美術活動蟲蟲的故事教案

美術活動蟲蟲的故事教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的美術活動蟲蟲的故事教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術活動蟲蟲的故事教案1

　　一、運動目標

　　1、在探討蟲蟲天下的根本上，勇敢表示心田天下所感覺到的蟲蟲故事，充實施展本身的創作本性。

　　2、實驗用鉛筆舉行創作。體驗創作帶來的愉悅，享受樂成的高興。

　　3、能勇敢用說話和作品表達本身的情緒。

　　二、運動預備

　　1、鉛筆、小張紙

　　2、插幼兒作品的蟲蟲故事書

　　3、《點蟲蟲》的碟片

　　4、蟲豸圖片、書、前期運動照片

　　三、運動歷程

　　1、幼兒旁觀前期運動照片、引出課題

　　小朋儕這是在干什么呀？

　　這些天，我們都在做一件很風趣的事變，熟悉種種百般的蟲蟲，找找蟲蟲躲在那里，找找蟲蟲的'機密。本日張先生又帶來了一張很悅目的碟片，講的都是蟲蟲天下的故事，我們來看一下吧！

　　2幼兒旁觀《點蟲蟲》的碟片

　　適才的碟片里講了哪些風趣的蟲蟲故事？

　　除了這些蟲蟲，你還熟悉哪些蟲蟲，知道哪些蟲蟲的機密？

　　3提出創作請求

　　小朋儕知道這么多的蟲蟲故事，如今先生要請你們幫助了，這里有一本蟲蟲的故事書，但是不知道為什么，內里的故事都不見了，請你們選一張喜好的小彩紙，把知道的蟲蟲故事畫下來，裝進故事書里，要是你有許多的故事，就可以畫許多張。

　　4、幼兒創作

　　老師巡回引導，記載創作說話。

　　輕聲與幼兒交換作品

　　幼兒遇到艱苦時，授與適當的引誘、資助

　　5、自由觀賞故事書，分享樂成的快活

　　6、連續運動：相互觀賞蟲蟲天下的故事，講講蟲蟲天下的故事。（用視頻轉換儀）。

美術活動蟲蟲的故事教案2

　　一、活動目的

　　1、在探究蟲蟲世界的基礎上，大膽表現內心世界所感受到的蟲蟲故事，充分發揮自己的創作個性。

　　2、嘗試用鉛筆進行創作。體驗創作帶來的愉悅，享受成功的喜悅。

　　3、能大膽用語言和作品表達自己的情感。

　　二、活動準備

　　1、鉛筆、小張紙

　　2、插幼兒作品的蟲蟲故事書

　　3、《點蟲蟲》的碟片

　　4、。昆蟲圖片、書、前期活動照片

　　三、活動過程

　　1、幼兒觀看前期活動照片、引出課題

　　小朋友這是在干什么呀？

　　這些天，我們都在做一件很有趣的事情，認識各種各樣的蟲蟲，找找蟲蟲躲在哪里，找找蟲蟲的秘密。今天張老師又帶來了一張很好看的碟片，講的.都是蟲蟲世界的故事，我們來看一下吧！

　　2幼兒觀看《點蟲蟲》的碟片

　　剛才的碟片里講了哪些有趣的蟲蟲故事？

　　除了這些蟲蟲，你還認識哪些蟲蟲，知道哪些蟲蟲的秘密？

　　3提出創作要求

　　小朋友知道這么多的蟲蟲故事，現在老師要請你們幫忙了，這里有一本蟲蟲的故事書，可是不知道為什么，里面的故事都不見了，請你們選一張喜歡的小彩紙，把知道的蟲蟲故事畫下來，裝進故事書里，如果你有很多的故事，就可以畫很多張。

　　4、幼兒創作

　　教師巡回指導，記錄創作語言。

　　輕聲與幼兒交流作品

　　幼兒碰到困難時，給與恰當的引導、幫助

　　5、自由欣賞故事書，分享成功的快樂

　　6、延續活動：互相欣賞蟲蟲世界的故事，講講蟲蟲世界的故事。（用視頻轉換儀） 。

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