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讀《高山下的花環》有感（通用6篇）
細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《高山下的花環》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《高山下的花環》有感 1
感謝老師推薦的一本好書《高山下的花環》，我是在激動和震撼的情緒下把它一口氣看完。這是一部感人肺腑的小說，它在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國主義和英雄主義，飽含著對解放軍戰士無私奉獻的贊美與歌頌。掩卷回味，我好像也到了那硝煙彌漫的戰場上。透過那濃濃的戰火，我看到了一個個最可愛的英雄，他們那樣光彩高大：連長梁三喜無私奉獻，舍己為人；副連長靳開來豪爽大度，身先士卒；戰士薛凱華胸懷大志，才華過人；軍長“雷神爺”嫉惡如仇，一身正氣；愛開小差的趙蒙生經歷了戰場中血與火的洗禮，最終為戰爭的勝利立下了大功。當我看到連長梁三喜那封遺書時，我的淚水再也忍不住流了下來。你聽他說：“秀：我除了給你留下一張帳單外，沒有任何遺產留給你。幾身軍裝，摸爬滾打全破舊了，唯有一件新大衣……”你再聽他說：“人窮志不能短。再說我們的國家也不富，我們應多想想國家的難處！”都說“烽火連三月，家書抵萬金�！笨蛇@封家書，價值何止萬金？歲月悠悠，歷史的長河奔騰不息。
昨天，歷史中的英雄可歌可泣，永垂不朽。今天的和平年代里，也有無數的英雄為國獻身。在去年那場突然來臨的汶川大地震中，我看到了我們中國人在災難面前是如何自強不息，百折不撓；如何團結一致重建家園。他們是英雄。在北京奧運會賽場上，在那場沒有硝煙的戰場上，我看到了中國運動員如何用自己的汗水和淚水，讓那一面面承載著所有中國人驕傲、自豪與夢想的五星紅旗，在嘹亮的國歌聲中冉冉升起。是運動員們通過他們頑強拼搏，勇往直前，永爭第一，讓我們挺起胸脯告訴世界：我們中國是富饒而強大的！他們是英雄。我們今天的幸福生活不正是無數烈士乃至更多中華民族兒女用鮮血和汗水換來的嗎？這無數的.英雄事跡給我鼓舞，給我力量，教我奮發，催我上進，使我懂得了做人的尊嚴，懂得了如何做一個新中國的少年！作為一個新中國的少年，我只有好好學習，擁有更多的科學文化知識，長大后才能更好的為國家和人民貢獻出自己的力量。我永遠記得老師告訴我們的一句話：少年強則國強！
讀《高山下的花環》有感 2
暑假期間，爸爸給我推薦了一本書，名子叫《高山下的花環》。他對我說：“兒子，這是爸爸上學時讀過的一本書，寫于一九八二年，時代特色非常濃郁，你也了解一下�！比缓蟊銓圆豢匆驳每吹姆绞饺o了我。
剛開始讀的時候，我還不以為然，但當我讀到第五十三頁的時候，我突然感到心里很沉重——一名戰士犧牲了！
故事的背景是對越自衛反擊戰，這是我從來沒有了解過的歷史。上文中犧牲的戰士是司號員金小柱。在連隊執行穿插任務時，為減輕炮排戰友的負重，自己背了四發八二無后座力炮彈，在到達預定地點后，便一頭栽倒在草叢中——他被活活地累死了！這是我在這本書中看到的第一名犧牲的戰士，我的心里感到很不好受，金小柱還不滿十七歲，只比我大六歲��！再想想自己，不說家務活干了多少，上學放學還得媽媽接送呢，真是羞愧！本文的主角是農民出身的'連長梁三喜和將軍的兒子——連指導員趙蒙生，以及同是平民出身的副連長靳開來等。最后，曾經一度想避開戰爭，怯戰厭戰的趙蒙生活了下來，而梁三喜和靳開來都犧牲了。當然，經歷了鐵與血洗禮的趙蒙生，也成為了英雄。
昔日的戰爭已離我遠去，因為種種原因先烈們的英雄事跡和他們創造的歷史也逐漸成為了我們新一代學生知識的盲區。用爸爸的話說：你們這一代人啊，已經忘本了！我不太理解爸爸的話，但我覺得這是一本好書。
書的內容太精彩，太催人淚下了，憑我一個小學生的能力，根本就形容不出來，如果大家有機會，就看一看這本書吧。
