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    我們的節日元旦班會教案

    時間:2025-06-06 08:44:39 班會教案 我要投稿
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    我們的節日元旦班會教案(通用17篇)

      作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的我們的節日元旦班會教案,歡迎大家分享。

    我們的節日元旦班會教案(通用17篇)

      我們的節日元旦班會教案 1

      教育教學目標:

      1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

      2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

      活動準備:

      掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

      活動過程:

      一、出示掛歷,導入活動。

      1、這是什么?掛歷有什么用處?

      2、老師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的.數字就要往下數一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

      3、我們已經走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

      4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

      二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。

      1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

      2、幼兒討論交流。

      3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

      4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊,幼兒作畫,老師巡回指導。

      三、結束活動。

      1、展示幼兒的搭配練習冊,并和幼兒討論、評價。

      2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。

      我們的節日元旦班會教案 2

      活動目標:

      1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。

      2、學習關心和體諒別人。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

      活動過程:

      1、你收到新年禮物了嗎?

      大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的.新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

      想一想,自己收到了誰送的禮物。

      介紹自己最喜歡的一份禮物。

      2、收到禮物真開心。

      我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

      我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

      教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節展開出示相應的動物頭飾。

      引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

      熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

      討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

      小結:我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

      我們的節日元旦班會教案 3

      活動目標

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節是一月一號。

      3、通過禮物來對顏色產生興趣。

      活動準備

      1、各種顏色的禮物盒。

      2、不同顏色的球。

      3、新年帽若干個。

      4、音樂《新年好》。

      活動過程

      1、老師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的.一年的頭一天。

      2、老師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,老師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

      9、說說球的玩法,然后,老師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      我們的節日元旦班會教案 4

      活動目標:

      1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

      2、愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

      3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識

      活動形式:

      奪取智慧數果實,智力游戲

      活動準備:

      1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

      2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

      活動步驟:

      1、教師共致元旦賀詞。

      2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

      3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的.可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

      4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

      活動內容:

      有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

      游戲內容:

      1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

      2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

      3、猜詞。方法同上。

      活動結束:

      給得分最高隊的小朋友發獎。

      我們的節日元旦班會教案 5

      活動目標:

      1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

      2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。

      活動準備:

      收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂磁帶《新年好》

      活動過程:

      1、以播放樂曲《新年好》,引入活動,激發幼兒制作賀卡的興趣。

      2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵幼兒自己動手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。

      3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點畫等方法,制作賀卡。

      4、幼兒制作:教師巡回指導,啟發幼兒用色彩鮮艷的`彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來制作賀卡,鼓勵能力強的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒幫助。表揚認真制作有創意的幼兒。

      5、欣賞、評價:幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

      戶外活動:

      1、體育游戲:小兔找朋友

      2、分組活動

      我們的節日元旦班會教案 6

      活動目標:

      1、進一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

      2、體驗新年給人們帶來的快樂。

      活動準備:

      1、師生共同收集和新年有關的各種東西(掛歷等)。

      2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉換儀。

      活動過程:

      1、從時間入手,感受新年。

     。1)看掛歷,在掛歷上標出新年的日期。

     。2)和幼兒一起數一數,并討論再過幾天就是新年。

      2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對新年的興趣。

      提問:雨水如何用亂針繡圖畫?微風會帶來什么樣的音樂?風兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們為什么歡迎新年?怎樣歡迎新年?

      3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

      4、引導幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準備。

     。1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

     。2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

      活動反思:

      我給孩子們準備了1本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的`到來,在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷,讓每個孩子都自己看一看,效果可能會更好的。

      我們的節日元旦班會教案 7

      活動目標:

      1、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。

      2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。

      活動準備:

      鼓、鈸、鞭炮的聲音。

      活動過程:

      1、練聲

      根據533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

      2、理解歌詞,學習歌曲。

      教師:“前幾天我們過的什么節日?為什么要過這個節日呢?”(幼兒討論)

      教師總結:

      因為是新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。

      教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

      教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

      教師:“為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”

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      教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)

      教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

      教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞,2——3遍

      教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

      3、體驗歌曲的快樂情緒

      教師:“你在唱這首歌的.時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)

      教師:“那我們根據你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

      活動結束:

      教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲)

      我們的節日元旦班會教案 8

      活動目的:

      1、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

      2、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

      活動準備:

      1、頒發通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

      2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

      3、新年的環境布置,場地裝飾等。

      活動開始:

      園長致新年賀詞:

      運蔬菜:

      xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

      今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的`孩子們健康快樂的成長!

