（合集）計算機應用技術論文15篇
在學習和工作的日常里，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那么你有了解過論文嗎？下面是小編為大家收集的計算機應用技術論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機應用技術論文1
摘要:社會經濟和科技的發展促使計算機應用技術應用空間進一步擴展，計算機應用技術和信息管理的整合能夠進一步發揮出計算機應用技術的優勢。為此，文章在分析計算機應用技術與信息管理整合優勢的基礎上，結合實際具體分析計算機應用技術和信息管理整合策略。
關鍵詞:計算機應用技術;信息管理;整合
在時代的進步發展下，計算機應用技術被廣泛應用到社會發展的多個領域中，對多個領域發展起到了重要的促進作用。在信息資源數量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現對各種信息資源的高效利用成為有關人員需要思考的問題。計算機應用技術和信息管理的融合能夠進一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機應用技術與信息管理的整合問題展開探究。
一、計算機應用技術在信息管理中的應用特點
計算機應用技術具有高效、準確的特點，被廣泛應用到社會生活的各個領域。信息管理是一項復雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應用等。在社會發展的多個領域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業、醫學行業等。計算機應用技術和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進而促進我國信息管理工作發展。在計算機應用技術的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。另外，在一些教育機構和辦公領域，將計算機應用技術和信息管理結合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準確率。學生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
二、計算機應用技術與信息管理的整合策略
(一)加強信息管理工作意識
現階段我國處于信息化發展快速時期，社會各個領域發展普遍呈現出信息化的發展態勢。在激烈的市場競爭環境下想要獲取發展地位，需要各個領域提高對各類信息的獲取效率，應用最新技術手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進一步促進計算機應用技術和信息管理的整合，需要相關人員加強對信息管理工作重要性的認識，同時還需要具備計算機應用技術和信息管理整合思維，從而在市場發展中積極搶占先機。
(二)完善信息管理應用系統
信息管理工作是企業發展的重要基礎，計算機應用技術支持下的信息管理應用系統是一系列信息管理工作的關鍵，關乎整個信息資料的真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機應用技術和信息管理有效整合，完善信息管理應用系統才能夠實現信息管理工作的`有序、高效進行。信息管理應用系統的建立需要相關人員通過學習不斷掌握各類計算機應用技術和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應用計算機的專業性。另外，在數據庫技術、多媒體技術和網絡技術的不斷發展下，信息管理系統的建設和完善還需要學會整合這些技術形式，通過多種技術的整合來提高信息管理應用系統效率，為信息管理工作提供更多支持。在網絡技術的快速發展下，還需要有關工作人員掌握更強的網絡技術操作技能和工作素質，積極打造理想的信息管理網絡系統，并應用最新技術形式提高信息管理網絡系統的穩定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質量
計算機應用技術和信息管理整合的過程中容易出現信息反復的現象，額外加大了工作負擔，不利于信息管理工作的高效進行，也不利于企業的長遠運行發展。為此，企業決策者和信息管理者需要結合實際及時采取應對措施，通過建立完善的信息數據庫系統來保證各項信息應用的安全，提高信息收集、整理價值。在信息管理數據庫中還需要詳盡的記錄企業全體人員的信息、企業組織機構、企業發展項目等內容，從而為企業管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復現象的發生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統進行數據化處理，制定數據管理標準，并結合實際情況調整數據管理目標。
(四)實現對信息管理數據庫信息的及時更新
信息管理數據庫信息是企業信息管理標準制定和企業穩定運行的標準，數據庫信息的不完善不利于企業管理者做出正確的決策，甚至還會導致企業發展效益受損。因此，企業信息管理人員需要結合實際及時更新和完善信息管理數據庫，從而不斷發揮出信息管理數據庫的應用價值，為企業管理人員的決策提供重要支持。
三、結語
綜上所述，計算機應用技術與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現有的經濟實力和技術水平來看，計算機應用技術和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰。為了能夠更好的實現二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學習不斷掌握最新的計算機應用技術，并將其應用到信息管理中，從而提高信息管理工作質量和工作效率。
參考文獻:
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計算機應用技術論文2
該系統的開發背景是一個辦公設備銷售中心。
此銷售中心銷售各種辦公設備，其中包括：復印機、打印機、碎紙機、投影儀等各種辦公設備。
平均來看，該銷售中心每天要發生二十多筆購入入庫業務，而銷售中心的銷售業務每天達到近百筆。值得注意的是，在同一天內同一種商品可能發生多筆購入業務和售出業務。按照管理規章制度的要求，每天下班前會計人員要根據商品購入流水帳和銷售流水帳，按商品編號進行核對庫存和累計匯總各種商品當日累計購入量和累計銷售量。對此分析后發現，會計業務繁忙容易出現錯誤，而銷售業務量多操作煩瑣，應采用計算機管理以減輕工作量。
1、可行性分析
(1)軟件方面。系統的性質為MIS軟件，因而數據庫的設計與操縱是系統設計的核心。從目前市場上比較流行的數據庫開發軟件來看，對于比較簡單的中小型數據庫Microsoft Visual Basic的一種解決方案。它為用戶提供了Windows所一貫堅持的界面友好、操作簡單無疑是在實際應用中較為成功的用戶界面，簡潔明了的數據接口與SQL語句的結合支持對數據庫進行更為復雜的操作。
結合本項目的實際情況來看，商品的日常業務處理量雖然大，但是其業務流程和數據流程還是可以分析清楚的，經系統分析可以設計出符合實際需求、易于理解、易于操作、易于維護的后臺數據庫和前臺應用程序。而且對于Visual Access來說，對數量較少的表和其間的關系進行比較簡單的操作，正是其擅長的功能，無論是查詢，統計都能順利完成。
(2)硬件方面。需要一臺中檔以上的計算機，硬盤的容量應視所要存儲的商品信息而定，配備1臺打印機以便能夠打印各種所需要的查詢數據和報表。人員方面：由于系統的前臺應用程序本著簡單易用的原則，因此，對操作人員的計算機技術水平要求不高，經過簡單培訓即可使用系統。所以，開發實施本系統，從技術角度看是可行的。
2、對原手工系統的調查
企業的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負責商品的銷售記錄、出庫記錄、入庫記錄、利潤的核算，根據庫存記錄定貨等操作的處理。
企業管理人員根據商品的銷售及庫存狀況或庫存金額來確定銷售價格及定貨時間，并根據銷售額核算利潤及企業的支出。還根據生產廠家的信息來決定庫存及銷售價格。從而預測企業對未來市場的控制及占有率。所需處理單據如表1~表5所示。
3、功能模塊結構設計
新系統以原來系統的業務流程圖和數據流程圖為依據，綜合考慮新系統的'邏輯模型和目標設計的要求，得到新系統的功能結構如圖1所示。
(1)商品管理：包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個模塊。用于完成企業日常處理事圖4商品信息輸出的報表圖5商品購入流水帳報表圖6商品銷售流水帳報表中最為頻繁的操作。使用該系統之前應先把所有商品的相關記錄輸入系統數據庫，否則對空數據庫的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時，只需要輸入商品代碼即可，系統會根據圖書代碼自動顯示出該商品相關信息，從而大大簡化了人工輸入的數據量，提高了處理的速度。
(2)庫存管理：由“銷售流水帳管理”、“購入流水帳管理”2大模塊構成，商品銷售購入時要填寫該商品的出入庫信息和時間及商品本身的信息，商品銷售時需填寫商品的銷售數量和價格及商品銷售日期。
(3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫記錄”和“所有銷售記錄”3個模塊，可以列出系統數據庫中的所有記錄。
(4)查詢：包括“商品查詢”、“出入庫記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫存信息查詢”4個模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對系統內的所有商品、出入庫記錄和銷售記錄進行各種查詢。
(5)報表打�。�3個功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個模塊和查詢的3個模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結果，也可以打印所有記錄。
(6)系統維護：包括“數據備份”和“數據恢復”2個模塊是MIS所必不可少的功能，信息是MIS的核心，信息的安全性與可維護性是評價整個系統的重要因素。這2個模塊可以將系統中的數據表分別轉換為5種格式的數據表進行轉移存儲和恢復，也可以把這些數據遷移到其他的系統中去，增強了系統數據的可移植性。
4、系統設計
(1)輸入設計該系統將徹底實現無紙化操作，所有數據的輸入輸出都直接有操作人員和系統交互而不再借助于任何紙介質。系統的輸入設計遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯誤出現幾率降到最低;同時要提供良好的人機交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。
在任何涉及到處理輸入信息的計算機系統中，輸入數據的正確性都決定著整個系統質量的好壞，若輸入數據缺乏精確性和適時性，即使計算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統輸入的設計不僅考慮數據輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對輸入數據上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數據的準確性。系統采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。
(2)輸出設計
系統的輸出形式為報表，輸出的報表分為3個界面：商品信息報表的輸出、商品購入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。
5、結語
文中詳細敘述了系統的開發環境及開發過程，包括各個功能模塊的實現及執行流程。最終的系統實現了手工輸入數據的最小化，方便性及良好的人機交互界面，往往只需要輸入商品編號或銷售、購入單編號，系統進行校驗并給出其它詳細信息供用戶確認，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯的幾率;具有一定的限制及數據保護功能，對關鍵數據不允許用戶更改，由系統自動生成，保證了系統數據的安全性;能夠快速相應查詢，立即給出結果，并且具有自動統計及查詢的功能。
參考文獻：
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計算機應用技術論文3
【摘要】伴隨著科學技術的發展以及互聯網計算機技術的廣泛推廣，我國的社會生產、生活獲得長足的發展，并改變了社會發展的方式，實現了城市化、工業化進程的推進。在這樣的背景之下，企業的信息化作業也逐步開展，為企業的發展謀求更多的便利性以及經濟利潤。本文基于此，著重分析計算機技術在企業信息化建設過程中所發揮的作用，寄望由此為我國企業的發展以及信息化建設提供借鑒，促進我國實體經濟的發展繁榮。
【關鍵詞】計算機；應用技術；企業信息化；實際應用
1計算機應用技術在企業信息化建設中的作用
近年來，為了促進企業競爭力的增強以及運營成本的降低，企業加強了信息化工程的建設，并科學的運用計算機技術。關于計算機技術在企業信息化工程中發揮的功效，筆者進行了相關總結，具體內容如下。伴隨著計算機應用技術的運用，企業的自動化辦公水平逐步提升。在這樣的背景之下，企業能夠借助各類智能設備及時、有效的更新企業運營數據信息，規避了企業因為市場信息搜集落后而導致的發展戰略制定錯誤的出現，提高了經管基礎信息的準確性和及時性，保障了企業運營策略的科學性。此外，這種自動化辦公的發展能夠減輕工作人員的工作量以及壓力，并進一步實現無紙化、自動化辦公，降低了企業的運營、管理成本。作為智能性能較高的科學技術，計算機技術在企業信息化工程中的運用還能優化企業的工作流程，有助于對企業合理調度人力、物力資源，帶動企業工作效率以及質量的提升。最后，計算機應用技術的融入還能帶動企業信息化水平的提升，并為企業電子商務發展打下堅實的信息基礎，并為遠程、移動辦公提供技術支持，增強了企業運營的靈活性。
2計算機應用技術在企業信息化中的應用實踐
2.1企業生產過程中的應用實踐
企業在日常生產以及發展的過程中引入計算機高新技術能夠促進企業生產自動化水平的提高，并為企業自動化流水線式生產作業方式的構建提供了技術支持，實現了企業生產效率及質量�？傮w而言，企業在進行信息化工程建設的過程中，需要以計算機技術為核心，兼顧使用微電子、模擬仿真、自動控制等技術，從而由此實現了對于企業生產的自動化、智能化控制，并構建起對企業流水生產線的實時、動態監控管理體系，進而在最大程度上促進企業的生產效率及質量的提升。在進行企業產品、工藝流程的創新、研發工作時，企業的技術人員需要注重使用CAD、CAPP等計算機應用技術，確保企業信息化建設進程的穩步推進。
2.2企業經營中的應用實踐
伴隨著我國社會主義市場經濟體制的不斷完善，企業在經營過程中往往擺脫了傳統的封閉式管理模式的束縛，而借助開放式管理方式進行經營策略的制定，而這也就導致企業容易受到市場經濟體制與信息化趨勢的影響。在這樣的背景之下，企業為了謀求更高的經濟利潤，搶占更多的市場份額，其需要把控企業供應鏈的發展狀況，并對原材料購進、運輸、儲存、加工、銷售等環節進行科學的管理以及優化。為此，企業的有關部門在這一環節中引進了計算機應用技術，借助局域網、數據庫、互聯網等技術開展企業管理活動，從而實現了對于供應商、生產者以及服務商提供服務信息的協調，確保企業能夠及時的了解到科學的需求，并以此為基礎實現對供應、銷售、服務環節的整合，確保其產品的有效性，促進各項作業效率以及質量的提升，幫助企業獲得更高的利潤以及市場份額。
2.3企業管理中的應用實踐
伴隨著我國經濟體制的改革以及完善，企業也開展了自身發展結構的變革以及優化作業，并促使企業管理朝著復雜化、系統化的.方向發展。隨著我國對外開放程度的加深以及市場經濟的完善，企業在開展管理工作時往往出現了信息復雜、工作量大的特點。為了規避這類問題的出現，提升企業管理的效率以及質量，作業人員引入了計算機應用技術，并由此對企業管理處理的信息進行收集、整合、篩選、組織處理，從而確保企業管理人員工作效率以及質量的提升。目前，伴隨著計算機技術在企業管理中的運用，工作人員逐步構建起企業資源計劃、數據處理系統、決策支持系統等管理信息化系統，實現了企業管理的科學化以及合理化。以安徽第一快餐品牌——老鄉雞企業的信息化管理為例。該企業為了促進自身的發展，提升企業的服務質量以及口碑，在省內的所有連鎖店面中安裝了監控攝像，并借助網絡系統確保企業的管理層能夠隨時調取門面的實時監控畫面，從而實現了對于門店狀況的掌握以及總結，并能夠實現對于門店經營狀況的監督管理，確保門店經營正常、有序的開展。關于視頻監控的系統圖，筆者進行了相關總結。
3結語
伴隨著社會的進步以及信息時代的到來，企業在日常的運營過程中面臨著復雜的狀況，為了確保企業競爭力的提升，實現更高效益的取得，企業加強了對信息化工程體系的構建。本文基于此，主要分析了計算機應用技術在企業信息化建設中的作用，并就計算機應用技術在企業信息化中的應用實踐（企業生產過程中的應用實踐、企業經營中的應用實踐、企業管理中的應用實踐）進行了論述。筆者認為，隨著相關措施的貫徹落實以及技術的發展，我國的企業信息化工程必將獲得長足的發展，而企業也會因此而獲得更高的經濟利潤，實現了生產管理效率以及質量的提升。
【參考文獻】
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[3]李滔.分析企業信息化如何受計算機應用技術影響[J].計算機光盤軟件與應用，20xx，（11）：307+309.
