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    畢業生登記表自我鑒定

    時間:2022-08-24 07:16:14 自我鑒定 我要投稿

    畢業生登記表自我鑒定(15篇)

      自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家整理的畢業生登記表自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    畢業生登記表自我鑒定(15篇)

    畢業生登記表自我鑒定1

      光陰似箭,大專的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

      在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的.原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

      學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我努力地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。

      對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

    畢業生登記表自我鑒定2

      即將畢業了,回想大學期間,四年中,它被描上許多色彩。但是 "時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器"。我學會了許多,也懂得了許多。畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

      一、在思想上

      積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      二、在學習方面

      刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,針對自己的專業,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

      三、在生活方面

      我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

      我覺得自己生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著"迎難而上"的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的`工作。

      在生活實踐的過程中,我曾自主創業,曾當過銷售員,積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經過暑期實踐的磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者,立長志;無志者,常立志,"我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的前進,不斷的創新…

      眼下社會發展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要適應社會的發展,先要學會適應社會的發展要求,我相信機遇定會留給有準備的人,正如是"千里馬"定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

    畢業生登記表自我鑒定3

      中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

      回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

      在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了17種植皇視Γ成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。在畢業之際,在此對自我作個鑒定如下17

      一、在學習上

      不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中專一年級開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中專二年級暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。

      二、在生活方面

      也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的.心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

      對于一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

    畢業生登記表自我鑒定4

      作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與累積。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注重各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以汲取老師的優點。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

      過了兩天,我的指導老師就開始讓我上課了,那時候我真的.很意外,那么快就讓我上課了,我膽怯自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注重的問題,這樣我的第一份正式的教案最終過關了。

      在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛勞,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節體育課,面對學生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿足的。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小,沒有丹田發音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態與儀表不夠自然5)體育術語的運用不當6)動作概念的不清晰。我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重復課中,我注重了前面的缺點,一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課,由于一個星期上12節課,而且每節課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期里,不但我的示范技能進步得很快,而且學生都慢慢喜愛我上的課。

      在實習的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,天天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。

      雖然此刻的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊練習的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

    畢業生登記表自我鑒定5

      大學三年,完成了__專業。即將畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

      在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的.要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的。學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

      在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽;仡櫲,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手的兄弟姐妹們。

      我個人認為,自己的缺點就是過于執著,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

      誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

      大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

      通過三年的努力學習,我沒有遺憾。這里將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創造夢想的起點,我自信,我愿意付出,為自己創造一片新的天地。

    畢業生登記表自我鑒定6

      大學的這些年,我得到了很好的成長,老師們的教導,同學們的一個幫助和督促也是讓我學好了知識,把大學過的很是充實,在此我也是就自己這四年在大學的日子來做好自我的鑒定。

      學習方面,自己的進步可以說是很大,其實剛來的時候我也是想著先玩下的,但是也是遇到了很好的室友,大家都是很努力,也是給予了我很多的勸導和督促,讓我也是沒有什么機會去分心做其他的事情,大家都是積極的去學習,去考證,去為了一個問題爭吵或者找到解決的辦法,在這種環境下,自己也是不敢松懈,一起的去努力,成績雖然不是特別的好但也是不差的,四年都是沒有遲到和曠課的情況發生,同時也是學分拿到了手里,自己的專業證書以及知識的積累都是不錯,而這也是很感謝同學們的一個幫助,大家對于我也是很照顧可能也是我是宿舍最小的那一個,同時老師們的講課我也是積極的把筆記做好,即使由于請假而沒上的課堂我也是去把同學的筆記拿到,自己學好,去圖書館或者和同學在宿舍學習的日子讓我也是特別的充實。

