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    小學安全教學計劃

    時間:2022-09-10 10:16:20 教學計劃 我要投稿

    有關小學安全教學計劃四篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學安全教學計劃4篇,歡迎大家分享。

    有關小學安全教學計劃四篇

    小學安全教學計劃 篇1

      一、指導思想:

      堅持以科學發展觀為指導,以消防法律法規為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行治標兼治本,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發生,為我校營造優良的消防安全環境。

      二、消防安全領導小組:

      組 長:

      成 員:

      三、消防安全工作目標

      1. 人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

      2. 消除火災隱患,杜絕事故發生,確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

      3. 火險隱患整改率達100%。

      4. 消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

      5、消防設施、器材完好率達100%。

      四、消防安全工作措施

      1. 加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

      2. 定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的主動性,共同做好消防安全工作。

      3. 每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的'教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

      4. 利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。教室領導利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

      5. 每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

      6.加強學校的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

      7. 食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。

      8. 電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

      9. 加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

      10. 加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

      11. 各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

    小學安全教學計劃 篇2

      教學目標:

      1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

      教學過程:

      1、導入

      現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數據。

      6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

      6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡20xx年小學生防溺水安全教育教案20xx年小學生防溺水安全教育教案。

      6月29日,四川省達州市3名10歲左右的'女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

      7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

      7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

      (班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)

      老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育

      2、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

     、傥唇浖议L老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

      3、溺水原因主要有以下幾種:

     、俨粫斡;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

      4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

      對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,

      5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

      (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

      (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

      (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸

      可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入

      20xx年小學生防溺水安全教育教案學習總結

      。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當加快

      6、課堂總結:

      同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

      結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

      祝愿大家今天好,明天會更好!

    小學安全教學計劃 篇3

      安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發生,促進學生的健康成長。鑒于此,特制定本學期安全教學工作計劃。

      一、教學目標:

      進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛生基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

      二、教學措施:

      本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

      1、根據小學生的學習心理發展特點,要用形象生動的'教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

      2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目,并把其中與小學生有密切聯系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

      3、利用現代化的教學設備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

      通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

      三、教學進度安排:

      周次 教學內容 1-2 我的眼睛亮晶晶

      3-4 防止異物進器官

      5-6 好習慣伴我健康成長

      7-8 防盜有妙招

      9-10 小心煤氣中毒

      11-12 對家庭暴力說“不” 13-14 遠離學校安全突發事件

      15-16 健康上網快樂多 17-18 酷熱天氣時的防護

      19-20 地震時如何逃生

    小學安全教學計劃 篇4

      中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩定。因此,學校安全教育課必須科學化、規范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:

      一、學生基本情況分析:

      二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的.珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全!

      二、教材分析:

      本學期我校采用的是“山西出版傳媒集團希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著“生活、衛生、自然災害”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系,很實用。本學期主要學習“生活安全”單元的部分內容和“衛生安全”單元的內容,共九課。

      三、重難點:

      重點要讓學生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛生習慣”等方面安全常識。

      難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。

      四、教學目標要求:

      1. 以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。

      2. 緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。

      3. 注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。

      五、教學方法措施:

      1. 以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。

      2. 平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安校園”氛圍,做到無意外事故發生。

      3. 圍繞時序節令上好安全課,隨時進行安全教育。

      4. 通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。

      六、教學進度安排:

      周 次 課 題

      第一單元:生活安全

      第二周:第一課:身份信息要牢記

      第四周:第二課:交通工具不亂動

      第六周:第三課:動畫游戲不迷戀

      第二單元:衛生安全

      第八周:第四課:亂吃藥品危害大

      第十周:第五課:科學飲水有講究

      第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕

      第十四周:第七課:接種疫苗保健康

      第十六周:第八課:身體過敏要警惕

      第十八周:第九課:衛生習慣要養成

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