【實用】教學工作計劃匯編7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的教學工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
教學工作計劃 篇1
現在國家的深化教育改革已經不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時，我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規定布恩那個給學生過多的壓力，可是我們還是要把學生教好，在有限的時間里必須要把學生的成績保持住，這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區經濟發展同步，為全面提高教學質量，形成全面發展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；
6、初三年級畢業生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
三、工作內容：
1、充分發揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區及社會的.有力支持。
2、 結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養學校的名師。
教學工作計劃 篇2
為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做計劃如下：
一、推行和實施素質教育，注重學生的全面發展。
通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、加強學習，提高自身業務能力，努力提高理論水平與實踐能力。
并且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。
三、學期教學目標：
1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節課。注重課堂中學生的自主學習，培養學生的學習能力，調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。
2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節課，積極提高教學藝術水平。
3、組織美術研討和交流活動，與全組美術教師互相學習、取長補短，共同提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的'興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提前報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合合能力。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養與美術技能。
6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發揮美術特色，以美為標準，滲透到學生的語言、行為中。
四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作。
充分發揮美術教師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。
教學工作計劃 篇3
時間過得真快，當我們還沉浸在新年的快樂中，新的一學期的教育教學工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標的開展，也為了使今后的工作少走彎路�，F將本學期思品教學工作計劃如下：
一、指導思想
以新課程標準為精神，以現有教材為依據，以學生為主體，為培養學生健康全面的發展，成為能建設新世紀德才兼備的接班人才為目的。
二、基本情況概述
四年級共有學生104人，這些學生主要來源于附近的居峪、槐樹、標湖、鐘家河、前灣等幾個村，在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，態度不端正，沒有上進心和進取心。經過上學期的教育，學生都改變了這些不好的習慣，有了較大的進步，這與老師的教育和學生的努力是分不開的。
三、任務及目標
1、端正學生思想，提高認識，樹立新型的教育觀念，建立融洽的師生關系。
2、創新教學過程，優化課堂結構，提高教育教學質量。
3、積極完成本年級的思品教學內容。
4、教育學生養成良好的行為習慣，用教材中的事例及道理來教育學生。
5、注意聯系周圍的環境、人和事，提高學生的'道德認識。
6、注重了自身業務素質及能力的提高。
7、每月按時接受教研組對教學常規的檢查，高標準，嚴要求，不敷衍。
四、方法和措施
1、教師平時認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真備課，力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。
2、加強對學生的管理，使他們的思想和行為相統一。