      生活方面,除了忙碌于學習,自己的大學生活也是過得精彩,沒有去做一些不好的事情也是沒有沉迷于游戲,而是去參加一些活動,去得到了能力上的鍛煉,同時也是和同學有好的生活習慣,會去積極的鍛煉身體,大學四年也是基本沒有怎么生過病,同時也是在假期里面到社會去體驗,做過服務員,派過傳單,做過銷售,當然這些也是在周末去兼職賺一些錢來讓自己生活費方面不怎么向家里要,而在寒暑假則是找與專業有關的一個工作,在工作里頭也是積累了一些經驗,同時也是通過工作讓我更加的清楚自己以后要去走的職場道路是怎么樣的,又是該如何的`去規劃,清楚了自己以后的路,對于專業的所學也是知道應該如何的去運用,成為了自己的一個能力而不再是書本上的一個知識,很是感激擁有這樣的機會同時也是在校的學習讓我成長了。

      四年,過得很快,但是同時也是讓我成長更快,也是讓我明白學校的日子不再有了,畢業之際,回首校園,這兒是見證了我的成長,同時也是讓我感受到大學的自由以及對于未來也是有憧憬,很感激也是不舍,但也是要去為未來而努力,我也是相信通過這些年的努力自己也是準備好了,去做好以后的工作。

    畢業生登記表自我鑒定7

      通過三年的函授學習,我在業務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

      (一)政治思想上。

      本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。 函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,和班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參和,且樂此不 疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

      (二)學習目的及態度。

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月。所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假;上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成;因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      (三)收獲與體會。

      平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它和平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

      (四)工作與學習的處理上。

      在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生;一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      (五)存在問題及努力方向。

      雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的'東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

    畢業生登記表自我鑒定8

      大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面本事為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      大學四年里,在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      德,即思想道德。大學三年我用先進的理論武裝自我的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系團體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系,當個人與團體、國家利益發生沖突的`時候,堅持把國家、團體的利益放在第一位。

      智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創造本事。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養自我其他方面的本事;進取參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

      體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

    畢業生登記表自我鑒定9

      時間飛逝,大學四年的時間很快就要結束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從旁皇無助到成熟慎重,四年的時間讓我猶如褪變得胡蝶向著陽光英勇翱翔。

      在學習上,我堅持以學業為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業理論基礎,如基礎會計,中國稅制,財務管理,稅收籌劃等專業課,都獲得了不錯的成績,不但如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環境保護,網頁制作,公共管理等。除此以外,報名參加了教師資歷證的考試,經過一個多月專業的培訓,獲得了優良的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎,除教師證,我還獲得了計算機,大學生英語六級,會計從業資歷等相干證書,在學習與考證的進程中,擴大了我的知識面,豐富了我的經歷,也培養了我凡事布滿好奇與求知欲的好習慣,在業余的時間里,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之余,文娛活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環節,爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動,在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。

      在實踐上,參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習,學習了如何進行會計實務處理,會計軟件的操縱,理論與實踐的結合,使我的專業操縱與實際應用更上一層樓,

      學到了很多課本里沒法學到的.知識,另外我還參加過美博城的"中華麗容盛典"頒獎儀式的幕后調和,進程固然辛勞,但是確讓我學會如何處理危機和兼顧管理。四年來,除專業方面的收獲,我還結識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起見證奧運圣火的傳遞,一起奮斗,一起努力,如此使人難忘,使人回憶。固然大學生活就要結束了,但他既是終點也是出發點。行將踏進社會的我,對自己的總結和期看是:面對過往,無怨無悔。面對現在,淡定從容。面對將來,自信堅定。

    畢業生登記表自我鑒定10

      四年的大學時光是我一段階梯式的成長,大一的時候愚昧但上進,大二的時候渴望改變也懂得自尊,大三成熟也沉穩,大四便是在學習和生活中任意轉換,也已經領悟到了關于生活真正的意義。四年就像是一個四級階梯,我每每爬一層就能夠得到一顆果實,有時候的味道清甜,有時候的味道也稍有苦澀。但無論怎樣這四年我都在自己的努力奔走中堅持了下來。我也清楚自己未來更準確的方向和目的,我會攜帶這這一份上進的毅力和堅定的決心走向更遠將來的自己。

