學前教育的自薦信

【熱門】學前教育的自薦信4篇

　　在人們越來越重視自我提升的今天，大家逐漸認識到自薦信的重要性，請注意不同的對象有不同的自薦信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的學前教育的自薦信4篇，希望能夠幫助到大家。

學前教育的自薦信 篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫_X，是_師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。

　　身為學前教育的學生，我喜歡所學的專業，熱愛與小朋友相處，為了能提高自身的專業素養，在校期間努力的學習各種專業技能，通過老師的嚴厲教導和個人的努力，掌握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

　　在校期間，我成功的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試，我的普通話發音較為標準，并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間，除了學習理論上的知識，我也花費大量的時間去拓寬自己的'能力，手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。

　　本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進心，我會用自己的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動認真的配合園內其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。

　　一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校園的學生，渴望能在這樣的環境中展示自我才華，學習優秀經驗，我會用的耐心和愛心，認真的對待每一個小朋友，將自己的工作做到，我會盡自己的努力，讓領導滿意讓家長放心。

　　期待著您的好消息。

　　此致

敬禮！

自薦人：_X

20xx年xx月xx日

學前教育的自薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　當打開自薦書的時候，您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的自薦機會。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀幼師的愿望，自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，我堅信自己適合這一崗位。所以，我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

　　由于是跨專業的學生，在校期間，我加倍的嚴格要求自己，積極向上、奮發進取，刻苦練習四大技能，皇天不負有心人，每個學期都取得了較好的.成績。并具備了一定幼師能力，例如觀察能力、組織能力、教育能力，具有自然、大方的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，拓展了視野。

　　我認為作為一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業�？赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中，我并不是各方面都十分出色的人。但是，無論多么優秀的人，她都應本著一個塌實肯干，謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

　　21世紀就業競爭越來越激烈，我希望自己能成為幼師戰線上的一員，為孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻自己的微薄之力!

　　最后，真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，成為貴校的一員。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

學前教育的自薦信 篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫XXX，是XX師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。

　　身為學前教育的學生，我喜歡所學的專業，熱愛與小朋友相處，為了能提高自身的專業素養，在校期間努力的學習各種專業技能，通過老師的嚴厲教導和個人的努力，掌握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

　　在校期間，我成功的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試，我的普通話發音較為標準，并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間，除了學習理論上的知識，我也花費大量的時間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。

　　本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進心，我會用自己的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動認真的配合園內其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。

　　一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校園的`學生，渴望能在這樣的環境中展示自我才華，學習優秀經驗，我會用的耐心和愛心，認真的對待每一個小朋友，將自己的工作做到，我會盡自己的努力，讓領導滿意讓家長放心。

　　期待著您的好消息。

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學前教育的自薦信 篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是華南師范大學20xx屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的'心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　20xx3月18日