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    我的童年讀后感

    時間:2022-07-13 17:33:48 讀后感 我要投稿

    我的童年讀后感15篇

      讀完一本經典名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的我的童年讀后感,希望對大家有所幫助。

    我的童年讀后感15篇

    我的童年讀后感1

      今年暑假,我讀了冰心奶奶的《我的童年》,它讓我感到自己的童年是多少快樂。

      冰心奶奶剛來到這世上七個月就離開了故鄉福州去了上海,而我這么大的.時候正在搖籃中睡覺呢!我小時候,穿著著漂亮的花裙子在外面玩著,而冰心奶奶小時候只能穿用白洋紗做的衣褲或背心。

      冰心小時候不管刮風下雨,還是烈日曝曬,上學放學都是一個人。而我上學放學一定要有家人接送,如果是刮風下雨天,肯定會有人接送我,絕對不會讓我被風吹雨打日曬,我就像溫室里的小樹苗。

      我從小嬌生慣養,在家就是一個“小霸王”,整天在家“橫行霸道”,讓家人又愛又恨。因為我既是開心果,也是搗蛋鬼,所以家人想打我時又不忍心打,我總是偷著樂,不過,我以后一定要改掉這些壞毛病。

      總之,這本書里面的內容非常豐富,冰心奶奶兒時愛好學習的精神值得我們每個小朋友學習,所以這本《我的童年》非常值得一讀。

    我的童年讀后感2

      在暑假中,我閱讀了高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。

      《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦的日子。但同時在外祖父家的這段時間,他得到了外祖母的疼愛和呵護,外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣!对谌碎g》則寫了高爾基由于外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒,不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責罵,過著非常沉重苦悶的生活!段业拇髮W》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了思想的.啟迪和教育,社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來越高。

      讀完這本書,我感悟頗多的,高爾基能有如此輝煌的成績是與他在如此艱苦的環境下還抓緊一切時間學習著,閱讀書籍有關。而想想自己作為父母捧在手中的寶貝,卻對學習不以為然,只是漫不經心的應付著老師和家長。從今以后我應該珍惜現在的大好時光,以高爾基為榜樣,奮勇拼搏,努力實現自己的目標。

    我的童年讀后感3

      今天,我讀了冰心的《我的童年》冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。

      文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的父母,他們養成我一種恬淡,”返乎自然“的習慣,他們給我快樂清潔的環境,因此,在任何環境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養了良好的習慣,為她后來成為一名文學家,奠定了基礎。

      “這不是一件容易事,因為生命是一張白紙,他的`本質無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂!弊x了這句話我感動不已。我想起了自己,我生活在一個溫馨的家庭中,與冰心的生活環境差不多,可我學習還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑……領略了祖國的大好河山,可我在學習上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求,我要好好學習,長大成為對國家有用的人。

    我的童年讀后感4

      在他9歲的時候就去給有錢的人家干活。而我在9歲時,正接受著老師的教育,學習知識。一次小凡卡給老板家的孩子搖搖籃,不知不覺睡著了,僅這么一點小事,小凡卡就挨了一頓毒打。而我,有一次把花瓶打碎了,媽媽知道后,并沒有罵我,打我。小凡卡在老板的'家里,早晨只能吃一點面包,午飯吃一點稀粥,晚上又是一點面包。而我每天早上一個粽子,一瓶牛奶,中午當然更不錯,晚上還要吃一個雞蛋。凡卡你快來,我給你買新衣服,買好東西吃。

      童年,是人的一生最快樂的時候,在我童年的生活里,充滿著生機,充滿著歡笑。凡卡的童年卻是一片黑暗,有著不幸和痛苦。我和小凡卡同樣都是一個人,卻有著兩種截然不同的生活,這使我更加珍惜現在的幸福生活,更熱愛我們偉大的社會主義祖國。

      我的童年是在一個安寧幸福的時期度過的,而凡卡是在那黑暗殘酷的舊俄時代度過的。這真是天壤之別呀!我決心從現在就要開始好好學習,打好堅實的基礎,為養育我的母親――祖國而奮斗!

    我的童年讀后感5

      今天,我讀了冰心的《我的童年》,冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向,我被冰心與父母間的愛感動。

      文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的父母,他們養成我一種恬淡,返乎自然“的習慣,他們給我快樂清潔的環境,因此,在任何環境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養了良好的習慣,為她后來成為一名文學家,奠定了基礎。

      “這不是一件容易事,因為生命是一張白紙,他的本質無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環境形成的`。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂!弊x了這句話我感動不已。我想起了自己,我生活在一個溫馨的家庭中,與冰心的生活環境差不多,可我學習還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山,可我在學習上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求,我要好好學習,長大成為對國家有用的人。

    我的童年讀后感6

      在寒假的期間里,我讀了高爾基的名著《童年、在人間、我的大學》自傳體三部曲。這部書在我國,從五十年代就是家喻戶曉的讀物,直到現在還擁有十分廣泛的讀者,我就是其中的一位。