計算機應用技術論文4
摘要：隨著計算機科學技術的快速發展，計算機數據庫、網絡通信等技術在各個行業得到了廣泛使用。尤其是工程項目管理中應用了計算機技術后，不但節約了人力、物力的消耗成本，更是有效實現項目管理的集約化、信息化發展，大大提高了工程項目管理的效益。利用計算機技術進行數據分析、管理，是工程項目管理的一次飛躍性的發展。
關鍵詞：計算機；應用技術；項目管理；應用
一、工程項目管理與計算機應用技術的簡述
(一)工程項目管理
簡單來說，工程項目管理就是利用一系列專業的、系統的方法、方式進行的，包括了計劃、組織、協調和現場調度等環節的工程管理活動。工程項目管理的最終目的就是最大化的提高項目的建設價值，是社會發展，提高城市化水平的主要方式。項目的開發管理、投資管理以及施工管理均是工程項目管理主要內容。
(二)計算機應用技術
計算機應用技術是指綜合項目管理的內外部環境，結合計算機軟、硬件設施對項目管理的內容進行數據化和信息化管理。直接反應為信息管理系統的運用方面，主要涉及計算機網絡通信技術、數據庫技術、網絡安全技術等。
二、計算機技術在項目管理中應用的影響因素
工程項目管理運行效益最大化要求，信息管理系統設計必須具備科學性、合理性與適用性，這將直接影響項目管理的實際效果。項目的管理、運營工作都不是單獨的一個或兩個部門就能完成的，需要多個部門分工合作，同時配合，甚至有時還涉及項目外部的其他單位的活動影響，因此與項目生產管理相關活動就會穿插在各部門間，對信息的流通產生復雜的影響。此外，系統及相關管理軟件的選擇，也將影響項目管理的效果，必須結合實際管理的現狀極其需要，并行切換新舊管理系統，并在實際運行中不斷改進，使之與工程管理緊密結合，如此方可發揮計算機技術應用的真正效果。
三、計算機應用技術在工程項目管理中應用分析
(一)辦公管理系統的應用
無紙化辦公是計算機技術應用的一大優勢。這種辦公理念使得工程項目包括事前協調、事中督辦、事后反饋等的管理管理機制得以簡化、提升，信息的處理，數據的統計分析，方案的審批實施，施工的監督反饋，都可以通過辦公管理系統實現，極大程度的提高工程項目管理的質量和效率。
(二)多媒體技術應用
多媒體技術是計算機應用技術發展的階段產物，是指應用于圖形、圖像、影音、動畫等的軟件技術。在工程項目管理中，接觸較多的往往是抽象的數據，多媒體技術的運用可以使這些數據轉化為圖表、圖形、圖像等較為直觀的表達形式，清晰的為管理者明確數據的含義，促進其主觀能動性的提高，更好、更快的落實項目安排，提高工程項目的管理水平。
(三)網絡技術的應用
計算機網絡技術在工程項目管理中的應用主要是在建立跨部門的信息交流平臺。這對項目管理來說具有極其重大的現實意義。項目的決策領導往往不能親到施工現場實時管理，無法第一時間接收施工的反饋信息，甚至于一些重大問題無法得到及時處理，影響項目的施工進度。在工程施工時，通過網絡信息交流平臺，實時探討施工過程中出現的問題，高層領導的.決策方案也能及時的傳遞到施工部門，從而使工程項目管理得以順利進行，降低管理成本。
(四)數字資料庫的使用
在工程項目管理中，保障信息傳遞的暢通、及時和數據計算的準確是十分重要的。在信息的傳遞和數據的計算的過程中，傳統的紙質資料既不便攜帶更不利于檢索，影響信息的準確性與及時性。而利用計算機技術建立數字資料庫，對這些資料文獻實現電子化和數字化儲存、管理，實現相關信息的快速檢索和定位，大大提高數據計算的效率與質量，不但節約了人力、物力的成本，而且顯著提高了施工工作的效率。
四、計算機應用技術在工程項目管理中的若干問題分析
目前，信息管理、數據庫、網絡通訊等計算機技術在工程項目管理的各個環節中已得到廣泛應用，并取得了顯著成效。但是由于計算機應用技術自身發展水平的原因，制約了其在工程項目管理中的應用水平。
(一)處理器、數據硬盤等計算機硬件等產品日新月異，其運算能力成倍增長
過快的更新速度與不斷提高工程計算分析能力的要求，使得現行管理系統的相關硬件淘汰率大幅度增加，為了節約系統的實施成本，工程管理者會選擇刻意的控制計算機相關硬件的更新速度，這將直接導致管理系統的處理速度、處理效果達不到要求，無法保障工程管理的質量。
(二)在計算機軟件方面
因為管理軟件的設計、開發涉及專業的程序語言，需要深厚的專業編程知識。對軟件開發者要求更高的是，必須具備相當程度的工程項目管理的專業知識，并根據施工管理的實際需求對軟件進行設計、開發，才能保障軟件的適用性與利用率。否則，開發出來的軟件脫離了管理的實際要求，久而久之必將降低會工程項目管理人員對軟件的認可度與使用積極性，從而影響項目進度。
(三)在網絡安全方面
隨著信息化程度的不斷加深，網絡為各項管理工作帶來便利的同時，辦公網絡的安全時刻遭受著計算機病毒的嚴重威脅，而且，計算機病毒的變異、種類變化多端，給工程項目管理中的網絡安全、系統安全造成了極大困擾，嚴重的將造成硬件的損壞、重要數據的丟失等。
五、結語
計算機應用技術的廣泛使用，簡化了工程項目管理的工作，提高了管理效益。但也不能對其盲目的使用，必須做好前期相關調研工作，確保管理系統與項目的契合性、適用性；注意與時俱進對系統更方面進行更新換代，以適應項目管理的新要求；提高管理網絡的安全性能，保證運行的網絡安全。除此之外，還必須對相關的管理人員進行必要的系統培訓，這樣才能保證計算機應用技術在工程項目管理中的應用水平，全面提高工程項目的管理效益。
參考文獻：
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作者:趙春暉 單位:山西投資集團房地產開發有限公司
計算機應用技術論文5
超文本文學作品作為借助計算機信息技術而發展出來的文學作品，從誕生時就與計算機應用技術有著緊密的聯系。本文從闡述超文本文學作品的興起過程和創作手法入手，對于超文本文學作品中計算機技術的意義進行了分析。
超文本文學作品和傳統文學共同構成了現今的文學體系，但是相比傳統文學多依賴紙介質書籍，超文本文學中包括信息技術在內的計算機技術的應用就具有更為顯著的意義。
一、超文本文學作品簡析
超文本文學作品包括了諸多內容，以下從文學興起過程、文學創作手法、文學應用意義、文學具體結構等方面出發，對于超文本文學作品進行了分析。
1.文學興起過程
超文本文學的興起于計算機技術和信息技術的高速發展有著密切的聯系。超文本文學屬于新時期出現的一種嶄新的文學模式。這種文學模式可以通過借助計算機的鏈接技術和鼠標等硬件設備來形成與傳統紙質文學完全不同的文學文本形態。
其次，超文本文學的興起本質上展現出了后工業時代技術發展與文學發展的相互滲透的發展大方向。與此同時，對于這一新的文學樣式而言計算機技術已經成為了不可或缺的重要組成部分，并且也開始影響到作品內容形式的形成，因此可以將其視為小說風格特點和結構框架的重要組成部分了。
2.文學創作手法
超文本文學的創作手法受到了包括我國在內的多國學者的研究與分析。眾所周知對于任何一種文學而言新的創作必然都會帶來全新的作品創作程序。這一方面代表著文學的發展和進步，并且在這一過程中也能夠體現出全新文學模式所體現出的價值。其次，超文本文學的藝術價值和文學風格形成是無法離開包括超鏈接技術在內的計算機技術的。
在這一過程中在電腦和網絡媒體技術的支撐下，新文學模式中的非線性得到了新媒體物理性質的支持，因此也得到了進一步的突出。 舉例來說，在創作手法上超文本小時的大部分節點都有著多個方向前進的可能路徑，因此當讀者閱讀時選擇不同的鏈接點，并且故事就朝向不同的方向發展，這就是通常所說的Flag。
3.文學應用意義
超文本文學本質上是兩個或者更多文本單位之間的聯系，因此實際上能夠允許讀者可以在這一文本單位跨越到另一個文本單位中去。通常來說在超文本文學中鏈接可以將本來缺乏聯系的單位進行拼接，因此能夠切實的打破傳統文學所必須要遵循的時間先后和邏輯因果的聯系方式，因此在事實上給文學的發展開拓了全新的文學空間。
其次，超鏈接作為超文本的.主要特色能夠較為集中的反映出超文本文學的嶄新風格和變革所帶來的重大意義。在這一過程中該種文學能夠隨著讀者閱讀時選擇點擊行為施加的影響，在多種可能性與路線中只能有其中一個路徑能夠實現，因此走向了筆直的Ending。
4.文學具體結構
超文本文學的結構與節點往往是非常精密的。由于在超文本文學中動態潛能的情節結構實際上是對不同節點之間聯系的判定。在這一過程中不同節點之間的聯系是多樣的，主要的模式包括了一對多和多對一以及多對多。其次，由于超文本小說的結構多為樹狀結構和網狀結構以及兩者的混合模式。因此其節點之間的聯系都和傳統文學的線性聯系存在著很大的區別。與此同時，超文本小說中有曲折、有分叉，因此這導致了其情節線索較多，并且缺乏固定的發展方向。
二、超文本文學作品中計算機技術的意義
超文本文學作品中計算機技術的意義體現在不同的環節，以下從有助于文學信息交互、體現鼠標閱讀高效性、深入閱讀心理層面、表明作品多元意義等方面出發，對于超文本文學作品中計算機技術的意義進行了分析。
1.有助于文學信息交互
計算機技術的應用首先有助于文學信息交互的進行。計算機技術應用的價值首先在電腦屏幕上體現得淋漓盡致，其作為溝通讀者所在的現實世界和超文本小說的虛擬世界窗口的意義尤為重大。
其次，計算機技術的應用還可以讓讀者理解到實際運行的東西在任何時候都比屏幕上所能顯示的要多，在這一過程中電腦屏幕作為文本載體，能夠讓讀者非常直接的感受到文本結構和意義。
與此同時，在超文本文學中計算機屏幕不僅僅代表著一個信息輸出的接口，并且也是讀者通過閱讀對于整個超文本小說進行分析的關鍵載體，正是因為有了屏幕才能夠讓讀者感受到更加深刻的空間感和層次感。
2.體現鼠標閱讀高效性
計算機技術的應用實際上體現出了超文本小說的閱讀與傳統閱讀的本質區別，即模式效率上的區別。鼠標閱讀的高效性首先體現在能夠讓讀者與文本之間構成一個實實在在的交互行動，這一互動并不是傳統小說的心理想象層面的互動，而是在具體閱讀層面的互動行為。
其次，由于在閱讀超文本文學時讀者必須要點擊鼠標或者設置自動閱讀才能夠進行，因此這意味著點擊鏈接點的行為，本身也成為了信息輸入行為。在這一過程中可以合理的將讀者的心理反應、個人偏好等信息反饋給計算機運行程序，因此就使得超文本文學的讀者實際上部分的代替了敘述者的功能，變成了敘事活動本身的一部分。
3.深入閱讀心理層面
計算機技術的應用可以有助于文學信息進一步的深入閱讀者的心理層面中。計算機技術的應用能夠讓超文本文學的讀者在閱讀心理上帶來與閱讀傳統小說完全不同的感受。在這一過程中讀者是更加容易進入作品的世界中并且能夠與作品中的人物甚至作者本人進行“神交”，因此實際上也就更加容易產生共鳴。而頭腦冷靜或者情感、人生經歷貧乏的人則很難進入作品的世界。
4.表明作品多元意義
計算機技術應用的關鍵在于表明作品的多元意義。計算機技術的應用能夠讓每一條線中的鏈接點都可以更加清晰的指向下一個片段。這首先體現在文字和句段充當鏈接點的超文本文學中。
其次，計算機技術的應用可以讓超文本文學中作為鏈接點的圖片看起來是處于敘事之外的位置并且看起來與文本內容沒有直接的關系，但是其實是實際上構成整部作品的一部分。與此同時，計算機技術的應用能夠讓讀者通過閱讀鏈接和打開鏈接才能夠進入新的片段，因此可以在這一過程中高效的將各個片段聯系起來并且完善成為一個多元化的世界。
三、結束語
