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    會計畢業自我鑒定

    時間:2023-09-11 07:27:21 畢業鑒定 我要投稿

    會計畢業自我鑒定(熱門)

      正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的會計畢業自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    會計畢業自我鑒定(熱門)

      會計畢業自我鑒定 篇1

      通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

      通過四年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的`自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

      會計畢業自我鑒定 篇2

      學的時光很漫長,四年的漫漫長路讓我走了很久,認識了很多人、很多事。但如今,這段時間還是走到了盡頭。從盡頭往回望去,無論多長的道路都會變得短暫。畢竟在這場學中我度過的很充實,很快樂。

      再低下頭自視自己,這四年的經歷中,無論是在校內的學習亦或是在校外的活動,都讓我染上了學特有的顏色,這讓我變得更加豐富多彩,也做好了走向下一條道路的準備!以下是對我自身情況的自我鑒定。

      一、個人的思想情況

      作為一名學生,豐富的生活和學習充實了我的思想。三年來在學的生活,培養了我的團隊精神,集體榮譽感,以及良好的個人素質和品德。此外,通過老師的教導和培養,我也在思想上通過的積極的學習以及對社會發展的了解,樹立了正確的價值觀、人生觀、世界觀,積極了解國家的發展,培養了自己的愛國情懷。

      而在最后一年的實習中,我通過在校外社會的體會,感受到了社會的環境,并在工作中充分的鍛煉了自己的自學意識、團隊能力以及最重要的責任意識!并且在與公司的接觸中,我還了解了公司的企業文化,進一步的提高了自己在工作中的責任和熱情!這也進一步的完善了我,并讓我在實習中取得了不錯的成績。

      二、校園的學習情況

      作為一名學生,我從入校開始就樹立了明確的學習目標。并且在后來的學習上,我嚴格的要求自己,積極發揮自己學生的優勢和資源,通過圖書館、網絡,并和眾多的前輩交流討論,在會計專業的學習上取得了不少的進步。

      其次,對于在課堂上學到的經驗知識我也一直在努力的實踐,通過學的'空閑時間,我和寢室同學一起完成了許多的自我鍛煉,并積極發現自我的不足,努力的補充自己,讓自己在后來的工作中也得到了許多認可。

      三、實習的工作情況

      在實習的工作讓我第一次真正認識到了社會和工作,這個環境比我想象的更復雜,也更加的辛苦。但在這段工作中,我不僅從領導的培訓中掌握了基礎的工作方式,更通過和同伴們的交流了解到了許多技巧和方法,這不僅提高了我的工作能力,更完善了我對自己未來的方向的認識!

      如今,我已經結束了學的學習,也已經做好了畢業的準備。學階段的生活確實給我留下了精彩的回憶。但在未來,還有不一樣的世界在等待著我們。我一定能在今后的道路上走的更加出色!

      會計畢業自我鑒定 篇3

      大學這四年的時間里,我受益匪淺,會計是一門很注重實用的專業,但在實用之前,需要把理論知識都學好,所以我這四年牢牢地跟隨著老師進行學習,我深知現在這個社會,是需要人才的,而人才并不是天生的。這個社會不會讓人不勞而獲,天上掉餡餅這樣的事情,除了陷阱,也只會出現在夢里。想要成為讓人看重的人才,只能靠自己的不斷的進取,不停的學習才行。

      大一的時候,我們還沒有開始進行會計專業的`學習,所學的課程也是一些公共課,是為我們之后的專業課程的學習打基礎,而我并不滿足,在網上購買了一些會計專業的課程開始自學。大學是考驗我們自覺性的地方,也是我們最終成型的地方。是成為只會撲騰的雞,還是成為展翅翱翔的雄鷹,那就全靠我們自己的努力。學習是需要鉆研的,初看到這些專業的課本時,非常的費勁,很多知識都無法理解,看不懂,就去問,去查。開學的時候學校給我們每個人都發了一張學生卡,這個卡可以讓我們去食堂打飯,也能讓我們去交水費,當然,也能讓我去圖書館里借書。別人在大一還沉迷于新奇校園,沉迷于娛樂的時候,我就已經開始泡在圖書館里了。在別人期末的時候為考試而擔憂,而臨時抱佛腳的時候,我就已經成為了他們抱的這只“佛腳”。

      大二開始接觸專業課程,得益于我大一時事先有所學習,所以在上課的時候,老師講的東西我基本就是一點就通,而不需要我再去花時間去鉆研。因此我把重心放在之后的學習上,始終比其他人要快上許多。