      在進入大學之前,我因為高考失誤又重新復讀了一年。這一年讓我感慨到了真正的差距,我看著很多的同學們一步步走向各自的生活,走向一個大學更加成熟的自己。那一年我非常煎熬,以至于在最后一刻我還有自棄的心態。但憑著我最后一點倔強,抓住了最后一根脆弱的稻草。最后我成功了,我成功的考上了我心儀的大學。所以在大學的這四年里,我不敢浪費每一分每一秒,因為我知道自己為了來這樣一個學;ㄙM了多少的努力,在無數個黑暗里做過多少次的掙扎,F在所擁有的一切都是用黑夜的漫途和黎明的崛起換來的,我更清楚的知道,如果放松對自己的要求后,和別人的差距會有多大。一個人只有嘗過苦頭,才會更深切的體悟到種種痛苦,這也讓我更加想要成為一個更好的人,我也更加珍惜大學時光中學習和享受的分分秒秒。

      雖然大學現在即將離去,但是在我的心里它一直停留了下來。它與其說是一場告別,更像是一次回歸的旅途。我們從生活中來回到生活里去,一個人來也回歸到一個人真正獨立的人生。這更是對我一次新的機會。而大學這幾年的一切都成為了我生命中不可遺忘的過往,也讓我更清楚了未來的.目標和方向,不論是學習上還是生活交往上,我都有了足夠的信心和期待。我也在這幾年的磨練中變成了一個更加堅強的自己。也把自己的性格磨礪的越來越柔和,無論是和人交往還是在學習上作出突破,我都具備了一定的能力也有了一定的成績。這些小小的成就為我增添了更多的自信,也為我的明天打開了一束束的光,讓我足以平穩的走下去。也許未來還有很多的挑戰,但我是一個不怕被打倒的小強,如果我不小心被擊倒了,我還會爬起來繼續走下去,因為只有堅持了下來,我們才有勝利的可能!向未來靠過去,也向更好的理想靠攏!

    畢業生登記表自我鑒定11

      三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

      我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的.一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    畢業生登記表自我鑒定12

      三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

      我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

      我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的`課外知識面。

      我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“xx表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

      我愛好文學,先后擔任《xx文學報》和《xxx報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。

      在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

      當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

    畢業生登記表自我鑒定13

      時間就像是沙漠里的一陣風,風過,留下了一片朦朧的沙景。但慢慢的,沙會沉淀下來,我們的視線也會逐步清晰。此次我再看清現狀時,已經是大四了。這四年所經歷的一切,如若不能好好的回想,我想也極有可能被我遺忘于時光的荒野之中。四年的時光就如一部黑白電影,仿佛是模糊的,卻也清晰的很。

      在這幾年的學習時間中,我最驕傲的就是變成了一個自己都喜歡的自己。我是一個非常開朗的人,也是一個很熱心的人。也許是這兩點,讓我交到了很多的朋友。很多人都說大學中的朋友不可靠,都被一些利益關系捆綁著。而我卻不這么認為,如果一個人的心智空明純凈,又怎會有人不對其善良呢?所以在我的交友之道中,只有真誠與否,并無利益可言。世界上固然有壞人,但我相信好人會更多,而選擇做一個好人,是我對自己的忠告,也是我行走的漫途中的支撐和勉勵。所以也許是憑借著自己還不錯的個性,我交到了很多的朋友,我也認識到大學中的朋友,比以往的.朋友更加有個性,也更加的不同,每個人都仿佛是一座不同的城市,和一個人相處,便可以收獲一次不同的經歷。在他們的身上,我學習到了太多太多,我也認識到了自己的優缺點,只有時常保持理智保持自省,我們才能更快的成長。

