【熱門】體育游戲教案4篇
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的體育游戲教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育游戲教案 篇1
活動目標:
1、練習輕輕的走和跑。
2、培養幼兒參加體育活動的.興趣。
3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
活動準備:
準備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏;顒忧皩W習游戲中的兒歌。
活動過程:
1、導入:
教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。
2、展開:
。1)教師講解游戲玩法,"來;自。屈;老師;教。案;組織幼兒進行游戲。
。2)游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地,以免被老貓聽見。
。3)幼兒熟悉游戲后請幼兒輪流扮演老貓。
3、結束:帶領幼兒散步。
活動反思:
整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣,體現了活動的趣味性、教育性。
體育游戲教案 篇2
學習內容:
1、體育課堂常規
2、室內活動:手指操
學習目標:了解課堂常規的主要內容,培養對體育運動的興趣,養成良好的體育運動習慣。
教學重點:理解課堂常規的意義,養成良好的課堂常規。 教學過程:
一、導入部分(5~8分鐘)
課堂常規:師生問好,宣布教學內容和教學目標,步入課堂。 教與學的方法:
。1) 導入語。
。2) 學生討論上體育課應該注意哪些?
。3) 教師總結,導入新課。
二、基本部分(20~25分鐘)
1、教師講解什么是課堂常規?他包括哪些方面的內容?(課前常規、上課常規、下課常規)
2、教師講解體育課堂常規的主要內容。
、 必須穿運動鞋上體育課。
、 在條件許可時,應穿運動衣褲上體育課。
、 上課前應取下衣服上的紀念章、;,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。
、 在體育課前二三分鐘到達規定的地點,準備上課。
、 體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀律,有秩序地做練習,
不哄鬧,不做有危險的動作。
、 愛護體育器材,按教師的要求搬運和發放器材。下課時要清點器材,及時歸還體育室,避免損壞或遺失。
、 下課前要整隊,認真聽取教師或同學對課的小結。
3、分組討論、交流各自遵守課堂常規的情況。
4、教師指導學生帶著問題小組討論。
A 說一說,為什么要建立體育課課堂常規?
B 議一議,體育課課堂常規有哪些主要內容?
C 你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進?
三、結束部分(5~7分鐘)
室內活動:手指操
。1)教師帶領學生做手指操,并講解示范。
。2)小組共同交流復習,練習手指操。
。3)教師喊口令并帶領學生進行手指操練習。
。4)學生進行相互評價。
。5)總結上課內容,宣布下課,師生告別。
室內游戲活動教案: 體育課常規教育
備課時間:
上課時間:
教學內容:體育課常規教育
教學目標:
1、了解新學期學校所開展的各項體育活動并激勵學生積極參加,培養學生養成自覺遵守課堂常規的習慣。
2、知道體育活動課的課堂常規。
教學重點:清楚學校本學期將開展的體育活動。
教學難點:知道體育活動課的課堂常規。
教學過程:
一、師生問好,宣布本節課教學內容。
二、課堂常規:
1.一個制度:值日生制度。上體育課每個小組輪流值日一周,課后整理回收器材。
2.三個必須:
、偕险n必須穿校服或便于運動的服裝(包括運動鞋)。
、谝虿、事不能上課時,必須本人事先向教師請假,來不及時必須補假。
、壅n上必須按照教師安排的內容練習,服從教師指導。 五個不許:
、俨辉S遲到、早退或無故曠課;
、诓辉S戴帽子、圍巾和攜帶尖利物品或其他妨礙活動的物品上課。
、鄄辉S隨意移動已經布置好的'體育器材。
、芪唇浗處熗獠坏秒S意離開教學區域活動場地。
、菀J真練習,不許打鬧說笑,杜絕傷害事故發生。
三、本學期學校所開展的活動及要求學生注意的事項:
1、全校廣播操比賽。
2、春季運動會。
3、學生的體質健康標準。
四、教學小結:
好的體育課需要大家和老師的默契配合,體育運動要取得好成績需要大家努力,積極參與,發揮每個人的優勢。希望我們在這個學期合作愉快。
體育游戲教案 篇3
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1、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識與能力。
2、能創造性地運用多種方法玩繩,發展幼兒的創造性思維。
3、發展幼兒動作的協調性和靈敏性。
。刍顒訙蕚洌
1、長短、粗細不同的繩子若干。
2、布置小河、鐵絲網、山崖等場景。
。刍顒舆^程]
1、今天我們來開飛機,請小朋友讓你的螺旋槳轉起來。飛高點,飛低點,輕輕降落。
2、幼兒成做操隊形散開,跳繩操。上肢-----下蹲-----體側-----體轉-----腹背---跳躍。
3、我們剛才用繩子開飛機、做繩操、繩子還可以怎么玩?