      《童年》寫的特別的好,看完我非常感動,心情特別沉重,難過。故事的主人公阿廖莎三歲時,他的父親不幸染病身亡,母親得了肺結核。從小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很兇悍,脾氣暴躁,阿廖莎非常害怕他。當讀到阿廖莎被外祖父打的時候,心里就替他難受,想想我和阿廖莎的童年,真是天壤之別。他在黑暗狹小的房間里度過了自己的童年,條件那么艱苦,但他卻有堅定的信念,不怕吃苦。和阿廖莎相比,我的童年是燦爛的.,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。每天可以坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;還有爸爸媽媽的陪伴。但我有的時侯,總是做不聽話,惹家人生氣,不知道珍惜現在的好時光。

      讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。所以,從現在開始,我要愛惜時間,踏踏實實、認認真真地去做每一件事。

    我的童年讀后感7

      《童年·在人間·我的大學》是蘇聯著名作家高爾基寫的一部自傳性質小說。

      《童年》描寫了主人公阿列克塞在父親不幸去世后,自己和外祖母以及母親一起來到外祖父家中生活。當時幼小的阿列克塞目睹了這個家庭的種種丑惡:舅舅爭奪家產,外祖父都打小孩,女人在家中毫無地位。但在外祖母影響下,阿列克塞內心并沒有被丑惡所侵蝕。

      《在人間》講述了少年時的他為了謀生,輾轉各地。在這些地方,他既遇到過像斯穆雷伊這樣的好人,也遇到過像謝爾蓋這樣下流的人,但這并不妨礙他閱讀書籍。

      當他結束了打工生涯時,他決定上一所特殊的大學“社會大學”。在這里,他認識了許多知識分子,而且受到了各種積極思想的教育,這是其他許多大學所不能比擬的.。這是《我的大學生活》所記述的。

      在高爾基的眾多作品中,本書有著極其重要的地位。作者通過對自己三個時期生活以及自身變化的描寫,展現了那個時代的人在那個動蕩不安的社會中的成長歷程。讀完高爾基的傳記三部曲,我們青少年學生們不管在任何惡劣的條件環境下都要堅持讀書學習!

    我的童年讀后感8

      在這個寒假里我讀了一本由常新港作家寫的名為《我親愛的童年》這本書。

      這本書一共有十一個小故事,其中我最喜歡的一個小故事是關于四個西紅柿的事。講 述了在一個寒冷的 冬天里,外面下著鵝毛大雪的晚上,爸爸帶回了四個沒有成熟的`青柿子。那個時候能吃上柿子可以說是當時的“惜世珍品”了!爸爸把柿子放在一個籃子里,為了防止孩子們偷吃,他把籃子吊在了廚房的房梁上, 等待著柿子的成熟。媽媽說用這些柿子一個做西紅柿雞蛋湯,另外三個做糖拌柿子。過了幾天我們發現籃子里少了一個柿子,是那個 快要成熟的柿子不見了。爸爸懷疑是 “我”偷吃了柿子,“我”非常 生氣,也感覺特別的委屈。這時弟弟指著妹妹說:“是妹妹偷吃的,她衣服上第二顆黑扣子上還有西紅柿籽呢!泵妹每蘖,并承認了是自己偷吃了柿子,還回了我的清白。爸爸笑著問妹妹是怎么取下籃子的?妹妹說:“我是用鍋鏟和勺子取下籃子的!贝蠹叶夹χf“妹妹好聰明啊!”

      這個小故事告訴我們無論做什么事情都要 敢于承認,敢于擔當,長大了才能做一個誠實 守信有責任心的人!

    我的童年讀后感9

      本書《童年在人間、我的大學》是前蘇聯作家高爾基的自傳。高爾基通過對自己三個時期的自身變化的描寫,展現了那個時代的動蕩不安。

      童年時期的主人公阿列克塞在父親去世之后,隨母親一起來到了外祖父家中生活。目睹了這個家庭的丑惡行徑:兩個舅舅米哈伊爾和雅可夫為了爭家產不顧親情;外祖父脾氣暴躁,毒打小孩;女人在這個家庭中毫無一點地位。主人公阿列克塞一直想逃出這個如同地獄一般的家庭。

      少年時阿列克塞逃出了那像地獄般的家庭,出外謀生。為了生存,阿列克塞到處打工。在這些地方,他遇到許多像斯穆雷伊那樣的好人,也遇到過一些像謝爾蓋這樣下流無恥的人。

      青年的時候,阿列克塞決定結束了打工,他想找一所大學去讀書。但是在那時候,大學并不接受像阿列克塞這樣的窮人。無奈之下阿列克塞選擇了一所特殊的.大學“社會大學”。在這所大學中,見到了許多和他一樣的知識分子,受到了許多在其他大學中沒有的思想教育。

      讀了《童年在人間、我的大學》我明白了我們應該好好珍惜我們現有的學習環境,應該努力學習。

    我的童年讀后感10

      開學第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

      本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來母親無法養活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個家庭由暴躁的外祖父來管理,還有兩個貪財如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來外祖父也破了產,他只好走上社會,獨自謀生。

      我常想,如果我生活在那個時代會怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福!被爸爸、媽媽愛著,被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課;可以說想要什么,家長都會滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經常有人傷害他、辱罵他、欺負他,可是他并沒有自暴自棄,而是繼續努力著,奮斗著。平時,我在學習當中遇到困難總會退縮。比如遇到什么不如意的'事就發脾氣,家務也不經常做。跟小主人公比起來,我真是太慚愧了!