      集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。

      吹坐氣球:

      親子活動:大手牽小手;

      玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

      玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

      玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

      穿裝飾品:

      家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

      結束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      我們的節日元旦班會教案 9

      活動目的:

      1、愿意積極參與活動,大膽表演。

      2、感受過新年的快樂。

      3、增進親子間的感情。

      4、簡單了解節日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗節日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、通知家長和老師一起策劃活動。

      2、老師準備游戲活動的內容。

      3、家長準備自助餐材料和食物。

      4、家長和孩子統一服裝。

      活動時間:

      12月31日上午

      活動內容:

      1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

     。1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

     。2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

     。3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

      2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

      目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

      準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。

      3、“家園同樂自助餐”

     。1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

     。2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關慶;顒拥木唧w通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

      我們的節日元旦班會教案 10

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      活動組織者:

      幼兒園全體教職員工

      活動地點:

      幼兒園內及園外操場

      活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

      活動過程:

      1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

      2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

      3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

      注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的`地方參加活動。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

      7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

      我們的節日元旦班會教案 11

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

      3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5、參與節日游戲。

      活動組織者:

      大班教師。

      活動過程:

     。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

     。ǘ、集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

     。ㄈ、家委會代表講話

     。ㄋ模、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內容:所學歌曲

     。ㄎ澹、幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內容:國學誦讀

     。、幼兒講故事:《沒有牙齒的'大老虎》

     。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結束:

      家長離園

      教學反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

      我們的節日元旦班會教案 12

      活動目標:

      1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

      2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

      活動準備:

      新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。

      音樂“元旦快樂”。

      活動過程:

      一、導入活動

      1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

      對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年20xx就要開始了。

      2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

      對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

      3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

      二、引導幼兒講述自己的愿望

      1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

      2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們在元旦開始的時候有什么心愿呢?

      3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種元旦愿望。

      4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的.愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

      三、把愿望畫出來

      1、相信每個小朋友都會有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

      2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧!

      3、幼兒作畫。

      4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

      5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

      四、討論怎樣過元旦

      1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

      2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

      五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈,感受元旦歡樂氣氛

      1、元旦就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“元旦快樂”舞吧!

      2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動!

      我們的節日元旦班會教案 13

      【活動目標】

      1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

      2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

      3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

      【活動準備】

      舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

      【活動過程】

      1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

      問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

      2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

      師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

      隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

      3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

      4、生肖年的.祝賀:了解今年是什么生肖年。

      問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

      欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

      5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

      師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

      6、耍龍燈。

      老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

      問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

      “我們也來耍龍燈好嗎?”

      請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

      【活動總結】

      教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

      我們的節日元旦班會教案 14

      活動目的:

      以文娛表演的形式迎接新年的到來,讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。

      活動準備:

      由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小歌曲與節目。

      活動過程:

      一、宣布開始

      合:老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣布:206班慶元旦主題班會現在開始!

      甲:親愛的同學們,明天就是元旦了,元旦的到來,告訴我們新的一年開始了,每個同學又增長了一歲。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

      甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

      合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

      乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

      全班齊唱《新年好》

      二、甲:下面有請湯純同學為大家帶來的獨唱《乃喲乃》,大家歡迎

      三、乙:接下來我們來欣賞余發丞同學為大家為帶來的空竹表演,掌聲有請

      四、甲:余發丞的表演讓我們一飽眼福,下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修煉手冊》

      五、合:我們是那么的'可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽聶少軒為大家帶來的歌曲《奔跑》

      六、乙:聽完了好聽的歌,讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。

      七、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,我們非?鞓。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學為大家帶來的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請

      八、乙:接下來請聽小組唱《小拜年》,演唱者:湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢鎣等,我們先給他們來點掌聲

      九、甲:歌聲非常優美,讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》,表演者——王鈺豪,掌聲歡迎。

      十、乙:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑;▋和轮鹑,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

      十一、甲:下面是陳可欣為大家帶來的表演《小丑》,大家拭目以待

      十二、紙條送祝福。

      合:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

      十三、班主任總結。

      今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂

      合:206班慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康,工作順利!祝福大家新年快樂,學習進步!