幼兒自由探索玩繩的多種方法,教師積極鼓勵幼兒探索。并仔細觀察,發現有與眾不同玩繩方法的幼兒。
4、"xx他們的玩法真新穎,與別人不一樣,我們來看看。"
個別幼兒展示自己與別人合作的新玩法。
5、"我們也來試試他們的新方法,自己找好朋友試試,看看能不能想出更多更好的方法。"
幼兒繼續探索與別人合作玩繩的方法,教師仔細觀察,發現玩繩方法有創新的幼兒。
6、"誰有更好的'方法,來給大家介紹介紹。"
請幼兒合作玩繩方法中有創新的幼兒展示。
7、"今天,我們的好朋友藍貓帶來了一個消息。它說:"外星人就要來了,要來搶占我們的山坡。"“我們應該怎么辦?"“對了,要把外星人打敗。但是,外星人在通往山頂的路上設置了鐵絲網等很多障礙,小朋友只有通過這些障礙,才能到達山頂。而且要注意過鐵絲網的時候一定要匍匐前進,否則會發生危險。只要小朋友能克服困難,完成任務,就都能得到獎章。準備,開始!
"xx小朋友爬過鐵絲網的時候身體碰到了鐵絲網,太危險了。誰來示范一下匍匐前進過鐵絲網的動作?
幼兒示范匍匐前進的動作要領。
8、"外星人就要來了,我們要和他們比賽,以最快的速度到達山頂,你們有信心!""好,準備,開始。"
幼兒進行游戲。
幼兒到達山頂尋找獎章。
9、放松運動:手里拿繩子擺一擺,身體隨著擺動,呼吸放松,就向沒有骨頭一樣,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,頭放松(人和繩子一起倒在地上),由快到慢。
體育游戲教案 篇4
1、練習走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、對自主玩報紙活動感興趣,大膽探索、發現各種新玩法,體驗愉快情緒。 準備:報紙若干,寫有數字的塑料框,錄音機(或哨子),用報紙做的紙球。 重點:利用廢舊報紙自主玩花樣。
難點:引導幼兒探索各種各樣的新奇玩法。
活動過程:
。ㄒ唬、開始部分
1、 幼兒入場,做準備運動。
幼兒手拿報紙球,在音樂聲中有精神地入場。
2、準備運動
幼兒在教師的帶領下,聽著音樂有節奏的手拿報紙球,有精神地做操。
。ǘ、基本部分
1、啟發觀察,激發興趣。
。1)教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么材料做的'?會用它怎樣玩?(讓幼兒暢想暢說并動作示范)
師: 小運動員們真神氣,你們手里拿的是什么呀?(紙球)
它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙球可以怎么玩呢。(幼兒發言討論)
師:報紙做的球這么好玩,老師準備好多報紙,它可以好多玩法呢?你們想不想來玩玩?
。2)請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
2、集體游戲,增加趣味。
師:先跟我一樣玩一玩。(請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優勝者。)
3、自主、大膽探索報紙各種新玩法。
。1)教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。并請小朋友上來示范練習。如,跨過報紙練跳遠,橫躺在報紙上滾動等。
。2)重點指導,開始游戲。
教師在游戲過程中注意觀察,適當地給予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。練習輕輕落地跳;練習跳遠;練習鉆“山洞”;橫躺滾比賽。
。ㄈ、結束部分
1、結束活動,放松身體。
師:除了剛才小朋友玩方法外,還有很多呢!我們回去好好想想玩玩再來教葉老師玩好嗎? 現在我們來一個報紙舞吧。
2、在優美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結束。
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孩子有很大的潛能,老師要不失時機地創造條件,培養他們“一物多玩”的創 新意識, 活動后讓幼兒自主去玩,鼓勵他們繼續“一物多玩”,比如玩報紙可頂報紙、將報紙貼在胸前跑、鋪在地上單腳跳、輕輕落地跳、跳遠、鉆“山洞”、橫躺滾、將報紙折成長條、揉成紙球投擲等,促進幼兒全面發展。
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