      我還抽空參加了學校的一些社團,我喜歡攝影,也進入了學校的電視臺,時常幫助學院拍攝一些紀錄片或是宣傳片。因為我的攝影技術還不錯,我們學校組織了一部分學生參加省里的電影短片拍攝,雖然最后沒有能夠得到前三,但進入排名前二十。

      大三到大四的那個暑假,我去了一家公司里實習,初上崗的我對很多事情都很陌生,但所幸有部門的同事幫助,我也很快的熟悉了業務。短短兩個月的時間,讓我對會計這一門專業的了解更加的深刻了。

      大四的上學期結束,我們就要離開學校去實習了,因為我之前有過實習的經歷,所以我找工作的時候還是很有優勢的,找了一家不錯的公司實習了半年的時間。

      如今回到了學校,參加畢業典禮,這四年的時間,我成長了太多了。四年前剛剛高中畢業的我是那么的青澀,如今的我,卻已經是一名合格的職場人士了。

      感謝xx學院,感謝各位老師。未來的道路已經在我腳下展開了,我將大步前進。

      會計畢業自我鑒定 篇4

      三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習與工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

      三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章與學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨;顒,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。

      在工作中培養了較強的集體觀念與較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才,F將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

      一、學習方面:

      大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《財務報表分析》、《審計學》、《審計案例研究》、《會計法》、《稅法》、《納稅會計實務》、《經濟法基礎》、《經濟法》、《市場營銷學》、《貨幣銀行學》、《統計學原理》、《資產評估》、《預算會計》、《稅收籌劃》、《小企業會計實務》、《辦公自動化》等課程。在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

      在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的'又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

      關于專業實踐心得體會

      通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:

      1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

      2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

      3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析與解決會計問題的基本能力;

      4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

      5、通過認識性實習、生產性實習與會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

      二、承擔社會工作方面

      XX年年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學,與大家關系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如XX年-20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

      三、生活方面

      在生活上,我是一個內向型的人,性格*****,待人處事****,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團與班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處與交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

      回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

      會計畢業自我鑒定 篇5

      青春易逝,就像錄音機里的磁帶,在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間,我走完了自己的大學四年。驀然回首,一切仍是那么清晰與不舍,四年的校園、南湖、獅子山,四年的室友、同學、朋友、老師,四年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學四年,我哭過,笑過,無奈過,但是收獲著并也成長著。

      在專業學習上,我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優秀的,但是我必須是一直努力的那個;蛟S是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直向往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的,那時的失落......在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。真的很感謝我的系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導;蛟S,生活就是這樣,只有經歷了挫折和失敗,才能更好地調整自己,重新找到目標和方向。在大二上的結業中,我取得班級第3,年級第6的成績,拿到了第一張學習上的獎狀學習成績優秀二等獎。學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什么都順利,又怎能飽嘗人生吶。但是,這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業課《成本會計》,而是英語六級;蛟S,這也是對我學習的'一次警示吧;厥姿哪,才發現當時認為的艱難與困苦,而今看來是那么平淡與自然,只有經歷過了,才知道什么最珍惜。四年的學習我以專業排名第9向自己交了答卷,對此,我得之坦然。學習是一輩子的事情,縱使離開校園,離開課堂,我們也應該始終保持學習的心態。

      在學生工作方面,我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部,在系部長的帶領下,以干事身份參與和組織了很多志愿活動,大二,我繼續留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了干事,可能是帶著學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志愿者的服務內容。我負責的書信活動也成功開展了,與海南的聯系也多了很多。兩年的部門生活,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這里認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志愿服務而努力著。大三時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠,真的很感謝其他班委的配合和努力,感謝同學們的支持和諒解,會計學0501班是我一生的珍藏,31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協調,這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的財富。

      在思想上,一向積極的我,在學長們的影響和教導下,在老師的幫助和教育下,積極地向黨組織靠攏,于20xx年5月22日發展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本,而是一種責任。入黨是我一生中的一件大事,我會牢記于心,用一生履行自己的承諾。大四,作為班級就業聯絡員,一直關注著班級成員的就業情況,上傳下達,雖然有時候也有小情緒,但是我保證一定會認真做好這項工作,站好這最后的崗。

      課外活動和平時生活中,四年的大學讓我更加明白了心態的重要性。樂觀者于一個災難中看到一個希望,悲觀者與一個希望中看到一個災難。不論遇到什么,一定要以微笑作為前鋒。四年也參加了不少活動,但是有成績的卻屈指可數,這時,我常常跟自己說:過程是有價值的回憶,而結果只是短暫的停留。

      未來的一年我將奔赴貴州志愿服務一年,曾經徐本禹執著的地方,我不知道自己會是怎么樣的狀態,但是我一定不會讓自己失望,我會始終做那個一直努力的人。

      落英繽紛的季節,去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因為那里,孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。