3、善于走進學生當中，關心熱愛每一位學生，以教師的人格魅力教育學生。
4、定期對學生中的行為和思想進行調查，及時發現問題及時對工作進行整改。
5、開展豐富多彩的活動，對他們進行及時的督促。
6、組織學生到社會中、生活中體驗，使他們的思想逐步走向成熟。
教學工作計劃 篇4
為了促進幼兒的教育和身心發展，也為了培養幼兒德智體的全面發展，根據幼兒的現狀和本院的教學重點，特制訂入校教學計劃：
一、指導思想
以深入推進上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導，學習、領會、實踐新教材，不斷反思、積累經驗教訓，體現出一種更尊重幼兒，更關注幼兒完整個性發展的新教育思想，從而啟蒙幼兒素質，促進幼兒全面和諧發展。
二、現狀分析
�。ㄒ唬�、教師和幼兒現狀
我園現有8個班級，其中托班1個、小班3個、中班2個、大班2個，全園幼兒270多名�，F有區級骨干教師培養對象1名；高級教師8名，一級教師6名，一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕，學歷層次較高，接受信息能力強，有一定的教育教學經驗，師資結構比較合理。
幼兒方面，由于我園硬件方面條件較好，有充足的活動場地，幼兒喜歡參加各類活動，有探究的興趣，特別作為藝術幼兒園，我們為幼兒創設了良好的學習藝術的環境，給予孩子學習藝術的空間和時間。但幼兒在藝術表達表現上的能力仍有待進一步培養，幼兒的語言都應當加強培養。
�。ǘ�、保教工作現狀
在二期課改的大環境下，我園也積極開展了二期課改的實踐活動，通過一系列的學習和實踐，教師的教育觀念有了很大改變，并逐步在教學實踐中有所體現。如：幼兒教育的學科性淡化，整合觀逐步體現；把工作的重點放在改變孩子的學習方式上，使孩子學會學習；能在教學過程中開始注意關注和回應幼兒，但回應策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個層次：
1、有部分教師，具備一定的工作經驗和能力，有一定的觀察分析幼兒，，回應幼兒生成、創設課程化環境、支持幼兒表征、評價幼兒發展水平的能力，但在二期課改的大環境下，在對新課程學習使用中，還存在對新教材內容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易憑經驗做事，缺乏提升自己教育行為的意識。
2、部分教師，從事幼教時間不長，在她們從事幼教時期，正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時期，她們中，注重學習積累的，提高很快，但對自己放松要求的，就會出現面對新教材不知所措，專業水平提高慢。
3、另一部分教師，屬非專業或剛踏入幼教門檻，對學前教育有憧憬，有追求，但專業知識結構不完整，業務能力缺乏，十分需要進行直接間接的培訓，讓她們在很短的時間內去感知幼教，實踐幼教。
在對班級的常規工作方面，如活動區角，自然角，新聞角等工作，意識強的教師，班級常規工作踏踏實實，一絲不茍，把常規工作真正地落腳在提高幼兒的能力發展上，但不排除部分教師走過場，搞形式主義，主觀上對常規工作的重要性認識不夠，導致班級工作促一下，動一下，動一下，又放一下，工作到最后只是為了應付領導的檢查，失去了其實際的價值。
三、主要目標
1、繼續以《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》為指導，落實二期課改理念，深化課程改革，讓課程適應每一位孩子的發展，促進幼兒在原有水平上獲得最大限度的發展，促進幼兒園的'可持續發展。
2、立足自培，完善師資工作體系，加強教師隊伍建設，在新教材的實踐研究中，繼續培養反思型的教師，并在研究中不斷地自我成長。
3、加強教育特色的研究，逐步形成以藝術教育為主要特色的園本課程。
四、主要工作
以班組、教研組為主陣地，加強教育教學研究，積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學習、實施二期課改新教材作為本學期的核心工作，切實樹立“以幼兒發展為本”的理念，推進教師專業化成長，促進幼兒全面和諧發展。
發揮班組、教研組作用，加強理論及新教材的學習。
結合本園課程改革中保教工作的實際，緊跟教育形勢，以理論實踐相結合，將對新教材的學習落到實處，發揮好大、小教研交替互補的學習作用。大教研組主要選擇學習有關的理論文選，經驗文章，并結合觀看專家報告的錄相，利用好《培訓讀本》，解讀課改思想。
每位教師要充分發揮自己的能動性，學會分析教材、選擇教材、利用好教材，使教材的實施在共同研究中發揮最佳效應，真正把使用新教材的過程變為教師專業化水平提升的過程。
教學工作計劃 篇5
一、指導思想和總體思路
根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發并利用好社區資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO
結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
�。ǘ└叨戎匾曫B成教育
通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
�。ㄈ┓e極開展豐富多彩的德育活動