在新時代中，以鼠標閱讀為代表的超文本文學作品的傳播對于讀者更加高效的進行心理交流與互動起到了良好的強化作用，因此在這一過程中計算機技術應用帶來的效果，實際上是傳統文學和其傳播媒介所難以企及的。
計算機應用技術論文6
摘要：隨著科技的發展，計算機應用在我國逐步普及，計算機應用技術也在逐年提高，多樣的計算機及應用技術提高了我國人民的生活質量，在人民生活及工作中成了不可或缺的部分，促進了社會的發展進步，體現了信息化的發展趨勢。文章從多個方面闡述了計算機應用及技術的現狀，并對未來的發展趨勢進行闡述。
關鍵詞：計算機；應用；技術；現狀；發展趨勢
1概述
隨著科技的進步，計算機逐漸在人民日常工作生活中得到了廣泛的應用，減少了人力勞動，降低工作難度，提高了工作效率，在信息、政府、企業、通信行業具有不可替代的作用，其進步與提高體現了我國信息化的發展趨勢。計算機應用技術也融合了圖像、聲音、視頻等多種功能，方便了人民生活，提高的信息傳遞及處理效率。計算機具有一定的社會功能，其可促進社會信息化，加強人們的聯系。隨著科技的進步，越來越多的人使用計算機，計算機進行復雜數據及信息處理也越來越得心應手，同時可進行電子信息共享。未普及計算機時，人們多使用書信聯系，限制較多，而計算機的信息傳播可跨越時空限制，滿足人們信息的即時化、快速化發展趨勢。隨著科技發展，計算機的水平也在不斷提高，人們可以進行網絡會議，不受空間、距離因素制約。同時，計算機還可用于遠程教學，使人們獲取知識的途徑更加多樣化。本文綜述了計算機及其應用現狀，并對未來的發展趨勢進行闡述。
2計算機及應用技術的現狀
2.1計算機應用的現狀
2.1.1應用水平低現階段，雖然我國人民計算機普及程度高，但應用水平普遍較低，仍需較長時間達到西方國家水平，并沒有在企業及家庭生活中全面普及計算機技術。2.1.2研發資金少目前，我國在計算機軟件的研發方面投入較少，現階段我國多數借鑒國外資源，自身研發水平較低，信息化水平受到限制，因此應加大資金投入，加快我國信息化的發展進程。
2.2計算機應用技術現狀
2.2.1數據處理技術
計算機應用技術的主要功能為數據及信息處理，信息處理技術主要依靠多媒體技術的應用，將文字、圖像、聲音、視頻等進行數據轉化、傳輸及存儲。目前，醫學領域的虛擬技術也是計算機應用技術的重要組成部分[1]，通過虛擬現實技術創造治療環境，在合適的時間及環境進行心理治療，有利于鍛煉醫療工作者的能力，提高教學及實踐經驗，有效降低醫療風險。
2.2.2通信技術
計算機通信技術主要通過文字、視頻、音頻及網絡技術結合實現，目前主要分為有限通信及無線通信。計算機通信技術安裝簡單，與傳統通信方式比較，計算機通信技術具有多樣、便捷、交互性和同步性好的特點。計算機通信技術促進了我國通信技術的發展，增進了不同領域及地區的信息交流，在我國信息化的建設進程中起到濃墨重彩的一筆。
2.2.3智能技術
人工智能，又稱計算機智能技術，在軍事、航空、航天、醫療、生活服務、衛星定位、商業等領域均有重要的應用，計算機智能技術主要由計算機輔助系統、智能信息系統、多媒體智能監控系統、智能識別系統等組成。人工智能技術的應用提高了計算機應用技術的水平，提高了人民生活質量，改變了生活方式，促進現代信息化建設，對計算機應用技術的發展起到重要的作用。
3計算機應用及技術的發展趨勢
3.1計算機發展趨勢
3.1.1光計算機
在計算機的未來發展中，光計算機逐步占據主要地位，其主要優點為：（1）在數據傳輸和處理過程中，信息量較大，而光器件運行中，可通過光頻，使得兩束光交涉必須保持相同頻率。（2）在信息傳遞過程中，光計算機可迅速計算信息數據，光介質運行傳輸無寄生電阻及接地電位差[2]，保證光計算機的信息傳輸過程中的有效性、真實性。（3）光計算機傳輸信息過程中，耗能較少，可以有效地提高計算機的運行速度。
3.1.2量子計算機
與現今計算機相比，量子計算機可平行運算處理相應信息數據，若某人在某棟辦公大樓丟失重要文件，普通計算機需要依次進行各個辦公室的搜索，而量子計算機可根據文件特征，復制多個與文件相似的文件，若某一文件副本找到原件，其他相似文件則自動消失[3]�；ヂ摼W中存在大量的網址數據庫，使用量子計算機可提高搜索效率，保證搜索準確。量子計算機在搜索電臺方面也有重要作用，加快了互聯網發展進程。量子計算機的應用可提高計算機處理數據效率。
3.1.3化學計算機
化學計算機主要使用微觀碳分子為信息載體，從而進行信息傳輸和儲存。在化學計算機的運行過程中，微觀碳分子體積較小，因此數據的傳輸和運算速度較普通計算機快。在目前的研究中，西方國家投入大量的資金對化學計算機及軟件進行研究開發�；瘜W計算機的快速發展，取代了硅電子部件的碳基制品[4]�，F階段，化學計算機研究處于初級階段，雖然已取得了部分成效，但是問題也較多，需要各個國家的研發人員共同努力共同進步。
3.1.4微型化計算機
目前，世界范圍內已實現家用電氣的計算機微型化。在工業控制的過程中，系統運行的核心部件即微型部件，也逐漸實現了智能化。微電子技術也在不斷發展進步，微型計算機的研究取得了喜人的成果，如平板電腦及筆記本型計算機的'應用的普及。
3.1.5巨型化計算機
計算機的巨型化是指：研究開發運行速度快、運算能力強、信息存儲容量大、精確度準確度高的計算機�，F階段，我國研究巨型計算機過程中已取得了初步成果，但與西方國家相比差距仍然較大，應不斷的進行深入研究開發以追上發達國家的腳步。
3.2計算機應用技術發展趨勢
3.2.1網絡化發展
近年來，隨著網絡技術的進步，計算機應用技術與網絡的聯系也逐漸越來越緊密。隨著互聯網技術的應用及普及，在傳統通信技術的基礎上，網絡化的計算機應用得到了不斷發展。隨著計算機通信技術的不斷進步，衛星通信、光纖通信等領域逐步實現了數字化、網絡化、信息化的通信一體化進程。計算機和互聯網的應用普及，使信息技術逐步為大眾接受，使信息化得到了長足的發展，互聯網也進入了大眾的生活中，互聯網的普及也為計算機通信技術的發展提供了更廣闊的平臺。近年來興起的藍牙技術通過與計算機通信技術結合，使計算機通信技術實現了多樣化、通信無線化及小型化的發展。無線設備網絡通信終端形成了一個又一個的網絡系統，組成區域化無線網絡[5]，促進網絡通信技術的進步及網絡通信軟件的更新。計算機應用技術的網絡化，使通信距離不再受限制，人們可以進行數據的高速傳輸及資源的遠距離共享，使用者可任意查找使用全球范圍內最新最快的網絡資源，開拓了人們的信息獲取途徑，改變了生活方式。
3.2.2集成化發展
隨著計算機技術的發展，計算機逐漸集成化方向發展，計算機應用技術也日益多元化。傳統的計算機主要進行數據計算、處理及存儲，將來，計算機的主要發展方向為信息傳輸。為了減少體積，提高便利度，計算機技術的集成化發展成為趨勢。目前全世界范圍內計算機應用技術的重點為如何實現多功能多樣化。在未來的研究過程中，應注重計算機和多媒體技術同步的相輔相成結合發展，促進集成化發展。
3.2.3智能化嵌入式發展
隨著計算機應用技術的不斷進步，計算機已具有了豐富的功能。準確的信息儲存、智能化信息處理也在逐步實現。計算機應用技術逐步嵌入電氣設備，以實現電氣設備智能化控制。隨著計算機應用技術的軟件與硬件系統水平的提高，計算機應用性能得到了大大優化。在實際生活中，嵌入式計算機應用技術已得到廣泛應用，如：電視機機頂盒、數字電視、網絡冰箱等。
4結語
在當前時代下，計算機改變了人們的生活方式。但由于經濟及技術水平等因素，與發達國家相比，我國的計算機及應用技術水平仍然較低。因此，我國應加大計算機科研資金投入，努力提高計算機及應用技術水平，爭取趕超發達國家，促進信息全球化發展。
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計算機應用技術論文7
【摘要】隨著社會的高速發展，計算機已經普及到日常生活中去了，隨之，中國迎來信息時代，推動了計算機技術人才市場的發展，計算機應用人才被社會迫切需要，如今社會對這類人才呈現出供不應求的局面。高職院校教育是組成我國教育事業的核心部分，幾乎任何一個高職院校都設立了計算機應用技術專業，但是高職院校培養的此類人才的社會反饋卻不理想，所以，高職院校應該大力加強計算機應用技術專業教學的改革創新，只有改革創新才能讓學生更好地掌握計算機應用技術。
【關鍵詞】計算機；高職院校；應用技術；改革創新
作者簡介：趙凱（1982-），男，河南人，本科，講師，研究方向：計算機應用技術
計算機應用技術在我國越來越受到人們的重視，特別是隨著中國互聯網在各行各業的普及，培育出更加優秀的計算機人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養的計算機應用技術專業畢業的人才走向社會，同時，社會也對這些人才做出了合理的評判，但結果卻不盡人意。由此，我們得出目前高職院校對計算機應用技術人才的培養方式有很多問題，這催促高職院校必須在計算機技術專業人才的培養上改革創新，為社會提供合適的人才。本文詳細的分析了計算機應用技術在教學中遇到的問題，并提出了對應的改革策略。
1簡要分析計算機應用技術專業學生的特質
計算機應用專業教學改革的對象是該專業的學生，因此首先需要分析計算機應用專業學生的特點。首先，從學生的文化基礎上分析：高職院校計算機應用技術專業的學生不愿意去學習文化基礎課程，導致他們的文化基礎不牢固。高職院校計算機應用技術專業的學生出來來自與高中職業職業技術學校，還有一部分來自與高考錄取而來，高中職業技術學校的學生，本身在文化基礎方面就比較薄弱，高考錄取而來的學生，在高中時，就對文化基礎課產生厭倦的情緒，當一到大學，就完全放松自我了。其次，從學習態度上分析：高職院校計算機應用技術專業的學生，在學習計算機應用技術專業還是有很積極的態度，但是他們缺乏學習的方法，久而久之，不得學習之法，容易導致放棄學習。最后，從學習心理學上分析：高職院校計算機應用專業學生具有很強的思維能力，由于高中時期產生的心理自卑，導致他們對于學習不抱有自信心，以消極的態度對待計算機應用專業的學習。
2簡要描述計算機應用專業教學中的問題
2.1教師專業素養不夠
熟話說，給學生一碗水，教師要有一桶水。這里就體現出要較好學生，對教師的專業素養要求非常高。目前，由于高職院校對計算機應用技術專業學生實施的擴招政策，導致很多缺乏大量的教師，這時，教師的招聘就降低了要求，新招教師基本都來源于更高層次院校畢業的學生，此類教師大部分沒有豐富的實踐經驗，在教學過程中，沒有實際的例子，只有空泛的'理論，很難引起學生的興趣。
2.2專業建設不明確
計算機專業是實際操作非常強的專業，但是在高職院校計算機應用技術專業的教學中，多以理論為主，實踐操作的機會少。計算機應用技術專業的學生畢業之后，在高職院校學習的理論知識和鍛煉的實踐能力，在實際操作中沒有用處，所以，高職院校專業建設不明確亦是其中一個問題。
2.3教學設備缺乏
學生進入高職院校學習，其中一個最大的目的就是畢業之后能找到一份與專業相關的工作，提高就業也是高職院校的辦學理念。高職院校計算機應用技術專業人才不能夠嗎滿足社會的要求其中有一個原因是教學設備缺乏，高職院校缺乏與時俱進的實訓室、實訓基地和實訓軟件等。
2.4教學內容陳舊
計算機行業無疑是高速發展的行業，教學內容更新速度跟不上行業更新速度，導致教學內容陳舊。這個問題基本普遍存在于高職院校，教學內容陳舊導致學生在學校學習的知識，到工作中使用不到，最終導致學生失業。
2.5對考試監管力度不夠
