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小班體育游戲活動教案《小松鼠采果子》
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班體育游戲活動教案《小松鼠采果子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、練習走不同寬度和高度的平衡木。
2、能動作協調地走平衡木。
3、體驗幫助別人的快樂。
【活動準備】
◎高度和寬度不同的平衡橋:低而窄的橋、高而寬的橋(寬度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右)。
◎松鼠頭飾每人一個。
◎紅、黃、綠三種顏色的果子若干,筐三個。
◎歡快的音樂。
【活動過程】
一、做操教師扮"松鼠媽媽",幼兒扮"松鼠寶寶",聽音樂一起做操。
師:早上的空氣真好,寶寶和媽媽一起做個早操吧。
二、練習:
1、出示幾座不同的平衡橋。
師:松鼠奶奶生病了,我們采一些果子送給奶奶?墒,要走過這兩座不同的小橋才能到果園,試試看,你們能不能勇敢地走過去。
2、幼兒自選小橋練習走。
教師注意觀察,指導和保護幼兒走小橋。
三、游戲:
1、教師介紹"采果子"游戲規則。
師:每個"松鼠寶寶"走過小橋,到對面的果園里采一個果子,采完果子走回來,送到和果子一樣顏色的筐里。
2、幼兒游戲,教師根據幼兒走的情況及時給予指導。
四、放松整理物品,做放松動作。
師:我們一起將這幾筐果子送給奶奶,奶奶的病一定會好起來的。
【活動建議】
《小松鼠采果子》活動,通過角色的扮演和游戲情境的創設,提高幼兒參與活動的積極性,活動的重點就是走小橋,練習走不同的平衡木,發展幼兒的平衡能力。
教師在活動前要編排好做操的內容,盡可能的讓幼兒活動全身的各個部位,為接下來的活動做好準備。練習走小橋的時候,教師要做好示范和講解不同橋的走法,使幼兒明確動作要領,可以讓幼兒將兩臂伸平,以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時,教師要引導幼兒根據自己的能力來選擇,同時要保護膽小的幼兒,使其有安全感,幫助他們體驗成功的喜悅。
建議沒有平衡木的幼兒園,可以用小木板、椅子等組成的"平衡木"來替代。
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