師范畢業生自我鑒定集合13篇
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的師范畢業生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師范畢業生自我鑒定 篇1
為期一個月的教育實習已經結束，回顧這一個月的實習生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師糞學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習老師，不僅積累了初步的XX教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
每節課前我都能夠聽從老師的指導，認真學習教學綱，根據綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好礁，并在交予科任老師審閱后進行試講。在各位老師提出的意見的基礎上，再次對礁進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業。實習期間前幾節講課過程中，我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念，更談不上“時間分配教學”了。但幾周實習下來，我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺上的自然方，對于臺下痛的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收�，F在我也初步具備了一定的教學能力。但我知道我仍然是一個成長中的教師，成長的過程是需要范錯誤的，所以面對實習期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。同時，我從班主任老師身上學到很多，在這次實習中，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。遺憾的是時間過得非�？�，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責的工作態度，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。我對于實習的理解是:實習就是一個不斷修正自己的過程，實習學校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的，這都是我實習的收獲，收獲就是財富，相信將來這筆財富能用上!
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業之后無論做什么，至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠都不會忘記的。
經歷了兩個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這兩個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們XX師范專業的形象，給實習學校留下好的印象。
5、師范生畢業自我鑒定
通過這幾年來的學習經歷，我看到了自己的變化，也相信能夠在今后的學習當中工作當中得到更多的成長，不一樣的是自己積累了很多的閱歷，承受很多的困難，這幾年的學生活讓我看到了自己身上的優缺點，讓我知道自己還有哪些做的不足的地方，有著一個客觀的心態，才能夠積極的去糾正，有些東西本來就應該重視起來，給自己足夠多的精力跟信心，我真的很感激學這幾年來自己身上的變化，造就了現在的我，對于這幾年的經歷，對自己也有了一個清晰的評判。
我是一個比較認真的人，在學習上面自己堅持，努力的學習好，我相信付出的精力跟時間是能夠得到回報，當然不一定，馬上就能夠有效果，總是需要時間的積累，這幾年來驗證了這一點，我在學習當中，一直到現在也得到了很多的回報，得到了收獲自己的專業知識，也是比較過硬的，很感激這幾年來自己的努力，現在有了這樣的收獲，是非常不容易的，雖然要畢業了，但自己此時此刻內心依然無比的強悍。
我也堅信自己能夠在接下來的工作當中做得更好，作為一名師范生，我時時刻刻都清楚自己未來的.職業是什么，自己需要去加強哪方面，這些早已經做好了一些規劃，所以過去幾年來學習上面我非常努力，自己從來都不會打馬虎眼，知道來到學校是做什么的，為自己在步入社會之后做好了足夠的準備，很感激這幾年付出的努力，才有了現在的收獲，當然，不僅僅限于在此時此刻，我也在未來的一段時間當中看到了自己的變化，讓的變化是不可多得的，也是需要去好好把握的，很高興能夠擁有這樣的成長，你選擇感受到了自身的變化，非常珍貴。
生活當中作風比較優良，我是一個對生活執著的人，有時候甚至也會鉆牛角尖，我認為這不是什么缺點，自己能夠在這樣的狀態下面承受這些是非常不容易的，堅信能夠得到收獲，付出多少得到多少成正比，生活當中我也是比較樂觀的，開朗的結痂的朋友都比較正派，積極樂觀，可以說是我的代名詞。
我堅信環境影響一個人是非常容易的，所以周圍所有的人都差不多，是比較樂觀，派自己在生活上面保持著好的心態，沒有什么太的波瀾，有問題就及時的解決，不要留給后面，因為一旦小小的問題發展成問題了，就會困擾自己很久，所以我從來都不會去拖延。
這樣的性格特點讓我這幾年來過得非常舒適，我也非常享受，很感激學幾年的成長，現在雖然畢業，但依然內心無比強悍，很感激，我依然會繼續自己的方向，堅持不懈。
師范畢業生自我鑒定 篇2
或許是一眨眼的時間，大學四年的時間就這么要結束了�？斓奈医z毫沒有準備，快的我無所適從。我不確定我有沒有準備好迎接工作上班的挑戰，我害怕社會上的各種不確定性。但是看到身邊朋友的無所謂我又有了不少的底氣，跟他們相比，我在大學里面，是有好好學習的，專業知識也是比較扎實的，他們有不少的人在學校里面沒有怎么認真對待學習，都能夠做到不慌，我又有什么好擔心的呢？至少我有充足的專業知識做支撐，完全有底氣迎接各種挑戰。
