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小班體育教案：快樂跳跳跳教案及教學反思
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那要怎么寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的小班體育教案：快樂跳跳跳教案及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、愿意參與健康活動，遵守集體活動規則，活動中積極愉快。
2、能按箭頭的方向進行雙腳跳。
3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。
4、嘗試用線條記錄實驗結果，并能用恰當的詞匯進行描述。
活動重點：
能按箭頭的方向進行雙腳跳。
活動難點：
遵守集體活動規則，積極參與活動。
活動準備：
動物骰子兩個，籃球一個，箭頭標貼四個，手套式的箭頭牌一個。
活動過程：
一、熱身活動開火車入場，隨音樂做全身運動。
二、探索雙腳跳運動
1、出示籃球，教師拍球，請幼兒觀察球怎樣跳舞。
2、跟球跳舞，學習雙腳跳。
教師講解雙腳跳動作要領：雙腳起跳，腳掌輕輕落地，輕輕跳。
3、出示箭頭，說明箭頭指的方向就是皮球跳的方向。
幼兒根據箭頭方向進行雙腳跳運動。
教師拍球行進，幼兒向皮球彈跳的方向進行雙腳跳運動。
并將箭頭貼到地上進行練習游戲。
三、游戲鞏固：
1、游戲一："小小交通警"出示箭頭手勢牌，變換手勢牌孩子根據箭頭的方向雙腳跳。請一位小朋友戴手勢牌指揮游戲。換指揮的幼兒，游戲反復。
2、游戲二：動物骰子游戲
(1)先學學兔子、袋鼠、青蛙等幾種小動物是怎樣跳的。
出示："動物骰子"，講明玩法：擲骰子，最上面是什么動物，就學什么動物跳。老師示范一次后，請小朋友擲篩子，游戲重復。
(2)出示"帶箭頭的動物骰子"。講明玩法：看到篩子上面是哪種小動物，箭頭指向哪里，就學那種小動物向箭頭的方向跳。
四、隨音樂做放松活動。
相互錘錘腿、捏捏腿!
教學反思：
對小班幼兒講解動作要領時必須清楚,而且要多次強調,這是幼兒練習基本動作的關鍵。在練習左右前后跳動作時,應先讓幼兒自由嘗試。然后請一名正確動作的孩子來展示,請幼兒仔細觀察,然后教師也來學一學,教師邊做動作邊講解動作要領,最后請幼兒一起來學一學。
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