積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。
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1、提高教學水平
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系。加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2、營造良好環境
認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的.若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。
第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。
第三，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
�。ㄎ澹┳ズ脤W生安全教育
1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2、加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發的安全事故。
3、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
五、德育工作具體安排
九月份：
教育主題：“中秋節—傳統文化教育”、“教師節——師生情主題教育”。
1、做好9月1日的返校工作。教室和衛生區的打掃，學生返校情況的調查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄制的送給全國中小學學生的電視節目《開學第一課》。（一年級做好新生入學和新生家長會的工作。）一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。（學生8點到校，排座位、排隊、認識校園）
2、開學初晨會。（9月2日）
3、班隊干部選舉。（開學兩周內完成）（注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當延長。如果在學期中由于一些原因對個別班干部進行調換要及時上報少先大隊，以便于x老師隨時了解情況，調整對工作的安排和布置）
4、每日一展活動布置。（開學第一周布置，第二周寫和收，第三周展出（根據假期安排適當調整））
5、利用班隊會組織學習《xx小學學生文明禮儀規范》。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規定。
6、班主任例會（時間會飛信通知大家）（1班主任工作及會議記錄本）（2班主任工作手冊電子版）
7、開學一周內進行“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”開學更換教師節主題的板報、并在班內對學生進行中秋節的傳統文化教育及民族團結第一課教育，。
8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。
9、根據上級安排舉行一次消防演練。
十月份：
教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育。
1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。（德育處擇優發表于德育博客）
2、班主任例會
3、制作新學年的成長記錄袋。
4、班主任研討會。
5、一年級家長學校培訓交流會
6、班主任月考核。
十一月：
教育主題：安全與法制主題教育。
1、班主任例會
2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結
3、11.9消防應急演練。（計劃在11.7周五進行）（警校共建）
4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內進行評優和表彰。德育處擇優上傳德育博客。
5、班主任研討會
6、班主任月考核。
十二月：
教育主題：“疾病預防與健康主題教育”。
1、班主任例會。
2、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。（班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料。）
3、迎新年長跑比賽。（根據天氣情況會做調整）
4、迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛生教育和安全防范措施。
5、學生藝術創作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。（以美術老師和信息老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統的精品活動越辦越好。）
6、班主任研討會
7、班主任月考核
一月：
教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育。
1、班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望