在大學里面，我選的是我自己喜歡的專業所以學習上面也有足夠的興趣，所以對待課程知識，沒有用隨便應付的心態去面對，而是用著百分之百的努力和百分之百的時間去吸收這些知識。所以四年下來，我的專業績點始終都是在年級前五徘徊。我不是一個很有天賦的學生，這些成績已經是我用汗水能換到的最大的成果！
其實很多的朋友不知道借助身邊的資源，而我很幸運，遇到了一個好的學長，幫助了我很多，教會了我很多。所以在他的介紹下，我知道了我們學校圖書館的強大之處，圖書館里面有豐富的藏書，有不少都是已經絕版的藏書，是外面都找不到的。要知道有不少的書籍都是非常貴的，以我們學生的消費是很難支撐下去的。而圖書館就能夠給我們很大的幫助，看到秦簡漢簡這種稀少的拓印文本。在一個就是我們在圖書館里面，能夠免費觀看下載幾個主要的論文文獻。我一有空閑的時間就在圖書館泡著，所以四年下來，我看了不少的文獻，看了不少的史書典籍。對我一個學漢語言專業的`師范學生來說，這是十分重要的。所以在弄畢業論文的時候，大家還在苦惱的時候，我已經在著手準備了。心有溝壑萬千，不懼任何挑戰。
初次之外，我還在與老師的交流上面也有一定的收獲。在大學，學習都是靠自己自覺的，老師講完課之后不會過多的約束你指點你。所以我就在課后與老師經常進行溝通交流，所以與老師的關系都還不錯，經常遇到不懂的問題就去請教老師。所以老師們對我的印象都還不錯，好幾次帶我去聽只面向老師的講座。這些講座都是各個專家來講課的，聽一次都是收益無窮！我很幸運把我住了這些機會！
相信，這四年的大學生活，讓我有足夠的底氣去迎接來自社會的挑戰！
師范畢業生自我鑒定 篇3
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了，在校就讀的師范生，在不斷完成學業，不斷完善自我的過程中，收獲多多。
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏，進校以后向黨組織遞交了，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。
作為一個師范專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的'熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
畢業論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。完滿完成任務，順利通過了論文答辯。但是因為平時對論文的寫作重視不夠，沒有專門去學習和操練過，所以論文還有不足之處，有點像散文，不能評上優秀，這是我的終生的遺憾，不過我會在以后的日子里好好學習、鉆研，爭取在自己走向工作崗位后寫出高質量的論文。
師范畢業生自我鑒定 篇4
在華中師范大學攻讀碩士學位的兩年研究生生活，是我生活壓力最大、經濟負擔最重、學業收獲最多的求學階段。在老師的關心、同學的幫助與自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風風火火、無怨無悔。
一、思想方面
我認真學習理論與“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針與政策，能認真執行學校、院的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令與學校各項規章制度。作為一名中共黨員與一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。
二、學業方面
我的.研究方向為應用語言學，主要研究興趣為現代漢語語法、社會語言學、文化語言學。我學術思想活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮好學，刻苦鉆研，成績優秀;早已經通過國家英語六級考試;以第一作者的身份在《漢語學習》、《語文建設》、《語文教學與研究》、《xx大學學報》、《師范學院學報》與《文學教育》等國內期刊上發表與語言學專業有關的學術論文數篇。我強烈的研究愿望和較強的研究能力，得到了導師組的一致賞識。
三、工作方面
我學院研究生會xx級分會主席。20xx學年度，我與學術部的干部們依次把副校長、書法家先生、音樂評論家xx教授、法學家xx教授、哲學博導x教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。我擔任了xx省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第二屆華文教學國際論壇上，我還擔當了志愿服務者。我的工作積極性與組織協調能力也得到了學校的認可，連續兩年被評為校級“優秀研究生干部”。
所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽與成果，榮獲優秀研究生干部、研究生優秀獎學金、優秀畢業研究生等榮譽。隨著畢業的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環也將變成一個個淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，我會不停地努力，追求在未來的工作中“百尺竿頭更進一步”。
師范畢業生自我鑒定 篇5
在實習期間，作為實習班主任兼數學實習老師，不僅積累了初步的班級管理和數學教學經驗，還深刻地體會到教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。