最后，用書中的一段話作為這篇讀后感的結尾：置身于敵人的碉堡之下，我才深深地感到，這里已絕對沒有啥將軍后代和農民兒子的區分了，我們將用同樣的血肉之軀，去承受雷，去承受火，去撲向死神，去戰勝死神，一起用熱血去為祖國寫下捷報！
讀《高山下的花環》有感 3
今天我看了《高山下的花環》這部電影，剛看到題目，我就產生了疑惑，為什么叫高山下的花環呢？看完電影，我終于明白了，原來在高高的山腳下，駐扎著一個部隊，旁邊埋葬著犧牲的們，每個的陵墓上都放著大大的花環。因為正好處于高山腳下，所以高山下的花環。
整個故事講了，中華人民共和國解放軍第九連的戰士們，在戰場上奮勇殺敵，連長梁三喜和副連長靳開來在戰場上英勇犧牲，以及犧牲后發生的一系列故事。
連長生前家境貧寒，他的妻子和娘來悼念他的時候，不舍得坐汽車，走了10天10夜才到軍營。他們到了部隊不僅是為了來悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務。他們拿出了撫恤金，賣了家里唯一一頭豬，才攢足了620元，終于將債務還清。他們這種誠實、有責任、有擔當的'精神使我感動。
故事中，最令我感動的情節是，副連長因為當時戰士們沒有水喝，有的渴暈了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面農人們種的甘蔗田里，采甘蔗給大家吃，可是在回來的路上，不幸踩中地雷，身負重傷，可是當被戰士們背回來，奄奄一息的時候，他還在說，快點給戰士們吃甘蔗吧。他當時沒有顧得上自己，只是想著戰士們，他說完就犧牲。副連長舍身為人的精神名垂千古。
這部電影不僅情節感人，它的意義更是深刻。從這部電影中我知道了，戰爭是殘酷的，我們要珍愛和平、珍惜們為我們打下的和平世界。將來為祖國的繁榮貢獻我們的一份力量。
《高山下的花環》是一部表現和平時期局部戰士的影片，卻將戰爭作為背景，突出的是人的情感，情感是人的情感，而人是社會的人，是社會矛盾的承載體。以下是高山下的花環
讀《高山下的花環》有感 4
一口氣讀完李存葆的中篇小說《高山下的花環》，我的心情久久不能平靜。小說中的主人公梁三喜、趙蒙生、靳開來、雷凱華等英雄人物的光輝形象總是在我的眼前浮現。剎那間，英雄群象幻成朵朵鮮花，它們吐露著醉人的芬芳，孕育著甘甜的碩果。這篇小說寫的是對越自衛反擊戰中解放軍某部九連的英雄事跡。作者以酣暢的筆墨，描繪了那浩氣貫長虹的自衛反擊戰的戰斗場而，以烈火般的激情，謳歌了人民戰士英勇殺敵，壯烈犧牲的革命英雄主義和愛國主義精神。我過去讀魏巍《誰是最可愛的人》時，感到浴血奮戰在抗美援朝戰場上的志愿軍戰士是最可愛的人，那么，今天讀完《高山下的花環》之后，我又深深感到那些日日夜夜守衛著祖國邊疆的解放軍戰士，也是我心中最可愛的人。我愛英雄連長梁三喜，這位來自沂蒙山區的子弟兵，是吃革命老媽媽梁大娘的乳汁長大的。
他身上休現著中國人民勤勞、勇敢、刻苦的美德，他無私地獻身于祖國和人民。從他放棄休假、野營訓練到犧牲前留下的欠賬單，我們看到了他含辛茹苦，忍辱負重，帶兵有方；從他在戰場上身先士卒，穿插敵后，浴血疆場，以身許國，我們看到了他的'高風亮節和瑰麗奪目的愛國主義之光。作者通過樸實的故事，刻劃了“一個有性格的人物”，這是對民族之魂的呼喚與禮贊。我愛英雄指導員趙蒙生。他是革命的后代，將門之子。在這個充滿著錯綜復雜的矛盾的社會里，他雖然產生過“曲線調動”的錯誤想法和行為。但是通過戰爭的洗禮，他埋葬了個人主義思想。當他鉆進敵人暗洞，拉響一捆手榴彈時，便越過了對人生最嚴峻考驗的生死關。戰爭勝利后，他拒絕“母愛”，沒有回到花紅柳綠的大城市，而是留在滇邊哨所，俯視著群山，監視著敵人的動向，成為“位卑未敢忘憂國”的典范。
作者面對人生，開拓未來，通過尖銳的矛盾沖突，向我們揭示了一條真理：人世間還有比金錢和權勢更珍貴的東西—民族之魂！我還愛靳開來、雷凱華等烈士。他們崇高的革命情操將留芳萬世，永垂不朽！正象雷軍長所說：“我們的民族是偉大的，這就是偉大之所在！我們的事業是有希望的，這就是希望之所在！魯迅說‘惟有民魂是值得寶貴的’，梁三喜他們，真正稱得上是我們的民族之魂！”我懷著激動的心情讀完了《高山下的花環》這篇振奮人心的小說，抬頭望著窗前爸爸栽培的那盆牡丹花，正在含苞欲放。透過水晶般的玻璃窗，極目河山，無限春色，我情不自禁地吟哦著這樣兩句詩律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。愿祖國大地上千千萬萬朵鮮花一起為勇士們開放！
