大學�？谱晕诣b定15篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編整理的大學�？谱晕诣b定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三個月的實習已經落下帷幕了，我感覺自己真的進步了很多，在工作當中承受了很多很多的壓力，雖然實習是對我能力的一個驗證，是對我大學三年來的學識一個考驗，當然，我也承受了很多，在這個過程當中，我知道自己作為一名實習生，應該去接了更多的知識，應該讓自己走得更遠才是，這是一定的，我相信我能夠在這個過程當中積累一定的支持，想更多的一些能力體現自己贊自己的自己，站在這個平臺上，發揮好更多的光芒，對于這三個月來的實習，我當然要對自己有一個客觀的評價。
我的工作是比較認真的，特別是對自己的實習工作，我一直都相信我能夠保持一個好的方式，保持好態度，保持好狀態，讓自己努力的去做好這些細節上面的工作，有一個好的認知，當然，這幾個來的工作，讓我成長了很多，也讓我自己在這過程當中記得很多很多的經驗，這一點是毋庸置疑的，因為有的這些工作經驗我也在不斷的成長，在工作當中我努力用心了，我把自己三年來所學的知識都運用到了工作當中，讓我看到了自己還有哪需要彌補的，因為在學校所學習的東西跟在實習當中所經歷的一些工作會大相庭徑很多，不同的地方都會展示出來，學校所學的是理論，而在這里實習，卻讓我學會了很多很多技巧，是在之前大學三年來的'學習習當中，沒有體會過的，甚至說是我沒有接觸過的，我真的非常珍惜這三個月來的實習，讓我真的知道了自己還有哪些需要進步的，因為有了這些東西，我才更加冷靜，我才更加明白自己需要進一步的去加強。
在這三個月的實習當中，我特別注重對自己能力的一個提升，我非常愿意去學習，因為這種機會真的是很寶貴的，短短的三個月，看上去不短了，但是實際上也就是一轉眼的時間，我真的非常珍惜，因為在實習的過程當中，能夠學習到知識是非常寶貴的，這種識別在學校學習理論要進步的快的多，我無時無刻都不在想著讓自己成長起來，讓自己通過努力不斷的積累知識，保持好一個好的狀態，讓自己不斷的去承受這些，通過努力，總會有我進步的一些地方，短短的三個月，我真的已經明白了很多道理，我也知道這份實習對于我來說是有多么的重要，我一定會非常珍惜這段實習經歷的，也感謝在這三個月的工作當中，讓我學習到了這么多的知識，讓我發現了自己身上的這些缺點，我也一定會用心的去糾正，保證自己能夠在下一階段的生活，學習工作當中都能夠付出加倍的努力，完善好自己。
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曇花一現，彈指一揮間，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大學生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大學的自我鑒定是這樣的：
回顧大學一年，軍訓，一個讓人感覺殘酷的字眼。包含了軍事化的訓練，極其嚴格的生活作息。軍訓，或許可以用一個字來形容，累�？缛氪髮W校門軍訓的那一刻起，就應該把自己當作是一名軍人，接受一切軍事化的訓練。而我們要做軍人中的極品，人才中的極品，服從教官所有的命令。每天清晨，灰蒙蒙的天，一層淺淺的霧氣之下，穿著軍裝的我們就已經仰望著天空，面對新的一天，新的挑戰。教官的面孔像惡魔，齜牙咧嘴地嚴格要求我們的動作標準，不放過一點細節部分，汗珠大粒大粒從我們臉上滴下，一直流過身體，漸漸滲透衣服。周圍的大樹為我們帶來微風，陽光緩和地穿透著這些最天然的美麗。我覺得這就是那年夏天里最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍軍姿，踏步，抬起頭，你可以看到薄涼的白云，皓藍的天空。在藍得讓人沉醉的晴天里，我們的嬉鬧在陰涼的樹下，我喜歡靜止地看著那個有風雨有陽光有樹林剪影的前方。大一的我是那么的充滿熱情激情與豪情，一副初生牛犢不怕虎的架勢，一股義無反顧舍我其誰的沖勁，一種既然選擇遠方便只顧風雨兼程的執著去競選、去參賽、去不斷嘗試突破全新的自我。身為班干部，做起了老師和同學之間上傳下達的工作，哪里有需要就工作到哪里，鍛煉了自己的溝通協調能力，增強了先人后己的服務意識，提高了心往一處想，勁兒往一處使的團隊意識。為以后的大學生活打下了堅實的基礎，開辟了一條專屬于我自己的成長之路。
大二，專業知識和技能就成為了我大學生活中的重中之重，在專業技能上，為適應社會發展的需求和企業用人標準，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年在校期間的實習機會，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，比如人際交往、心理學、銷售、管理學、名人傳記等方面的書籍，學習固然是學生的本分，但這本分同樣需要積累、堅持和毅力。在當今這個只是大爆炸的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能不斷挑戰并戰勝自己。在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多各個專業的朋友，學到了為人處事待人接物的方式方法，鍛煉了自己的人際交往與溝通辦事能力。這些經歷使我明白有些事情只有勇于嘗試了，才有成功的希望和突破的可能。