現在的考試越來越容易，不是計算機應用技術的考題變的越來越簡單，而是監考老師越來越不重視考試了�？荚囍g學生們互相抄襲，甚至還有不少老師幫忙作弊，監考人員都是睜一只眼閉一只眼，一切都是為了考試通過率。所以導致學生對計算機應用技術的專業學習持有無所謂的態度。
2.6職業規劃混亂
高職院校計算機應用技術專業的教學中，所有教師都忽略了指導學生進行職業規劃，很多剛畢業的計算機應用技術人才，對自己未來的人生、未來的職業很混亂，不了解自己的興趣愛好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己應該從事哪個方面的工作。對待工作總是抱著試一試的態度，從而導致該類型人才失去了工作的穩定性，失業率和換行業率非常高。
3詳明提出計算機應用專業教學改革的措施
3.1打造具備專業素養的教師團隊
為提高計算機應用技術專業畢業生的就業率，為了促使他們所學的知識能夠實實在在的應用于工作中，這要求高職院校有一直高素養的教師團隊。對于快速更新的計算機行業知識，學校應該定時定期的組織計算機技術專業教師去培訓、參加計算機行業講座，同時，高職院校一年應該挑選兩到三個計算機專業教師出國學習國外先進的計算機行業知識。對于教師缺乏實踐經驗這一方面，學校應多和知名計算機企業接觸，讓教師去企業學習，在企業鍛煉自己的實踐能力，這樣既能夠促使教師了解社會上需要哪類知識的人才，又可以使教師累計更多的教學案例，這些教學案例可以用于以后的教學上，以吸引學生對于計算機應用技術專業學習的興趣。
3.2完善專業建設，成立因材施教政策
高職院校計算機應用技術專業要定期的進行市場調研，了解計算機應用技術專業市場需要，明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根據市場的需求情況，創立并完善學校獨特的專業建設，教給學生能使用到的計算機技術。同時，在計算機應用技術專業學生畢業之前提供其去社會鍛煉一個月的機會，促使學生熟練運用學校學習到的計算機技術。世界上每一個人都是獨特的，每一個學生都是有自己的個性的。在計算機應用技術專業教學上，教師應該針對學生的個性因材施教，不要強制的教授給學習教師認為對的東西，也不能夠沒有區別的籠統的教學。比如，有些計算機應用技術專業的學生可能擅于記各類代碼，那么教師應該重點培養該學生的編程能力；又如有，有些計算機應用技術專業的學生擅于解決計算機的軟件問題，那么教師應該重點培養其軟件專業的能力；再如，有些計算機應用技術專業的學生喜歡計算機的硬件方面，那么教師就應該重點培養該學生的硬件知識。
3.3更新和引進教學設備
對于計算機應用技術專業人才，他們至少應該具備兩方面的能力，第一是計算機應用技術專業的基礎知識，第二是計算機應用技術專業的基本實踐技能。因此，要求高職院校計算機應用技術專業必須有完善的教學設備和設施。例如，實訓軟件、實訓基地、實訓室和多媒體教師。同時高職院校應多安排學生一些實際操作的課程，提供學生進入企業學習的機會，加強學生的理論知識，并且把理論完美的運用于實踐中。
3.4定期更新教學內容
學校應該時刻關注世界上最新的計算機應用技術知識，然后，去其糟粕，取其精華更新學校知識體系。以確保教導給學生的內容是最新、最有用，同時，高職院校做到教給學生的知識，學生都能夠運用到。
3.5完善高職院校規章制度
一個國家的發展進步離不開國家的各項政策，那么一個高職院校的發展也離不開完善的規章制度。對于計算機應用技術專業的學生，高職院校應該制定一份完善的規章制度，嚴格要求學生。比如，上課期間有上課期間的要求，嚴禁學生上課玩手機、聊天、吃零食，再如，對待考試，所有的學生和教師都應該重視，學生不許舞弊和抄襲，教師監考時應該盡其責任，發現學生有違紀情況，予以警告，屢教不改者，就上報學院或者學校，給予他們應有的懲罰，同時，考試時，設置巡考老師，若發現有教師幫助學生舞弊，必須嚴懲該教師。
3.6展開職業生涯規劃教育
職業生涯規劃教育對計算機應用技術學生來說至關重要。因為它可以在大學生準確定位、了解社會、認識自我等方面提供幫助。該專業學生在進入大學的第一天開始，就應該對自己的職業生涯進行合理規劃，只有明確自己的職業生涯，學生才能在其目標下奮力前行、披荊斬棘，同時學生也可以培養職業競爭能力、認識社會能力、戰勝困難毅力等優秀品質。因此，高職院校計算機應用技術專業應該及時有效的開展職業生涯規劃教育，同時，提醒所有教師結合學生的個性幫助學生完成規劃職業。
4結語
計算機應用技術專業這門課程在我國高職教育中顯得越來越重要了。隨著計算機科學的大力發展，改革將會越來越深入，我國計算機行業的發展需求將會影響高職院校培養計算機應用技術專業類型人才，進一步，也會促進未來我國信息技術的全面發展，所以，怎樣對計算機應用專業進行改革創新變得非常重要。為了培養適合社會需求的計算機應用技術人才，為了提升高職院校的就業率，高職學校必須要不斷思考、不斷創新，堅持計算機應用技術專業的改革，做到培養高素質的教師、完善專業介紹、更新教學設備和建立適合高職院校的規章制度等方面。
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計算機應用技術論文8
摘要：
隨著科學技術的發展，計算機應用技術與信息管理的整合是現代信息管理的發展趨勢。文章對計算機應用技術在信息管理中的特點和優勢進行了說明，并提出了提高計算機技術與信息整合的相關措施。
關鍵詞：
計算機應用技術 信息管理 整合
信息管理是企業、學校等單位和機構的重要管理內容，在計算機技術發展的現代，如何把計算機技術與信息的管理進行有效的整合是需要重點研究的問題。
1、計算機技術發展簡述
第一代（1946~1957年）是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內存儲器采用水銀延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術的限制，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算，內存容量僅幾千個字。第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。第三代（1963~1970年）是集成電路計算機。隨著半導體技術的發展，1958年夏，美國德克薩斯公司制成了第一個半導體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片，集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規模集成電路和中規模集成電路，磁芯存儲器進一步發展，并開始采用性能更好的半導體存儲器，運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。第四代（1971年~日前）是大規模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規模集成電路和超大規模集成電路的出現，電子計算機發展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規模集成電路，甚至超大規模集成電路，集成度很高的半導體存儲器替代了磁芯存儲器，運算速度可達每秒幾百萬次，甚至上億次基本運算。
2、計算機應用技術在信息管理中的特點和優勢
計算機應用技術的顯著特點就是具有便利性和快捷性，把計算機技術與信息管理進行整合可以有效提升工作效率和工作質量，信息管理的工作具有復雜性和繁瑣性，借助機計算機的幫助可以讓工作有序而穩定的開展，避免信息的管理工作出現混亂�？偟膩碚f，計算機的優勢主要體現在兩個方面，一方面計算機技術的應用使信息管理者的工作更加有序和方便；另一方面，信息管理工作中應用計算機技術可以讓信息管理方面的工作質量得到提高，提高信息的服務質量。目前很多行業中計算應用技術與信息管理都進行了整合，有關資料顯示，計算機應用技術的科學應用對各項工作都產生了重要影響，并得到了社會的認可。例如，在高校圖書館中使用計算機技術，圖書管理員可以通過計算機很方便地對圖書資源進行管理，學生和教師也可以很方便地通俗計算機來查閱大量的資料。
3、提高計算機應用技術與信息管理整合質量的措施
3.1充分提升信息管理意識
隨著時代的發展，信息管理也要打破傳統的模式，傳統的信息管理思想和管理意識也要得到改變。管理人員要充分意識到計算機技術應用到信息管理中的重要性，這也是實現計算機應用技術與信息管理相結合的關鍵。信息管理相關部門領導要重點關注信息管理和計算機技術方面的工作，深入理解信息管理和計算機技術融合的重要意義，強化自身對信息管理的認同和理解，根據實際情況在信息管理方面投入足夠的資金，讓計算機技術能夠有效應用于信息管理工作。同時也要加強信息管理人員的培訓與學習，提高信息管理團隊的意識。
3.2建立完善的信息管理體系
完善的信息管理體系是實現計算機應用技術和信息管理整合的基礎，完善的信息管理體系可以信息管理提供可靠的依據。計算機在信息管理中的應用需要計算機的技術的支持要求管理人員要掌握計算機技術，充分利用計算機來進行信息管理，熟悉計算機的應用才能保證信息管理系統的安全穩定運行�？茖W化的信息管理系統包含網絡技術、數據庫以及多媒體等部分，管理人員需要熟悉計算機的操作以及各種設備的使用，有效提高信息管理的效率。另外，信息管理者還需要檢查信息庫中的信息，及時發現缺失和不完整的信息，并進行補充；并把信息進行分類，為以后的信息查詢和檢索工作提供便利。因此，完善信息管理體系對計算機在信息管理中有著非常重要的意義。
3.3提升信息質量信息
管理中應用了計算機技術以后，經常會有信息重復的情況出現，不僅為管理工作帶來了困難，同時也為信息的查閱個檢索帶來了不便。因此，需要對信息進行管理和優化，對信息庫中重復的信息進行有效的處理，精簡信息，及時去除重復的信息，保留有價值的信息，節省儲存空間，為信息的管理和用戶的查閱提供方便。在高校的信息管理方面，信息管理者想要使計算機技術全面應用到管理工作中，對于不同類型的信息，要制定預期相應的標準，管理人員要嚴格按照標準來處理信息。同時，信息管理者也要不斷學習計算機技術和管理方面的知識，提升使自身的綜合素質，以便更好的適應信息管理工作需要。
3.4豐富庫存信息
如今社會發展迅速的情況下，各種信息的變化都很大，信息的更新速度也很快，保證信息更加的完整和具有時效性，要及時對信息進行更新和增加新的信息，豐富庫存信息。豐富的庫存信息能夠為用戶提供豐富的資源，給用戶更多的選擇，信息還要緊跟時代的發展，避免出現庫存缺乏足夠的信息，無法滿足用戶對信息的需求的情況出現。豐富信息庫存的方法有很多種，主要有歸檔、交換以及購買等�？梢赃M行收集的信息的.內容也很廣泛，廣泛的內容可以使信息更加多元化。例如企業的信息管理方面，可以收集企業工作中的內部信息資料，也可以收集企業外部與本企業或者行業相關的信息等。信息的收集形式也可以是多樣化的，如電子形式的資料以及紙質資料等。信息管理者只有采取有效的方式，并合理選擇具有價值的資料才能得到豐富信息的目的，滿足用戶對信息的需求。計算機的使用為信息的收集提供了極大的便利，管理者要充分利用計算機來進行信息庫存的收集和整理工作。從各種渠道收集的信息中，不可避免的會存在虛假或者錯誤的信息，需要對大量的信息進行甄別，使用計算機可以快速、有效對信息進行處理，為工作人員節省大量的時間，同時確保了信息的真實可靠。