2、法制手抄報比賽，學生藝術創作大賽評比表彰。
3、班主任工作調研。查閱班主任手冊。
4、期末前兩周，集體和個人德育評優表彰
5、期末復習健康與安全教育
6、總結及假期安全教育。
教學工作計劃 篇6
指導思想：
以《北京市金盞中學20xx-20xx學年第二學期學校工作計劃》中的指導思想為依據，以提高教育教學質量為核心，在校長的正確領導下，進一步強化教學管理，優化管理過程，加強質量監控，提高教師課堂教學的能力。全面完成我�！俺踔薪ㄔO工程”規劃的目標，合理、穩步地推進我�！百|量工程”各項規劃。
重點工作：
1、加強教研組、備課組的建設工作
2、通過開展各種活動加強教師隊伍的建設
3、做好畢業年級的各項工作
工作目標：
1、教學質量目標（全區統一考試平均分，及格率）
初一年級：力爭進入農村中學前7名。
初二年級：各學科在朝陽區統考中各項指標達到區同類校平均線以上，確保進農村中學前8名。
初三年級：初三20xx年中考報考率、中考成績和中考流程落實情況，這三項指標綜合成績達到區同類學校前列。
非統考科目參加各級各類比賽獲獎情況要達到區同類校平均水平以上。
2、群體建設
建設達標年級組、教研組，爭創優秀年級組、教研組。
3、青年教師培養
有3-4位教師在市區學科研究課中獲獎，力爭有2-3名教師在朝陽區范圍內做公開課。有更多的青年教師獲得朝陽區農村優秀教學人員稱號。
4、骨干教師培養
有3-4名教師獲金盞中學骨干教師稱號，推薦1名教師參評區骨干教師。
5、第二課堂初見成效，有若干名學生在各類競賽中得獎。
6、把教學制度建設推向深入，把課堂教學有效性的觀念植根于心。
具體內容：
一、加強教研組、備課組建設，使各教研組順利完成達標驗收工作
依據區達標教研組、優秀教研組評選條件，認真找差距，教研組要及時總結上學期工作中的經驗和教訓，認真開展校本研討，找準突破口，在“研”字上下苦功夫下狠功夫。要在計劃中把本學期教學研討的活動時間、地點、專題內容、主講人在計劃中詳細列出并切實貫徹落實（學校行政參加），要興學習研究之風。我校對每個教研組的要求是成為達標教研組，力爭優秀。因此在這學期加強教研組長的培訓，每周一次例會，單周為工作布置會，雙周為學習培訓會，逐步加強教研組長的.管理能力。
要求教研組的教研活動要針對本組實際情況，以聽課、評課、說課以及業務學習（學習課程標準、課改最新信息、教改方法等）為主，創造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
1、工作常規方面
�、沤萄薪M工作有思路、有目標、有具體落實的步驟；
�、品e極組織全組教師參加學校各種活動、會議等；
�、敲繉W期開展至少六次全組教研活動，開學初定好活動主題，每次主題活動后及時總結與反思。
�、葞椭恳晃唤處煷_定開設選修課或活動課的內容；
�、山萄薪M集體備課，做到統一教學進度，統一測評，大力提倡組內的隨堂聽課活動。完成學校對教研組長每月至少聽課4節的要求，同時，每學期聽本組所有教師講課至少一節。
�、收J真研究“如何落實雙基”，及時總結成功經驗。學期結束每位教師寫一篇論文或案例。
2、開展活動方面
�、欧e極組織本組公開課研究活動，并在研究討論的基礎上形成書面評價報告；
�、平M織教師積極參加、參與、組織各種學科教學研究活動；
�、嵌酱俳處煼e極參加區進修活動。
�、劝l展青年教師學校和骨干教師培養工程，為教師發展搭建平臺，提升本校教師綜合素質和能力。
�、杉訌娍荚囇芯亢驮囶}研究。教研組要認真研究考試的形式、難度、信度，在考前、后都要做好認真分析。
�、世^續做好片組聯合教研活動，積極開發多方面資源，提升教育教學質量。
�、死^續做好農村教師教學能力提升工程，讓我校教師走出去，把先進教育資源、師資引進來，指導我校教育教學提升。
3、教育科研方面
�、胖贫ㄈM的教科研規劃，并積極圍繞課題開展研究課活動，及時總結、交流、反思、成果物化；各教研組、備課組要采用多種形式，有計劃、有步驟地開展理論學習活動，切實提高教師素質。理論學習一定要以解決實際問題為目的；要研究考試評價、分析學生、分析反饋信息、調整學習策略等。如：如何抓好個別生輔導工作、如何抓好學生學習習慣的培養和鞏固等。充分認識“雙基過關”在課堂上實踐操作的重要意義，切實推進落實各教研組工作計劃中的各項內容，并能不斷反思改進。在提高教學質量的同時，不失個性成長、人文關懷、資料積累。
�、茝膶W科發展角度出發，開發拓展性選修課、活動課或講座等內容，探索校本教研、校本課程研究之路；
�、欠e極開展學科研究性學習、競賽輔導等研究工作。
4、考試研究方面
期中和期末考試結束后，教研組長要完成本組教學質量分析報告，并對本組今后的教學工作給予指導、要求和建議。
5、備課組工作。
加強對備課組工作的指導，充分發揮集體備課的優勢。完善集體備課制度，抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。備課組活動要做到“三定”、“三備”和“三統一”，即定時間、定內容、定中心發言人；備教材、備學生個案、備教學組織；統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點。
本學期實行備課組活動月計劃匯報，即每月的第一周備課組長要把本月備課計劃上報教導處，教導處將對本月本科組活動進行抽查，落實檢查與備課的實效性。加強備課組長的責任意識，使他們在本學科教研組的建設中，作好教研組長的助手。