大三，響應學校的教學計劃改革，自己離開學校出去實習必須面臨畢業提前離別，朋友間的話別，送別，踐行，同學們、朋友中、姐妹群、師生間那千叮嚀萬囑咐、那依依不舍卻又不得不別的難舍難分、那明明說好了的這次的離別是為了下一次更有意義的相聚一定要樂樂呵呵、開開心心的道別，卻不曾預料結果大家還是不能免俗，在離愁別緒，淚語紛紛的氛圍渲染下，說的是千言萬語、念的.是千絲萬縷、想的是千山萬水、哭的是一塌糊涂~原來，感情終究是感情，是任何理性所超越戰勝不了的無法抗拒，不可收拾~原來，兩年之中，自己已經由原來的初來咋到、無依無靠、非親非故變成了眼前的難舍難分、有情有義、不離不棄~處處無家處處家的溫暖超越了一切~是任何言語表達，情感界定所無法企及的力量！
自從來到蘇州花橋這里我方方面面去改變提升自己，無論著裝，能力，還是素質。環境，場合變了，自己的妝容和行頭自然需要改變，所以自己嘗試了各種風格的各種服裝，畢竟人的裝容要跟你面對的環境場合對象相匹配；還有自己的語言表達，溝通技巧，應變轉化能力等方面多層級全方面去提高，畢竟這不僅是一個客服人員應具備的職業技能和基本素質，這是共性的東西，通用的能力，理應提升，給自己增值成長的空間；還有自己的人際關系，雖然同事都是一起來的同學，但是隨著環境的改變相處模式溝通方式似乎也不該和從前一樣。知道自己決策力還是有的但欠缺的是親和力和粘合度，所以日后的人際交往，待人接物我更應注重這些。帶著這樣謙卑自省的心態開始了我十一月份的入職培訓，身著一身正裝的我以一個專業的學習態度去用心感受我的每一節培訓課，告訴自己一定要利用培訓這有限的時間有限的資源盡可能去無限提升自己可提升的，清晰的感受到對于員工來說，培訓是一種福利。至少我無比受益，收益無限。
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我，一個大專生，一個XXXX專業的�？飘厴I生，和很多本科的學生比，我肯定在理論知識上不如他們，但是盡管種種不如，也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑒定。
大一的我，剛從高中的緊張學習中脫離出來，進入一個相對自由的大學校園，我滿懷期待，對所有的事情都充滿了好奇，對所學的課程也是充滿了熱愛，大學的課程不會像高中一樣分科目，而是對自己專業進行專業知識上的學習，盡管他只是在理論上，也是對所有的知識如饑似渴，仿佛自己是個學習機器，每天都在學習，大一的課是非常的多的，所以每天都是上課，下課，吃飯，睡覺。但是哪怕每天都是教室，寢室，食堂三點一線，我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我，已經完全熟悉了在大學中間的生活節奏，也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程，并不需要向高中那樣全身心的`投入在學習中間，我們也需要有其他的娛樂活動，也需要有其他多姿多彩的校園生活，所以在大二，我開始加入社團，開始和同學們一起出去玩，開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活，讓自己在玩耍中學習，在兼職中學習，總之，大二的我就在全方面的完善自己，將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的充實自己。
大三的我，從一開學，一進入大三開始，我們就開始準備自己的實習，畢業論文，畢業設計，大三清考，各種考試，各種難題撲面而來，你完全沒有時間再去玩耍 ，你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業設計，改畢業設計，寫畢業論文，該畢業論文，準備畢業答辯，準備一切關于畢業之前需要做的事情，慢慢的又得開始準備找實習的工作，為自己進入社會，離開校園做準備。大三的我，完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。
總而言之，大學三年的我，作為一個�？粕�，我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會，進入實習的工作中，所以我們的時間也比他們的緊張，但是在大學三年里，我認為自己雖說還有很多需要我在以后去慢慢彌補，去完善的地方，但是至少我認為我的大學三年，沒有浪費這寶貴的時光，不管干什么，我都有自己的計劃，有自己的安排，所以這也是我在以后的日子里，希望自己能夠堅持下去的好習慣。
這就是我這三年的對自己的自我鑒定，我相信在未來的日子里，我一定會更加的努力，更加優秀。