      會計畢業自我鑒定 篇6

      三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨;顒,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。

      一、學習方面:

      大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

      a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

      在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

      例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

      4大特點:

      (1)系統化、科學規范化

      (2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性

      (3)與我國國情相適應

      (4)國際化趨勢明顯

      5大突破:

      (1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架

      (2)構建了一套完整的會計準則層級體系

      (3)拓展了準則制定的法律法規依據

      (4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求。

      (5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

      12大變化:

      (1)公允價值計量重新得到認可和運用

      (2)減值準備不能沖回

      (3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理

      (4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等

      (5)借款費用準則的變化

      (6)長期股權投資

      (7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。

      (8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。

      (9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍

      (10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。

      (11)企業合并報表的變化

      (12)財務報表列報的變化。

      b、關于專業實踐心得體會

      這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

      通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

      2.掌握會計學的`定性、定量分析方法;

      3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

      4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

      5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

      二、承擔社會工作方面

      20xx年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學,與大家關系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如20xx年-20xx年獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

      三、生活方面

      在生活上,我是一個內向型的人,性格xxx,待人處事xxx,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

      回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商!皒xx”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。

      會計畢業自我鑒定 篇7

      時間匆匆來到了20xx,四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業大學生,回顧過往這些年來,我自來到xxx學院后的種種經歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發生了如此之大的變化!

      如今的我,已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了!大學的經歷擴展了我的眼界,更塑造了如今的我,F在此畢業之際,我對自己在經歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下:

      一、思想層面

      大學的生活更貼近社會,這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解,也讓我能更加清楚、及時的了解社會發展。并在老師的正確教導下,我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格,在生活里,塑造了自己開朗樂觀的性格。

      在大學階段的生活中我收獲了很多的體會,但在老師和同學們的教導和陪伴下,我樹立了正確的思想方向,并不斷加強自我要求,追求思想的提升。

      二、學習能力

      在學習方面,我依舊堅持過去的習慣,在課堂上做到認真聽講,仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后,我也能做到和同學們積極討論,并通過網絡和書籍來為自己擴展視野,儲備更多相關的知識。

      在校園的三年學習中,我充分發揮了大學的學習資源,努力儲備了充足的專業知識,并熟練的掌握了專業技巧和能力。而后來在實習經歷中的體會,更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能,并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。

      三、工作能力

      在實習階段,我在實習崗位領導的指點下掌握了xx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期里,我認真反思自身情況,努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的'請教加強了自身的工作能力,并順利完成了實習期的工作目標。

      四、獨立生活

      這幾年的經歷,讓我熟悉了獨自在外的生活,也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友,大大擴展了自的人際圈。此外,尤其是在社會實踐那段時間里,我出色的鍛煉了自我獨立的能力,不僅能照顧自己的生活,更能管理好自己的工作狀態,提高了實習的收獲。

      五、自我反思

      反思自己四年來的經歷,其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中,也經常會有一些小馬虎導致的問題。

      雖然現在即將畢業,但這些不足和問題,我一定會在今后的工作和生活中積極改進,讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結果!

      會計畢業自我鑒定 篇8

      經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

      財務會計是一門實務操作性很強的學科,作即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的'學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

      在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

      平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

      在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。

      在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

      會計畢業自我鑒定 篇9

      青春易逝,就像錄音機里的磁帶,在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間,我走完了自己的大學四年。驀然回首,一切仍是那么清晰與不舍,四年的校園、南湖、獅子山,四年的室友、同學、朋友、老師,四年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學四年,我哭過,笑過,無奈過,但是收獲著并也成長著。

      從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優秀的,但是我必須是一直努力的那個;蛟S是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直向往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的,那時的失落,在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。

      真的很感謝我的xxx系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導;蛟S,生活就是這樣,只有經歷了挫折和失敗,才能更好地調整自己,重新找到目標和方向。在大二上的結業中,我取得班級第3,年級第6的成績,拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優秀x等獎。學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什么都順利,又怎能飽嘗人生吶。

      我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部,在系部長的帶領下,以干事身份參與和組織了很多志愿活動,大二,我繼續留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了干事,可能是帶著學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志愿者的服務內容。我負責的書信活動也成功開展了,與海南的聯系也多了很多。

      部門生活中,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這里認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志愿服務而努力著。大三時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協調,這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的'財富。

      未來的一年我將奔赴xx志愿服務一年,曾經xxx執著的地方,我不知道自己會是怎么樣的狀態,但是我一定不會讓自己失望,我會始終做那個一直努力的人。落英繽紛的季節,去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因為那里,孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。朋友們,一起加油吧!

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