每個備課組推出一節校級研究課。
二、通過開展各種活動加強教師隊伍的建設
1、通過達標課、研究課、示范課、師帶徒等教研活動，加強學校教學研究氣氛，為教師的成長搭建舞臺，發揮老中青教師的作用。
2、做好師訓工作，切實為教師服務，制定和實施《金盞中學校及骨干教師評選方案》和《金盞中學校級骨干教師培訓計劃》。
3、以專家指導團為抓手，采取多種形式加大對教育教學研究的指導力度。請專家，學者來校做講座、報告或交流，參加聽評課，教導處安排一些教育教學講座。營造校園學術研究氛圍。召開青年教師拜師會，實施師徒相互聽課制度，確立師徒關系后，徒弟每月至少聽課4節，師傅每月至少聽課2節。
4、繼續以課前、課中、課后三大教學環節為核心，加強教學常規制度的建設，落實好基礎課程的設置。
�。�1）加大教學常規檢查力度。
通過《教師自主發展手冊》引領老師的日常教學活動。
加強各項常規工作檢查，備課、批閱學生作業情況、輔導學生情況、上課到崗情況等，尤其關注教師個性化的作業布置方式。重視教學案例的撰寫，鼓勵教師及時撰寫教學反思。本學期將教師教案檢查和學生作業批改情況檢查作為教學監督與管理的重點工作，并對教師教案和作業批改進行評比。
�。�2）強化隨堂聽課制度
認真抓好備課、上課的常規檢查與管理，落實開課工作，加強聽、評課工作的力度。本學期教學處要加大隨堂聽課力度，并制訂合理的聽課計劃，組織人員深入課堂聽課、重點聽“推門課”。教學管理人員每月至少聽課15節，教研組長和備課組長每月至少聽課4節，其他教師每月至少聽課2節。
�。�3）堅持領導干部深入教研組、年級組參加教育教學研討活動的制度。
初一年級組、數學和理化生教研組負責人：田準
初二年級組、語文和音體美教研組負責人：邵文杰
初三年級組、英語和史地政負責人：崔彬
5、繼續加強教學常規管理，不斷規范教師的教學行為。
�。�1）、本學期教導處會同校務會繼續做好各種聽課活動，從教師的做課中來看教師的教學常規意識。
�。�2）、繼續加強質量監控。堅持周練月考制度，實施期中、期末質量考核，并根據考試結果分年級進行質量分析，增強教師的質量意識，分析得失，尋找差距，明確努力方向。
�。�3）、教導處會對教師的教育教學成績進行精細化管理，年級組長和班主任也要對全年級、全班的教育教學情況進行精細化管理。
�。�4）、對教師工作的評價采用多元評價方案（教師自主發展手冊），初步建立金盞中學師徒結對指導制度和評價制度。
6、通過小升初招生工作中宣傳、報名、測試等環節，強化教師主人翁意識，強化對教師發展、學生發展、學校發展三位一體的認識。
教學工作計劃 篇7
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的教育方針，進一步解放思想，加大教研工作創新力度，突出校本教研工作重點，以提高教學質量為核心，以深化課程改革為動力，以提高教師專業水平為根本，以縣局教育教研工作會議的精神為指導，強化服務意識，促進均衡教育，規范教學行為，抓好教學過程管理,推動有效教學研究，全面提升教學教研工作水平。
二、工作思路和目標。
1、加強課程管理，按要求開足開齊課程。
2、認真學習新課程標準。
3、加強常規教學工作檢查。
4、發揮教研組科研陣地的作用。
三、具體舉措。
1、建立和完善教學管理制度，加強教學管理。繼續完善《云山中學日常教學管理實施細則》、、《云山中學教學獎懲條例》、《云山中學關于提高教學質量的措施》等制度。把教師的教學工作全面量化，力爭每項工作有布置，有檢查，有督促。
2、關注課堂教學，努力打造高效課堂。推行隨機隨堂聽課，杜絕無教案上課現象。
3、加強教師隊伍建設，全面提高教師整體業務素質。
4、狠抓初三教學工作。
�、匍_學初，要求每位教師制定好教學計劃的同時制定好初三畢業班復習迎考計劃，計劃中要有具體的時間安排、復習內容。
�、诤葑コ跞驴�，成績分析（即召開初三教師月考分析會，學生表彰會），對存在的問題及時反饋，認真做好“磨尖治拐”工作。根據實際情況，制定教學質量評估方案，把教學質量與教師的利益掛鉤，最大限度的調動廣大教師的工作積極性，力爭中考取得優異成績。
5、發揮教研組的'作用。
教研組是教學研究的主陣地。因此要求教研組長要組織教師一起學習和研究新課程標準，讓新課程標準成為我們教學工作的指南。教研組要根據學科的特點，制定出可行的教研工作計劃。
6、常規工作常抓不懈。
�。�1）健全教學、教研檔案資料（新生名冊、在校生名冊、學籍管理表、學籍卡、教師業務檔案、校本培訓成績表）
�。�2）開展聽課評課活動（上好公開課，聽課有記載，活動有記錄）
�。�3）認真落實教學常規工作檢查。（定期檢查一月一次，不定期檢查一周一次，查備課筆記、作業、考核、記分冊、聽課筆記）
�。�4）如期舉行期中期末考試。（期中考試后教師要認真撰寫質量分析表。）
7、抓好新課標的校本二級培訓和“青藍工程”。
8、加強實驗室管理，加大實驗教學的力度。
9、加快現代化教學手段建設。貫徹落實縣電教站工作。
10、組織教師積極參加上級部門舉行的各類的競賽活動，爭取取得好的成績。
11、鼓勵教師撰寫論文，積極參加各級論文的評選，力爭在各級刊物上發表，為校爭光。
12、加強課題研究工作項。
13、鼓勵師生積極向《xx教育》和《百草園》投稿。
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