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專業之間就到了畢業之際了，在這個過程當中我感覺自己進步了很多，作為一名畢業學生還是有很多應該要去做好的地方，對于我而言這是一個很大的成長和進步，回顧過去的幾年確實感覺非常的美好，這一點是非常重要的，現在我也是在不斷的學習，我相信在這個過程當中能夠積累到更多的知識，作為一名畢業學生很多事情要做出一個正確的判斷，這一點是毋庸置疑的，在過去一段時間的工作當中還是應該要保持一個端正的態度，這也是應該要去落實好的，對于過去的幾年我覺得自己應該要有一個客觀的評價。
在這方面我還是感覺很有意義的，我知道在工作當中要認真的去做好自己分內的'職責，在這方面我應該要保持一個好的心態，這一點是毋庸置疑的，只有不斷的提高自己的工作能力，才能夠得到更多的進步，這也是一名畢業學生應該要有的態度，到了這畢業之際，回顧過去的學習生活，還是比較充實的，在學習當中我吸取了很多經驗，在這方面我也是做的比較認真的，只有認真去搞好細節的工作，才能夠讓自己得到持續的提高，我認真的聽講，在工作當中不斷的積累自己的能力，這一點是應該要持續去做好的，在這一點上面我也是非常堅定的，對于自己的專業知識從來不敢馬虎，我也是非常相信，在這個過程當中保持著好的態度，認真的搞好自己的學習，端正好自己的態度。
在生活當中我保持好的作風，和周圍的同學和睦相處，大學是一個非常好的平臺，在這里我學習到了很多，有些事情是應該要端正好自己的態度的，在這方面我也是非常鑒定的，未來在學習當中我會讓自己做的更好，我也堅信很多事情是應該要保持一個好的心態，在這個過程當中我還是鍛煉到了很多，在這方面我也是要認真去做好的，這一點毋庸置疑，在這個過程當中我覺得還是要認清楚自己的方向，作為一名畢業學生我也會是一直在強調自己要做好這些，我參加了學校的實踐活動，讓自己的生活更加的充實，過去的幾年我覺得還是有很大得的進步的，多多參加實踐活動也認識到了很多朋友，在大學生活當中我覺得這是非常重要的，只有認真去搞好自己的分內的職責，才能夠學習到更多，感激這幾年的學習生活，我一定會保持好的習慣，不辜負學校的培養。
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大學生活即將結束，畢業之際，對自己三年的學習和生活作一個自我鑒定：
在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的'幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應二十一世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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*年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的'同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
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我就讀的是�？茖W校，馬上也要大學畢業了，三年時光就這樣跟它說再見。這三年時間在學校里，我收獲了很多，也交了很多朋友，整體來說，還是不錯的，至少沒有太多遺憾。就即將畢業的我了一個自我鑒定。
在個人的思想上，我在學校里上思政可，努力學習思想品德知識，提高自己的一個思想德道的一個修養，對于政治有自己的一個理解和認識。做一個有著大學生一個有的思想認識。我與同學們都能友好的相處，有事都會互幫互助，有一個團結的心，融合進我們班的集體，集體的活動都會參加。
在學習上，我努力的學自己的專業的知識，及時的弄懂專業上不懂的地方，與專業老師也很多的交流，對自己的專業也了解的比較深。其他的基礎課，我也認真的學習，不懈怠自己。課外我也去圖書館里閱覽書或者借回寢室看，增加自己的知識庫，不斷的去積累美詞美句，摘抄在自己準備的語錄本上。除了日常的英語的學習，我還報了四級英語，平日里沒事的時候，就專心的復習資料，記單詞、讀英語文章、練習我的聽力，做好充分的準備工作，在考試的時候可以達到自己的要求。
在健康方面，大學期間，除了學校規定的每天兩公里，我還每天額外跑一公里，達到鍛煉身體的.基本。周末的時候會跟朋友約定打羽毛球、散散步等運動。體育課從沒有缺席過，認真的學每一個動作，到期末的時候基本一套完整的動作可以順利的完成。體側的時候，800米、50米、仰臥起坐等一系列的活動幾乎都達到了標準線，。偶爾沒課，時間充足，會去爬一下山，看了風景又鍛煉了自己的身體。就目前來看，我的健康是達標的，沒有其他病癥，大學期間，只感過一兩次冒，沒有多的。
大學是一個很棒的、很有紀念意義的學生時代。我在大學里，不浪費時間，學習的時候必認真，不辜負自己的這段時光。畢業了，就再也不能享受到了，很慶幸那時的我，珍惜了。以后回想起，也沒有遺憾在心里，不忘我的大學生活，和在大學認識的朋友。我們一起留下了美麗的足跡來記住大學時光。不負自己的青春，對的起自己的人生。