讀《高山下的花環》有感 5
暑假里，爸爸給我推薦了一本書，書名是《山下的花環》。他對我說：“兒子，這是我爸爸上學時看過的一本書，寫于1982年，具有很強的時代特征，你也應該看懂�！狈绞饺麧M了我。
初看的時候，我并沒有當真，但是當我看到五十三頁的時候，突然覺得心里很沉重——一個士兵犧牲了！
故事的背景是對越自衛反擊戰，這是一段我一直不了解的歷史。上面死去的士兵，就是號手金小柱。在連隊執行穿插任務時，為了減輕炮排戰友的負擔，他背著4發82發無后座力炮彈。到達預定地點后，他一頭栽進了草叢中——活活累死！這是我在本書中看到的第一個犧牲的士兵。我心里很不舒服。金小珠還不到十七歲，只比我大六歲！想想自己，家務活都干了多少，上下學還要媽媽來接？真丟臉！本文的主人公是農民出身的將軍之子連長梁三喜、連指導員趙萌生，以及同為平民出身的副連長金開來。 .最終，曾經想避戰厭戰的趙猛活了下來，而梁三喜和金開來雙雙犧牲。當然，經歷過鐵血洗禮的趙萌生也成為了英雄。
過去的戰爭離我很遠。由于種種原因，先烈們的英雄事跡和他們創造的歷史，逐漸成為我們新一代學生的知識盲點。用我父親的.話來說：你們這一代人忘本了！我不太明白我父親說的是什么，但我認為這是一本好書。
書的內容太精彩太催人淚下了，我無法用一個小學生的能力來形容。如果有機會，請閱讀本書。
最后，用書中的一段話作為本次讀后感的結尾：身處敵人地堡之下，深感這里完全沒有將軍后代和農民子孫之別，我們將用同一個血肉之軀，承受雷霆，承受烈火，撲向死神，戰勝死神，一起用熱血為祖國譜寫佳音！
讀《高山下的花環》有感 6
誰說我們的作家“不屑于表現自我感情以外的豐功偉績”.誰說我們的作家都在“回避去寫那些我們習慣了的人物的經歷、英勇的斗爭和忘我勞動的場景”?既然是社會主義文藝，就不可能脫離社會主義的生活現實，脫離人民的過去和現在。李存葆同志的《高山下的花環》，是一個響亮的回答。革命的“傳統美學觀念”，不僅存在著，而且發展著:一切為祖國、為人民、為社會主義事業奮斗不息，以至流血犧牲的志士仁人、革命戰士和他們的豐功偉績，當然會在社會主義文藝創作中占據首要的地位。
《高山下的花環》發表在一九八二年《十月》的第六期上，十二月又在中央人民廣播電臺連續廣播，受到了廣大讀者和聽眾的熱烈歡迎，不少報刊也發表了熱情的評論，為了滿足閱讀的需要，這篇小說即將由北京出版社印單行本。這說明了《高山下的花環》不僅在讀者群中引起了強烈的反響，而且也給我們當前的.文藝創作帶來了強力的沖擊。我以為，這反響和沖擊，首先來自小說中所塑造的那些進行“英勇斗爭”、建立“豐功偉績”的英雄人物。它們的形象既融貫著革命的傳統，也閃灼著時代的亮采，血肉豐滿，真實可信，但又不是過去有些革命故事中的那種“完美無缺”的英雄。他們都顯示了鮮明的個性風貌，都有著各自不同的心靈發展的歷程。
《高山下的花環》，是圍繞著對越自衛反擊戰的一個邊防連隊的戰前戰后生活，圍繞著這支連隊的基層干部和戰士的思想感情的變化、性格心理的表現而展開的。人們都知道，三年前發生的這場嚴酷的斗爭，并不是我們所希望的。但是，偉大的祖國不可侮!社會主義建設與邊境人民的和平生活，決不能容忍忘恩負義的越南侵略者任意破壞和蹂。當我們的年青的戰士，或者就如黎筍所攻擊的所謂“和平兵”們，目睹了侵略者在我邊境的累累罪行，激發起怎樣的同仇敵汽的怒潮呵!又創造了多少可歌可泣的英雄業績，在全軍、在全國迅速傳頌著。而這些后來被評為英雄、功臣的年青戰士們，或則來自窮鄉僻壤的農村，或則來自熱鬧繁華的城市，甚至還可能有不少嬌生慣養的“調皮鬼”，他們的確都是在“和平生活”里長大的。硝煙彌漫的戰場，這是他們第一次見到;刺刀見紅的拚殺，更是他們第一次經歷。但是，正義戰爭
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