4、結束語
計算機應用技術在信息管理中的特點主要快捷性和便利性，其優勢是是可以讓信息管理工作更加有序進行和提升信息的服務質量。提升計算機應用技術與信息管理整合質量的主要措施有充分提升信息管理意識，建立完善的信息管理體系，提升信息質量，豐富庫存信息。對計算機技術在信息管理中的應有還需要更深入的探索，促進信息管理水平的進一步提升。
參考文獻：
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計算機應用技術論文9
摘要：現如今我國高等教育在不斷的加快發展進程，高等職業教育的規模也在迅速擴大，且取得了較為矚目的成績，當前的高等職業教育通過不斷的實踐獲得了豐碩的成果。我國的高職計算機應用技術也隨著信息技術和高職教育的發展而取得了較為長遠的成果。它在不斷地進行改革和自我完善，并且也取得了一定的成績。計算機專業是一門技術滲透到各個社會領域的課程，而且從社會的角度來看對于計算機專業人才的需求也在不斷的提升，其不僅僅只滿足于會應用計算機操作計算機的人才，而且更要求有專業的應用型人才應用到計算機和計算機網絡的管理當中。所以本研究主要就基于項目課程的計算機應用技術專業人才的培養方案的設計進行簡要分析，希望所得內容能夠為相關的教育領域提供可行的有價值的參考。
關鍵詞：項目課程；計算機應用技術；專業人才培養
我國社會的各個領域對于計算機人才的需求都在不斷的提升，所以需要計算機專業的人員能夠更好地應用到各個行業當中，因此需要充分的對計算機的開發和利用進行開發，同時不斷地對計算機和計算機網絡進行維護�；谝陨锨闆r，在對計算機進行應用的時候培養計算機專業人才需要實行平臺聯合崗位，并且將工作過程作為導向，設計以專業技術為主要的課程目標，以課程設置為主體的計算機開發模式的探索實踐，不斷地適應社會各個行業對計算機相關行業人員的需求，以此來促進計算機行業的發展以滿足各個行業對于人才的需求。
1基于項目課程的計算機應用技術專業人才培養的設計研究
在當前社會背景之下應該促進人的全面發展，需要綜合的促進教育理念和教育工作，不斷地符合課程開發的理論指導，并且在此根據之下提出以平臺聯合崗位，以工作過程作為向導，并將項目課程作為主體的課程開發模式。平臺聯合崗位主要是指在確保學生綜合能力的前提之下，通過開設多個崗位方向的培訓課程來提升學生的專業技能，能夠盡量地確保學生做到一專多能。這樣能夠有效地增加學生的就業機會和就業能力，其中平臺主要是對計算機應用的技術專業學生進行行業通用技術和智能的培養，可以有效地確保專業素質的提升，也能夠更好地使學生達到專業的基礎人才的要求[1]。崗位主要是按照相關的崗位設置向導的方向，嚴格的圍繞著技術智能的培養，提升學生能力的培養，促使學生達到專業的應用人才的要求。這對計算機專業人才的相關崗位和畢業生就業狀況以及學生的能力分析，畢業生的就業狀況和學生的能力等諸多情況，都為我們將專業方向設置為軟件開發技術、網絡技術和信息化辦公技術的三個方面。在工作過程當中，做過程導向主要是在計算機應用技術專業的范圍之內做好計算機課程的開發，同時根據相關崗位的職業能力進行有效分析，并且不斷地整合相關理論和實踐教學內容，工作的過程作為一項基礎射擊訓練項目，并且建立起工作任務和工作支持以及工作技能的聯系，有效地增強學生的主體和直接體驗，同時不斷地激發學生的學習興趣，有效地以教學內容為工作過程的導向，不斷地促使學生完成工作任務，同時積極地為學生提供體驗完整的工作過程和學習機會。項目課程主要是一種以工作任務為中心，選擇和組織學習為主要工作知識的課程模式，這種工作是典型的產品生產以及服務等項目為載體的設計。所以它具有明確的工作任務，也能夠有效地將工作內容和理論知識進行合理的整合[2]。所以這和企業的生產過程具有直接的聯系，學生可以在一定的時間內和一定的范圍之下，有效地組織自己的學習行為，能夠明確的制定相關的學習計劃，收獲到較為有效的學習成果。高職計算機的應用技術專業課程，能夠理解成一個企業網站的建設和管理，它可以當做是一個信息系統的軟件的開發過程，可以當做是一次會議材料的準備。
2項目化教學模式之下的計算機應用技術專業人才培養方案實踐以及存在的問題分析
程序設計是主要的計算機應用技術專業，這也是一個以工程實踐為主的專業。在項目化教學當中，它需要必要的工程應用項目作為支撐，同時也必須促使企業積極參與其中，不斷地發揮出企業的重要作用。要制定項目化的教學模式，促進人才培養，需要將企業因素和企業的相關方案實施并考慮進去。在制定項目化教學模式的人才培養方案的'時候，其所涉及的問題主要從如下幾個方面進行考慮。2.1課程體系的建立在建立課程題的時候，制作過程需要有項目化課程程序的參與，同時這又和其他的學科以及傳統課程具有一定的差距。在傳統的課程方面，因為知識點存在著相對獨立的情況，所以課程體系的設計只考慮知識點在內的邏輯先后關系，但是項目化課程卻主要以主線項目為主，而這有可能是跨學科系的[3]。舉例來說，比如說ASP.NET，一次為主的程序設計課程，它的課程主要是通過網頁設計和數據庫設計為主，同時也涉及ADO.NET，對于軟件工程和軟件測試等多個學科都有所涉獵，通過這些學科綜合組成一門課程，而且在項目進度和客廳之間沒有嚴格的先后順序。因此怎樣合理的優化其，促使他能夠更好地符合項目教學，這是課程體系制定的基于項目化人才培養的方案所要解決的一個重要的問題。2.2企業的參與項目化教學需要將項目作為載體，同時將工作任務作為驅動，這樣以項目的完成情況作為對教學模式進行考核的一個基礎點，那么項目的目的就是將校學理論進行職業化，并做好相關的培養。企業是人才培養和質量效果評價的最終評價方，而企業的真實項目是項目化教學的項目基礎，因此制定項目化教學的人才培養方案需要有企業的參與，那么企業需要采用什么樣的教育途徑實現人才培養方案，那么就需要充分的對培養效果進行優化，這也是本研究所要研究的一些問題。2.3人才培養方案的實施項目化教學的人才培養方案主要應該以項目作為主線，傳統意義上的教學主要是學科課程為主，這種教學方式去按照徐其先后的分散形式進行設計，不能更好地滿足教學的跨學科形式，對于企業來說也不無法做到企業的共同參與。所以研究合適的基于項目化教學的人才培養方案是十分重要的一個項目。
3項目化教學模式下計算機應用技術專業人才培養方案的制訂的問題研究
3.1基于工作過程構建項目化教學人才培養方案工作過程指的是個體完成一定工作任務而所需要的一個時間，它是一個完整的工作程序。分析工作過程的著力點，不能夠完全等同于工作過程本身，而需要采用一定的技術和手段來對工作過程進行包裝與設計。這能夠使其在一定程度上滿足教學的需求，有時也可以使課程內容更好地和工作過程相統一。對IT軟件進行開發可以研究企業的調研，計算機應用技術專業主要涉及需求分析、UI設計、數據庫設計、代碼編寫以及軟件測試等典型的工作。從從業人員具有能夠確定的網站功能和風格來分析，它可以根據網站需要來進行內部或外部的CSS樣式的UI設計，也可以根據網站功能進行相關的數據庫表的創建，通過對客戶的需求進行分析完成相關網站的開發和設計，可以根據所掌握的網站測試工具的方法以及核心工作的能力來進行。計算機應用技術的專業主要需要依據基于工作過程的項目化教學模式對其課程進行領域的劃分，主要可以劃分為公共學領域，專業學領域和拓展學習領域等。這門課程需要和項目關系的課程劃分為外延輔助課程與及核心課程[4]。外延輔助課程主要是通過外延來提升網頁設計使得整體技能，拓展，其專業的就業出口。比如說photoshop的平面設計，比如說flash動畫的設計等等，核心課程主要是專業課程的核心，比如說php程序設計，數據庫的建模以及數據庫程序設計等等。在其構建工作過程當中需要做好課程體系的構建工作，需要明確企業參與以及研討和設計等。3.2需要不斷地強化校企合作的效能企業主要是項目的來源，而且一般都是為了謀求利潤的最大化，所以在進行項目設計的時候要兼顧企業的利潤，同時也要提升教學的最大效果。所以基于這個過程可以完成一個完整的任務，同時與企業產生相關的共同點，又有效地促進企業生產效益，通過不斷地探索和分析能夠得出，當前計算機應用專業主要是課堂聯合工作室模型出現兩者相結合的，而課堂的教學主要采用了真實項目進行分割，它是一種有效的仿真教學。企業在共同的參與下進行項目的外包服務，能夠有效地提高學生的實踐經驗，也可以在這種教育模式之下為學校提供有效的項目化實踐平臺，促使企業的利潤最大化，有效地提高了校企合作的積極性。同時需要兼顧人才培養，傳統的人才培養主要是通過課程設計實施有效的并形式的開課方式進行教學。比如說photoshop平面設計和網頁設計進行共同的開課。這種開課主要是并行時的開口方式，它能夠有效地將知識點進行分散，同時將完整的項目集中在某個階段進行更好的知識點的支撐。通過不斷的實踐研究可以看出，計算機應用專業技術通過對分段式的教學進行應用，可以采用模塊涵蓋知識點多少的形式，安排多名教師和設計人員共同參與，它能夠有效地集中分段式教學，這也可以使其教學更加地貼近生活場景，和工作任務的融合，也有利于學校以及企業之間的更好對接。3.3特色人才培養方案的創新分析需要通過對職業能力進行分析，以此來形成提升階段性的課程內容，并且不斷地進行分解和重構，這能夠有效地實現理論知識和基本技能的融合，最終形成項目化的課程。要不斷地和新興的產業緊密相掛鉤，實際不斷地形成一個“一主線二融合三階段”的課程體系，不斷地構建以實踐能力培養為主要核心的實踐教學體系平臺。要不斷地深化改革，以能力特點為主要特征，通過項目實踐聯合崗位就業，做好人才培養模式的建立，并且將項目課程作為核心載體，一課程實施作為重點，將校企合作作為校內外實訓的主要工作平臺。在此基礎上要不斷地健全評價體系，因為考核評價和定性定量相結合，需要重視考評的過程，在量化評價過程中不斷地對作品評價和競賽評價進行突出，以技能考核作為主要的考核方式。
4結語
高校的教育主要是階段性的職業教育，它主要需要為社會培養出一批具有大學知識能力，而且具有專業素養的人才，需要確保這批人才能夠將其知識體系合理地應用到實際工作當中，所以具有實踐能力是十分重要的。一基于項目課程為主的計算機應用專業人才的培養，它能夠有效地幫助社會培養出各類的適應性人才，也能夠更好地提高人才的質量，使人才更好地適應社會，可以對人才的培養目標進行了調整，也搭建了合理的課程結構體系，所以需要不斷地發揚和應用。
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計算機應用技術論文10
1企業信息化發展和對計算機應用技術運用的意義