      我們的節日元旦班會教案 15

      一、活動目的:

      1、讓同學感受新年的歡快氣氛。

      2、通過活動使同學了解新年的各種習俗,用樂觀向上的態度迎接新年的到來。

      3、使同學在活動中得到熬煉,增進同學之間的友情。

      二、活動地點:

      本班教室。

      三、活動預備:

      布置教室,體現節日氣氛。預備好活動中需要的東西。

      四、活動過程:

      1、中隊報告人數。

      2、隊長(老師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開頭。 全班齊讀《新年好》

      3、班主任致新年賀詞。

      友愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年歡樂,身體健康,學習進步。

      4、新年習俗學問小競賽。

     。1)你知道過年的.來歷嗎?

     。2)過新年有哪些習俗?

     。3)了解別的國家是怎樣過新年的?

      5、嬉戲:擊鼓傳花

      6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美妙的節日中,讓我們滿懷感謝之情地說一聲:感謝爸爸媽媽,感謝老師,祝愿你們一生健康,新年歡樂。請觀賞歌曲《祝你平安》。

      7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

      老師總結:

      師:友愛的同學們!我們今日特別快樂,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20XX年!回首這一年我們留下的串串腳印 ,每人都深感興奮。紙條送祝愿。

      最終,讓我們在《國旗國旗真漂亮》的樂曲中互贈新年禮物,把美妙的祝福送給同學。今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來,向往將來,我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步,每天有歡樂。慶元旦主題隊會到此結束!

      我們的節日元旦班會教案 16

      一、活動目的:

      給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

      二、活動主題

      五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

      三、主持人:

      班主任

      設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發出感激之情。

      四、活動時間:

      20xx年12月31日

      五、活動過程

     。1)班主任致辭

      師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦

      ——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。

      (2)主持人致元旦晚會開幕詞

      甲:四馬奔騰辭舊歲 三羊開泰新年來

      乙:時間老人領著我們敲響了新年的大門

      丙:當日歷翻去最后一頁

      。寒斝湓黾右粋年輪

      合:我們又長了一歲

      甲:在過去的一年里 我們健康成長 快樂學習

      合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

      乙:您教會了我們怎樣學習

      丙:您教會了我們友愛團結

      。耗虝宋覀兏卸鞲改

      合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕 (敬禮)

      甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,

      乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,

      丙:讓我們告別20xx年,

      。河訊湫碌20xx年

      甲:我宣布十一小一年七班

      合:20xx年元旦聯歡會正式開始。

     。3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

      節目1:一年七班是一個團結向上的集體,我愛老師,我愛同學,我想快點告訴你,我們每天都成長,每天都在進步,首先請宋美諾同學為我們演唱《快點告訴你》

      節目2:感謝宋美諾同學精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學為大家表演《三句半》

      節目3:同學們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

      首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

      節目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

      節目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

      節目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演, 掌聲有請兩位同學。

      節目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

      節目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

      節目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)

      節目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

      節目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

      節目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

     。ㄋ奈恢鞒秩松蠄觯

     。4)結束語

      甲:一年七班的`同學們,我們一起走過了小學的第一個學期

      乙:我們將要一起走過小學的六年時光

      合:愿我們的友誼地久天長

      有你有我七年一班會更強

      丙:走進20xx 走進蓬勃的希望,

      。何覀儠懈蟮倪M步

      甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

      乙:親愛的同學

      丙:讓我們手牽手,

      。鹤屛覀兗绮⒓,

      合:歌唱春天,歌唱未來,

      共同走進新的一年

      甲:下面我宣布,北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此結束

      合:新年快樂!

      我們的節日元旦班會教案 17

      一、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二、活動目的

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活潑校園氣氛,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的`全面開展的合格人才。

      三、活動內容及負責人

      1、慶元旦黑板報評比(各班班主任)

      2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

      3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

      四、相關活動安排與說明

      1、黑板報評比:

      內容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

      評比檢查人員:錢軍吳潤洪郭如成于林生

      評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

      獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

      2、元旦書法、繪畫比賽

      比賽內容:

      繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

      書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

      參賽對象:

      全體學生和教師。

      參賽要求:

     、、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

     、、書法、繪畫作品反面右下角請務必用鉛筆注明和,以便于評獎。

     、、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

     、、參賽方法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎假設干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在宣傳窗中展出。

     、、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及局部老師對作品進行評選。

      3、文藝匯演活動

      目的:展示師生風采活潑校園文化演出細節籌劃:

      于林生:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)服裝:各班班主任

      化裝:各班班主任

      照相:施大洪老師

      舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師后勤:徐子信、李柏彬老師

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