      所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態度努力學習,來報答老師和父母對我的殷切希望。

    我的童年讀后感11

      最近,我在家看了本書,叫《童年·我的大學》,是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫的,是個感人的故事。

      這本書主要寫阿列克塞一家人所發生的事。我看的是第一章,這章主要寫在一個昏暗狹小的房子里,阿列克塞的`父親永遠的走了。他的母親跪在父親的旁邊,為他梳理著頭發,眼淚從眼眶中不停的掉落下來。一會兒,阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾,這是多么感人的一面!最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了,這是使阿列克塞家人最后一次見到父親的時刻,也是最傷心的時刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過后,他們的心情慢慢平靜下來,可母親卻有時坐在地上發愣。直到有一天,姥姥的一舉一動使母親重新做人。姥姥正在餐桌上,突然叫道:“瓦利婭,你快看看!尼日尼!”母親看著終于笑了!從中我懂得了什么叫喜怒哀樂,他們快樂,我也感到快樂,他們傷心,我比他們還要傷心。通過這篇文章,我體會到不管有什么不開心的事或傷心的事,總會有快樂的明天的,希望讀過這篇文章的小朋友,也要知道這些道理,這會讓小朋友們真正的變成懂事的孩子!

    我的童年讀后感12

      這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活及心理路程,深刻而生動的描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。

      馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的'母親應無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年,但因為外祖父家經常吵鬧,他只上過三年學。這段話告訴我們:家庭要美好,不然會給孩子一個不好的生活環境。

      他十一歲時就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工,搬運工,守夜人,面包工等。有一次,科斯羅馬告訴我:大院搬進來一個新家庭,他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉,這段話告訴我們:人與人之間的相處,應分清友情和愛情。

      十六歲時,他自身來到珂山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而豐富了他社會知識和生活經驗。

      文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們一百年還忘不掉的信念。

    我的童年讀后感13

      《童年·在人間·我的大學》這本書是高爾基著名的自傳體三步由,作者描寫了他童年、少年和大學時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往。

      這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了!薄皶秃帽纫蛔利惖膱@子,里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭!弊x了這些真實、純樸的語句,使我感受到高爾基是那么酷愛學習,從書中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學,渴望著新生活的到來!

      我更多的是被他那堅強的`性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己,無時無刻心中都在對自己說:“如果想讓自己有個美好的明天,必須像高爾基那樣付出行動——多讀書,勤奮學習,有堅定的信念,遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天!”

    我的童年讀后感14

      今天,我讀完了《童年-我的大學》,這部故事講了高爾基16歲那一年,他背井離鄉,懷著理想只身去喀山求學,但現實并不像高爾基想象的那樣,以高爾基的條件要上大學只是個夢想。希望破滅后,高爾基不得不為生存而奔波:住貧民窟、賣苦力、同流浪漢接觸,在面包店工作在和古里普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生和進步人士的交往中,高爾基投身進了一所廣闊的社會大學。在這所大學里,高爾基經歷了精神發展的復雜道路,經受住多方面的`生活考驗,對人生的意義、世界的復雜性進行了最初的探索。

      看完這本書,高爾基讓我知道了童年,是對生活的熱愛開始萌芽;成長,是對社會的現實和復雜理想和信心的考驗;求學,世事艱辛更得激起不懈奮斗的決心。

    我的童年讀后感15

      童年,是一朵芳香四溢的花,是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個激蕩著歡聲笑語的美夢……

      看了佚名的《我的童年》之后,我不由得發出一陣驚羨聲:“多么快樂的童年!多么純真的歡笑!多么淳樸的鄉村生活!多么獨特的拜年習俗!”

      看到這么美好、快樂的童年,自然也勾起了我對童年的回憶!

      記得那是一個風與日麗的星期天。媽媽正炒菜,可炒著、炒著,卻發現鹽用完了。不用說,這買鹽的任務就落到了我的.頭上。我急沖沖的買回鹽,拆開一看,中間好像夾雜著一些黑不溜秋的臟東西。于是我就決定來“洗鹽”,把臟東西洗干凈。我把鹽倒進一個盆里,擰開水龍頭,學著媽媽洗米時的樣子,不斷的搓起鹽來?粗柚械柠}變得又細又白,我的心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的水,可一看盆里的鹽,只剩下了一小撮,這可怎么辦?我急得團團轉,眼淚不爭氣的掉了下來。媽媽聞聲過來,一看,竟露出了哭笑不得的表情。后來,我才明白,鹽是不能洗的,它會溶解水中!

      是!每個人的童年都是五彩繽紛的,都是豐富多彩的。這是我們每個人最寶貴的回憶。我們也要把這些回憶珍藏起來,讓它成為我們記憶匣子中最美麗的一顆明珠!

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