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光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首往事，大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入xx城市職業學院。在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的.亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀
三年來，雖然我的'成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密
和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應二十一世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的'感受。
大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
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時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了，我從沒想過三年的時間居然會這么快，以至于我現在都還處于一個懵懂的狀態，以前還覺得畢業離我很遠，可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了，這讓我多多少少感到了傷感，但傷感是沒有太多意義的，我得向著更高的目標進發，現在先來給自己做一個自我鑒定。
在校期間，我在學習這方面一直都是挺下功夫的，無論是專業課還是選修課，我幾乎就沒怎么缺過課，這也是我從小到大養成的習慣，缺課會給我一種不安的感覺。在上課的時候，我不僅僅只是聽老師講課而已，當老師在講一些知識重點時，我會記下筆記，有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT，然后利用課余時間再去記背一遍。此外，如果我們想快速提高自己的專業知識和技能，光靠學校老師的教學是不夠的，還得自己去花時間和精力找學習資源，例如網上有不少的'教學視頻，我在看完不少的教學視頻后，深感自己的學識得到了不小的提升。
在工作上，在大一的時候我就加入到了學校的學生會中，成為了學習部的一員，而我的工作就是查一查課，組織一下校園的活動，我很珍惜這個鍛煉的機會，不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排，在一年多的任職期間內，我多次被大家評選為“優秀干事”。校園里是如此，在校園外我同樣沒有讓自己閑下來，我在假期里會去參加一些社會實踐活動，有時候是一些志愿者活動，更多的時候就是給別人打打零工，賺取一點零花錢，這讓我對于以后的生活有了更多的了解和認識，也讓我明白了學習的重要性，那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。
在生活中我是一個很積極向上的人，我的這種心態使得我結交了不少的朋友，和很多老師的關系也挺不錯的，樂于助人是我一直所秉持的態度，我不吝惜我自己的時間，當別人遇上困難時，我會盡力去幫助他，即便會打亂我自己的生活節奏，可我堅信，只要人人都肯舍得花一點精力奉獻自己，那么我們的生活會變得越來越好。
三年對于我而言的確是太快了點，我其實也沒有做好太多的準備，馬上就要去參加工作了，這讓我有點忐忑和激動，不知道未來的日子會是什么樣的呢？
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時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，我不能說自己已經非常成熟，至少和剛踏入校園時的我相比，已經有了非�？捎^的進步。畢業之即，該對自己的三年做個自我鑒定了。
首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關系融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候，努力學習會展專業知識；在xx班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后，努力向通過六級證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。