在教學工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優秀教師的課，認真做好聽課記錄。認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，積極借鑒其他老師的經驗，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面，通過班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為只有與學生交朋友，形成良好的.師生關系，充分了解學生，才能更好地展開教學。熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，我缺乏課堂教學的實踐知識和經驗，主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規策略需強化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信，在以后的備課過程中，
我更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
師范畢業生自我鑒定 篇6
四年求學時光匆匆如白駒過隙，現在回首，對過去地審視和總結。即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰和磨練，充滿對未來的憧憬和希望。學四年的時間里，我對自己的.生活的自我鑒定是比較滿意的。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，作到了理論聯系實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
師范畢業生自我鑒定 篇7
光陰似箭，一晃四年大學生活過去了。本人從xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為優秀學員;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的'強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，我于xx年xx月進入xx大學，就讀于數學與計算機科學學院。從踏入大學那天起，我就立志要成為一名優秀的人民教師，做人類靈魂的工程師�，F在面臨畢業，在此我對自己做了如下的自我鑒定。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
育人先育德，良好的思想道德修養是每個教師必須具備的。我在思想上熱愛祖國，擁護中國共產黨，關心時事政治，積極學習黨的基礎知識，有良好的道德修養和堅定的政治方向。
學高為師，身正為范，我想這是對一個師范生最起碼的要求。大學四年里,我時刻以高標準要求自己。學習上，我刻苦努力，圓滿完成學院開設的各門課程，并且順利通過了考核，可是說這對從事教育工作有了充分的準備。
作為師范生，三字一話是必須的基本技能，我通過努力，順利通過了全國普通話水平測試，獲得二級乙等普通話證書。且順利通過學校組織的三筆測試，即鋼筆字、毛筆字、粉筆字考核，拿到三筆證書。
在平時，我還積極主動參與社會實踐活動，xx年參加貴州國際酒類博覽會自愿者，還經常在外做家教，參加國培計劃頂崗實習，努力增加的閱歷和經歷，提升自己的能力。
當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今后的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。
師范畢業生自我鑒定 篇8
四年的大學生活即將結束了,回首校園的學習、生活、工作，有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗。
在政治思想方面，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，有較高的思想覺悟。我遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。我認真學習黨的路線和方針政策，于20xx年黨校結業，現為一名入黨積極分子。我積極參加學校組織的各項黨章學習活動，努力要求進步，時刻保持思想的先進性，時刻以一名準黨員的來要求自己。
在學習科研方面，我認真努力，態度端正，成績優秀，有較好的專業知識。我不斷提升自己，積極參加各類學術講座，如參加北京師范大學xx學院劉恩山教授主持的“落實課程標準，改進課堂教學——聚焦生物學概念性知識的教學”主題講座。我有較高的綜合素質，多次獲得校、院級表彰，曾當選為學生代表參加xx大學第二屆學生代表大會。我愛好實驗研究，大二就進入xx實驗室學習，有較強的動手能力。我結合專業知識，成功申請并主持了xx大學本科生科技創新基金項目，在xx教授的指導下開展課題《xx技術研究》并成功結題。
在社會活動方面，我也積極參加各類社會實踐活動以及環�；顒�，在校期間開展并參與多次環�；顒�。作為陽光心理使者，我愿意一直陽光地活躍在志愿者的隊伍中，愿意一生奉獻下去。
在能力特長方面，我敢于承擔社會工作，并不斷提高自身素質，先后擔任了xx院團委宣傳部副部長，班級宣傳委員等多項職務，具有較強的團委宣傳能力和組織領導能力。擅長繪畫，在“師表杯”海報比賽獲三等獎。擁有較好的語言表達能力，善于主持、講解、辯論、朗誦。
本人取得的成就以及存在的問題，大學四年，讓我從懵懂走向成熟，感性走向理性，現在我已不是那個沒有想法的小女生，而是一個有追求、有想法的準教師，是一個有激情有
想法的青年，我認為我是優秀的。我很慶幸，來到xx大學這一片熱土，這里有一大批優秀的老師，從他們身上，我感受到教學的激情，科研的.魅力，也學習到終身受用的知識。在這里，我結識了一大批熱愛生活的同學，我們一起分享快樂，完成任務，探討問題，我非常感謝他們的陪伴和幫助。最重要的是，在這里，我成為了一名師范生，從此堅定了自己教書育人的信念。我熱愛教師這個職業，我喜歡站在講臺上傳遞知識，更喜歡我的言行影響到學生的生命里。四年，我成長了，也更加獨立了！但是，初出茅廬的我依舊有不足，我做事還不夠沉穩，有時候會情緒化，思維也還不夠靈活。但是，就像運動是時時存在又是無處不在的一樣，人生也是在不斷的學習中得到提高和完善的。
