這也標志著我職業生涯的開始,現在我想了很久,我覺得在xx小學這里可以開始展現自己了,面對行將開始的教學生涯,我還是很激動地,不想開始那般沒有目標的生活,經過這次入職培訓我了解到了很多教學相干的知識,這是我所有動力的來源,通過這次培訓也了解到一些自己以前沒有想過的問題,沒有一些事情是我們一開始就會的,教學也是如此,這培訓我也有一番心得。
行將開始我的職業教學生涯了,我還是激動不已,畢竟是很不容易的,經歷了那么多年的教育,我也是在教育中掌控了教學,現在讓我教育他人還是很激動地,這次培訓是一個很關進的步驟,第一說到了一點,就是計劃,職業的計劃是很有必要的,今后在工作中我會遇到各種問題的,會遇到很多事情,有一個清楚的教學路線,在每次工作之前都有一個方向去行動,就像是教學一樣就是這般,我也覺得這是很有道理的,在接下來的教學中,不管做什么事情,都會計劃好工作,這是基本的素養,也是對教學對學生的一種負責。
再一個就是教學需要用對方式,一個好的教學方式是學不來的,對于他人的教學是有一個參考價值,我們在教學中間一定要有自己獨有的一種教學方式,讓學生們能夠覺得這是好的,這是有樂趣的,養成一種自己的教學方式,從很多的方面來講這都是非常積極的,現在我怕就一直在想著我要怎么樣去做到這一點,當然我會努力的學習,通過日常教學的機會,還有他人一直指導,這都是一個參考的作用,現在工作是我主要的應當想的,結合自己的工作在接下來的教學中形成自己獨有的一種教學方式,我會連續努力的。
培訓當中不僅僅是能夠感遭到教學方式,我覺得接下來工作中當中,保持一顆好的'心態是第一點,認真的負責的心態,當然這一點在什么工作崗位都是受用的,現在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西,讓學生們能夠感遭到我是負責的,對教學對于工作我都會很用心去做,在日常中跟學生們處理好師生關系,這是培訓中也說到的,師生關系的和諧也是一種增進教學的方式,有了這個條件在做什么事情的時候都會有明顯高的效率,現在我就一直在想著努力提高效率,這次培訓講到的東西我也會銘記在心,好好發揮。
教師新入職培訓心得體會范文 篇6
這次來到xx學校就職,迎接我的是一次入職的培訓,剛剛畢業的我也是感到很感動,這也標志著我職業生涯的開頭,現在我想了很久,我覺得在xx學校這里可以開頭呈現自己了,面對即將開頭的教同學涯,我還是很感動地,不想開頭那般沒有目標的生活,經過這次入職培訓我了解到了很多教學相關的學問,這是我全部動力的來源,通過這次培訓也了解到一些自己以前沒有想過的問題,沒有一些事情是我們一開頭就會的,教學也是如此,這培訓我也有一番心得。
即將開頭我的職業教同學涯了,我還是感動不已,到底是很不簡潔的,經受了那么多年的訓練,我也是在訓練中把握了教學,現在讓我訓練他人還是很感動地,這次培訓是一個很關進的步驟,首先說到了一點,就是規劃,職業的規劃是很有必要的,今后在工作中我會遇到各種問題的,會遇到很多事情,有一個清楚的教學路線,在每次工作之前都有一個方向去行動,就像是教學一樣就是這般,我也覺得這是很有道理的,在接下來的`教學中,不管做什么事情,都會規劃好工作,這是基本的素養,也是對教學對同學的一種負責。
再一個就是教學需要用對方式,一個好的教學方式是學不來的,對于他人的教學是有一個參考價值,我們在教學中間肯定要有自己獨有的一種教學方式,讓同學們能夠覺得這是好的,這是有樂趣的,養成一種自己的教學方式,從很多的方面來講這都是格外樂觀的,現在我怕就始終在想著我要怎么樣去做到這一點,當然我會努力的學習,通過日常教學的機會,還有他人始終指導,這都是一個參考的作用,現在工作是我主要的應當想的,結合自己的工作在接下來的教學中形成自己獨有的一種教學方式,我會連續努力的。
培訓當中不僅僅是能夠感受到教學方式,我覺得接下來工作中當中,保持一顆好的心態是第一點,認真的負責的心態,當然這一點在什么工作崗位都是受用的,現在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西,讓同學們能夠感受到我是負責的,對教學對于工作我都會很認真去做,在日常中跟同學們處理好師生關系,這是培訓中也說到的,師生關系的融洽也是一種促進教學的方式,有了這個前提在做什么事情的時候都會有明顯高的效率,現在我就始終在想著努力提高效率,這次培訓講到的東西我也會牢記在心,好好發揮。
教師新入職培訓心得體會范文 篇7
作為一位剛走出校園的大學畢業生,現在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯獨不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和自豪的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。
作為一位行將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具有了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學成效上,還感到缺少正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去研究。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結以下:
第一,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反應教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一位合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要觸及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的進程是人格完善的`進程,教師的人格氣力是無形的、不可估計的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一位教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、同等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發覺每一個學生的閃光點和發展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一位飛行教員,由于行業的特別性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是天天相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯系,只要學生有事,都應當及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生發展的角度對學生負責。這個一位成功的飛行教員應當具有的。
教師新入職培訓心得體會范文 篇8
常敬嘆之余,常思考,“教師”一個平凡而又偉大的職業!來到犍為,在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。但是隨著時間的流失,在我工作半年之后,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,也終于明白新教師培訓的意義深重。
這次組織的新教師培訓,對我們而言真的都非常重要,因為我們工作過了就能有切身的體會。雖然培訓的時間短暫,但是內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座等等。
在參培的幾天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活和學習考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們為我們準備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。聽完之后,使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。老師們以他們豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告,從高中教師的構成、高中課程內容的基本特點、高中教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對高中教師的`內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
三、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的高校教師
雖然在來到犍為以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。培訓校領導給我們詳細介紹和講解了相關教學規章制度、常規和教學方法,同時還學會了結合案例講事情。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。高中課程內容有著許多的特點,具體可以總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。在培訓中學到了很多的事情,同時我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,同時,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
教師新入職培訓心得體會范文 篇9
8月14日至8月16日,我參加了全縣新教師入職培訓。通過3天的培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓的內容十分豐富,包括怎樣做一個優秀的老師、如何做好班主任工作、教學理論學習、教學常規管理、教學流程設計、教師專業發展等諸多方面的系統學習。通過領導的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
一、不斷加強師德修養
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的.言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。
二、不斷提高業務能力
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。
三、積極從事教育科研
我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式,我們作為新老師應該積極學習新的教學理念和教學模式,不斷學習和創新。
郭建利老師說:“一個青年教師的成長要經過4個過程,1-2年的適應期,3-5年的穩定期,6-20__年的高原期,20__年以上進入成熟期!蔽覍⑦~上三尺講臺,這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業,履行教師職責;熱愛學生,為人師表;公正無私,廉潔從教;追求真理,崇尚科學;依法執教,教書育人;勤勉敬業,嚴謹治學;團結協作,終身學習,與時俱進,開拓創新,為實現中華民族偉大復興的中國夢,為人類社會的文明進步,奉獻全部力量!
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