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大班體育教案:靈巧的身體以核心素養為主的三技運動
作為一名老師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的大班體育教案:靈巧的身體以核心素養為主的三技運動,歡迎大家分享。
大班體育教案:靈巧的身體以核心素養為主的三技運動1
活動目標:
通過游戲:促進幼兒身體動靜交替控制力,改善幼兒髖、膝、踝關節靈活性,強化身體素質中的.耐力素質。
活動準備:成人凳子16把(折疊塑料椅子不行)
活動過程:
一、運動常規:(隊列)
幼兒一列橫隊站立凳上,完成隊列常規:原稍息立正、看齊、地踏步動作、自轉360度、縱向或橫向依次下蹲起立、集體搭肩同時下蹲起立
二、身體控制:(動靜)幼兒注意力分配均衡,身體控制協調有序動作,幼兒坐凳上,身體控制不動約45秒,然后動手,軀體和腳部不能動約45秒,再然后動腳,軀體和手臂不能動約45秒,再然后動手動腳,軀體不能動約1分鐘,站立于凳前動手動腳動軀體約1分鐘。
三、身體素質(耐力)
1、(往返跑)幼兒站立于各自凳前,在規定的時間內快速往返跑(單人)、
2、(往返跑)幼兒站立于各自凳前,在規定的時間內快速往返跑(多人協同)
3、(蛇形跑)幼兒一路縱隊排立于凳上,依次繞行跑過凳子(單人、雙人)
四、放松活動:幼兒一路縱隊排立于凳前,依次繞行跑過凳子(多人協同)
大班體育教案:靈巧的身體以核心素養為主的三技運動2
活動目標:
通過游戲:促進幼兒身體動靜交替控制力,改善幼兒髖、膝、
踝關節靈活性,強化身體素質中的耐力素質。
活動準備:成人凳子16把(折疊塑料椅子不行)
活動過程:
一、運動常規:(隊列)
幼兒一列橫隊站立凳上,完成隊列常規:原稍息立正、看齊、地踏步動作、
自轉360度、縱向或橫向依次下蹲起立、集體搭肩同時下蹲起立
二、身體控制:(動靜)幼兒注意力分配均衡,身體控制協調有序動作
幼兒坐凳上 ,身體控制不動約45秒,然后動手,軀體和腳部不能動約45秒,再然后動腳,軀體和手臂不能動約45秒,再然后動手動腳, 軀體不能動約1分鐘,站立于凳前動手動腳動軀體約1分鐘。
三、身體素質(耐力)
?(往返跑)幼兒站立于各自凳前,在規定的時間內快速往返跑(單人)、
?(往返跑)幼兒站立于各自凳前,在規定的.時間內快速往返跑(多人協同)
?(蛇形跑)幼兒一路縱隊排立于凳上,依次繞行跑過凳子(單人、雙人)
四、放松活動:幼兒一路縱隊排立于凳前,依次繞行跑過凳子(多人協同)
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