本人今后努力的方向，在今后的日子，我會更加努力，讓自己變得更好，更加適應這個社會�，F在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎，我將重新整裝，將成為一名優秀的人民教師成為我的新目標，努力前進！
師范畢業生自我鑒定 篇9
時光如隙，三年時間轉眼即逝。
在這師范三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。
我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。
學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里。
我遵守校紀校規、從不遲到、早退不曠課、極積參加學校組織的'各項活動。
在班級里，我尊敬師長，團結同學，并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。
在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態。在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的了解。
師范畢業生自我鑒定 篇10
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。
在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。的收獲是心理的成熟，300多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的.豐富自己的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
師范畢業生自我鑒定 篇11
時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxxx大學的畢業生，所學的專業是師范專業，主攻的方向是地理學科的教學。
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程；自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關地理學科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干。在假期實踐的`工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。
師范畢業生自我鑒定 篇12
本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加xx師范大學“現代教育技術”專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的'興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《xx教學中的應用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
師范畢業生自我鑒定 篇13
老師從小就是我尊敬和敬佩的對象，我就想成為一個老師，因此我選擇了進入到師范學校學習如何成為一個合格的老師。
時間過得很快，五年時間匆匆溜走，在師范學習中，我每天認真的考慮自己的今后發展方向，同時也在積極汲取各個知識，按照老師說的想要成為一個合格的老師我必須要成為一個足夠優秀的學生，學的多，才能夠在教學中才能夠教導好以后的工作，現在學的.好以后才能夠讓自己的工作輕松。
我喜歡主動去學習，在我的心中，學習是一個有趣的事情，同樣也是一個不多的想法，每天我想要靠自己努力多學一點，我們除了大一有一段時間要上早晚自習，但是當我們進入到了大二之后我們可以自由安排時間了。因此為了做好學習任務，我會自己到圖書館去上晚自習，早上我會在寢室里面看書或者早早起來到教室里面提前學習，但是由于課程不同，經常需要調整上課的時間，這就需要自己花時間學習。
師范生要有師范生的覺悟，我這些年學習，從沒有敷衍過，在我認為想要學習好更多的是要靠我自己去努力增強，畢竟學習不是需要自己思考而是要多分析多思考，畢業了要走入到工作崗位了。卻有些著急，學習了很多時間，總是覺得自己還差的很多，不覺得自己有多少驕傲的，我雖然成績不錯，但是沒有多少工作經驗。
在假期中，我也曾經到過一些學校做過短暫的教學工作，我并不是教導學些只是輔導學生學習，監管學生自習，這樣的工作讓我感覺到了自己的差距，所以到學校里面反而更加認真，或許走的不夠，但是對自己更加重視。沒有人能夠忘記自己的責任，我有一個優點那就是能夠很好的調整自己的心態，在不共同的位置就會平靜好自己的心態。
心態好我相信就能夠好好的完成自己的學習或工作，當然今后要成為一個老師需要多些責任感，多謝付出，還要學會堅持，畢竟不能讓其他人的學習因為老師的能力或者沒有做到耽誤，我更多的是希望自己可以多學習一些，不管有多了我都會堅持，結束了大學生涯人生了很多人和事，對今后的發展也是一個很好的啟發和借鑒，這有利于我的成長，有利于我的發展，不斷的提升。
我喜歡不斷的挑戰難度，未來的工作一樣存在很多難度，想要提高就必須要加油時間不多卻需要奮力，或許我不會有多少能力但是我會一直堅守到最后，在以后教學中我會保持一個很好的心態認真的努力還是不斷的加強。
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