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幼兒園中班英語領域教案：認識feet和hand
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班英語領域教案：認識feet和hand，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、能夠大膽地在集體面前正確地說英語單詞。
2、培養幼兒的學習英語的熱情。
3、體驗英語游戲的快樂。
活動準備：
光碟。電視機。圖片。
活動過程：
一、師生問好
T：goodmorning girls and boys ! How are you
C：goodmorning miss zhong .! I am fine ,thankyou
二、復習單詞及歌曲，我們跟圖片上的食物打個招呼吧�。ń處煶鍪緀gg的圖片。）
T；hello everyone！
C；hello egg1
以這樣的方式來復習單詞。
我們上次還唱了一首歌，我們來嘗一嘗吧！教師帶領幼兒進行歌唱活動。
三、學習新的知識點。
1、學習手的單詞。
教師晃動手
T；what’s this?
S :手
T :用英語怎么說呢？hand hand !shake your hand !hand hand !(搖搖手)（用不同升調來讓幼兒學習單詞）
2、學習腳的單詞。
教師晃動腳
T；what’s this?
S :腳
T :用英語怎么說呢？feet feet !touch your feet !feet feet ! !(摸摸腳)（用不同升調來讓幼兒學習單詞）
三、在游戲中鞏固幼兒對單詞的記憶。
1、什么動說什么。
T；let’s play a game !（讓我們來玩游戲）老師藏在黑板后面，老師會動手和腳，老師動什么你們就告訴老師單詞！
2、我說你做。
游戲規則：同時找多個小朋友出來，老師說什么部位的單詞，那么小朋友就快速指出身體的部位。指錯的小朋友就回到座位上，換下一個小朋友來做。
四、結束活動。
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