全球經濟的發展趨勢實現了全球知識經濟的一體化，在這樣的經濟環境中，企業在市場競爭中的成敗直接與企業的信息化建設掛鉤，企業在信息化建設上取得相應的成就，也會對應地在企業的市場競爭力中顯現出來。企業可以通過對計算機技術和現代信息技術的應用來獲得更多有利的資源。對這些資源合理地進行開發和利用，企業可以從中尋得更多適合的合作伙伴和合作項目，幫助企業在發展過程中增加了很多商機，便于企業進行正確的選擇，從而讓企業獲得更好的發展。企業計算機應用技術和信息化建設的根本目的是為了提高企業的整體核心競爭力。為了獲得核心競爭力，企業應該充分發揮現代化信息工具積極的作用，以此為企業發展提供強大的動力。企業在提高自身的科技水平時，可以大力推廣使用計算機應用技術，積極開展企業內部的信息化建設。通過計算機技術的應用和信息化建設，企業逐漸建立起技術上的優勢，對市場動態進行準確快速的掌握，這就意味著企業在競爭中獲得了優勢。企業計算機應用技術和信息化建設可以優化企業在運營過程中的組織結構，企業的生產效率得到顯著的提高，降低了企業經營的成本，擴大了企業在生產經營中的范圍。這些措施的利用，大大增加了企業的經濟利潤，從而帶動了企業的發展。在整個企業的信息化科技化的轉變過程中，企業的整體綜合水平都在不斷的發展和提高，有利于企業在良性循環過程中不斷地發展和壯大。
2計算機應用技術的實施階段
計算機應用技術在企業信息化的運用就是將企業傳統的工作流程等操作轉變成數字化，主要包括事物的處理、現金的流動和客戶交易等業務信息這幾個方面。企業利用計算機應用技術對企業工作中的各類信息進行合理的有效的整合，然后根據具體的實際情況制定對應的運作模式，以達到高效、快捷的工作模式，提高工作效率。企業對計算機應用技術的實施其實就是在實現管理自動化的過程，同時將企業的管理提升到遠程控制的.階段。在企業一系列的工作流程中，生產過程相對來說更為重要，如果在這個環節運用計算機技術實現信息化自動化的控制，不僅能夠保證生產產品的質量，同時還能提高生產的效率。在企業的經營管理中，應該著重于抓重點，有效地利用這個點實現對整個企業管理上的優化，保證企業各個環節的正常運作，提高工作效率，使得企業在激烈的市場競爭環境中占有一席之地。另外，企業在進行經營管理時可能還會出現一些非正�；男畔�，又被稱作是非結構化的信息。非結構化信息和結構化信息是互為對立的關系，非結構化信息主要包括電子文檔、電子郵件、視頻文件和多媒體。為了順應社會發展的趨勢，需要把計算機的一些網絡功能和實際的辦公工作進行有機的結合，才能讓計算機應用技術在企業信息化中充分地發揮其作用。企業從零件采購到產品的銷售這一系列的流程，使用計算機應用技術可以很好對其進行管理，提高工作的效率，這也是企業生產發展過程的必然趨勢。信息化管理利用的是企業內部的局域網、互聯網、數據庫等技術資源，對這些信息資源進行有效的管理和調控，可以將企業的外部供應和內部管理進行有機的結合統一，方便了企業的管理，同時還能提高企業在處理事情時的隨機應變的能力。
3企業采用計算機應用技術的優勢
企業在經營生產過程中把計算機應用技術進行結合能夠載入更多基礎數據信息，可以逐漸加強企業經營基礎信息的精確程度和時效性，可以為企業領導做出企業的戰略規劃時提供引導。計算機應用技術實現了企業的自動化辦公，改變了傳統的工作形式，實現了無紙化辦公，有利于企業內部節約生產成本，提高管理的效率，簡化了很多工作流程，真正意義上達到了工作的高效便捷。對企業的工作流程進行合理的整理優化，能夠在工作過程中不斷的消除一些存在的不合理的環節，進而提高產品質量和工作的效率。計算機應用技術的使用能夠將所有的企業員工優秀的工作經驗進行整理結合，能夠讓員工之間的優勢資源互相流通學習，通過彼此之間的經驗的交流能夠很好的培養員工的學習能力和創新能力�？茖W合理地調控企業各部門的配置是企業在信息化建設中表現出來的優勢，可以充分地利用企業人力、物力、財力等各項資源，在有限的條件下達到資源的最大程度的優化配置，大大提高企業生產和管理的效率，從而提高企業的核心競爭力。
4結語
通過進行計算機應用技術對企業信息化的影響的研究，我們可以得出結論，計算機應用技術的快速發展，使得企業內部的信息化程度在不斷加深，計算機應用技術影響著整個企業的信息化的過程，改變了企業經營生產的傳統的工作模式，降低了企業的生產成本，提高了企業的工作效率和質量，極大地提升了企業的市場競爭力，對整個企業信息化的建設起到了至關重要的作用。
計算機應用技術論文11
摘要：在當前社會經濟發展形勢下，我國對具有創新能力的技能型人才的需求量大增。高職院校致力于培養高素質技能型人才，為我國社會主義經濟發展培養出大批人才。在高職院校，計算機應用技術專業作為其中的重點專業，將現代學徒制學科應用其中，對提升教學質量具有積極影響。文章探討現代學徒制模式下，高職計算機應用技術專業課程體系建設。
關鍵詞：高職計算機專業；現代學徒制；課程體系
在高職計算機應用技術專業中，基于現代學徒制開展課程體系建設，有助于增強學生的崗位適應能力，增強學生在人才市場上的競爭優勢。為確保課程體系建設的適宜性和科學性，高職院校在針對計算機應用技術專業開展課程體系建設時，需要了解行業發展趨勢及企業對人才的需求，著眼于課程目標、課程內容、課程實施以及課程考核，完善本專業的課程體系建設。
1現代學徒制的發展歷程
近年來，我國對職業教育給予高度關注，為促進職業教育發展，開展了不少探索和研究，現代學徒制逐漸成為職業教育領域研究的熱點。越來越多的專家學者致力于研究現代學徒制，對現代學徒制的發展過程及國外研究成果進行分析和比較，并進行總結歸納，以對職業教育發展起到積極促進作用。我國針對職業教育出臺了一系列法律文件，于20xx年，在《我國中長期教育改革和發展規范綱要（20xx—20xx）》中明確指出，半工半讀的學校教育制度以及半工半讀的勞動制度將逐步落實，采用兩種教育制度及勞動制度，在促進我國職業教育發展的同時，重視現代學徒制在職業教育中的應用，要構建具有本國特色的現代學徒制。此外，在《現代職業教育體系建設專項規劃（20xx—20xx）》中，針對推進現代學徒制試點進行深入詳盡的規定，以促進校企合作，讓各個區域內具備相應能力及條件的企業積極參與到職業院�，F代學徒制試點工作之中，以彰顯現代學徒制在職業教育中的價值。在20xx年，教育部針對現代學徒制試點工作，頒布了相應的工作意見，并選擇一批院校作為試點，開展現代學徒制試點工作[1]。
2踐行現代學徒制教育模式的價值
基于現代學徒制教育模式下，教師可以依據教學內容設置適宜的教學情境，讓學生專注到教學內容之中，并結合適宜情況及教學目標，設置相應的學習任務及教學項目，引導學生一一完成，從而強化對知識的理解，提升學生的操作技能，并完善教學設計，避免由于教學設計不嚴謹在課堂教學中出現失誤等問題，以提升教學質量。此外，學校要選擇優質適宜的企業，加強校企合作工作，將企業工作情景融入教學之中，讓學生熟悉工作流程，了解崗位需求，從而逐步豐富自身工作經驗，在提升學生理論知識儲備的同時，增強學生的操作技能，將理論與實踐并重[2]。
3高職計算機應用技術專業基于現代學徒制的課堂體系改革
3.1課程目標建設
在高職計算機應用技術專業教學中，課程目標對學生的學習情況設置了明確要求，課程建設要以此為基礎，與課程內容、課程開展、考核評價這些內容上具有密切聯系�；趥鹘y學科體系的課程目標，將重點集中在學生對知識的掌握情況上。而現代學徒制體系有效調整了傳統課程目標的局限性，不僅關注學生對知識的掌握情況，還致力于培養學生的崗位適應能力，以增強學生在市場競爭中的核心優勢。在20xx年，我國在《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》中，對現代職業教育進行科學詳細的規定，明確指出現代職業教育要秉承以服務發展為宗旨，促進就業為導向的發展理念，順應社會經濟發展需求，加強校企合作，致力于培養高素質技能型人才，進一步明確職業教育的人才培養目標�；诂F代學徒制，計算機應用技術專業在開展課程體系建設之際，需要選擇適宜的企業，建立密切合作，采用交流會談、調查問卷以及數據分析等多種措施，對企業人才需求類型進行科學全面的分析，明確教學重難點，致力于提升學生的綜合實力。
3.2課程內容建設
在高職計算機應用技術專業中，學�？梢砸罁n程目標及教學內容，在專業技能、知識儲備、職業素養以及資格證書等方面制定明確具體的規定，對課程內容選擇以及組織予以重視，從而在專業課程目標的指導下，完善課程內容建設工作，為順利開展課堂教學奠定基礎。關于專業課程內容，高職院校要基于現代學徒制的特點及發展需求，確保所選擇的教學內容與工作任務相符，讓教學內容能夠包含相應工作任務的各個階段，并將行業發展趨勢及國家規定，適當深入課程內容之中，以彰顯課程內容與相關職業的密切聯系。近年來，我國計算機行業得到突飛猛進的發展和進步，研發出了越來越多的新技術，故而在課堂內容中，需要適當引入新興技術成果及知識，確保課程內容與時俱進，符合行業發展趨勢。此外，在課程內容組織環節，高職院校要充分考慮高職學生的學習特點及能力水平，關注部分高職學生理論知識掌握不佳的現狀，從以下方面入手，完善課程內容組織。一方面，在組織課程內容上，可以采用任務驅動法，將具體工作人員運用到課堂內容建設之中，讓學生通過了解具體工作任務，明確相應的知識體系，科學整合工作任務與課程內容。另一方面，就高職計算機應用技術專業而言，針對不同層級崗位，具有不同的需求，在設計工作任務時，高職教師要結合學生的實際能力，秉承循序漸進、由淺入深的原則，確保工作任務設置的適宜性，以逐步提升學生的技術水平及知識積累。
3.3課程實施建設
在完成課程目標設置及內容設計之后，高職教師要開展課程教學，將工作任務與教學設計落到實處，彰顯學生在課堂教學中的主體地位，激發學生的主觀能動性，在具體任務的指導下，讓學生通過完成相應任務，增進對相應知識與技能的理解，從而切實提升教學質量。在課堂實施的各個階段，高職教師要明確各個階段的內容。首先，高職教師要完善工作目標與任務設計，在正式開展課堂教學之前，將工作目標及任務要求進行闡述到位，讓學生對學習任務具有明確細致的`了解，知曉學習過程及步驟，并給予學生適當的輔助和指導，讓學生通過自主查詢資料、分析研究，鍛煉學生分析并解決問題的能力，并依據具體任務，科學應用團隊合作方式，鍛煉學生的團隊協作能力，提高處理相應任務的效率。此外，對于學生相應任務的完成情況，教師可以采用多樣化的評價方式，如學生自評、同學互評以及教學評價等，對于學生工作方案中存在的不足，教師要采用客觀評價，指出需要改進的地方，并制定具有針對性的問題，讓學生自主解決，從而鍛煉學生的實踐應用能力。
3.4課程考核評價建設
現代學徒制教學模式致力于增強學生的職業技能，注重培養學生專業技術能力、項目執行能力、分析解決問題能力等。在高職計算機應用技術專業課題體系建設中，要體現層次性，完善課堂教學與實訓課程，并根據不同類型的課程，采用具有針對性的考核評價方式，將形成性考核與試卷考核科學結合，將職業技能作為考核評價的要點。在教學評價環節，試卷考核能夠檢測學生對課程內容的掌握情況，能夠起到鞏固知識、增進理解的作用。形成性考核注重考查學生的綜合能力及平時表現，貫穿于課堂教學的始終，將學生自評、同學互評以及教學評價等多種評價方式科學整合。不同的考核方式各有側重，教師可以根據課程在教學體系中所處位置及內容，科學設置兩者評價方式在其中所占比重[3]。
4結語
在高職計算機應用技術專業人才培養中，現代學徒制對其具有深遠影響，基于現代學徒制開展課程體系建設工作，有助于推進高職院校教學改革創新，對提升教學質量及教學水平具有積極影響。踐行現代學徒制，有利于彌補傳統教學形式中存在的不足，增進校企合作，有利于鍛煉學生的職業技能，增強學生的崗位適應能力，從而盡快適應工作崗位需求。
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計算機應用技術論文12