三年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數的理由去逃避。三年后，我重新面對自己，現在，我的決心依然堅定，我知道我要的'是什么，所以，已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標，今年目標，三年后的目標，10年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士，有97%的普通人，3%的成功人士和97%的普通人最大的區別就在于，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由！
我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情大方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇于面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以后的會展事業中知道各方各面的知識。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
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三年的大學生活過的可真快啊，還沒來得及回味呢就已經面臨著畢業了，這可真是讓我感到不舍和難過。在這三年里，我從老師那里學到了不少的專業知識，也了解了不少和以后工作相關的技術，這讓我對畢業后的生活充滿了向往和信心，同時我也得感謝在學校里一直幫助我的那些同學，是他們教會了我許多為人處世的道理。在畢業之際，我對自己的鑒定如下：
一、在思想上
記得高考的'成績出來后，我整個人都是失了神的，因為我的成績一點都不理想，只能讀一個�？圃盒�，本來我也想著去復讀的，可那時的我也沒有學習的耐心，所以還是放棄了復讀，選擇了一個�？茖W校。來到學校后，我依然還是迷茫的，因為我不知道以后的自己該怎么辦，畢竟一個�？圃盒５膶W生能干嘛呢？抱著這樣的心態，我對于學習其實是無所謂的，我就想著在學校里混日子算了。
后來，經過老師和周圍的同學指點后，我終于認清了自己，也確定了學習的目標，我應該在這三年里好好地把專業學習好，這樣就能在畢業后找一份好工作，只要技術到位了，還愁找不到好工作，還怕比不過別人？很多時候吧，根本不是別人主動打敗了你，而是自己放棄了自己，這根本不是我想看到的結果，所以我可得加把勁去學才行。
二、在學習上
既然自己的起點已經比別人低了，那就只能用自己的努力去彌補自己的不足了。在學校里，我認真的跟著老師去學習，有不懂的地方我就會在課堂上問老師，我的老師別看只是在咱這個�？茖W校當老師，可他們的專業基礎一點都不差，所以他們對我的幫助格外的大。為了讓自己能學習到更多的專業知識，我在寢室里也會在一些專業的網站上找一些教學視頻看。通過老師的教學和自己的自學，我的專業水平得到了不小地提升。
三、在生活中
我本就是一個幽默、平和的人，所以很容易和別人相處，在生活中我經常會幫助我的室友和同學，有時候也會幫老師做一些事情，這讓我收獲了一大批的人緣。除此之外，我經常會做一些體育活動來鍛煉自己的身體，畢竟身體是本錢嘛，尤其是作為大學生，可不能在學校里荒廢了身體的鍛煉。
最后，我想說這三年的生活，是充實且有意義的，我相信自己能在畢業后，找一份不錯的工作，然后用自己的工作成績來證明自己！
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不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：
認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的`豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
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大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
大學三年遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。
端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。本人就讀于xx大學xx專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的`知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了xx學習，現已修完全部課程，即將畢業。
學校業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過xx學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去。
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