繁盛一時的隋朝歷史教案

繁盛一時的隋朝歷史教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的繁盛一時的隋朝歷史教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第1課 繁盛一時的隋朝

　　【學習目標】

　　1、掌握隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統一、社會經濟的繁榮、大運河的開通及其作用等；

　　2、通過分析大運河開通的目的和評價大運河開通的作用，培養分析和評價歷史問題的能力；

　　【重點】南北重歸統一、大運河的開通。

　　【導入新課】

　　歷史朝代順序歌（中國古代歷史）

　　夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。

　　【學習過程】仔細全面的閱讀課本

　　一、重歸統一南北

　　1、說出隋朝的建立時間、建立者、都城、統一南北的時間。

　　2、隋文帝是個怎樣的皇帝，有哪些作為？

　　二、大運河的開通

　　3、了解隋朝大運河的基本情況：

　�。�1）何時哪個皇帝在位時開通的？

　�。�2）說出大運河的中心和南北二至。

　　4、關于大運河的思考：

　�。�1）隋煬帝為什么要開通運河？（原因）

　�。�2）隋煬帝為什么能夠開通縱貫南北的大運河？

　�。�3）大運河的開通有什么歷史作用？精講透析:

　　【思維拓展】

　　隋朝開通的大運河是好事還是壞事？他們誰說的對？你怎么看？

　　【小試牛刀】

　　1、隋朝的建立時間______________、建立者_____________、都城_________統一南北的時間_________________。

　　2、北朝的最后一個朝代是____________；南朝的最后一個朝代是__________

　　3、_________是個勵精圖治的皇帝。他在位時，改革制度，發展生產，注重吏治，國家出現統一安定的局面，人民負擔較輕，社會經濟繁榮。

　　4、__________在位時，從__________年起，開通了一條縱貫南北的大運河。大運河以_________為中心，北達__________，南至____________，全長兩千多公里，是古代世界上最長的運河。

　　5、隋煬帝為什么要開通運河？大運河的開通起了怎樣的作用？

　　【自我評價】掌握的 很好 好 一般

　　【學習心得】

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