      我對待自己的學習也從不懈怠,因為無論是一名高中生還是一名大學生,我們都是有學生這個頭銜,我們也許所處環境不同,但是我們卻有著一樣的使命,那就是努力學習,積極向上。而我們也有一個共同的目標,為了更好的今后,也是為了更好的自己。所以,學習當然是我們的首重,其次才是自身業余的拓展。我很喜歡自己的專業,好幾次和系里一起參賽,也獲得了不錯的成績。于此之外,我也在別的方面進行了拓展,因為朋友比較多的原因,所以我也在他們那里學到了一些其他領域的知識。在自己的愛好方面,我也是很重視的,從小我就比較喜歡看書寫作,一個人也許有時候非常開朗愛笑,但她也會時常感到困惑。而我解決困惑的辦法就是寫作,長此以往我的寫作也得到了一定的提升,好幾次參加學院征文比賽,也獲得了一二等獎的好成績。

      我的大學就要畢業了,我也要離開這個熟悉的地方,去往一個全新的環境,開啟一段全新的生活。也許剛開始會很難,但我相信我自己可以做到勇敢、無畏,我也愿意帶著一個全新的自己出發,打破一切未知,收獲成長、增添閱歷。

    畢業生登記表自我鑒定14

      眼看著大學生活馬上就要結束了。離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

      大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(法語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人后做事的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

      在性格方面我活潑開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的`性格品質.

      我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

      我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

    畢業生登記表自我鑒定15

      畢業這件事情,去擔心的時候就還距離很遠,但一旦放松警惕,馬上就出現在眼前。實習期間,在我專心于頂崗實習的工作的時候,轉眼畢業就已經來到了我的眼前?粗磉呍谏鐣凶兞四拥耐瑢W,回想著我們這四年來的點點滴滴。我不禁心中感到一陣不舍。大三結束之后,我們離開了校園,四處奔走,融入了社會。但沒想到,再次相聚的時候,卻物是人非,我們已經快要結束學生的身份,正是走入社會,成為一名真正的成年人!

      回顧自己這些年來的經歷和成長,以及現在的個人情況我在此對自己做自我鑒定如下:

      一、思想方面

      作為一名大學生,大學的學習和體會塑造了我良好的思想觀念!通過大學的思想課程以及在日常對國家的發展的關注,我樹立了正確的價值觀,世界觀。且通過與同學老師們的集體生活,我也培養了自己良好的個人品德,能在生活中積極向上,幫助同學和身邊的人。

      此外,經歷了社會的工作,盡管還不曾深入,但我認識到了工作中的競爭性,這激起了我的競爭心,我期望在今后的工作中更加努力的發展自己,發揮出自己的上進精神,在工作中創造新的自己。

      二、學習能力方面

      大學時期的努力給我打下了堅實的基礎。幾年下來,我各科的成績都取得了較好的成績,沒有掛科,沒有不良記錄。尤其是專業課方面,經過努力,我不僅在課堂上取得了較好的成長,還利用課余時間在圖書館、網絡上吸收了更多經驗,擴展了我的知識面。這讓我在后來的'工作中也受到了很多的幫助。

      工作期間,我積極向領導學習,吸取工作經驗,向同事請教,鍛煉自我能力。如今,在專業能力方面已經有了質的突變。并且,我知道自己還有很多的提升空間,我會繼續努力,繼續在工作中提升下去取得更好的成長!

      三、生活情況

      生活中,我在三年來和同學們結下了深厚的友誼,能與大家互相幫助互相學習,互相照顧。而在實習期間,我通過在外獨自的生活,大大的鍛煉了自我的生活能力,能更好的照顧自己,也熟悉了獨立生活的技巧,相信能在今后的生活中照顧好自己。

      此外,我也在外建立了自己的人際圈子,和公司同事們相處融洽,這會讓我在今后有更多的的收獲,更多的朋友。

      四年已過,但未來還沒有停下,我會更加努力,創造更好的未來!

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