摘要：21世紀是信息的時代，計算機作為信息的源泉已經深入到我們生活的各個方面，隨之而來的是計算機網絡安全問題。網絡安全與我們的生活息息相關，怎樣保障我們自身信息的安全性是計算機網絡面臨的一個重要問題，不論是國家還是個人都對安全問題異常關注。從計算機網絡安全基本概念入手來分析現有的網絡安全現狀以及解決這些威脅的防范措施。
關鍵詞：計算機網絡；安全；防范措施
伴隨計算機的廣泛應用而產生計算機網絡安全問題是現代信息社會的重點關注問題，計算機網絡安全問題制約著計算機技術的發展，也影響著人們日常生活的安定。但計算機的安全防范需要全社會的共同探索，最終找到一個安定的計算機網絡環境。所謂計算機網絡安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成，硬件安全主要指保證構成計算機的硬件設備不會遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導致計算機不能正常運行，一般是指計算機硬盤和其他設備的通信線路不受到破壞。計算機軟件安全是指計算機在傳輸信息的過程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性，不會被修改或篡改；保密性是指信息只可以被授權的人閱讀和改寫，不能被人隨意竊取或修改；可靠性是指信息是真實有效的，不是過期或者非法的信息[1]。
1計算機網絡的主要威脅
計算機網絡安全主要面對的威脅分為硬件威脅和軟件威脅，硬件威脅是指構成計算機的硬件設備面臨的威脅，軟件威脅是指計算機在傳輸信息時面對的威脅。
1、1硬件安全威脅。計算機網絡的載體是計算機硬件，如果硬件遭到破壞計算機網絡系統必然會受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態。但是計算機硬件安全威脅比較單一，主要是指計算機網絡的線路、服務器等設備是否受到火災、輻射的影響。
1、2軟件安全威脅。因特網最初是為學術性探討而設計，端口設置簽訂的協議處于開放狀態。這種開放狀態是互聯網迅速發展的原因，也造成了現在錯綜復雜的網絡安全問題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入，產生了無數的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網絡安全問題的成因。
1、2、1用戶淡薄的安全意識。很多用戶在使用公共計算機時不注意保護自己的私密信息，在計算機上留下了很多個人信息，諸如計算機記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個人信息給陌生人，這都是很大的安全隱患。在開發層次中，軟件開發者漫不經心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。
1、2、2有缺陷的 操作系統 。任何一個操作系統在理論上都有安全漏洞，如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后，常利用漏洞控制計算機，使計算機陷入癱瘓。這是黑客竊取計算機信息的常用手段，很多用戶的資料信息便在不經意間泄露出去。
1、2、3計算機病毒。計算機病毒是指黑客編寫出的一段計算機小程序，通常是為了達到某種目的。這種程序很難被刪除，且有極快的傳播速度，常常會導致計算機反應遲緩甚至陷入癱瘓狀態，如果長時間感染電腦還可能完成病毒進化造成更嚴重的后果。在這個過程中，用戶信息也會被黑客非法盜取，致使用戶損失很多資料和個人信息。
1、2、4網絡黑客。網絡黑客是各種計算機病毒的始作俑者，進一步來說黑客的威脅遠遠大于一般的網絡威脅，他們是網絡威脅的源頭。網絡黑客對計算機操作系統了如指掌，他們利用計算機系統中的漏洞編寫特定的程序來達到自己的目的，不一定是為了竊取資料而來，有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計算機。黑客的破壞手段就像HIV病毒一樣實時變換，難點不在于解除某種特定的計算機病毒，而在于變幻莫測的攻擊形式，這是現代互聯網整體要面對的問題[2]。
2安全防范措施
無窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效，對于不同的安全隱患需要對癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術上的防范措施，更要開展社會教育，健全安全法制，從人們的潛意識里消滅安全問題。
2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設備遭到破壞造成的，保護硬件安全就是有效的防范措施，主要有防范火災、抗輻射、抗寒凍等。對于大型機房需要配備安全人員保證事故發生后能得到有效的.處理，不會將災害蔓延到更大的范圍，安全人員按時檢查全部的計算機設備，防患于未然。在此基礎上應該為電腦配備備用的儀器設備，當出現故障是能及時更換正常設備。對于普通用戶來說，主要是保證計算機處于安全的環境，不被不法分子強行破壞。
2、2提高用戶的安全意識。計算機用戶操作不當或者安全意識薄弱在安全問題上占很大的比例，加強計算機用戶的安全意識是防范措施中最重要的一環。計算機用戶必須學習一定的安全使用策略，培養出良好的安全意識習慣，這對于一般的黑客攻擊和計算機威脅是十分有效的。
2、3開發先進的 網絡技術 。國家積極招收網絡相關人才開發出防范軟件程序是安全措施的重要部分，這不僅能找到先進的防范策略，還能吸引一部分潛在黑客，使他們成為為網絡安全作重要貢獻的積極分子。例如防火墻技術，防火墻的主要功能是過濾和控制計算機與外在互聯網的連接，及時發現并阻止潛在威脅從而保障計算機有一個安全的網絡環境。但防火墻技術有較多的缺陷，不能有效地保障墻內計算機用戶的信息安全，對已經感染了的計算機文件和程序無計可施。開發這種技術一方面要發揚原有優勢，另一方面要突破原有瓶頸。再比如計算機加密技術，加密技術是指將原有的信息通過計算機程序轉換成特定的密文，再通過密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現代計算機最常用的安全保護措施。目前加密技術主要表現為兩種形式，一是信息的加密，即利用相應的算法程序將原始信息加密鎖定，保證信息安全。二是對信息傳輸協議進行加密，這種加密方法較為復雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染，防止黑客入侵，保證計算機網絡的安全運行[3]。
2、4定期備份信息和漏洞掃描。計算機備份可以在系統受到破壞后有效的恢復到系統的原始狀態，當受到諸如地震等無法防范的災害時成功保護系統數據，保證計算機網絡能正常安全運行。在面對多變的網絡環境時，只有不斷的檢查修復才能保障計算機安全。單憑技術人員已有的 安全知識 和經驗很難解決所有問題，用戶要時刻保持安全意識并積極檢查，才能發現漏洞并及時修復，保證 系統安全 。
3結束語
隨著云計算大數據的迅速發展，未來的網絡安全環境肯定會面臨更多的挑戰。個人和國家都必須重視網絡安全問題，運用先進的網絡安全防范技術來保護網絡環境。在此基礎上還要與時俱進不斷學習安全知識。國家也應該健全安全法律法規，強化公民安全意識，營造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問題。
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計算機應用技術論文13
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術水平也不差，位于世界第三，據統計，我國每年對于計算機人才的專業需求缺口高達三十萬，到底是什么原因導致了這個結果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養出來的高端計算機人才并不多，從而才會導致這個人才需求缺口的。所以，為了培養出更加優秀的計算機人才，提高計算機專業學生的就業率，本文就對職業教育中計算機應用技術的教學改革展開了探討。
一、培養高端的計算機人才
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經滿足了。即使是計算機專業畢業的學生，大部分的也還是就業于比較低端的崗位，如網絡維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業教育中計算機應用教學中，教師應該加強培養更加高端的計算機人才。因此，要想培養更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業要求，提高標準，比如，學�？梢愿目己说姆绞�，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的.專業要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
二、轉變學生的學習觀念
要想培養出更加優秀的計算機人才，在職業教育中的計算機應用教學中，教師就要轉變學生的學習觀念。大部分職業學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應想辦法去提高學生的學習興趣，轉變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應該加強對學生關于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應向學生闡述計算機專業的就業前景。例如，老師可以列舉往屆優秀畢業生的就業情況以及就業薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應用技術的教學水平，計算機教師應該轉變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應用技術的學習興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學
計算機應用技術專業是一門操作性很強的專業，故此在計算機教學中，教師應該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應用技術的教學效率，教師就應該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。比如，在進行理論知識教學時，教師應該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當地刪掉《操作系統》《操作系統及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應該適當地延長學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發現問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學習Photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應用技術教學中，教師應該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業性。
