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    《凡卡》讀后感

    時間:2022-05-21 14:07:14 讀后感 我要投稿

    《凡卡》讀后感(通用15篇)

      讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《凡卡》讀后感(通用15篇)

    《凡卡》讀后感1

      在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復的讀,認真的想。

      《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘時,伙計們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的'小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……

      “親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會永遠為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。

      讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。

    《凡卡》讀后感2

      今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

      《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了沙俄下的。

      “過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了!

      這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣,永遠不能實現,拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢里見面!

      長久以來,只要讀過這篇課文的人,都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個的學徒。無疑,這是沙俄下的所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,的’。

      我們生活在這里,無分上下;人人都能當家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了的.關懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣,不用做的學徒,那是多么美好的事!

      凡卡呀凡卡,你真是一個悲慘的孩子!

    《凡卡》讀后感3

      大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個與我年齡差不多的`孩子令我同情,我真希望回到他那個時代,幫助他。

      九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

      唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝!边@句話時,我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調,支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

      我一定要珍惜現在的生活,現在的大好時光,不能把這么好的生活白白浪費了。

    《凡卡》讀后感4

      今天我閑著沒事,順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。

      這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

      當我讀到凡卡受到折磨這一段時,我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本要向我們一樣背著書包,高高興興地上學去,但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!

      當我讀到最后一段時,不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的'爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多么黑暗呀!

      當我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書。每一天,我們在知識的海洋里遨游,下了課又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童

      年生活又是多么的幸?鞓。因此,我們就要更加努力學習,掌握知識,長大以后肯定要把國家建設的更加繁榮、富強。!

    《凡卡》讀后感5

      最近我們學了一篇閱讀課文——《凡卡》,讓我感觸良多,想了很多!

      Fanka,這個九歲的小男孩,好可憐!從小到大,我沒有爸爸,沒有媽媽,只有爺爺唯一的親人。不僅如此,凡卡還跟老板學藝,讓他吃了苦頭:老板和老板娘打他,那幫家伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點面包,中午只能喝點稀粥,晚上只能吃一點面包,沒有任何食物,一點營養都沒有!讀到這里,我的心猛地一涌。凡卡的命運如此悲慘。他多么渴望爺爺帶他回家,一起過幸福的生活!和凡卡比起來,雖然我只比他大一點點,但是我們的生活是很不一樣的!每天都在好的環境里學習,有辛勤的.園丁教育我,有負責任的父母鼓勵我,有知心的朋友……我好開心!我必須加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的孩子過上幸福的生活!

    《凡卡》讀后感6

      在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……

      課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現在我們的面前,讀著讀著,我的心再也不能平靜下來,我的眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小凡卡,他的學徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動,而且做的事跟做學做鞋子沒有一點關系。他常常忍受挨餓,伙計們作弄他,他還時常挨老板,老板娘的打罵……

      和凡卡相比,我是多么地幸福!每天早上,吃完媽媽精心準備地早餐,穿著干凈的'衣服,背著書包,向學校走去,在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里,我享受著爺爺,奶奶,爸爸和媽媽無微不至的愛,衣食無憂,吃喝不愁,簡直就是泡在“蜜罐”里長大的!梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來說實在是太“陌生”了。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念他農村貧困的家,他覺得在那里比在冷酷無情的老板家不知道要好上多少倍?墒撬挥性趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

      讀了這篇課文,我受益非淺,我要珍惜現在的幸福生活,感恩父母,感恩老師,感恩生活。

    《凡卡》讀后感7

      俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡,《凡卡》讀后感。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

      凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。

      讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸,讀后感《《凡卡》讀后感》。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的'少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該!

      凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!

    《凡卡》讀后感8

      我久久地坐在那里,因為我剛讀完俄國作家契訶夫的《凡卡》,這篇文章讓我十分感動。

      這篇文章講了凡卡在他的學徒生活中慘受虐待,過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信,懇求爺爺能夠把他帶回鄉下,過快樂的生活。

      讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現在,每天父母對我們熱臉相待,而我們還十分不耐煩。

      當我讀到“至于菜啊,茶啊,簡直沒有。早上沒有,只有老板才大吃大喝!痹趯Ρ纫幌挛覀兠刻炷囊活D飯不是飽飯,而我們還要挑三揀四。

      當我看到凡卡睡在過道里,心里簡直不是滋味。再來看看我們,哪一次不是暖暖和和,家里的人都在等著我們,冷啊、凍啊根本不存在。

      當我再往下看時,我知道凡卡是個孤兒,自己唯一的'爺爺也因為生活所迫送走了他時,我的眼淚止不住地往下流?纯次覀,每天都能接受家人的關愛,有時還挺不耐煩的。

      我輕輕地關上書本,心里默默地祈禱:真希望世間都充滿愛!

    《凡卡》讀后感9

      今天,我看了一篇課文,名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭,有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。

      故事的主人公名叫凡卡·茹科夫,他被爺爺帶到城市里做學徒,卻被人、捉弄。有一天,他偷偷給寫信,卻不知道寫清地址和貼郵票,但他已經懷著美好的愿望進入夢鄉了。

      我們的.童年和凡卡的童年相比,簡直就是一個天,一個地!仔細想一想,我們之中哪一個父母不愛自己的孩子?哪一個父母不愿為自己的孩子著想?哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活?凡卡自幼就沒有了父母,一直和爺爺相依為命。而我們呢?擁有了幸福卻不珍惜,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢,是為了我們能過上幸福的日子,可我們不但不珍惜,還要和爸爸媽媽吵架,同學們,這難道是我們該做的嗎?零分高考后的淚水_900字!

