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    高中音樂教學計劃

    時間:2022-08-20 19:57:39 教學計劃 我要投稿

    高中音樂教學計劃3篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的教學工作了!相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,下面是小編整理的高中音樂教學計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中音樂教學計劃3篇

    高中音樂教學計劃 篇1

      本學期擔任高一6個班的音樂教學工作,學生的音樂素養參差不齊,有部分學生音樂基礎較好,但大部分學生的功底差,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

      教學目標:

      1、 以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

      2、 突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

      3、 在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。

      教學要求

      音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

      1、 調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

      2、 利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

      3、 課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

      教學措施

      面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識

      1、 強化治理,突出重點,抓住高考生命線

      2、 樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平

      3、 加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量

      4、 加強合作,優勢互補,共同提高

      教學內容

      1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

      2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。

      3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。

      4、 通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求

      5、 欣賞內容是中外優秀的.、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

      6、 欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育。

      7、注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

      考試考核制度

      音樂欣賞課是考查學科?疾榈姆椒ǚ制綍r考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問、書面作業等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式?疾榈膬热葜攸c為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。

    高中音樂教學計劃 篇2

      一、指導思想:

      進一步落實“教育以人為本”、“教學以生為本”“鑒賞音樂以聆聽為主”的教學理念,有效實施音樂鑒賞教學,提高學生鑒賞音樂的能力和興趣。

      二、教學目標:

      鑒賞時讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化,同時也了解了音樂文化與其他藝術形式其他人文文化的同構關系。一聆聽為主,開闊學生文化視野,提高學生音樂鑒賞能力。

      三、教材分析:

      本學期的.音樂鑒賞主要包括了音樂與民族、音樂與時代、音樂的體裁3個單元。即音通過鑒賞,了解音樂的民族性、延續性、多元性三個特性。

      四、學生情況分析:

      本期高一年級文化班開設了音樂鑒賞課。相對而言,192班和195班學生上課能主動鑒賞音樂,有一定的音樂鑒賞能力,但是193班和194班學生還需要教師運用更多的教學方法來引導,使其注意力放在鑒賞音樂這一方面,以保證教學任務的完成。

      五、教學措施:

      1、精心備課。雖然我把原來的備課全部保存,但是根據學情,要對原來的備課進行修改。

      2、課堂中更要突出“導”方法的運用。

      3、嚴格課堂紀律。

    高中音樂教學計劃 篇3

      一、學情分析:

      學校開設了高二音樂課,學校從學生的實際發展出發,安排了一定的課時,使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學第一冊以欣賞為主,為了學生能更好地掌握音樂知識,培養高中學生的音樂欣賞能力和音樂文化素養,我在教學中安排了欣賞和實踐相結合的學習方法,使學生學習的熱情提高,從而愛上高中音樂課。

      二、教學目標:

      1、讓高中學生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨立的欣賞音樂作品。

      2、使學生了解作品的`時代背景、作者生平、表現技巧和音樂成就。

      3、針對學生加強藝術修養方面的訓練,讓學生理論和技能同步發展。

      三、教學措施:

      1、加強欣賞的作品數量,從課本入手,參照當時的時代特色,讓學生掌握更多的音樂知識。

      2、利用音樂課堂多開展實踐教學,教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對學生有幫助的音樂作品。

      3、開展現代音樂的鑒賞,從學生熟悉的流行音樂入手,對學生進行音樂素養的培養。

      教學進度:

      第一周:音樂的發展

      第二周:亞細亞民間風情一

      第三周:亞細亞民間風情二

      第四周:走進非洲與美洲

      第五周:歐洲民間音樂

      第六周:華夏音樂之光

      第七周:一唱雄雞天下白

      第八周:音樂從宗教走向世俗

      第九周:音樂從古典走向浪漫

      第十周:音樂從印象走向現代

      第十一周:群眾歌曲與藝術歌曲

      第十二周:期中考查

      第十三周:音樂的戲劇-歌劇

      第十四周:舞劇的靈魂

      第十五周:梨園百花

      第十六周:藝苑擷英

      第十七周:音樂與影視

      第十八周:中國通俗音樂

      第十九周:外國通俗音樂

      第二十周、二十一周:期末考查

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