四、加強學生之間的合作學習
為了培養出更加優秀的計算機人才，在計算機應用技術的教學中，教師則應加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完Photoshop，Flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關的任務來讓學生合作完成，然后再評選出優秀的作品，具體的教學設計如下：
1.教師布置相應的任務：選擇自己最喜歡的一部電影，然后闡述自己喜歡該電影的原因或者是自己對該電影的一個影評；
2.所有的數據都需要學生自己在網上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現出來；
3.學生之間可以以合作的形式來完成這個任務，學生可以自由組合，每個小組的人數為3到5人；
4.通過分工合作完成任務后，每個小組就要將自己小組的視頻展現給全班同學收看，然后通過投票的形式來選出最優秀的作品；
5.在投票選出最優秀的作品后，該小組就應該上臺發言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養出更加優秀的計算機人才，提高計算機應用技術專業學生的就業率，職業教育的計算機教師則要對現有的教學方式進行相應的改革，從而更好地結合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
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計算機應用技術論文14
摘要：隨著現代資訊科技的不斷發展，計算機技術已廣泛應用于各行各業的管理和執行中，且呈現迅猛的發展趨勢。與此同時，資訊管理的開發和創新建設成為資訊資源延伸發展的重要指標，為社會的發展、人類文明的進步創造了重要的先決條件。在此大環境背景下，計算機技術與資訊管理相互融合，可發揮計算機技術及資訊管理的應用優勢，推動雙向創新和發展，不僅成為計算機技術發展的必經途徑，也是資訊管理發展的必經之路。在實際應用中，計算機應用技術為各項工作提供有力保障，促使工作的順利完成。同時，資訊管理為內部的穩固發展創造必要條件。本文選取以某高校的計算機應用技術和資訊管理建筑為出發點，對實現計算機應用技術與資訊管理整合的實際意義和價值進行探究，并從中獲取豐富的管理和應用經驗，以實現計算機應用技術及資訊管理的有效融合。
關鍵字：計算機應用技術；資訊管理；整合
1材料與方法
1、1一般資料
本次研究以某高校為例，該高校下設21個專業，其中包含45個專業，高校教師共1235名，其中，管理層人員共計135名，資訊管理技術人員278名。每位員工的計算機配置情況如下：作業系統為Windows7旗艦版64位，區域設定為中文簡體，系統制造商為MSI，系統型號為MS—7871，處理器為[emailprotected]，～3。1GHz，記憶體為4G，晶片型別為IntelRHDGraphicsFamily。
1、2方法
隨著資訊化社會的不斷發展，資訊管理和計算機技術融為一體，為各行各業提供更加安全、便捷的工作方向及管理服務。在現階段，若想實現計算機應用技術與資訊管理的有效融合，需要從以下幾方面入手：首先，增強資訊管理觀念。當今社會是資訊化、網路化全面發展的社會，資訊科技也無處不在，伴隨著市場經濟的不斷發展和完善，各領域間的競爭機制愈發激烈。若想在競爭激烈、發展迅猛的社會中擁有一席之地，高校則需要努力提升自身的管理水平，獲得有效、準確的資訊資源，同時，也需要充分認識到資訊管理的重要性和必要性，充分發揮資訊管理和計算機應用技術的應用優勢，實現技術融合和創新。針對此種情況，高校需要提升自身的管理觀念和管理意識，對資訊管理形成正確、科學的理解。同時，相關管理人員和部門領導者需要主動了解部門工作的相關事項，強化自身對資訊管理的認同感和理解力。管理人員需要立足于高校的實際需求及發展的既定目標，逐步增加資訊管理的資金投入，切實保障中資訊管理工作的順利開展和落實。其次，建立健全資訊管理體系。若想實現計算機應用技術與資訊管理的充分有效融合，需要以計算機的操作能力為基礎，充分發揮計算機自身裝置的便利性和便捷性，提升計算機的工作效率和工作質量。此外，將計算機技術應用到高校資訊管理中，需要資訊科技人員掌握計算機中資訊管理的應用方法，并在掌握熟練操作技能的基礎上，建立健全資訊管理體系。只有掌握計算機的操作技術和操作方法，方能確保資訊管理系統的安全、穩定執行。通常情況下，專業化、科學化的資訊管理系統不僅包括網路技術、資料庫，還包括多媒體技術等新型技術。這就要求資訊管理者需要在實際應用中熟悉網路技術的使用方法，并在資訊管理中充分利用計算機應用技術的優勢，使網路管理體系更加高效、更加便捷，提高網路執行的可靠性和穩定性。同時，高校中的資訊管理者需要根據自身發展的實際需要，在資料庫中適當增加相應的資料和資訊資源，將常用的資訊資源與必備的資訊資源融合，并實現合理儲存，便于后期查詢和檢索。通過建立健全資訊管理體系，可提高各項工作的順利開展，切實保障的資訊管理質量。最后，提高資訊管理質量。當計算機技術與資訊資源實現融合和統一管理后，常出現大量的相似資訊，這則造成資訊資源的重復，影響高校內部資訊資源的有效管理，降低工作效率。因此，高校的資訊管理者需要對資訊管理工作和資訊資源進行全面有效管理，改進和優化資料庫管理，充分建立一個完整的資料庫，處理重復資訊。同時，需要對資料庫中的資訊進行重新整合和管理，及時更新資料資訊，切實提高資訊管理質量。此外，資訊管理者需要將計算機技術全面應用都按實際的管理工作中，并針對資料的具體差異選擇針對性的處理標準，同時制定相應規定和目標，按照相關標準嚴格處理不同資料差異。資訊管理者仍需要不斷學習先進的管理和使用經驗，不斷提升自身的管理技能和專業水平，使其適應資訊管理工作的實際需求。
2結果
通過實現計算機應用技術與資訊管理的有效整合，一方面，可增強資訊管理工作人員及資訊管理者的管理觀念和服務意識，實現多行業的資訊管理和計算機管理，提升工作效率。另一方面，在計算機應用技術與資訊管理的.有效整合的基礎上，建立健全資訊管理體系、提高資訊管理及服務質量，可實現資訊管理系統的處理、更新和優化，解決資料庫中存在的諸多問題，不斷更新資料庫中的資訊內容，建立全面化、清晰化的資料資訊管理體系。
3討論
計算機技術具有較高的快捷性、便捷性，當計算機應用技術與資訊管理充分融合，可實現資訊管理在技術上的巨大飛躍[1—2]。上述兩種技術的有效整合對資訊管理而言至關重要，一方面可提高資訊管理的工作效率，另一方面，可提高工作質量，實現資訊管理工作的有效開展。在我國，諸多高校在圖書館管理中引進計算機技術，不僅便于圖書管理的快捷、準確分類，也便于學生查閱相關文獻和資料。在科技日益發展的當今社會，資訊管理者要不斷更新知識、學習新知識，充分豐富資訊管理工作的工作內容[3]。同時，相關管理人員要熟練掌握計算機應用技術中的管理技巧，不斷豐富資訊管理內容，保障資訊資源的準確性和便捷性。此外，資訊管理人員要緊隨時代潮流，不斷創新計算機技術的管理方式，提高各行業工作效率，適應時代發展的新潮流。
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計算機應用技術論文15
一、項目管理中計算機應用技術出現的應用問題
�。ㄒ唬┸浻布䥺栴}。計算機技術的實際應用中，軟件和硬件是兩種經常出現的問題。一方面，計算機技術的不斷發展，目前市場上已經出現的軟件類型越來越多，而且無論是在形狀方面還是功能方面都極為相似，并且應用范圍相對較為狹窄，與項目管理的需求不相符。因此，項目管理應該盡可能選擇應用領域較廣的軟件。另一方面，在計算機技術的實際應用中，應該結合管理工作的要求，定期更新和維護硬件，保證硬件的可靠性[1]。但是，計算機硬件的更新和維護成本通常較高，會增加建筑工程的成本。
�。ǘ┕芾砣藛T問題。在項目管理中，需要對計算機技術進行合理的使用和定期的維護，但是目前管理人員普遍缺乏計算機方面的知識和技能，無法保證計算機技術的使用效率。首先，管理人員在使用計算機過程中，因為缺乏計算機方面的專業知識和技能，在具體操作中不僅速度慢，而且經常出現操作不當現象，極大降低了項目管理的效率，有時甚至還會損壞計算機。其次，在計算機的定期檢修和維護過程中，人員的維修技術相對欠缺，不能在計算機出現問題時及時進行解決和維修，經常需要從外界聘請專業人員來修理，這樣不僅耽誤了管理工作的'正常進行，而且還提升了工程成本。
二、項目管理中計算機應用技術的具體應用
�。ㄒ唬┒嗝襟w技術。建筑工程中具有著各種不確定因素，往往會影響計算機技術的實用性和使用效率。當前，建筑工程在應用計算機技術的過程中，已經能夠在硬件方面滿足基本標準，并且也在不斷加強與專家之間的合作，逐漸研發出一種適用領域更大、更能夠符合建筑工程特點的專業化軟件，從而更好的應用到項目管理中去，充分發揮計算機技術在項目管理中的作用[2]。在建筑工程中，可以充分利用多媒體軟件來實時監督工程的進度和情況，并且及時制定出針對性的技術，合理調整和完善工程圖紙和信息數據，結合項目實際情況，優化組合各種設備和資金。多媒體技術的有效利用不僅可以節省一部分的財力、人力以及物力，降低建筑成本，而且還提升了項目管理的整體效率，防止資源的嚴重浪費。
�。ǘ┚W絡技術。在一些規模較大的建筑工程中，通常需要多方參與進來，共同進行探討和研究，這樣才能保證建筑工程的順利開展和進行。因此，建筑企業應運用網絡技術創建網絡平臺，讓各項目人員都能夠參與進來，針對相關的項目問題進行及時的溝通和交流，并且也可以隨時召開視頻會議，讓管理人員及時了解工作內容和要求，將所搜集到的信息資料及時傳輸給企業領導，這樣不僅節省了組織會議的時間，而且還提升了會議的召開質量。
�。ㄈ┺k公軟件。在項目管理中，工作人員可以運用專業辦公軟件來修理和調整工程信息，針對項目匯報工作制定規范標準，及時完善工程的各項信息，這樣不僅能夠降低管理人員的工作壓力，而且還能加強各個工程環節的監督和了解，防止成本的嚴重浪費。例如，在項目管理中運用AutoCAD軟件可以將建筑工程需要的材料和設計圖紙等直觀的表達出來，方便管理人員在項目初期進行項目信息的調整，結合工程實際情況制定出最科學的設計方案。此外，將工程預算軟件和Excel表格相結合，不僅可以提升報表格式的規范性，而且還能將工程中涉及到的施工數量、報量以及成本直接的傳送給管理部門。此外，Excel表格方便實時進行修改，一旦發現錯誤信息可以有效改正過來，為項目管理工作提供了極大的便利。
總而言之，隨著建筑數量的增加以及發展規模的不斷擴大，其為了提升項目管理的水平和效率，越來越注重信息技術的應用。因此，我們應該結合建筑工程的基本特點，選擇符合項目管理要求的技術，如多媒體技術、網絡技術以及辦公軟件等的應用，不僅能夠加強對建筑工程的實時監督，而且還能快速處理各項信息和數據，提升辦事水平和質量，有效確保工程的順利進行。
參考文獻
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