    《凡卡》讀后感10

      今天,在課堂上老師給我們講了一篇關于俄國的小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名為“世界三大短篇小說巨匠”。

      《凡卡》就是契訶夫寫的其中一片感人小說。

      《凡卡》這篇課文主要講了,凡卡被送到亞希涅學徒遭受的種種虐待和摧殘,用寫信的方式傾述給他爺爺,還反映了沙皇統治下的'窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當時社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時,我的眼淚都要掉了下來,凡卡是那么的可憐,他每天都要被挨打,吃飯也吃不飽。我想他當時是骨瘦如柴的吧!不過,他寄出的信格式寫錯了。再說了,他爺爺也不可能接他回來,而且他爺爺是為別人當守夜人,他哪有那么多錢來養活凡卡。當初爺爺把凡卡送去學徒,是為他可以學一個好的手藝,成為一個有用的人,F在的我們,都在大吃大喝的享受辛福的生活!

    《凡卡》讀后感11

      今天,我讀了一篇催人淚下的文章,這篇課文的題目叫《凡卡》。這篇文章主要講了:凡卡給爺爺寫信的事,敘述了凡卡遭受的種種,揭露了當時的。

      與凡卡相比,我是幸福多了,在學校里,有老師的關懷,在家里,有父母的愛。但凡卡呢?他卻不能,在莫斯科的大城市里過著的生活。我穿得是美麗的羊毛衣,可凡卡卻穿著破爛不堪的衣服;我們吃的'是豐富而有營養的飯菜,可凡卡的一日三餐可以說簡直沒有;我們睡在舒舒服服的大床上可凡卡卻睡在過道里,有時為了給老板的小崽子搖搖籃還不能睡覺。凡卡的生活真是連狗都不如。還有,我們一天自在的,可凡卡呢?卻在受老板的。我真恨不得把這個老板告上法庭然他得到法律的制裁,還給凡卡的之身。說真的,凡卡這種的生活,讓我來實踐的話,那我會死的。凡卡,如果你能來我家做客我一定會招待你,給你好玩的東西,讓你吃一頓大餐,然后在快活地玩。

      !讀完此文,我的感受是:凡卡很慘,在做學徒的生活里,既挨餓,又挨揍也睡不好。我真希望凡卡和我們一樣,過著舒服的生活!

    《凡卡》讀后感12

      最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,僅有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養!讀到那里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一齊過著幸福美滿的生活呀!

      與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的`生活卻有天壤之別!每一天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我必須要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

    《凡卡》讀后感13

      今天,我讀完了凡卡這本書以后。眼前出現了一副畫面:在一個寒冷的夜晚,在小小的油燈下面,一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣,一邊拿著筆給鄉下的'爺爺寫信。

      他非常瘦,但肚子還是空的,沒有鞋子……我知道他被可惡的老板和老板娘打,那兇惡的老板拿著皮鞭用力地打凡卡,老板娘也用魚嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受,因為他知道,在他們面前,越哭打得越厲害,只有等老板和老板娘走了,才敢抹眼淚。

      !可憐的凡卡小朋友,他希望回到鄉下,和爺爺一起?墒撬恢涝谛欧馍蠈懙刂,也不知道要貼郵票,爺爺怎么能收到呢?想我在學校受到老師的愛護和良好的教育,同學的關心和幫助。在家里,我被視為掌上明珠,吃得好,穿得暖。而這一切,凡卡想都不敢想,對他來說,只有自由才是最能解除傷心的。

      從現在開始,我要珍惜幸福生活,從小學學好本領,長大回報祖國。

    《凡卡》讀后感14

      《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的'事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。

      凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們此刻截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,必須會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。

      我們此刻生活在一個和睦、完美,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

      在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,期望得到社會的幫忙。有的孩子眼看自己沒有期望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,透過他們圓自己的讀書夢。

    《凡卡》讀后感15

      今天我讀了《凡卡》這個小故事,真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。

      這個故事主要講了一個由農村來到城市的學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇,到別人家做學徒被伙計捉弄,被老板欺壓,心中有說不出的苦痛,而他寄給鄉下爺爺的信更不可能傳到爺爺的手里,他一生的悲慘命運也會無法改變。這就揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗,在黑暗社會的統治下,凡卡僅僅只是一個代表,他的背后更由這千千萬萬個與他遭遇相同的人,甚至比他更悲慘,更凄涼!這個故事以凡卡甜蜜的夢結尾,反襯出了當時社會的黑暗,凡卡的`美好愿望就如他的夢一樣,只是一個天真的夢而已,夢醒之后,悲慘的生活依舊,甚至更加悲慘,因為唯一的希望破滅了,他連夢也沒有了。和他相比,我們幸福多了,我們可以在明亮的教室里讀書,可以高高興興的生活著,無拘無束,自由自在?墒俏覀儏s身在福中不知福,不但沒好好學習,還常常頂撞父母,這真是不對啊。我們現在擁有這么好的生活條件,真應該好好珍惜,認真讀書!

      凡卡的遭遇使我們知道,只有鏟除剝削黑暗制度,才能迎來光明,才能讓我們生活得更幸福,所以我們以后以定要加倍認真讀書,將來報效祖國!

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